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1、关于英语发音规则现在学习的是第1页，共25页1.1.单词注音方法推荐单词注音方法推荐使用的符号为：长音符号 _ 短音符号重音符号 音符号。i音符号丨哑音符号其中短音符号.和重音符号 也可以充当音节分割符号。单词注音paymentpaymentpreviouspreviousopportunityopportunityboughtbought现在学习的是第2页，共25页2.2.对英语单词可拼读性的认识对英语单词可拼读性的认识读音不规则的词以整个词为单位，词中某个字组读音不规则，或词的重音位置不规则；读音不规则的音节以音节为单位，词中某个音节读音不规则；读音不规则的字组以字组为单位，词中某个字组读
2、音不规则。现在学习的是第3页，共25页3.3.辅音字母双写的含义辅音字母双写的含义辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如：Seattle。通常ea被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。Exp：irreversible/technicallly/emissions/support现在学习的是第4页，共25页4.4.字组的不可分割性字组的不可分割性不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个音节中去。例如：pay-ment job-less。
3、但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：downsize,ns被划分到不同的音节里，是因为down和size本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。辅音字母双写，一方面可以方便找出音节划分点，另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭音节，例如：atmosphere，其中的字母o发短音。Remember，其中的字母e发短音。现在学习的是第5页，共25页5.5.判断单词读音的三个步骤判断单词读音的三个步骤一、数元字组的个数数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。二、划分音节划分音节时以元字组为核心。三、找出重读音节1.单音节词都是重读音节2.双音节词通常是第一个
4、音节重读（前缀不重读）3.多音节词在倒数第三个音节上重读现在学习的是第6页，共25页6.6.如何判断双音节词的重读位置？如何判断双音节词的重读位置？双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：prev-ious work-er mak-e long-er含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：abl-e behind except repect for-get音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：r-ec-ess-ion El-iz-ab-eth词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-s
5、ion,-tion前的一个音节上重读。例如：statistic imformation emission现在学习的是第7页，共25页详细解读详细解读一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a在开音节中einameplaneJanebabycake1-01在闭音节中bagdadhatmapblackback1-02e在开音节中i:hethesemeChinese1-03在闭音节中ebedletpendeskyesegg1-04i在开音节中aibikeflydrivetimenicekite1-05在闭音节中ifishbigdrinksitmilkswim1-06o在开音节中outhos
6、eclosegohoehomeno1-07在闭音节中clocknotboxshopsock1-08u在开音节中ju:studentexcusedutyTuesday1-09在闭音节中buscupjumpmuchlunch1-10在开音节中，元音字母u在辅音字母jlrs后面时读u:音，例如：Junebluerulersuper1-11现在学习的是第8页，共25页1-01特例特例：vaguevoguerangepasteplaguechangestrangetastewasteachewastescytheopaque这些单词中的thngguchstqu都被看作一个整体，都被看作一个辅音字母，其中
7、的元音字母按开音节规则发音。和以上读音现象不同的词有：tingei1-02例外的词manyeanye不符合1-04规则的词Englishipretty1-05例外的词policemani:machinei:以上这两个词源自法语，保留法语发音。fatiguei:下面这两个词保留了古英语的发音liveigivei不符合1-07规则的词tou:dou:1-08例外的词womanuwolfurolleru1-10例外的词putuBushucushionu详细解读详细解读现在学习的是第9页，共25页二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号aChinaanotherwomanbreakfast
8、2-01iorangecomradevillagecabbage2-02ehundredstudentopenweekend2-03ichickenpocketbeginchildren2-04i/iholidaybeautifulfamilyanimal2-05aiexercisesatellite2-06osecondtonightsomebodywelcome2-07ualsozerophoto2-08uautumndiffcult2-09ju:popularcongratulationJanuary2-10动词中的a如果处在开音节位置，a读ei音，例如：operate2-11u处在开音
9、节位置，又在辅音字母jlrs后面时，读u(:)音，例如：JulyinfluenceFebruaryissue2-12不符合2-07规则的词 icon:robot:alcohol:详细解读详细解读现在学习的是第10页，共25页3-01例外的词water:waneeiwakeei以上几个词都是开音节词wag3-02例外的词ass;tomato:字母a后面是字母t，不符合3-02规则。这个词也可以按1-01规则来读tomatotmeitou、banana:重读音节里的字母a后面有字母n，符合3-02规则。由于重读音节里的字母a和后面的字母n并不是处在同一音节里，所以banana也可以读成bnein3
10、-04例外的词cost3-05例外的词colourl详细解读详细解读三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词编号a在w音后面wantwhatwatchwashquality3-01a在fnskphspssstth前:afterplantgraphaskgraspglassfastfather3-02i在-nd-ld和gh前aifindchildlighthigh3-03o在-st-ld前oumostpostcardoldcold3-04o在mnvth前comemonkeylovemother3-05现在学习的是第11页，共25页4-03例外的词例外的词attorney:4-04例外的
11、词例外的词worn:sword:4-06例外的词例外的词quarrel;按按3-01规则读规则读;surroundsur-不重读不重读;supposesup-不重读不重读;collectcol-不重读不重读;worry也可以读成也可以读成worrywri四、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号arar在w音后面:carfarmdarksharpener4-01:warmquartertowards4-02oror在w音后面:fortymorningshort4-03:wordworkerworse4-04erirur:certainlybirdThursday4-05辅音字母
12、r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carrysorryhurry4-06详细解读详细解读现在学习的是第12页，共25页五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号arecaredarehare5-01ereiheremere5-02ireaifirehirewire5-03ore:morescorebefore5-04urejupurecure5-05areereireore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读音，例如：picturepleasure5-06重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re
13、音节拼读规则拼读，字母Rr读r音。例如：parentzerostoryduringinspiring5-07某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：例如：orangeveryAmericanparagraph不符合不符合5-02规则的词规则的词therewhere不符合不符合5-03规则的词规则的词ciresrei不符合不符合5-05规则的词规则的词sureu不符合不符合5-06规则的词规则的词failure不符合不符合5-07规则的词规则的词assurance不符合不符合5-08规则的词规则的词burialberildeteriorate详细
14、解读详细解读现在学习的是第13页，共25页六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号ai/ayeiafraidrainwaitdayplay6-01airairhairchairpairrepair6-02alal在fm前smallballtalkwallall6-03:lalwaysalsosaltalmost6-04:halfcalm6-05au/aw:autumndaughterdraw6-06eai:teacheasycheapplease6-07eheavybreadsweaterweather6-08eibreakgreat6-09eariheardearnearclear
15、year6-10bearpearwearswear6-11:earthlearnearly6-12eei:jeepweekgreenthree6-13eeripioneerdeerbeer6-14ei/eyeieightneighbourthey6-15i:eitherkey6-16详细解读详细解读现在学习的是第14页，共25页六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号eu/ew在jlrs后ju:newfewnewspaper6-17u:flewbrewjewelry6-18ie/eis音之后i:piecefieldreceive6-19oaoucoatJoanboatgoal6-20
16、oar/oor:roarboarddoorfloor6-21oi/oyinoisepointboytoilet6-22oou:broomfoodtoothschool6-23ubooklookcookfootgood6-24ou/owauflowerhousecountdown6-25ouknowrowthrowthough6-26youngcountryenough6-27u:groupyousoup6-28ouru:courseyourfour6-29auourhourours6-30:journey6-31ui在jlrs后ju:ifluidsuicidetuition6-32详细解读详细
17、解读现在学习的是第15页，共25页不符合6-01规则的词例外的词：plaid不符合6-06规则的词例外的词：becauselaugh:ea的另外两种发音Seattle这个词中的ea并不是个字母组合，双写辅音字母强调其前面的单个元音字母a是重读音节，而且是个闭音节。ea的另外两种发音iideareally、/beautiful6-16例外的词eitheri:美语发音，ei发i:音的例词很少。6-20例外的词例外的词：abroad:;oasiseisisoa并未构成元字组不符合6-26规则的词knowledgenli长音短化现象;ou/ow的另一种发音:，coughthought详细解读详细解读现
18、在学习的是第16页，共25页七、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词编号ai/ayei/eyiSundayforeignmonkey7-01owouyellowsparrowtomorrow7-02元音字组在非重读音节中读音或i。例如:neighbourseriousfamousbiscuitcoffee7-03-sion-tionnimpressionnation7-04-sion在元音字母后nvisiondecisionoccasion7-05-tion在s后nquestionsuggestion7-06-stensnlisten7-07-stleslwhistle7-0
19、8-surepleasuremeasure7-09-turetpictureculture7-10详细解读详细解读现在学习的是第17页，共25页八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如：everydayeihandbagblackboard:8-01有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如：sun太阳+dayei日子Sundayi星期天holy神圣+dayei日子holidayi假日break中断+fast:斋戒breakfas
20、t早餐cup茶杯+board木板:cupboard碗柜详细解读详细解读现在学习的是第18页，共25页九、辅字组的读音辅字组读音例词编号bbbikebusbag9-01/bombtomb9-02cc在e前或在i/y前kcakepicturecoatmusic9-03sfacedecidecinema9-04chtmuchchickrichteacher9-05kschoolheadachechemistry9-06machineChicago9-07-ckkcockpocketblackknock9-08dddoctorbreadhandday9-09-dgedbridgefridge9-10d
21、r-drchildrendriverdrink9-11fffivefourbreakfast9-12gg在ei/y前gbaggardongo9-13dorangelargeGerman9-14ghfcoughenough9-15/lightdaughterhigh9-16gu-guegu在非重读音节中guessleaguedialogue9-17详细解读详细解读现在学习的是第19页，共25页九、辅字组的读音辅字组读音例词编号hhhotheadhousehand9-19/hourhonest9-20jdjeepjarjokejoinJuly9-21kkkindbikeskatemakeweek9
22、-22kn-nknifeknowknock9-23lllifemilkschooltall9-24mmmonkeycomeautumn9-25-mnmautumncolumnsolemn9-26nn在kg音前nnotshinetennote9-27unclethankhungry9-28-ngmorningyoungwrong9-29pppaperplanepigshippen9-30phfelephantphototelephone9-31qkIraq9-32qu-kwqualityquite9-33rrredrubberruler9-34s在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前ssitsle
23、epdesk9-35zmusichusband9-36详细解读详细解读现在学习的是第20页，共25页九、辅字组的读音辅字组读音例词编号sc-skscarlet9-37tchtwatch9-42th在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the-ther中thinthirtymethod9-43thethesewiththan9-44clothefatherweather9-45tr-trtreetraincountrytruck9-46vvveryvoiceloveleave9-47wwweekwinwakesweetwait9-48/answertwo9-49wh-wh-在字母o前wwhat
24、whenwhitewhy9-50hwhowhosewhole9-51x在重读元音前ksboxtextexercise9-52gzexamleexistexact9-53wr-rwrite9-54y-jyesyardyellowyoung9-55详细解读详细解读现在学习的是第21页，共25页不符合不符合9-13规则的词规则的词和字母和字母k一样，一样，g在字母在字母n前面通常不发音，也可把前面通常不发音，也可把gn-看成一个辅字组：看成一个辅字组：gnarlgnargnashgnatgnathicgnathismgnawgnomegnomicgnu单词字母单词字母g也有不发音的现象：也有不发音的
25、现象：diaphragm不符合不符合9-14规则的词规则的词例外的词：例外的词：getgirlgivegirdgirdergirdleginkgimpgimme不符合不符合9-56规则的词规则的词例外的词：例外的词：seizure详细解读详细解读现在学习的是第22页，共25页十、英语语音名词解释1音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（mnl例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。0-012音节的划分在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：let-termem-berchi
26、l-drendaugh-ter在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。例如：长音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther短音sev-enstud-ymoth-erver-ymod-leweath-er0-023重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。0-034开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：noblueba-bystu-de
27、ntse-cret.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：namethesebikehomeex-cuse.0-04详细解读详细解读现在学习的是第23页，共25页5闭音节单个元音字母后面有辅字组（rwy除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bageggfishnotcup0-056双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：stu-dentChi-nasec-ondau-tumnin-deed含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：abo
28、utbeforeexcuserepairfor-get-fulin-ven-tor0-067多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：el-e-phantcon-grat-u-la-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scientificimpressionnation0-07不符合不符合0-02规则的词规则的词celebrate(cel-e-brate)划分音节时不能把字组拆分到两个音节中去（划分音节时不能把字组拆分到两个音节中去（chil-dren)；brprblpl等等辅音连缀是不是要当成字组来对待？有时又要考虑到词的来源（辅音连缀是不是要当成字组来对待？有时又要考虑到词的来源（ward-room)，这时并没有把，这时并没有把dr看成是一个字组。看成是一个字组。详细解读详细解读现在学习的是第24页，共25页2023/4/1感谢大家观看现在学习的是第25页，共25页