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1、关于动物运动的方式现在学习的是第1页，共34页第第5单元单元 生物圈中的动物和微生物生物圈中的动物和微生物v第第15章章 动物的运动动物的运动v第第16章章 动物的行为动物的行为v第第17章章 生物圈中的动物生物圈中的动物v第第18章章 生物圈中的微生物生物圈中的微生物现在学习的是第2页，共34页第6单元 生命的延续v第第19章章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育v第第20章章 生物的遗传和变异生物的遗传和变异现在学习的是第3页，共34页八年级上册授课教师：蒋彦龙第第1节节 动物运动的方式动物运动的方式现在学习的是第4页，共34页学习目标学习目标v说出动物运动的主要方式；v说明动物运动方式与其
2、生活环境的适应；v观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。现在学习的是第5页，共34页思考：思考：草履虫、乌贼、鱼、河蚌、青蛙、蚯蚓、草履虫、乌贼、鱼、河蚌、青蛙、蚯蚓、蚂蚁、蝗虫、七心瓢虫、蜜蜂、蛇、鸽子、蚂蚁、蝗虫、七心瓢虫、蜜蜂、蛇、鸽子、鹰、兔、狗、豹等动物是怎样运动的鹰、兔、狗、豹等动物是怎样运动的？想一想他们各自的生活环境，进行分类。想一想他们各自的生活环境，进行分类。现在学习的是第6页，共34页动物世界鸟的飞行鸟的飞行鱼的游泳鱼的游泳蜥蜴的爬行蜥蜴的爬行熊的行走熊的行走 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃天高任鸟飞，海阔凭鱼跃现在学习的是第7页，共34页按其栖息环境可分为按其栖息
3、环境可分为:水中陆地空中现在学习的是第8页，共34页讨讨 论：论：1 1、举例说出哪些动物的活动范围比较广泛。、举例说出哪些动物的活动范围比较广泛。2 2、动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆地、空中）、动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆地、空中）有什么关系？有什么关系？3 3、说出动物与人造的运动机器（如飞机、汽车、轮船）的、说出动物与人造的运动机器（如飞机、汽车、轮船）的 运动有什么异同。运动有什么异同。4 4、举例说明动物的运动有什么意义。、举例说明动物的运动有什么意义。现在学习的是第9页，共34页一、动物在水中的运动方式一、动物在水中的运动方式水水 母母：乌乌 贼：贼：草履虫
4、：草履虫：蛙、鸭、鹅：蛙、鸭、鹅：鱼：鱼：在海洋中漂浮运动、倒退运动。在海洋中漂浮运动、倒退运动。依靠漏斗喷水和腕的摆动进行快速的倒退运动。依靠漏斗喷水和腕的摆动进行快速的倒退运动。靠周身长有靠周身长有 的纤毛在水中游动。的纤毛在水中游动。靠后肢和发达的蹼在水中运动。靠后肢和发达的蹼在水中运动。靠发达的尾部和发达的鳍在水中游动。靠发达的尾部和发达的鳍在水中游动。现在学习的是第10页，共34页水母的运动方式水母的运动方式:漂浮或倒退漂浮或倒退现在学习的是第11页，共34页乌贼的运动方式乌贼的运动方式:倒退倒退乌贼乌贼现在学习的是第12页，共34页v这两种动物的运动方式与气球这两种动物的运动方式与
5、气球,火箭的运火箭的运动有什么相似之处呢动有什么相似之处呢?想一想想一想:现在学习的是第13页，共34页草履虫草履虫(划行划行)虾海龟现在学习的是第14页，共34页青青 蛙蛙 主要靠脚间蹼的张缩和后肢的摆动野鸭野鸭现在学习的是第15页，共34页蹼（p）一些水栖动物或有水栖习性的动物，在它们的趾间具有一层皮膜，可用来划水运动，这层皮膜称为蹼。现在学习的是第16页，共34页鱼的运动方式鱼的运动方式:游泳游泳游泳游泳是适应水环境的运动方式是适应水环境的运动方式。现在学习的是第17页，共34页 水生动物的运动形形色色，水生动物的运动形形色色，游泳游泳是适应水环境的运动方式。是适应水环境的运动方式。水对
6、水生动物可以产生浮力，也可以产生一定的阻力。水对水生动物可以产生浮力，也可以产生一定的阻力。水的浮力和阻力对动物的运动会产生怎样的影响呢？水的浮力和阻力对动物的运动会产生怎样的影响呢？现在学习的是第18页，共34页二、动物在陆地上的运动方式二、动物在陆地上的运动方式陆地上生活的动物多种多样陆地上生活的动物多种多样,它们的运动方式又它们的运动方式又是怎样呢是怎样呢现在学习的是第19页，共34页活动活动:观察几种动物的运动观察几种动物的运动:【提出问题】蜗牛是怎样运动的?【设计实验方案】【实施实验并记录】【分析实验现象】【得出结论】现在学习的是第20页，共34页 在陆地上生活的多数动物主要是依靠附
7、在陆地上生活的多数动物主要是依靠附肢的活动，使身体在地面上肢的活动，使身体在地面上爬行爬行、行走行走、奔跑奔跑、跳跃跳跃。二、动物在陆地上的运动方式二、动物在陆地上的运动方式现在学习的是第21页，共34页依靠肌肉收缩或者附肢的运动依靠肌肉收缩或者附肢的运动爬行爬行马马 陆陆蜈蜈 蚣蚣现在学习的是第22页，共34页运动方式运动方式:行走行走 大大 象象 狗狗现在学习的是第23页，共34页运动方式运动方式:奔跑奔跑现在学习的是第24页，共34页蛙蛙 袋袋 鼠鼠 特点特点:后肢发达后肢发达运动方式运动方式:跳跃跳跃现在学习的是第25页，共34页动物在陆地上的运动方式动物在陆地上的运动方式:爬爬 行行
8、 -依靠肌肉收缩或者付肢的运动把贴近地面的 身体推向前进。如蜗牛、蜈蚣、蛇、鳄。行行 走走 -用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替 前伸和后瞪使整个身体向前运动。如大象、马。奔奔 跑跑 -当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开 地面，身体腾空，这种运动方式叫奔跑。跳跳 跃跃-依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动。如蝗虫、青蛙、袋鼠。现在学习的是第26页，共34页 你能说出上述动物的运动方式你能说出上述动物的运动方式:爬行爬行,行走行走,奔跑奔跑,跳跃它们之间跳跃它们之间的区别吗的区别吗现在学习的是第27页，共34页你想知道动物在空中是怎样运动的吗?现在学习的是第28页，共34页三、动物在空中的运
9、动方式三、动物在空中的运动方式现在学习的是第29页，共34页飞行飞行现在学习的是第30页，共34页滑滑 翔翔-一些大型鸟一些大型鸟类能够双翅左右伸展不类能够双翅左右伸展不动动,身体从某一高处向前身体从某一高处向前下方飘行，这样的飞行下方飘行，这样的飞行方式叫滑行。方式叫滑行。鼓翼飞行鼓翼飞行-依靠双翼快速、依靠双翼快速、有力地上下扇动空气而获得上有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。是鸟类飞行升和前进的动力。是鸟类飞行的基本方式。的基本方式。现在学习的是第31页，共34页思考与练习思考与练习1、判断正误、判断正误（1）、在水中生活的动物的运动方式是游泳。（2）、蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、
10、飞行等方式。（3）、行走是人独特的运动方式。（4）、所有的动物都能够主动运动。2、请将下列动物与它们的运动方式用线连起来、请将下列动物与它们的运动方式用线连起来草履虫乌 贼野 鸭游 蛇青 蛙蝗 虫游 泳爬 行行 走飞 行跳 跃现在学习的是第32页，共34页3、在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视为犯规。、在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视为犯规。假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动作是犯规？假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动作是犯规？竟走要求，支撑腿必须伸直，从单腿支撑过度到双竟走要求，支撑腿必须伸直，从单腿支撑过度到双 腿支撑，不会出现腾空现象，这是走与跑的区别。腿支撑，不会出现腾空现象，这是走与跑的区别。现在学习的是第33页，共34页感感谢谢大大家家观观看看4/1/2023现在学习的是第34页，共34页