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1、关于如何写好钢笔字新初一语文活动课第1页，讲稿共62张，创作于星期日 一、字帖作品欣赏 在中国书法史上，根据各种字体出现时间的先后顺序排列分别是篆篆书，隶书，楷书，草书，书，隶书，楷书，草书，行书。行书。第2页，讲稿共62张，创作于星期日第3页，讲稿共62张，创作于星期日第4页，讲稿共62张，创作于星期日第5页，讲稿共62张，创作于星期日第6页，讲稿共62张，创作于星期日第7页，讲稿共62张，创作于星期日二、硬笔与钢笔楷书v（一、硬笔小知识）v 1、硬笔，主要用钢笔、圆珠笔、签字笔和书法笔，以出水流畅，笔出水流畅，笔尖不拉纸尖不拉纸为宜。v 2、钢笔水有纯蓝、蓝黑和碳素墨水之分。一般说来，碳素
2、碳素墨水浓度适宜，色质纯正，不易褪色，效果较好。v 3、保持正确的书写姿势，不仅有利于写好字，更有利于身心健康。写字正确的坐姿应该是：头正，身直。臂开，足安头正，身直。臂开，足安。v 4、学习硬笔书法离不开临摹。摹帖注重结构，临帖偏重笔意。正确的步骤应该是先摹帖摹帖，后临帖临帖，先求形似形似，再求神似神似，循序渐循序渐进，进，形神兼备。第8页，讲稿共62张，创作于星期日（二）钢笔楷书的特点v楷书是汉字的主要书体。楷，是楷模，就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点：第9页，讲稿共62张，创作于星期日 【一一】讲究用笔讲究用笔钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同
3、的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。【二二】笔画分明笔画分明钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。第10页，讲稿共62张，创作于星期日 【三三】结构方整结构方整钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一
4、起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。直与弧直与弧。一般横、竖为直；撇、捺、钩为弧。书写时，做到直如线，弧如弓，直而不僵、弧而不弱。弯与折。一般带有弯的笔画，如竖弯、竖弯钩的弯处为弯；折画的折处为折。书写时，弯处要圆转，用提笔；折处要折中带圆，用顿笔。做到弯而不软，折而无死角。第11页，讲稿共62张，创作于星期日 长与短长与短。这是笔画之
5、间相比较而言的，是由于字的结构需要决定的。如长横相对短横为长，短横相对长横为短；长竖相对短竖为长，短竖相对长竖为短；长撇与短撇也是同理。等等。粗与纫。这也是笔画之间相比较而言的，是因笔尖用力大小不同而形成的。如横、竖下笔和收笔较重，线条粗；行笔较轻，线条较细，带有尖状的笔画，如撇、钩、捺、提画的下笔和行笔较重，线条较租；收笔时(捺画的下笔处)用提笔，线条细、出尖。斜与正斜与正。这是指汉字笔画形态的可变性。同一种笔画在不同结构类型的字中形态会发生一些变化，以求得结构的平稳。比如撇画，在“人”字中写成斜撇，而在“月”字中就要写成竖撇；横画在“上”字中要平，而在“七”字中就要写成左低右高的斜横。这样
6、“七”字的笔画才均匀，重心才平稳。第12页，讲稿共62张，创作于星期日学习楷书，首先要从练习笔画开始，笔画书写好与坏，直接影响到字的结构效果。笔画好比零件，结构好比装配，笔画写得笔笔过硬，装配成字，就容易做到个个合格。钢笔楷书的笔画书写的要求，主要可概括为三个字，这就是“写、挺、准”。写，就是书写每一个笔画都要有下笔(或重或轻)、行笔(轻一些，线条或直或弧或弯)、收笔(或顿笔或轻提出尖)三个步骤，不能乎拖或平划。在汉字的基本笔画中，横画比较能代表各种笔画的运笔过程。其道理在于：千万条笔画，生于一点，以点成画，积画成字。比如一点延伸到右方就是横，横垂直向下就是竖，横向左下就是撇，向右下就是撩，等
7、等。只要掌握了写横的基本要领，即：重下笔轻行笔重收笔，其它笔画也离不开这条运笔路线，只是用力部位和形态不同而已。横画运笔路线，见下图第13页，讲稿共62张，创作于星期日第14页，讲稿共62张，创作于星期日书写笔画时，是写，还是平拖平划，笔画表现出的效果是不同的。见下图：第15页，讲稿共62张，创作于星期日挺挺，就是要将笔画写得挺拔、刚劲、有力。体现笔画“挺”有两个主要因素：一是带有横或竖的笔画要乎、要直，笔画不能上下或左右颤抖，做到直如线。二是带有“弧”或“弯”的笔画不能出现折弯，应圆转自如，做到弯如弓。见下图：第16页，讲稿共62张，创作于星期日准准，就是每写一个笔画之前要看准下笔的位置，这
8、主要指在临摹字帖过程中，一要看准字帖上字的笔画在格子中间的位置；二要看准笔画的形态，同一种笔画在不同字的结构当中或在同一个字的不同部位有长、短、横势、竖势、斜势等不同的表现形态，应看准、写准；三要看准笔画的粗细，是重下笔还是轻下笔，收笔是顿笔还是出尖，要看准、写准。做到位置准确、长短适宜、租细恰当。见下图：第17页，讲稿共62张，创作于星期日(一)横横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重
9、些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。如图：第18页，讲稿共62张，创作于星期日短横短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图：如图：第19页，讲稿共62张，创作于星期日(二)竖竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。如图：第20页，讲稿共62张，创作于星期日悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重
10、到轻，出锋收笔，笔画出尖。见下图：第21页，讲稿共62张，创作于星期日短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。见下图：第22页，讲稿共62张，创作于星期日(三)撇撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。如图：第23页，讲稿共62张，创作于星期日竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。如图：第24页，讲稿共62张，
11、创作于星期日短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。如图：第25页，讲稿共62张，创作于星期日（四)捺捺捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。如图：第26页，讲稿共62张，创作于星期日平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图：第27页，讲稿共62张，创作于星期日（五）点点点画在个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神
12、体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。如图：第28页，讲稿共62张，创作于星期日左点写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。如图：第29页，讲稿共62张，创作于星期日竖点，实际上是有点的变形，当点在字头居中出现时，人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来，因此，这种点形态比较直。如图：第30页，讲稿共62张，创作于星期日长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。如图：第31页，讲稿共62张，创作于星期日（六）提提 提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出
13、尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。如图：第32页，讲稿共62张，创作于星期日（七）竖钩竖钩下笔写竖到起钩处，稍停向左上钩出，出尖收笔，钩的尖角约为45度，出钩的部分要短一些。如图：第33页，讲稿共62张，创作于星期日（八）弧弯钩弧弯钩 下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。如图：第34页，讲稿共62张，创作于星期日(九)戈钩戈钩下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整个字的美感。如图：第35页，讲稿共62张，创作于星期日(十)卧
14、钩卧钩下笔稍轻，先向有下(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。如图：第36页，讲稿共62张，创作于星期日(十一)竖弯竖弯下笔写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。如图：第37页，讲稿共62张，创作于星期日(十二)竖弯钩竖弯钩在竖弯的基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些。如图：第38页，讲稿共62张，创作于星期日(十三)竖提竖提下笔写竖，到适当处略顿笔向石上写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。如图：第39页，讲稿共62张，创作于星期日（十四）横钩横钩 下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。如同：第
15、40页，讲稿共62张，创作于星期日（十五）横折横折下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。如图：第41页，讲稿共62张，创作于星期日(十六)横析钩横析钩 下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。如图：第42页，讲稿共62张，创作于星期日（十七）横撇横撇下笔写短横，略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向有上斜一点，撇要出尖，笔写成。如图：第43页，讲稿共62张，创作于星期日(十八)撇折撇折下笔写短撇，个出尖顿笔后折向右上写提，注意折处要顿笔，收笔
16、要出尖。如图：第44页，讲稿共62张，创作于星期日(十九)撇点撇点下笔写撇，不出尖顿笔后折向有下写长点，收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。如图：第45页，讲稿共62张，创作于星期日(二十)横折弯钩横折弯钩下笔写横，顿笔折向下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。如图：第46页，讲稿共62张，创作于星期日(二十一)竖折竖折下笔写竖(有长、短之分)，顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要平，一笔写成。如图：第47页，讲稿共62张，创作于星期日（二十二）竖折折钩竖折折钩下笔写短竖，顿笔折向右写横，再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不
17、能太直，也不能太斜，钩要小，要出尖。如图：第48页，讲稿共62张，创作于星期日(二十三)横折提横折提 下笔写短横，顿笔折向下写竖，再顿笔向右上写斜提。注意提要短一些斜一些，要出尖。如图：第49页，讲稿共62张，创作于星期日(二十四)横折折撇横折折撇 下笔写短横，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写小短横，最后折向下撇出，要出尖。如图：第50页，讲稿共62张，创作于星期日(二十五)横撇弯钩横撇弯钩 下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上。如图：第51页，讲稿共62张，创作于星期日(二十六)横折折折钩横折折折钩 下笔写短横，右边稍高些，略顿笔折向左下
18、写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写短横，再折向左下写弯钓。注意最后的弯钩要稍有弧度如图：第52页，讲稿共62张，创作于星期日(二十七)横折弯横折弯下笔写短横，略顿笔折向下写短竖，再圆转向右写短横，收笔较重。如图第53页，讲稿共62张，创作于星期日（二十八）竖折撇竖折撇下笔写斜竖，略顿笔折向有写短横，再顿笔向左下撇出，要出尖。如图：第54页，讲稿共62张，创作于星期日汉字的基本笔画汉字的基本笔画第55页，讲稿共62张，创作于星期日笔画小结v从上面介绍的31种基本笔画的书写方法可以v看出，汉字笔画书写的运笔规律，一般是，v横、竖、撇的起笔较重，点、撩的起笔较轻；转折处要略顿笔，稍重、稍慢；提和钩
19、，开始要略顿笔、稍重，尔后逐渐转为轻快，收笔出尖；撇、撩雌出尖。所有笔画都是一笔写成，不能重描。这些笔画在组成汉字时，有的形状会略有变化，因此，在书写时，要注意多观察，把笔画形状写准确。第56页，讲稿共62张，创作于星期日v三、练字知识之你问我答第57页，讲稿共62张，创作于星期日v1 1、写字的字体已经成形，能不能改，怎样改法？、写字的字体已经成形，能不能改，怎样改法？能改，而且用不多久。很多人认为：写字已经成形，年龄已经渐大了，不能改了，这种看法不对。要知道，写好字并不是什么难事，也不是高不可攀，而是极其好学，只要你方法对头，改正旧的写字习惯。具体地说，在你练写的时候，必须端正写字的姿势和
20、执笔方法，这是首要条件。v2 2、写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗？、写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗？实践证明，可以，其效果一样。写好钢笔字和毛笔字，不论年龄大小，不论你写字是否成形，只要勤字当头，下定决心，认识到对工作对前途有着相关的重要性，经过一番努力，是能写好的。推荐字帖：庞中华字帖，田英章字帖，司马彦字帖第58页，讲稿共62张，创作于星期日vv3 3 3 3、写字应当从何学起？、写字应当从何学起？、写字应当从何学起？、写字应当从何学起？先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你
21、所写的字形，选好了，先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。这叫先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。这叫先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。这叫先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。这叫“意在字先意在字先意在字先意在字先”，然，然，然，然后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位。后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位。后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位。后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位。vv4 4 4 4、写字的姿势和执笔：、写字的姿势和执笔：、写字的姿势和执
22、笔：、写字的姿势和执笔：（1 1 1 1）坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；）坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；）坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；）坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。（2 2 2 2）执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，笔）执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，笔）执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，笔）执笔要正，笔尖
23、应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，笔尖就自然向前）；食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写尖就自然向前）；食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写尖就自然向前）；食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写尖就自然向前）；食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。同时，写出的线条一无骨气，二无韵律，字形也
24、就谈不到舒展大方。右手。同时，写出的线条一无骨气，二无韵律，字形也就谈不到舒展大方。右手。同时，写出的线条一无骨气，二无韵律，字形也就谈不到舒展大方。右手。同时，写出的线条一无骨气，二无韵律，字形也就谈不到舒展大方。（3 3 3 3）笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，）笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，）笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，）笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处，超过这个部位，写出的笔笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处，超过这个部
25、位，写出的笔笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处，超过这个部位，写出的笔笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处，超过这个部位，写出的笔画，不是拘泥，就是呆板。笔杆斜度不适当，笔速要受到局限的，并且不可画，不是拘泥，就是呆板。笔杆斜度不适当，笔速要受到局限的，并且不可画，不是拘泥，就是呆板。笔杆斜度不适当，笔速要受到局限的，并且不可画，不是拘泥，就是呆板。笔杆斜度不适当，笔速要受到局限的，并且不可能写出飘然、神韵的字形来，因此不应倾斜能写出飘然、神韵的字形来，因此不应倾斜能写出飘然、神韵的字形来，因此不应倾斜能写出飘然、神韵的字形来，因此不应倾斜“虎口虎口虎口虎口”处。处。处。处。第5
26、9页，讲稿共62张，创作于星期日第60页，讲稿共62张，创作于星期日 （4 4）握笔要轻松，运笔才自如；握笔太紧，写出的字，不能开阔）握笔要轻松，运笔才自如；握笔太紧，写出的字，不能开阔大方。一个有五十人的班级里，就有四十五人拿笔不正或笔尖向大方。一个有五十人的班级里，就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜，正是这个缘故，这些同学写出的字，钩不象钩，捺不象捺，内斜，正是这个缘故，这些同学写出的字，钩不象钩，捺不象捺，笔画全是平拖堆砌。笔画全是平拖堆砌。写字好坏，在姿势和执笔上有绝对关系。如同木工锯木一样，写字好坏，在姿势和执笔上有绝对关系。如同木工锯木一样，如果姿势和拿锯不正，即便如果姿势和拿锯不正
27、，即便“线条线条”画得再直，你也要锯歪的。这画得再直，你也要锯歪的。这和写好字的道理是一样的。和写好字的道理是一样的。v5 5、学写钢笔字的步骤应当怎样安排？、学写钢笔字的步骤应当怎样安排？先从楷书基本笔画学起，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、先从楷书基本笔画学起，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八种。折八种。一个字好比一台机器，基本笔画练好，等于把一个字好比一台机器，基本笔画练好，等于把“零件零件”加工加工好；练好偏旁部首，就好比开始好；练好偏旁部首，就好比开始“组装组装”；练整个字形，就等于；练整个字形，就等于进入进入“总装总装”。就是说，先学。就是说，先学“分解分解”，后学，后学“连贯连贯”。所以说，。所以说，楷书是基础，而基本笔画则是基础的基础。楷书是基础，而基本笔画则是基础的基础。在练写基本笔画时，要分类去练。如练写在练写基本笔画时，要分类去练。如练写“丶丶”时，要把丶丿时，要把丶丿丶丨等分别练好，然后后再写丶丨等分别练好，然后后再写“连贯连贯”，进行组合。，进行组合。一般的规律：练楷书先练基本笔画；再练笔画顺序；三练偏一般的规律：练楷书先练基本笔画；再练笔画顺序；三练偏旁部首；四练字形结构；五练分行布局。旁部首；四练字形结构；五练分行布局。第61页，讲稿共62张，创作于星期日感谢大家观看第62页，讲稿共62张，创作于星期日