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1、关于反射是神经调节的基本方式第1页，讲稿共12张，创作于星期日第2页，讲稿共12张，创作于星期日一、反射人体通过神经系统对来自外界和自身内部的人体通过神经系统对来自外界和自身内部的人体通过神经系统对来自外界和自身内部的人体通过神经系统对来自外界和自身内部的各种刺激发生的有规律性的反应，叫反射。各种刺激发生的有规律性的反应，叫反射。各种刺激发生的有规律性的反应，叫反射。各种刺激发生的有规律性的反应，叫反射。(在适应环境方面有重要意义在适应环境方面有重要意义在适应环境方面有重要意义在适应环境方面有重要意义)第3页，讲稿共12张，创作于星期日二、反射弧二、反射弧-参与反射的神经结构参与反射的神经结构
2、第4页，讲稿共12张，创作于星期日效应器感受器神经中枢传入神经传入神经传出神经传出神经神经中枢神经中枢脊髓脊髓脑脑传入神经传入神经传出神经传出神经感受器效应器特点：有刺激、有参与的神经结构、作出了的反应特点：有刺激、有参与的神经结构、作出了的反应第5页，讲稿共12张，创作于星期日三、非条件反射和条件反射三、非条件反射和条件反射三、非条件反射和条件反射三、非条件反射和条件反射 非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射生下来就有，不用学习，不会消失生下来就有，不用学习，不会消失生下来就有，不用学习，不会消失生下来就有，不用学习，不会消失第6页，讲稿共12张，创作于星期日条件反射条件反射_通过后天的
3、学习而得到的复杂反射通过后天的学习而得到的复杂反射.第7页，讲稿共12张，创作于星期日巴莆洛夫实验巴莆洛夫实验第8页，讲稿共12张，创作于星期日会算命的会算命的“神鸟神鸟”实际就是实际就是“条件反射条件反射”望梅止渴、谈虎色变望梅止渴、谈虎色变 条件反射条件反射后天形成的、需要强化后天形成的、需要强化会减弱或消退会减弱或消退条件反射是学习活动的基础条件反射是学习活动的基础条件反射是学习活动的基础条件反射是学习活动的基础第9页，讲稿共12张，创作于星期日条件反射与非条件反射的区别条件反射与非条件反射的区别第10页，讲稿共12张，创作于星期日小结小结1、反射是神经系统调节的基本方式。、反射是神经系统调节的基本方式。2、反射的神经结构基础是反射弧。、反射的神经结构基础是反射弧。3、反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。传出神经和效应器。4、反射可分为条件反射和非条件反射。、反射可分为条件反射和非条件反射。5、反射使生物能更好的适应环境。、反射使生物能更好的适应环境。第11页，讲稿共12张，创作于星期日感谢大家观看第12页，讲稿共12张，创作于星期日