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1、关于动物的运动和行为复习(2)第一页，讲稿共二十三页哦考纲解读考纲解读描述运动系统的组成，理解动物的运动依赖于一定的结构描述运动系统的组成，理解动物的运动依赖于一定的结构 课前预习与回顾课前预习与回顾1.哺乳动物的运动系统是由哺乳动物的运动系统是由骨骼骨骼和和肌肉肌肉组成的。骨骼由组成的。骨骼由骨骨和和骨连接骨连接组组成。成。2.骨连接包括骨连接包括不活动的骨连接不活动的骨连接、半活动的骨连接半活动的骨连接、活动的骨连接活动的骨连接。活。活动的骨连接又叫动的骨连接又叫关节关节，是运动最灵活的部位，是运动最灵活的部位3.关节包括关节包括关节面关节面、关节囊关节囊、关节腔关节腔三部分构成，关节面包
2、括三部分构成，关节面包括关节头关节头和和关节窝关节窝两部分，其外面均包围一层两部分，其外面均包围一层关节软骨关节软骨，缓和运动时的撞击，缓和运动时的撞击，减少摩擦，使关节运动灵活。减少摩擦，使关节运动灵活。4.肌肉包括肌肉包括肌腹肌腹和和肌腱肌腱两部分，肌腱绕过两部分，肌腱绕过关节关节连在连在不同不同的骨上。的骨上。5.运动的产生；运动的产生；肌肉肌肉受到神经传来的刺激时受到神经传来的刺激时收缩收缩，会牵动，会牵动骨绕关节骨绕关节活动，活动，于是躯体就会产生运动。于是躯体就会产生运动。第二页，讲稿共二十三页哦1 1、运动系统是由哪几部分组成的？、运动系统是由哪几部分组成的？2 2、骨连结有哪几
3、种形式？、骨连结有哪几种形式？观察与思考观察与思考第三页，讲稿共二十三页哦动动物物的的运运动动运运动动系系统统骨、关节和肌肉的关系：骨、关节和肌肉的关系：骨骨骨连结骨连结不活动的连结不活动的连结如：颅骨如：颅骨半活动的连结半活动的连结如：脊椎骨如：脊椎骨活动的连结活动的连结骨骼骨骼关节面关节面关节头关节头关节窝关节窝关节囊关节囊关节腔关节腔肌肉肌肉肌腱肌腱肌腹肌腹骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动绕着关节活动其外面均包围一层其外面均包围一层关节关节软骨软骨，缓和运动时的撞击，缓和运动时的撞击，减少摩擦，使关节运动灵活减少摩擦，使关节运动灵活联系两块骨，
4、嚢外有联系两块骨，嚢外有韧带韧带，加强，加强关节关节牢固性牢固性内有少量内有少量滑液滑液，起润滑作用，使关节运，起润滑作用，使关节运动动灵活灵活绕过绕过关节关节，连在，连在不同的骨上不同的骨上组成组成特性特性受刺激而受刺激而收缩收缩，受神经支配，受神经支配（关节）（关节）第四页，讲稿共二十三页哦肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌1.1.在伸肘图中找出肌腹和肌腱的位置在伸肘图中找出肌腹和肌腱的位置?2.2.图中图中1 1的名称是什么的名称是什么?2 2的名称是什么的名称是什么?3.3.屈肘屈肘和和伸肘伸肘肌肉肌肉1、2各处于什么状态各处于什么状态?12 链链 接接 中中 考考肌腹肌腹肌腱肌腱34屈
5、肘屈肘屈肘屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘伸肘伸肘伸肘：肱三肌收缩，肱二头肌舒张；肱三肌收缩，肱二头肌舒张；肱三肌收缩，肱二头肌舒张；肱三肌收缩，肱二头肌舒张；头头头头第五页，讲稿共二十三页哦关节囊关节囊关节头关节头关节窝关节窝关节关节软骨软骨关节腔关节腔（）（）关节模式图关节模式图（）（）（）第六页，讲稿共二十三页哦关节面关节面关节囊关节囊关节头关节头关节窝关节窝关节关节软骨软骨关节腔关节腔（）（）（）（）（）关节模式图关节模式图3 3、每天课间做广播操时，我们、每天课间做广播操时，我们身体的哪些关节参
6、与了运动？请身体的哪些关节参与了运动？请举例说明举例说明 4 4、活动范围最大的关节、活动范围最大的关节?2、脱臼是怎么回事？如何急救？脱臼是怎么回事？如何急救？1 1、关节的特点？、关节的特点？灵活、牢固灵活、牢固脱臼脱臼关节头从关节窝里滑脱出来关节头从关节窝里滑脱出来急救急救发生脱臼后，不要再活动，发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关节复位。立即请医生将关节复位。肩关节、肘关节、腕关节、指关节肩关节、肘关节、腕关节、指关节髋关节、膝关节、踝（髋关节、膝关节、踝（huhuii）关节等等）关节等等肩关节肩关节第七页，讲稿共二十三页哦受刺激而收缩受刺激而收缩人上臂肌肉模式图人上臂肌肉模式图骨骼
7、肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的组肌肉相互配合活动的 1.(1）（2），骨骼肌包括骨骼肌包括和和两部分两部分2.骨骼肌有骨骼肌有的特性。的特性。4.肌肉为什么总是肌肉为什么总是成对成对出现？出现？3.骨、关节和肌肉的正确联结骨、关节和肌肉的正确联结（）（）肱三头肌肱三头肌肱二头肌肱二头肌自由下垂自由下垂垂直提重物垂直提重物伸肘伸肘屈肘屈肘骨骼肌骨骼肌动作动作12收缩收缩舒张舒张舒张舒张收缩收缩收缩收缩收缩收缩舒张舒张舒张舒张肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌肌腹肌腹肌腱肌腱第八页，讲稿共二十三
8、页哦从物理学角度分析从物理学角度分析关节、关节、骨骨、骨骼肌骨骼肌在运动中各起什么作用？在运动中各起什么作用？观察与思考观察与思考动力动力杠杆杠杆支点支点第九页，讲稿共二十三页哦【典例【典例1】识图作答识图作答请你认真观察骨、关节和骨骼肌关系图，回答下列问题：请你认真观察骨、关节和骨骼肌关系图，回答下列问题：12（1）一块骨骼肌由两部分组成，【）一块骨骼肌由两部分组成，【1】是】是【2】。（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节，他们能够灵）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节，他们能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层以及关节腔里
9、有以及关节腔里有，减少了运动时的摩擦。，减少了运动时的摩擦。（3）屈肘时，肱二头肌处于）屈肘时，肱二头肌处于状态，而肱三头肌处于状态，而肱三头肌处于状态；状态；伸肘时情况正好相反。这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立伸肘时情况正好相反。这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的而是由多组肌肉的完成的而是由多组肌肉的来完成的。来完成的。（4）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的。（5）由图中可知，一块骨骼肌至少应固定在几块骨上（）由图中可知，一块骨骼肌至少应固定在几块骨上（）A.一块一块B两块两块C多块多块D不能确定不能确定(6)举手、抬腿等随意动作都包
10、括：举手、抬腿等随意动作都包括：相应的骨受到牵引相应的骨受到牵引骨骼肌接受神经传来的刺激骨骼肌接受神经传来的刺激骨骼肌收缩骨骼肌收缩。这些步骤的顺序是。这些步骤的顺序是（）（）（）当你直臂手提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于（）当你直臂手提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于状态，而状态，而肱三头肌处于肱三头肌处于状态。而两臂自然下垂时正好相反。状态。而两臂自然下垂时正好相反。肌腱肌腱肌腹肌腹关节软骨关节软骨滑液滑液收缩收缩舒张舒张协调配合协调配合关节关节收缩收缩收缩收缩第十页，讲稿共二十三页哦考纲解读考纲解读.描述先天性行为和学习行为的区别，并能举例说明描述先天性行为和学习行为的
11、区别，并能举例说明.描述动物的社会行为，能明确判断出动物是否具有社会行为。描述动物的社会行为，能明确判断出动物是否具有社会行为。阐明动物群体中信息交流的意义阐明动物群体中信息交流的意义课前预习与回顾课前预习与回顾6.先天性先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质遗传物质所决定的行为；学习行为是在所决定的行为；学习行为是在遗传因素遗传因素的基础上，通过的基础上，通过环境环境因因素素的作用，由的作用，由生活经验生活经验和和学习学习而获得的行为。而获得的行为。(课本课本P32)7营群体生活的动物具有一系列的社会行为，其重要特征是；群体营群体生活的动物具有一系
12、列的社会行为，其重要特征是；群体内部往往形成一定的内部往往形成一定的组织组织，成员之间有明确的，成员之间有明确的分工分工，有的群体中还形，有的群体中还形成成等级等级。动物的通讯方式主要。动物的通讯方式主要动作动作、声音声音、气味气味。(P37、P39)第十一页，讲稿共二十三页哦先天性行为：先天性行为：生来生来就有的就有的 ，是由动物的，是由动物的_所决定的称为所决定的称为_。思考思考:以上活动属于什么行为以上活动属于什么行为?遗传因素遗传因素先天性行为先天性行为第十二页，讲稿共二十三页哦1.以上各图分别说明了动物以上各图分别说明了动物_行为？行为？学习学习第十三页，讲稿共二十三页哦狒狒的群体生
13、活狒狒的群体生活 1.“1.“首领首领”雄狒狒雄狒狒2.“2.“下级下级”雄狒狒雄狒狒3.3.雌狒狒雌狒狒4.4.幼狒狒幼狒狒动物的社会行为动物的社会行为第十四页，讲稿共二十三页哦仔细观察过蚂蚁的同学都知道，仔细观察过蚂蚁的同学都知道，他们和蜜蜂、白蚁等动物一样，他们和蜜蜂、白蚁等动物一样，都具有一系列社会行为。群体中都具有一系列社会行为。群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。一有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会，一大群蚂蚁排着巢穴。不一会，一大群蚂蚁排着长长的队伍，长长的队伍，“浩浩荡荡浩浩荡荡”地奔向地奔向食物所在的地点。食物所在的地
14、点。1.1.1.1.社会行为的特征？社会行为的特征？社会行为的特征？社会行为的特征？（1 1 1 1）群体内部往往形成一定的组织）群体内部往往形成一定的组织）群体内部往往形成一定的组织）群体内部往往形成一定的组织（2 2 2 2）成员之间有明确的分工）成员之间有明确的分工）成员之间有明确的分工）成员之间有明确的分工（3 3 3 3）有的群体还形成等级制度）有的群体还形成等级制度）有的群体还形成等级制度）有的群体还形成等级制度 2.2.2.2.蚂蚁群体内各成员之间是怎样交蚂蚁群体内各成员之间是怎样交蚂蚁群体内各成员之间是怎样交蚂蚁群体内各成员之间是怎样交流信息的？流信息的？流信息的？流信息的？3
15、.3.3.3.动物群体中信息交流的意义是什么动物群体中信息交流的意义是什么动物群体中信息交流的意义是什么动物群体中信息交流的意义是什么?气味、动作、声音气味、动作、声音气味、动作、声音气味、动作、声音 没有通讯，动物的个体间就无法取得联系。对群体没有通讯，动物的个体间就无法取得联系。对群体没有通讯，动物的个体间就无法取得联系。对群体没有通讯，动物的个体间就无法取得联系。对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影响不同性别交
16、配繁殖也将受到影响不同性别交配繁殖也将受到影响不同性别交配繁殖也将受到影响第十五页，讲稿共二十三页哦类别类别先天性行为先天性行为学习行为学习行为形成形成获得途径获得途径行为意义行为意义举例举例生来就有的生来就有的行为行为有体内有体内控制控制逐渐学习形成的逐渐学习形成的在在的基础上的基础上，通过通过的作用的作用，由由和和而获得的行为而获得的行为蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、母鸡育雏等母鸡育雏等山羊走钢丝、猴子投篮、小狗算数等山羊走钢丝、猴子投篮、小狗算数等2.先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为有一定的有一定的性性动物的生存动物的生存1.动物的行为动物的行为：动物所进行的一系列有利
17、于：动物所进行的一系列有利于和和的活动的活动3.社会行为社会行为（1 1）形成一定的组织）形成一定的组织）形成一定的组织）形成一定的组织（2 2）有明确的分工）有明确的分工）有明确的分工）有明确的分工（3 3）形成等级制度）形成等级制度）形成等级制度）形成等级制度 （1）重要特征）重要特征：（2）群体中的信息交流）群体中的信息交流 气味、动作、声音气味、动作、声音气味、动作、声音气味、动作、声音 你掌握了吗？你掌握了吗？个体生存个体生存个体生存个体生存 种族延续种族延续种族延续种族延续本能本能本能本能出生后出生后出生后出生后新的行为新的行为新的行为新的行为 遗传物质遗传物质遗传物质遗传物质遗传
18、因素遗传因素遗传因素遗传因素环境因素环境因素环境因素环境因素生活经验生活经验生活经验生活经验学习学习学习学习局限局限局限局限更有助于更有助于更有助于更有助于第十六页，讲稿共二十三页哦典例典例2请根据生活经验和所学知识，判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还请根据生活经验和所学知识，判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为是学习行为（1）小猫吃奶（）小猫吃奶（2）象帮人运木材（）象帮人运木材（3）鸡孵蛋（）鸡孵蛋（4）变色龙能改变身体的颜色（）变色龙能改变身体的颜色（5）听见上）听见上课铃，同学们赶紧走进教室（课铃，同学们赶紧走进教室（6）鹦鹉学舌（）鹦鹉学舌（7）黑猩猩堆叠木箱，去
19、摘香蕉（）黑猩猩堆叠木箱，去摘香蕉（8）蜜蜂采蜜）蜜蜂采蜜（9）鸟筑巢（）鸟筑巢（10）导盲犬帮助盲人过马路（）导盲犬帮助盲人过马路（11）蜻蜓点水（）蜻蜓点水（12）蚕吐丝）蚕吐丝属于先天性行为属于先天性行为 属于学习行为的属于学习行为的是是。【典例【典例3】有些鸟类在迁徙的途中休息时，总有一些有些鸟类在迁徙的途中休息时，总有一些“站岗放哨站岗放哨”的个体，当发现的个体，当发现敌害时，他们会大声鸣叫，或者狂奔，或者使劲扇动翼，作起飞状，使群体迅速敌害时，他们会大声鸣叫，或者狂奔，或者使劲扇动翼，作起飞状，使群体迅速作出防御敌害的准备或者快速逃生作出防御敌害的准备或者快速逃生.(1)鸟群的这种
20、行为属于鸟群的这种行为属于行为，这种行为具有哪些行为，这种行为具有哪些特？特？。（2）鸟群内部各成员之间的信息交流是通过）鸟群内部各成员之间的信息交流是通过等方式进行的。等方式进行的。（3）鸟类的这种行为对这个群体的意）鸟类的这种行为对这个群体的意义义。社会社会群体内部形成一定的组织，成员之间有明确的分工群体内部形成一定的组织，成员之间有明确的分工声音、动作声音、动作使鸟类更加适应复杂的环境使鸟类更加适应复杂的环境（1）（）（3）（）（4）（）（8）（）（9）（）（11）（）（12）（2）（）（5）（）（6）（）（7）（）（10）第十七页，讲稿共二十三页哦动动物物 动物的运动动物的运动动物的行
21、为动物的行为运动的结构运动的结构骨、肌肉、关节的协调配合骨、肌肉、关节的协调配合对生存的意义对生存的意义行为行为探究过程探究过程分类分类社会行为社会行为先天性行为先天性行为学习行为学习行为第十八页，讲稿共二十三页哦1 1（2011临沂）一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。临沂）一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀红雀的这种行为是的这种行为是先天性行为先天性行为学习行为学习行为由遗传因素决定的由遗传因素决定的由环境因素决定由环境因素决定的（的（）2 2（2011济宁）济宁）“孔雀开屏孔雀开屏”属于（属于（）A觅食行为觅食行为学习行为学习行为B繁殖行
22、为繁殖行为先天性行先天性行为为C为为防御行为防御行为先天性行为先天性行为D攻击行为攻击行为学习行为学习行为 CB第十九页，讲稿共二十三页哦3、屈肘时所需的动力主要来源于、屈肘时所需的动力主要来源于 （）A A肱二头肌收缩牵拉骨肱二头肌收缩牵拉骨 B.B.肱二头肌舒张推开骨肱二头肌舒张推开骨C C肱三头肌收缩牵拉骨肱三头肌收缩牵拉骨 D.D.肱三头肌舒张推开骨肱三头肌舒张推开骨 4黑猩猩下列行为属于先天性行为的是黑猩猩下列行为属于先天性行为的是 ()()小鸟喂鱼小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶 钓取白蚁钓取白蚁 小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A A B B C C
23、 D D 5 5、下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是、下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是 （）A A成员之间有明确分工成员之间有明确分工 B B有的群体中还形成等级有的群体中还形成等级C群体内部往往形成一定的组织群体内部往往形成一定的组织D各成员之间都是用声音进行信息交流各成员之间都是用声音进行信息交流6、动物生活中的哪些现象，可以作为信息进行交流的（、动物生活中的哪些现象，可以作为信息进行交流的（）A动作、声音和气味动作、声音和气味B运动、食物和形象运动、食物和形象C地点、时间和空间地点、时间和空间D电话、雷达和信号弹电话、雷达和信号弹ADDA第二十页，讲稿共二十三页哦5 5
24、（青岛青岛20042004中考题中考题）你听说过）你听说过“狼孩狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子，当她被人从狼群中吗？一个小时候被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，救出后，总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，可她直天死以前也没有学会说一句话。她也不不喜欢吃熟的食物，仍爱吃生肉，最终死于吃可她直天死以前也没有学会说一句话。她也不不喜欢吃熟的食物，仍爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有生肉引起的消化道感染，当时只有1010岁。试分析：岁。试分析：（1 1）母狼哺育婴儿
25、长大的行为，从获得途径来看是）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得途径来看是 行为，这种行为的行为，这种行为的发生是由母狼体内的发生是由母狼体内的 所决定的。所决定的。“狼孩狼孩”喜欢像狼一样叫唤，爱吃生喜欢像狼一样叫唤，爱吃生肉，还会咬人，这种行为是肉，还会咬人，这种行为是 行为。行为。（2 2）救出后的狼孩一直具有）救出后的狼孩一直具有 狼的生活习性，最终没有学会说话。这一事例说明了什么问题？狼的生活习性，最终没有学会说话。这一事例说明了什么问题？这个故事对处于青少年时期的你树立良好的学习态度有什么启示？这个故事对处于青少年时期的你树立良好的学习态度有什么启示？先天性先天性遗传物质遗传物质学习学
26、习人的学习是有关键时期的，如果错过了这一时期就难以补偿人的学习是有关键时期的，如果错过了这一时期就难以补偿青少年时期是学习知识的关键时期，应在这一关键时期努力学习，全面发展青少年时期是学习知识的关键时期，应在这一关键时期努力学习，全面发展第二十一页，讲稿共二十三页哦母鸡哺育小雏鸡母鸡哺育小雏鸡先天性行为先天性行为蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫美国红雀喂食金鱼美国红雀喂食金鱼鹦鹉学舌鹦鹉学舌学习行为学习行为大山雀偷吃奶油大山雀偷吃奶油蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜小狗算算术小狗算算术黑猩猩取食蚂蚁、黑猩猩取食蚂蚁、螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后第二十二页，讲稿共二十三页哦感感谢谢大大家家观观看看01.04.2023第二十三页，讲稿共二十三页哦