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1、第一页，讲稿共一百一十七页哦第四节 动作经济原则第六章 动作分析一、动作经济原则的定义二、动作经济的四条基本原则三、动作的三要素四、动作经济原则的作用和应用目的第二页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析1、生产三要素：、生产三要素：人、机器和物料人、机器和物料2、动作经济原则：、动作经济原则：为了以最低限度的疲劳获取最高的效率，寻为了以最低限度的疲劳获取最高的效率，寻求最合理的动作作业时应遵循的原则。根据这些原求最合理的动作作业时应遵循的原则。根据这些原则，任何人都能检查作业动作是否合理。则，任何人都能检查作业动作是否合理。一、动作经济原则的定义第三页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析1
2、、减少动作数量减少动作数量2、双手同时作业、双手同时作业3、缩短动作的距离、缩短动作的距离4、轻松作业轻松作业二、动作经济的四条基本原则是否存在不必要的大动作来进行作业？特别是取放物品的是否存在不必要的大动作来进行作业？特别是取放物品的距离是否过大？距离是否过大？对于简单作业可以同时使用双手和足，既可以提高工对于简单作业可以同时使用双手和足，既可以提高工 作效作效率，又保持身体的平衡，减少疲劳。率，又保持身体的平衡，减少疲劳。第四页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析是否有多余的搜索、选择、思考和预定？是否有多余的搜索、选择、思考和预定？是否便于抓取和装配？是否便于抓取和装配？对第二、三类动
3、作，必须考虑减少和取消的改进措对第二、三类动作，必须考虑减少和取消的改进措施。施。对第一类动作，应探讨通过使用夹具，改变动作对第一类动作，应探讨通过使用夹具，改变动作顺序来缩短动作时间，轻松作业。顺序来缩短动作时间，轻松作业。1、减少动作数量、减少动作数量第五页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析 能否减少基本动素数？能否减少基本动素数？是否处于难于操作的不合理姿势？是否处于难于操作的不合理姿势？是否是需要大力气的动作？是否是需要大力气的动作？改进动作不仅提高作业效率，还必须考虑改进动作不仅提高作业效率，还必须考虑作业的舒适性。作业的舒适性。4、轻松作业、轻松作业第六页，讲稿共一百一十七页哦
4、三、动作的三要素第六章 动作分析动作方法作业现场布置工夹具与机器动作经济原则表 P155 表5-11第七页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第八页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第五节 作业改善 动作经济原则的应用一、基本原则1：减少动作数二、基本原则2：双手同时进行动作三、基本原则3：缩短动作距离四、基本原则4：轻快动作第九页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析（一）关于动作方法一、基本原则1：减少动作数（二）关于作业现场布置（三）关于工夹具和机器第十页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析1、取消不必要的动作 通过动素分析，尽量减少第通过动素分析，尽量减少第2类第类第3类动作数
5、。类动作数。实例实例1：通过固定电烙铁减少动作数：通过固定电烙铁减少动作数实例实例2：用定量容器取消计数动作：用定量容器取消计数动作（一）关于动作方法（一）关于动作方法第十一页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第十二页，讲稿共一百一十七页哦第十三页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第十四页，讲稿共一百一十七页哦第十五页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析2、减少眼的活动 要尽量将定神直接观看改成大致观看，并要尽量将定神直接观看改成大致观看，并减少在观看过程中的人体活动。减少在观看过程中的人体活动。实例实例3：利用反射镜减少眼的移动角度：利用反射镜减少眼的移动角度实例实例4：用透明有机
6、玻璃观看窗口减少眼：用透明有机玻璃观看窗口减少眼 的活动的活动第十六页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第十七页，讲稿共一百一十七页哦第十八页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第十九页，讲稿共一百一十七页哦第二十页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析3、合并两个及以上的动作实例实例5：合并两个印章减少盖印动作：合并两个印章减少盖印动作实例实例6：用双管注射器减少涂覆树脂动作：用双管注射器减少涂覆树脂动作第二十一页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第二十二页，讲稿共一百一十七页哦第二十三页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第二十四页，讲稿共一百一十七页哦第二十五页，讲稿共一百一
7、十七页哦第六章 动作分析（二）关于作业现场布置（二）关于作业现场布置1、工具材料放在操作者前面的固定位置处实例实例7：指定工具、物料的放置位置：指定工具、物料的放置位置实例实例8：固定工具与原料箱：固定工具与原料箱实例实例9：把标签放置台改放在操作者前面的固定：把标签放置台改放在操作者前面的固定 位置上位置上第二十六页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第二十七页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第二十八页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第二十九页，讲稿共一百一十七页哦第三十页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析2、把工具、物料放置成便于作业的状态实例实例10：利用夹钳放置筒取消
8、：利用夹钳放置筒取消“改变夹钳改变夹钳 握持方式握持方式”的动作的动作实例实例11：通过改变作业现场的布置取消：通过改变作业现场的布置取消 “变换工件方向变换工件方向”的动作的动作第三十一页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第三十二页，讲稿共一百一十七页哦第三十三页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第三十四页，讲稿共一百一十七页哦第三十五页，讲稿共一百一十七页哦3、按作业顺序放置工具物料 按作业顺序放置工具物料，可以减按作业顺序放置工具物料，可以减少寻找、选择等动作，轻快地进行作业。少寻找、选择等动作，轻快地进行作业。实例实例12：按便于作业的顺序布置工具：按便于作业的顺序布置工具第六
9、章 动作分析第三十六页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第三十七页，讲稿共一百一十七页哦第三十八页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析（三）关于工夹具与机器（三）关于工夹具与机器1、利用便于抓取工具、物料的物料箱 从物料箱中抓取物料时，应仅是简单的伸手从物料箱中抓取物料时，应仅是简单的伸手和抓取动作，不应需要集中注意力和调节方向。和抓取动作，不应需要集中注意力和调节方向。实例实例13：漏斗型物料箱的应用：漏斗型物料箱的应用实例实例14：用波纹板简化抓取动作：用波纹板简化抓取动作第三十九页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第四十页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第四十一页，讲稿共
10、一百一十七页哦第六章 动作分析2、把两个及以上的工具合并成一个 通过把频繁使用的多件工具合并成一件，可以减通过把频繁使用的多件工具合并成一件，可以减少用手操作使用工具的次数和寻找动作。少用手操作使用工具的次数和寻找动作。实例实例15：经常使用工具的合并：经常使用工具的合并实例实例16：相同形状工具的合并：相同形状工具的合并实例实例17：合并完成同一作业所必要的工具：合并完成同一作业所必要的工具实例实例18：合并万用表的测头：合并万用表的测头第四十二页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第四十三页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析3、利用快动夹紧机构p把工件夹紧在夹具中的作业，属于机械加工
11、工序把工件夹紧在夹具中的作业，属于机械加工工序 的辅助作业，夹紧应操作简单，还要满足夹紧要求。的辅助作业，夹紧应操作简单，还要满足夹紧要求。实例实例19：用压板夹紧机构代替手柄螺旋夹紧机构减少夹：用压板夹紧机构代替手柄螺旋夹紧机构减少夹紧动作紧动作第四十四页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第四十五页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析4、用一个动作操作机器 经常使用开关和操纵柑器操纵器，根经常使用开关和操纵柑器操纵器，根据操作机构的不同，有的要花费很多动作，据操作机构的不同，有的要花费很多动作，有的只要一个动作。因此，有的只要一个动作。因此，要尽量采用只要尽量采用只需要一个动作的操作机
12、构需要一个动作的操作机构例：回转式开关改为按钮式开关例：回转式开关改为按钮式开关第四十六页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第四十七页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析二、基本原则2：双手同时进行动作（一）关于动作方法（一）关于动作方法（二）关于作业现场布置（二）关于作业现场布置 按双手能同时动作布置作业现场按双手能同时动作布置作业现场（三）关于工夹具与机器（三）关于工夹具与机器第四十八页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析1、双手同时开始同时完成动作 要尽可能让双手同时进行作业动作。要尽可能让双手同时进行作业动作。从动作经从动作经济原则来讲，除休息以外作业过程中不允许有双手空济原则
13、来讲，除休息以外作业过程中不允许有双手空闲。闲。实例实例20：双手同时把元件插入电路板：双手同时把元件插入电路板（一）关于动作方法（一）关于动作方法第四十九页，讲稿共一百一十七页哦右手左手伸手移物握取预置装配拆卸放开伸手移物握取预置装配拆卸放开能双手同时动作必须练习非常困难表5-14双手同时动作的难易程度第五十页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第五十一页，讲稿共一百一十七页哦第五十二页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析2、双手对称、反向同时动作 从人体动作的容易程度讲，从人体动作的容易程度讲，反复相同的运动反复相同的运动轨迹是最自然的动作。再则，若轨迹是最自然的动作。再则，若双手的运
14、动方向左右双手的运动方向左右对称对称的话，还可以取得双手相互运动的平衡，有节奏地的话，还可以取得双手相互运动的平衡，有节奏地进行动作，进行还能进行动作，进行还能消除双手在时间上的偏差，防消除双手在时间上的偏差，防止作业的差错。止作业的差错。实例实例21：将直接涂胶水改成双手同时涂胶水：将直接涂胶水改成双手同时涂胶水第五十三页，讲稿共一百一十七页哦非对称图形对称图形无法作业能作业但没有节奏最容易作业且有节奏表5-15对称与非对称双手动作与实施作业的难易程度第五十四页，讲稿共一百一十七页哦第五十五页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第五十六页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析（二）关于作业
15、现场布置（二）关于作业现场布置 按双手能同时动作布置作业现场按双手能同时动作布置作业现场 能够用双手进行的作业，也有因作业现场布置很能够用双手进行的作业，也有因作业现场布置很差而无法同时用双手动作的情况。差而无法同时用双手动作的情况。最理想的情况按左右最理想的情况按左右对称布置作业现场。对称布置作业现场。实例实例22：通过布置左右对称的作业现场使双手能：通过布置左右对称的作业现场使双手能 同时作业同时作业第五十七页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第五十八页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析（三）关于工夹具与机器（三）关于工夹具与机器要遵循双手同时动作原则，对于工夹具与机要遵循双手同时
16、动作原则，对于工夹具与机器应考虑以下三个问题：器应考虑以下三个问题：（1）当要长时间拿住目的物时应尽量采用）当要长时间拿住目的物时应尽量采用固定工具。固定工具。（2）对简单的作业与需要力量的作业，应对简单的作业与需要力量的作业，应尽量采用能利用足进行作业的工具。尽量采用能利用足进行作业的工具。（3）设计能进行双手同时作业的夹具。）设计能进行双手同时作业的夹具。第五十九页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析1、采用固定工具固定需要长时间拿住的目的物 用一只手代替虎钳之类的固定工具拿住目的物，用一只手代替虎钳之类的固定工具拿住目的物，将降低作业效率。此时应考虑通过使用固定工具，将降低作业效率。此
17、时应考虑通过使用固定工具，解放拿住目的物的手，以便使用双手同时作业。解放拿住目的物的手，以便使用双手同时作业。这样，这样，既能稳定产品质量，也便于作业，减轻操作者的疲劳。既能稳定产品质量，也便于作业，减轻操作者的疲劳。实例实例23：在拧紧螺钉作业中使用固定工具：在拧紧螺钉作业中使用固定工具第六十页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第六十一页，讲稿共一百一十七页哦第六十二页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析2、采用能用足进行作业的工具完成简单的 或需要力量的作业对不用手也能完成的简单作业，应尽量用足对不用手也能完成的简单作业，应尽量用足 完成，以便空出双手进行复杂作业。完成，以便空出双手
18、进行复杂作业。对需要力量的作业，用足比用手操作更有对需要力量的作业，用足比用手操作更有 效，还能减轻手的疲劳。效，还能减轻手的疲劳。例：两种用足进行操作的装置例：两种用足进行操作的装置第六十三页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析用足操作的钻床用足操作的锡钎焊机第六十四页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析3、设计能双手同时操作的夹具 按能同时使用双手布置作业区域按能同时使用双手布置作业区域，设计不发生，设计不发生单手空手等待的夹具时，有必要从操作的角度，设单手空手等待的夹具时，有必要从操作的角度，设计出计出便于安装定位的夹具便于安装定位的夹具。同时，还要考虑。同时，还要考虑一次在夹一次在
19、夹具上能完成多件加工具上能完成多件加工。实例实例24：通过夹具实现双手同时操作带尾垫圈：通过夹具实现双手同时操作带尾垫圈 的弯曲作业的弯曲作业第六十五页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第六十六页，讲稿共一百一十七页哦第六十七页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析三、基本原则3：缩短动作距离（一）关于动作方法（一）关于动作方法（二）关于作业现场布置（二）关于作业现场布置（三）关于工夹具和机器（三）关于工夹具和机器第六十八页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析（一）关于动作方法（一）关于动作方法1、便于用最适当的人体部位动作 为完成规定的作业，为完成规定的作业，把人体的活动部位限制到把人
20、体的活动部位限制到最小的范围最小的范围，工作效率最高，同时也不容易疲劳，工作效率最高，同时也不容易疲劳。例图：人体最佳动作顺序例图：人体最佳动作顺序第六十九页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第七十页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析2、用最短的距离进行动作 动作的距离几乎都由作业现场布置动作的距离几乎都由作业现场布置 所决定。因所决定。因此，必须根据适当的作业范围布置作业现场。此，必须根据适当的作业范围布置作业现场。实例实例25：通过把物料箱布置成圆弧形缩短动作：通过把物料箱布置成圆弧形缩短动作 距离距离 实例实例26：用桥式操作台缩短动作范围：用桥式操作台缩短动作范围第七十一页，讲
21、稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第七十二页，讲稿共一百一十七页哦第七十三页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第七十四页，讲稿共一百一十七页哦第七十五页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析（二）关于作业现场布置（二）关于作业现场布置 在不妨碍作业的前提下尽量使作业区域狭窄。在不妨碍作业的前提下尽量使作业区域狭窄。实例实例27：通过改变物料放置与操作台位置：通过改变物料放置与操作台位置 缩短动作的距离缩短动作的距离第七十六页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第七十七页，讲稿共一百一十七页哦第七十八页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析1、利用重力和机械动力送进、取出物料 在夹具上做出
22、斜度在夹具上做出斜度以便于工件的取出。另外，以便于工件的取出。另外，利导槽利导槽等送出工件，可以取消下工序运送工件的动作，等送出工件，可以取消下工序运送工件的动作，缩短运送距离与作业时间。缩短运送距离与作业时间。实例实例28：利用滑槽缩短工件的运送作业距离：利用滑槽缩短工件的运送作业距离实例实例29：利用倾斜货架缩短动作距离：利用倾斜货架缩短动作距离（三）关于工夹具与机器（三）关于工夹具与机器第七十九页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第八十页，讲稿共一百一十七页哦第八十一页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第八十二页，讲稿共一百一十七页哦第八十三页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分
23、析2、用人体最适当的部位操作机器不同动作有最适当的人体部位不同动作有最适当的人体部位实例实例30：改变机器的操作位置缩短动作距离。：改变机器的操作位置缩短动作距离。第八十四页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第八十五页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析四、基本原则4：轻快动作（一）关于动作方法（一）关于动作方法（二）关于作业现场布置（二）关于作业现场布置（三）关于工夹具和机器（三）关于工夹具和机器第八十六页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析p不受限制的动作就是在作业过程中不出现运动不受限制的动作就是在作业过程中不出现运动方向的调整、注意、停止等的动作。方向的调整、注意、停止等的动作
24、。实例实例31：通过改变作业顺序减少涂漆作：通过改变作业顺序减少涂漆作 业的注意力业的注意力实例实例32：取消对粘贴透明胶带动作的限制：取消对粘贴透明胶带动作的限制（一）关于动作方法（一）关于动作方法1、使动作不受限制轻松进行第八十七页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第八十八页，讲稿共一百一十七页哦第八十九页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第九十页，讲稿共一百一十七页哦第九十一页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析p对于需要力量的作业，利用弹簧、液压、对于需要力量的作业，利用弹簧、液压、气压等装置可以弥补人体力量的不足。气压等装置可以弥补人体力量的不足。实例实例33：重力的作用：
25、重力的作用实例实例34：电磁力的作用：电磁力的作用实例实例35：弹力的作用：弹力的作用实例实例36：气压与液压的利用：气压与液压的利用2、利用重力及其他机械、电磁力动作第九十二页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析p妥善利用惯性力和反冲力可以实现轻松工作妥善利用惯性力和反冲力可以实现轻松工作 实例实例37：利用惯性力分离工件与切屑：利用惯性力分离工件与切屑3、利用惯性力和反冲力动作第九十三页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第九十四页，讲稿共一百一十七页哦第九十五页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析p人体各部分的运动是在运动中枢的指挥下通人体各部分的运动是在运动中枢的指挥下通过收缩与
26、伸展各部分肌肉进行的。激剧改变手过收缩与伸展各部分肌肉进行的。激剧改变手的运动方向，违反惯性，显著增加人体疲劳。的运动方向，违反惯性，显著增加人体疲劳。例图：动作的方向及其改变例图：动作的方向及其改变4、连续圆滑的改变运动方向第九十六页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第九十七页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析p操作台的高度随作业内容而变。需要力量的作操作台的高度随作业内容而变。需要力量的作业，用手腕或手指完成的作业，都有不同的最业，用手腕或手指完成的作业，都有不同的最适当的作业位置高度。适当的作业位置高度。实例实例38：打字机高度：打字机高度实例实例39：小物件装配台的高度：小物件
27、装配台的高度实例实例40：利用高度调整机构固定作业高度：利用高度调整机构固定作业高度（二）关于作业现场布置（二）关于作业现场布置 最适当的作业位置高度最适当的作业位置高度第九十八页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第九十九页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第一百页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第一百零一页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析1、利用夹具和导轨规定运动经路（三）关于工夹具与机器（三）关于工夹具与机器p当空间或平面对准位置的时候，若存在基面或基准当空间或平面对准位置的时候，若存在基面或基准轴，以此设计出夹具或导轨对工件定位或限制其运轴，以此设计出夹具或导轨对工件
28、定位或限制其运动，能够实现固定循环的动作，取消作业过程中的动，能够实现固定循环的动作，取消作业过程中的定位动作，使作业变得容易，还减少作业过程中的定位动作，使作业变得容易，还减少作业过程中的误操作。误操作。实例实例41：利用导柱简化重叠钢板作业：利用导柱简化重叠钢板作业第一百零二页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第一百零三页，讲稿共一百一十七页哦第一百零四页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析2、把操作受柄做成便于抓握的形状既要便于轻松使出作业所需要的力量，又既要便于轻松使出作业所需要的力量，又 要便于操作要便于操作手掌与操作受柄接触面积越大越好手掌与操作受柄接触面积越大越好手指与受柄
29、之间不发生打滑现象手指与受柄之间不发生打滑现象第一百零五页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析3、把夹具的对准位置设计成可观察型p要解决夹具的对准作业轻松合理，应注意以要解决夹具的对准作业轻松合理，应注意以下两点：下两点：（1）不改变操作姿势就能对准，即在普）不改变操作姿势就能对准，即在普通的作业位置对准通的作业位置对准（2）不要靠感觉来确定是否对准。确认）不要靠感觉来确定是否对准。确认是否对准的作业是多余的作业，与不合理、是否对准的作业是多余的作业，与不合理、不稳定和浪费现象密切相关。不稳定和浪费现象密切相关。第一百零六页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析p如果把机器的运动方向设计成与
30、身体动作方向相如果把机器的运动方向设计成与身体动作方向相反，操作者要花相当长的时间才能熟悉。即使熟悉反，操作者要花相当长的时间才能熟悉。即使熟悉了，也经常会出现误操作。因此，要尽量避免这种了，也经常会出现误操作。因此，要尽量避免这种设计。设计。例：这一原则的几种应用实例例：这一原则的几种应用实例4、使操作方向与机器的移动方向一致第一百零七页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第一百零八页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析p工具过重，不仅会使人疲劳，而且还会造成动作工具过重，不仅会使人疲劳，而且还会造成动作迟缓，多花时间。通过减轻工具自重，或将工具吊迟缓，多花时间。通过减轻工具自重，或将工
31、具吊起来，能轻巧地操作使用，可以有效解决工具过重起来，能轻巧地操作使用，可以有效解决工具过重的问题。的问题。实例实例42：改变工具材质减轻重量：改变工具材质减轻重量实例实例43：将气动螺钉旋具吊起来减轻重量：将气动螺钉旋具吊起来减轻重量5、使工具轻巧第一百零九页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第一百一十页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析第一百一十一页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析思考题1、P176习题习题3：作出动素分析表：作出动素分析表第一百一十二页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析2、装配螺栓与垫圈、装配螺栓与垫圈第一百一十三页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析
32、装配螺栓与垫圈的新方法装配螺栓与垫圈的新方法第一百一十四页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析改良后的动素程序改良后的动素程序改良后的动素程序改良后的动素程序在装配时，两手同时移向两个在装配时，两手同时移向两个1号盒，将两个橡号盒，将两个橡皮垫圈同时放入夹具的两个沉头孔中，随后左皮垫圈同时放入夹具的两个沉头孔中，随后左右两手又以同样方式将两只平钢垫圈放到橡皮右两手又以同样方式将两只平钢垫圈放到橡皮垫圈之上，接着再将两个锁紧垫圈分别放到最垫圈之上，接着再将两个锁紧垫圈分别放到最上面。然后，左右两手各握取一只螺栓并把它上面。然后，左右两手各握取一只螺栓并把它们分别穿入呈同心状态的一组垫圈的洞孔里
33、。们分别穿入呈同心状态的一组垫圈的洞孔里。由于橡皮垫圈的孔略小于螺栓大径，故螺栓压由于橡皮垫圈的孔略小于螺栓大径，故螺栓压入洞孔后，即被夹紧，即使螺栓入洞孔后，即被夹紧，即使螺栓(带着垫圈带着垫圈)被被垂直提起，这些垫圈也不会松脱。同时，两手垂直提起，这些垫圈也不会松脱。同时，两手将装配好的组件从金属做成的溜料槽口放入。将装配好的组件从金属做成的溜料槽口放入。第一百一十五页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析l按改良方法每分钟能完成按改良方法每分钟能完成18个装配件。个装配件。l效果比较：效果比较：l旧方法旧方法装配每套螺栓与垫圈组合件的装配每套螺栓与垫圈组合件的平均时平均时间是间是0.084分钟分钟。l 改良方法改良方法装配每套螺栓与垫圈的装配每套螺栓与垫圈的平均时间平均时间是是0.055分钟分钟，每装一套螺栓与垫圈节约的每装一套螺栓与垫圈节约的时间是时间是0.029分钟。分钟。l提高工效：提高工效：0029008434。效果分析效果分析第一百一十六页，讲稿共一百一十七页哦第六章 动作分析END第一百一十七页，讲稿共一百一十七页哦