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1、动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用第一页，讲稿共三十六页哦考点一减数分裂与配子的形成及考点一减数分裂与配子的形成及 受精作用受精作用(5年年6考考)自主梳理自主梳理1.填写减数分裂的概念填写减数分裂的概念有性有性成熟生殖细胞成熟生殖细胞一一两两一半一半第二页，讲稿共三十六页哦2.减数分裂的过程减数分裂的过程(以精子形成过程为例以精子形成过程为例)DNA复制复制同源染色体联会同源染色体联会交叉互换交叉互换同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体非同源非同源染色体染色体分体分体第三页，讲稿共三十六页哦染色体着丝点染色体着丝点姐妹染色单体姐妹染色单体4 4个个第四页，讲稿共三十六页哦3.精子和卵细
2、胞形成过程的差异精子和卵细胞形成过程的差异比较比较精子形成过程精子形成过程卵细胞形成过程卵细胞形成过程细胞质分裂方式细胞质分裂方式均等分裂均等分裂是否变形是否变形不变形不变形结果结果一个精原细胞一个精原细胞连续连续 个精子个精子一个卵原细胞一个卵原细胞不连续不连续 个卵细胞、个卵细胞、个极体个极体不均等分裂不均等分裂变形变形413第五页，讲稿共三十六页哦4.配子中染色体组合多样性的原因配子中染色体组合多样性的原因(1)同源染色体的分离和非同源染色体的同源染色体的分离和非同源染色体的 。(2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生同源染色体上非姐妹染色单体之间发生 。自由组合自由组合交叉互换交叉互换
3、5.受精作用受精作用(1)概念概念指精子和卵细胞相互识别、融合为指精子和卵细胞相互识别、融合为 的过程。的过程。(2)过程过程细细胞胞膜膜融融合合精精子子的的 进进入入卵卵细细胞胞(留留在在外外面面)卵卵细细胞胞的的 发发生生复复杂杂生生理理反反应应，阻阻止止其其他他精精子子再再进进入入精精子子和和卵卵细细胞胞的的 相互融合相互融合受精卵受精卵受精卵受精卵头部头部尾部尾部细胞膜细胞膜细胞核细胞核第六页，讲稿共三十六页哦(3)结结果果：受受精精卵卵中中的的染染色色体体数数目目又又恢恢复复到到 中中的的染染色色体体数数目目，其中有一半染色体来自其中有一半染色体来自 (父方父方)，另一半来自，另一半
4、来自(母方母方)。(4)减数分裂和受精作用的意义：减数分裂和受精作用的意义：，又又使使子子代代具具有有更更大大的的变变异异性性，大大大大提提高高了了生生物物对对环环境境的的适适应应能力。能力。体细胞体细胞卵细胞卵细胞精子精子保证了生物前后代遗传物质的保证了生物前后代遗传物质的稳定性稳定性第七页，讲稿共三十六页哦1.(2015天天津津卷卷，4)低低温温诱诱导导可可使使二二倍倍体体草草鱼鱼卵卵原原细细胞胞在在减减数数第第一一次次分分裂裂时时不不形形成成纺纺锤锤体体，从从而而产产生生染染色色体体数数目目加加倍倍的的卵卵细细胞胞，此此卵卵细细胞胞与与精精子子结结合合发发育育成成三三倍倍体体草草鱼鱼胚胚
5、胎胎。上上述述过过程程中中产产生生下下列列四四种种细细胞胞，下下图图所所示示为为四四种种细细胞胞的的染染色色体体行行为为(以以二二倍倍体体草草鱼鱼体体细细胞胞含含两两对对同同源源染染色色体体为为例例)，其其中可出现的是中可出现的是()第八页，讲稿共三十六页哦解解析析根根据据题题中中信信息息可可知知低低温温可可使使二二倍倍体体草草鱼鱼的的卵卵原原细细胞胞在在减减数数第第一一次次分分裂裂时时不不形形成成纺纺锤锤体体，即即减减数数第第一一次次分分裂裂无无法法正正常常进进行行，同同源源染染色色体体不不能能分分离离，仍仍存存在在于于同同一一个个细细胞胞中中，A错错误误；当当细细胞胞继继续续分分裂裂时时，
6、减减数数第第二二次次分分裂裂的的后后期期，所所有有染染色色体体的的着着丝丝点点分分裂裂，并并在在纺纺锤锤丝丝的的牵牵引引下下移移向向细细胞胞两两极极，并并且且细细胞胞质质不不均均等等分分裂裂，B正正确确；通通过过该该过过程程形形成成的的卵卵细细胞胞中中应应该该含含有有2对对同同源源染染色色体体，C错错误误；根根据据题题干干信信息息，该该三三倍倍体体的的草草鱼鱼应应含含有有三三个个染染色体组，色体组，6条染色体，而条染色体，而D图中含有两个染色体组，图中含有两个染色体组，6条染色体，条染色体，D错误。错误。答案答案B第九页，讲稿共三十六页哦本本题题主主要要考考查查减减数数分分裂裂及及有有丝丝分分
7、裂裂过过程程中中染染色色体体行行为为的的判判断断，相相关关知知识识来来源源于于教教材材必必修修2 P20卵卵细细胞胞形形成成过过程程图图解解，解解答答本本题题还还必须结合有丝分裂及多倍体形成机制等知识。必须结合有丝分裂及多倍体形成机制等知识。第十页，讲稿共三十六页哦2.(必必修修2 P26基基础础题题T2改改编编)从从配配子子的的形形成成和和受受精精作作用用两两个个方方面面分分析析，下下列列叙述不是遗传的多样性和稳定性的原因的是叙述不是遗传的多样性和稳定性的原因的是()A.四分体时期，非姐妹染色单体间互换部分遗传物质四分体时期，非姐妹染色单体间互换部分遗传物质B.非同源染色体的自由组合非同源染
8、色体的自由组合C.形成卵细胞过程中发生细胞质不均等分配形成卵细胞过程中发生细胞质不均等分配D.通过减数分裂和受精作用使生物前后代体细胞中染色体数目维持恒定通过减数分裂和受精作用使生物前后代体细胞中染色体数目维持恒定解解析析卵卵细细胞胞形形成成过过程程中中细细胞胞质质不不均均等等分分配配只只是是增增大大了了卵卵细细胞胞体体积积及内部的营养物质，与遗传的多样性、稳定性无关。及内部的营养物质，与遗传的多样性、稳定性无关。答案答案C第十一页，讲稿共三十六页哦跟进题组跟进题组题组一减数分裂的过程题组一减数分裂的过程1.(2015嘉嘉峪峪关关二二模模)基基因因型型为为Rr的的动动物物，在在其其精精子子形形
9、成成过过程程中中，基基因因RR、rr、Rr的分开，分别发生在的分开，分别发生在()精精原原细细胞胞形形成成初初级级精精母母细细胞胞初初级级精精母母细细胞胞形形成成次次级级精精母母细细胞胞次次级精母细胞形成精子细胞级精母细胞形成精子细胞精子细胞形成精子精子细胞形成精子A.B.C.D.解解析析基基因因R和和R的的分分离离、基基因因r和和r的的分分离离发发生生在在减减数数第第二二次次分分裂裂过过程程中中，即即次次级级精精母母细细胞胞形形成成精精子子细细胞胞过过程程中中；R和和r的的分分离离发发生生在在减减数数第第一一次分裂过程中，即次分裂过程中，即初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中。初级精母细胞形
10、成次级精母细胞的过程中。C第十二页，讲稿共三十六页哦2.如图为高等动物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是如图为高等动物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是()A.图甲一定为次级精母细胞图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级精母细胞图乙一定为初级精母细胞C.图丙为次级卵母细胞或极体图丙为次级卵母细胞或极体D.图丙中的图丙中的M、m为一对同源染色体为一对同源染色体第十三页，讲稿共三十六页哦解解析析图图甲甲处处于于减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，其其细细胞胞质质是是均均等等分分裂裂的的，可可能能为为次次级级精精母母细细胞胞或或第第一一极极体体，A错错误误；图图乙乙处处于于减减数数第第一一次次分
11、分裂裂后后期期，其其细细胞胞质质是是均均等等分分裂裂的的，所所以以应应是是初初级级精精母母细细胞胞，B正正确确；图图丙丙处处于于减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，其其细细胞胞质质是是不不均均等等分分裂裂的的，应应是是次次级级卵卵母母细细胞胞，不不可可能能为为极极体体，C错错误误；图图丙丙中中的的M、m不不是是同同源源染染色色体体，应应是是姐姐妹妹染染色色单单体体分分开开后形成的两条子染色体，后形成的两条子染色体，D错误。错误。答案答案B第十四页，讲稿共三十六页哦(1)减数第一次分裂与减数第二次分裂关键点比较减数第一次分裂与减数第二次分裂关键点比较减减前的间期进行前的间期进行DNA复制，减复
12、制，减不再进行不再进行DNA复制；复制；减减发生同源染色体分开，但着丝点不分裂，减发生同源染色体分开，但着丝点不分裂，减发生着丝点分裂；发生着丝点分裂；减减有有同同源源染染色色体体(且且有有联联会会，四四分分体体交交叉叉互互换换及及同同源源染染色色体体分分开开等等行行为为)，减，减无同源染色体；无同源染色体；减减子子细细胞胞为为次次级级性性母母细细胞胞及及第第一一极极体体，减减子子细细胞胞为为精精细细胞胞及及卵卵细胞和第二极体。细胞和第二极体。第十五页，讲稿共三十六页哦(2)依据细胞质的分配方式判断精卵形成过程图像依据细胞质的分配方式判断精卵形成过程图像(二倍体生物二倍体生物2N4)第十六页，
13、讲稿共三十六页哦(3)据分裂图像快速确认动物性别，若为四分体平分为二，则一定为减据分裂图像快速确认动物性别，若为四分体平分为二，则一定为减后后期，此时若细胞质均等分裂则动物性别一定为雄性，若细胞质不均等分裂，期，此时若细胞质均等分裂则动物性别一定为雄性，若细胞质不均等分裂，则动物性别一定为雌性。则动物性别一定为雌性。注注：若若为为减减后后期期，则则细细胞胞质质均均等等分分裂裂时时，不不能能直直接接确确认认动动物物性性别别(此时需依据其他信息继续确认此时需依据其他信息继续确认)第十七页，讲稿共三十六页哦题组二受精作用题组二受精作用3.(2015山东泰安期中，山东泰安期中，25)下面是对高等动物通
14、过减数分裂形下面是对高等动物通过减数分裂形 成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是()A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质的细胞质B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C.等等位位基基因因进进入入卵卵细细胞胞的的机机会会并并不不相相等等，因因为为一一次次减减数数分分裂裂只只形形成一个卵细胞成一个卵细胞D.雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等第十八页，讲稿共三十六页哦解解析析1个个卵卵原原细细胞胞经经
15、过过减减分分裂裂、减减分分裂裂产产生生1个个卵卵细细胞胞和和3个个极极体体过过程程中中，初初级级卵卵母母细细胞胞的的分分裂裂、次次级级卵卵母母细细胞胞的的分分裂裂过过程程中中细细胞胞质质分分裂裂是是不不均均等等的的，A错错误误；精精细细胞胞产产生生后后变变形形为为精精子子，受受精精时时精精子子只只有有头头部部进进入入卵卵细细胞胞，尾尾部部留留在在外外面面，进进入入卵卵细细胞胞并并与与之之融融合合的的精精子子几几乎乎不不携携带带细细胞胞质质，B正正确确；等等位位基基因因进进入入卵卵细细胞胞的的机机会会相相等等，C错误；雄配子的数量远远多于雌配子的数量，错误；雄配子的数量远远多于雌配子的数量，D错
16、误。错误。答案答案B第十九页，讲稿共三十六页哦4.(2015海淀期末海淀期末)下图为进行有性生殖生物的生活史示意图，下下图为进行有性生殖生物的生活史示意图，下 列说法不正确的是列说法不正确的是()A.过程精、卵要通过细胞膜表面蛋白进行识别过程精、卵要通过细胞膜表面蛋白进行识别B.、过程存在细胞的增殖、分化和凋亡过程存在细胞的增殖、分化和凋亡C.、发生的基因突变有可能传递给子代发生的基因突变有可能传递给子代D.经经产生的细胞不具有生长发育所需的全套遗传信息产生的细胞不具有生长发育所需的全套遗传信息第二十页，讲稿共三十六页哦解解析析是是受受精精过过程程，精精子子和和卵卵细细胞胞通通过过细细胞胞膜膜
17、表表面面的的糖糖蛋蛋白白进进行行识识别别，A正正确确；、过过程程是是由由受受精精卵卵发发育育成成成成体体的的过过程程，该该过过程程中中伴伴随随着着细细胞胞的的增增殖殖、分分化化和和凋凋亡亡，B正正确确；、过过程程中中如如果果发发生生基基因因突突变变，则则可可能能导导致致生生殖殖细细胞胞带带有有突突变变基基因因，可可能能传传给给子子代代，C正正确确；精精子子和和卵卵细细胞胞中中有有一一个个染染色色体体组组，一一个个染染色色体体组组中中包包含含控控制制生生物物生生长长发育所需要的全套遗传信息，发育所需要的全套遗传信息，D错误。错误。答案答案D第二十一页，讲稿共三十六页哦有性生殖产生的后代呈现多样性
18、的两大成因有性生殖产生的后代呈现多样性的两大成因(1)配子中染色体组合具有多样性。配子中染色体组合具有多样性。(2)受精时卵细胞和精子结合具有随机性。受精时卵细胞和精子结合具有随机性。第二十二页，讲稿共三十六页哦考点二（实验）观察细胞的减数分裂（考点二（实验）观察细胞的减数分裂（5年年2考）考）自主梳理自主梳理1.实验原理实验原理蝗蝗虫虫的的 细细胞胞进进行行减减数数分分裂裂形形成成精精细细胞胞,再再形形成成精精子子。此此过过程程要要经经过过两两次次连连续续的的细细胞胞分分裂裂：减减数数第第一一次次分分裂裂和和减减数数第第二二次次分分裂裂。在在此此过过程程中中，细细胞胞中中的的染染色色体体 都
19、都在在不不断断地地发发生生变变化化，因因而而可可据此识别减数分裂的各个时期。据此识别减数分裂的各个时期。2.实验步骤实验步骤(1)装片制作装片制作(与有丝分裂装片制作过程相同与有丝分裂装片制作过程相同)解离解离 。精母精母形态、位置和数目形态、位置和数目漂洗漂洗染色染色制片制片第二十三页，讲稿共三十六页哦(2)显微观察显微观察初级精母初级精母次级精母次级精母中期中期后期后期后期后期中期中期观察结果观察结果第二十四页，讲稿共三十六页哦本实验宜选用雄性个体生殖器官，其原因是什么？本实验宜选用雄性个体生殖器官，其原因是什么？提示提示雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数；雄性个体产生精子数量多
20、于雌性个体产生卵细胞数；在在大大多多数数动动物物卵卵巢巢内内的的减减数数分分裂裂没没有有进进行行彻彻底底，排排卵卵时时排排出出的的仅仅仅仅是是次次级级卵卵母母细细胞胞，只只有有和和精精子子相相遇遇后后，在在精精子子的的刺刺激激下下，才继续完成减数第二次分裂。才继续完成减数第二次分裂。深度思考深度思考第二十五页，讲稿共三十六页哦跟进题组跟进题组题组对实验材料、实验操作、实验结果的分析题组对实验材料、实验操作、实验结果的分析1.下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是()A.可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂B.
21、用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D.用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象第二十六页，讲稿共三十六页哦解解析析蝗蝗虫虫的的卵卵母母细细胞胞能能进进行行减减数数分分裂裂，可可用用来来作作观观察察减减数数分分裂裂的的材材料料；桃桃花花的的雄雄蕊蕊数数目目要要大大于于雌雌蕊蕊数数目目，因因此此观观察察减减数数分分裂裂时时选选择择雄雄蕊蕊易易观观察
22、察到到现现象象；联联会会现现象象发发生生在在减减数数分分裂裂过过程程中中，因因此此能能观观察察到到减减数数分分裂裂现现象象的的装装片片中中，可可能能观观察察到到同同源源染染色色体体联联会会现现象象；洋洋葱葱根根尖尖细细胞胞进进行行的的是是有有丝丝分分裂裂，不能观察到同源染色体联会现象。不能观察到同源染色体联会现象。答案答案D第二十七页，讲稿共三十六页哦2.小小鼠鼠常常被被用用作作研研究究人人类类遗遗传传病病的的模模式式动动物物。请请填填充充观观察察小小鼠鼠细细胞胞减减数数分分裂裂的实验步骤。的实验步骤。供供选选材材料料及及试试剂剂：小小鼠鼠的的肾肾脏脏、睾睾丸丸、肝肝脏脏、苏苏丹丹染染液液、醋
23、醋酸酸洋洋红红染染液液、詹纳斯绿詹纳斯绿B(健那绿健那绿)染液，解离固定液。染液，解离固定液。(1)取材：用取材：用_作实验材料。作实验材料。(2)制制片片：取取少少量量组组织织低低渗渗处处理理后后，放放在在_溶溶液液中中，一一定定时时间间后后轻轻漂洗。轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_。一定时间后加盖玻片，一定时间后加盖玻片，_。第二十八页，讲稿共三十六页哦(3)观察观察用用显显微微镜镜观观察察时时，发发现现几几种种不不同同特特征征的的分分裂裂中中期期细细胞胞。若若它它们们正正常分裂，产生的子细胞是常分裂，产生的子细胞是_。下下图图是是观观察
24、察到到的的同同源源染染色色体体(A1和和A2)的的配配对对情情况况。若若A1正正常常，A2发发生生的改变可能是的改变可能是_。第二十九页，讲稿共三十六页哦解解析析观观察察减减数数分分裂裂应应选选取取生生殖殖器器官官，本本实实验验应应选选取取睾睾丸丸。制制片片过过程程为为“解解离离漂漂洗洗染染色色制制片片”。精精原原细细胞胞通通过过有有丝丝分分裂裂实实现现自自我我增增殖殖，通通过过减减数数分分裂裂形形成成成成熟熟生生殖殖细细胞胞，故故中中期期细细胞胞可可能能是是有有丝丝分分裂裂中中期期、减减中中期期、减减中中期期。A1正正常常，则则A2为为缺缺失失，若若A2正正常常，则则A1为重复。为重复。答案
25、答案(1)(小鼠小鼠)睾丸睾丸(2)解离固定液解离固定液醋酸洋红染液醋酸洋红染液压片压片(只要有压片的操作均可只要有压片的操作均可)(3)次级精母细胞或精细胞或精原细胞次级精母细胞或精细胞或精原细胞缺失缺失第三十页，讲稿共三十六页哦(1)动动物物的的精精巢巢、卵卵巢巢以以及及植植物物的的花花药药、胚胚珠珠中中的的细细胞胞既既进进行行有有丝丝分分裂裂又又进进行行减减数数分分裂裂，故故观观察察到到的的图图像像应应存存在在有有丝丝分分裂裂、减减数数分分裂裂两两类类，其其染染色色体体数数目目有有三三种种情情况况：N、2N、4N(假假设设亲亲代代为为二二倍倍体体)。原原始始的的精原细胞精原细胞(或卵原细
26、胞或卵原细胞)本身的增殖是通过有丝分裂进行的。本身的增殖是通过有丝分裂进行的。(2)如如同同观观察察有有丝丝分分裂裂一一样样，由由于于在在制制片片过过程程中中细细胞胞已已在在解解离离过过程程中中被被杀杀死死，故故无无法法观观察察细细胞胞中中染染色色体体的的动动态态变变化化过过程程欲欲看看到到全全部部过过程程，须须通通过过移动装片，从周围视野中找到。移动装片，从周围视野中找到。第三十一页，讲稿共三十六页哦易错易混防范清零易错易混防范清零易错清零易错清零易错点易错点1误认为同源染色体大小必须完全相同误认为同源染色体大小必须完全相同点拨点拨同源染色体的大小并非全相同：同源染色体的大小并非全相同：同同
27、源源染染色色体体形形态态，大大小小一一般般都都相相同同，但但也也有有大大小小不不相相同同的的，如如男男性性体体细细胞胞中中X染染色色体体和和Y染染色色体体是是同同源源染染色色体体，X染染色色体体较较大大，Y染染色色体体较较小小。而而对对于于果果蝇蝇，则则是是Y染染色色体体较较大大，X染染色色体体较较小小。此此外外，对对于于ZW型型性性别别决决定定的的生生物物而而言言，其其Z、W染染色色体体大大小小形形态态也也不不相相同同，但但其在减数分裂过程中可进行联会，故仍可互称为同源染色体。其在减数分裂过程中可进行联会，故仍可互称为同源染色体。第三十二页，讲稿共三十六页哦易错点易错点2误认为只要有同源染色
28、体，就可形成四分体误认为只要有同源染色体，就可形成四分体点拨点拨并非所有细胞分裂都存在四分体：并非所有细胞分裂都存在四分体：联联会会形形成成四四分分体体是是减减数数第第一一次次分分裂裂特特有有的的现现象象，有有丝丝分分裂裂过过程程中中虽虽有有同同源染色体但不进行联会，故不存在四分体。源染色体但不进行联会，故不存在四分体。第三十三页，讲稿共三十六页哦易错点易错点3误认为同源染色体分离与非同源染色体自由组合在时误认为同源染色体分离与非同源染色体自由组合在时 间上存在间上存在“先后先后”点点拨拨同同源源染染色色体体分分离离与与非非同同源源染染色色体体自自由由组组合合的的发发生生时时间间无无先先后后，
29、是是“同同时时进进行行”的的。减减数数分分裂裂过过程程中中同同源源染染色色体体分分离离，其其上上的的等等位位基基因因也也分分离离(此此为为基基因因分分离离定定律律基基础础)，与与此此同同时时，非非同同源源染染色色体体自自由由组组合，其上的非等位基因也自由组合合，其上的非等位基因也自由组合(此为基因自由组合定律的基础此为基因自由组合定律的基础)。第三十四页，讲稿共三十六页哦易错点易错点4误认为细胞质均等分裂的一定不是卵细胞形成过程并误认为细胞质均等分裂的一定不是卵细胞形成过程并 认为生殖器官中不存在有丝分裂认为生殖器官中不存在有丝分裂点点拨拨(1)细细胞胞质质不不均均等等分分裂裂的的一一定定为为
30、卵卵母母细细胞胞，有有姐姐妹妹染染色色单单体体的的是是初初级级卵卵母母细细胞胞，无无姐姐妹妹染染色色单单体体的的是是次次级级卵卵母母细细胞胞；细细胞胞质质均均等等分分裂裂且且有有姐姐妹妹染染色色单单体体的的一一定定是是初初级级精精母母细细胞胞，细细胞胞质质均均等等分分裂裂无无姐妹染色单体的则可能是次级精母细胞或第一极体。姐妹染色单体的则可能是次级精母细胞或第一极体。(2)生生殖殖器器官官中中精精原原细细胞胞或或卵卵原原细细胞胞的的形形成成过过程程为为有有丝丝分分裂裂，故故在在生生殖殖器器官官中中不不仅仅发发生生减减数数分分裂裂过过程程，也也发发生生有有丝丝分分裂裂过过程程，进进行行减减数数分裂
31、装片观察时，两类分裂的细胞图像均可存在。分裂装片观察时，两类分裂的细胞图像均可存在。第三十五页，讲稿共三十六页哦纠错小结纠错小结1.下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是()A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B.四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D.每个四分体包含一对同源染色体的每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体条染色单体解解析析一一条条染染色色体体复复制制后后形形成成的的是是两两条条姐姐妹妹染染色色单单体体，两两条条姐姐妹妹染染色色单单体体的的着着丝丝粒粒一一分分为为二二后后，是是相相同同的的染染色色体体，并并非非同同源源染染色色体体，A错误。错误。答案答案A第三十六页，讲稿共三十六页哦