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1、关于原子核衰变及半衰期第一页，讲稿共十六页哦 天然放射性现象 衰变教学目标：（1）理解什么是“天然放射现象”，掌握 天然放射线的性质；（2）掌握原子核衰变规律，理解半衰期概念；（3）结合天然放射线的探测问题，提高学生综合运用物理知识的能力 第二页，讲稿共十六页哦天然放射性现象1、什么是放射性？什么叫放射性元素？什么叫天然放射现象？阅读教材回答下列问题1、物质自发放射射线的性质，叫放射性。放射性是某些物质天然存在的客观属性，与任何外界因素无关。2、具体有放射性的元素叫放射性元素3、某些物质自发地放射出射线的现象。第三页，讲稿共十六页哦2、天然放射线有哪几种？其性质如何？名称构成电量（e）质量(u
2、)射出速度电离能力贯穿本领氦核+240.1c最强最弱电子-11/18361/18360.99c较强较强光子00c最弱最强第四页，讲稿共十六页哦3、利用什么方法可以将天然放射线分离开来，并加以鉴别？你还能想出与课本上不同的方法吗？方法一：利用磁场第五页，讲稿共十六页哦3、利用什么方法可以将天然放射线分离开来，并加以鉴别？你还能想出与课本上不同的方法吗？方法一：利用磁场第六页，讲稿共十六页哦3、利用什么方法可以将天然放射线分离开来，并加以鉴别？你还能想出与课本上不同的方法吗？方法二：利用电场第七页，讲稿共十六页哦3、元素的放射性是原子的性质还是原子核的性质？放射性的发现有何重要意义？特点：与元素所
3、处的化学状态无关本质：是原子核的性质，而不是原子的性质意义：表明原子核是可以变化的，原子核也有其内部结构第八页，讲稿共十六页哦原子核的衰变 阅读课本回答 1、什么叫原子核的衰变？原子核的衰变有哪几种情况？原子核衰变过程遵循什么规律？某种元素原子核自发地放出射线粒子后，转变成新的元素原子核的现象。叫做原子核的衰变原子核的衰变分为两种：衰变、衰变第九页，讲稿共十六页哦衰变遵从的规律是：电荷数、质量数、能量和动量都守恒衰变规律：衰变规律：辐射不引起原子核衰变2原子核在放出射线的过程中是否会发生衰变？第十页，讲稿共十六页哦3 衰变是怎样产生的？射线是怎样产生的？衰变在放射性元素中，2个中子和两个质子结
4、合的比较紧密，作为一个整体从较大的原子核中放射出来 衰变核内的中子转化为质子和电子，产生的电子从核中释放出来原子核发生衰变或衰变时，产生的新核有的具有过多的能量（核处于激发态），这时核就会以电磁波的形式辐射出射线。射线是伴随射线或射线产生的。第十一页，讲稿共十六页哦1、定义：放射性元素的原子核衰变掉一半所用时间，叫放射性元素的半衰期。2、衰变规律：m0:放射性元素的原有质量；m：经过n个半衰期的时间后剩余的放射性元素的质量，则有 m=(1/2)nm0或m/m0=(1/2)n 3、决定半衰期的因素：由原子核内部的因素决定，只与元素的种类有关，跟元素所处的物理或化学状态无关。大量原子核衰变的统计规
5、律。半衰期第十二页，讲稿共十六页哦例题：放射性元素衰变的快慢用什么来描述？氡238经过3.8天有一半发生了衰变，转变为钋218，经多长时间剩余164它能够全部转变为钋218吗？放射性元素的原子核衰变掉一半所用时间，叫放射性元素的半衰期。放射性元素衰变的快慢用半衰期来描述衰变规律：m0:放射性元素的原有质量；m：经过n个半衰期的时间后剩余的放射性元素的质量，则有 m=(1/2)nm0或m/m0=(1/2)n第十三页，讲稿共十六页哦例：钍232（232/90Th）经过_次衰变和_次衰变，最后成为铅208（208/82Pb）分析：因为衰变改变原子核的质量数而衰变不能，所以应先从判断衰变次数入手：衰变次数=6 每经过1次衰变，原子核失去2个基本电荷，那么，钍核经过6次衰变后剩余的电荷数与铅核实际的电荷数之差，决定了衰变次数：衰变次数=4第十四页，讲稿共十六页哦小结小结 1、天然放射线的性质 2、探测天然射线的基本方法、用力学和电学知识如何分析天然射线的性质.3、原子核衰变规律，理解半衰期概念第十五页，讲稿共十六页哦感感谢谢大大家家观观看看第十六页，讲稿共十六页哦