《化学治疗药物概论课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学治疗药物概论课件.ppt（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于化学治疗药物概论关于化学治疗药物概论现在学习的是第1页，共38页病毒和细菌病毒和细菌2 2现在学习的是第2页，共38页化疗药化疗药抗肿瘤抗肿瘤抗肿瘤抗肿瘤抗病原抗病原抗病原抗病原微生物微生物微生物微生物抗寄生虫抗寄生虫抗寄生虫抗寄生虫抗菌药抗菌药抗真菌药抗真菌药抗病毒药抗病毒药3现在学习的是第3页，共38页药效学药效学药动学药动学致病作用致病作用抗病能力抗病能力抗病原体作用抗病原体作用耐药性耐药性耐药性耐药性防治作用及不良反应防治作用及不良反应机体机体抗菌抗菌药物药物病原病原微生物微生物机体、抗菌药及病原体之间的关系机体、抗菌药及病原体之间的关系理想的抗微生物药应具备以下特点理想的抗微生物
2、药应具备以下特点：对病原体：有高度选择性；对病原体：有高度选择性；对机体：无毒或毒性很低；对机体：无毒或毒性很低；药物自身：药代动力学特性显著；药物自身：药代动力学特性显著；强效、长效、使用方便、价格低廉；强效、长效、使用方便、价格低廉；病原体对其不易产生耐药性。病原体对其不易产生耐药性。4现在学习的是第4页，共38页药物对病原体的作用、作用强度、药物对病原体的作用、作用强度、作用机制作用机制；药物的药物的临床应用临床应用;药物对机体可能产生的药物对机体可能产生的毒副作用毒副作用；机体对药物的处理过程；机体对药物的处理过程；病原体对药物产生耐药的过程、病原体对药物产生耐药的过程、耐药机制耐药机
3、制，预防，预防和克服耐药的措施；和克服耐药的措施；5现在学习的是第5页，共38页第一节 常用术语1抗菌药抗菌药antibacterialdrugs2抗菌谱抗菌谱antibiogram，antibacterialspectrum3抗菌活性抗菌活性antibacterialactivity4抑菌药抑菌药bacteriostaticdrugs5杀菌药杀菌药bactericidaldrugs6化疗指数化疗指数chemotherapeuticindex，CI7选择性毒性选择性毒性selectivetoxicity8抗生素抗生素antibiotics9.抗生素后效应抗生素后效应postantibiotic
4、effect,PAE10.初次接触效应初次接触效应firstexposureeffect,FEE.6现在学习的是第6页，共38页最小抑菌浓度最小抑菌浓度 minimal inhibitory concentration，MIC最小杀菌浓度最小杀菌浓度 minimal bactericidal concentration，MBCinvitro（液体、固体培养基）（液体、固体培养基）（固体培养基）（固体培养基）抗菌活性抗菌活性antibacterialactivity药物抑制或杀灭病原微生物的能力。药物抑制或杀灭病原微生物的能力。选择性毒性选择性毒性selectivetoxicity药物对病原体表
5、现出抑制及药物对病原体表现出抑制及/或杀伤作用，或杀伤作用，而对宿主细胞无害。而对宿主细胞无害。7现在学习的是第7页，共38页 在液体培养基中测定利福平对金黄色葡萄球菌的在液体培养基中测定利福平对金黄色葡萄球菌的MIC 0号管：作为阴性对照号管：作为阴性对照(正常对照正常对照)，只有，只有1ml培养基培养基。1-6号管：每一个号管：每一个试管中含有试管中含有1ml培养基，培养基，均均接种接种104/ml细菌细菌，每一个试管下面的数值代每一个试管下面的数值代表利福平的浓度表利福平的浓度ug/ml。第第1管不含抗生素的细菌生长为管不含抗生素的细菌生长为阳阳性对照，经性对照，经37，24小时培养，肉
6、眼观察培养基的小时培养，肉眼观察培养基的浑浊浑浊度度，MIC是指第是指第5管中利管中利福平的浓度（福平的浓度（0.0032ug/ml）。）。664 10-4 532 10-4 416 10-4 38 10-4 24 10-4 1 008 8现在学习的是第8页，共38页 在固体培养基中同时测定利福平对在固体培养基中同时测定利福平对12种细菌的种细菌的MIC平皿平皿1不含抗生素为阳性对照，平皿不含抗生素为阳性对照，平皿2、3、4中抗生素浓度以中抗生素浓度以0.02、0.04和和0.08ug/ml递增。显而易见，不同细菌对抗生素的敏感性是不递增。显而易见，不同细菌对抗生素的敏感性是不同的。可以进行更
7、多系列的稀释，以便可以同时测定对所有同的。可以进行更多系列的稀释，以便可以同时测定对所有12种细种细菌的最低抑菌浓度。菌的最低抑菌浓度。12349现在学习的是第9页，共38页某些代表性抗生素对实验室中代表性菌株的某些代表性抗生素对实验室中代表性菌株的MIC(ug/ml)1010现在学习的是第10页，共38页 532 10-4 416 10-4 3610-4 2410-4 1 0 664 10-4利福平对金黄色葡萄球菌的利福平对金黄色葡萄球菌的MBC1.检测检测利福平对金黄色葡萄球菌的利福平对金黄色葡萄球菌的MIC（接种的细菌数（接种的细菌数105）；）；2.取出少许培养液，经适当稀释后（降低取
8、出少许培养液，经适当稀释后（降低3个数量级）个数量级）涂布于含不同浓涂布于含不同浓度利福平的固体培养基平皿中；度利福平的固体培养基平皿中；3.经经37培养培养48hr后观察菌落数。没有细菌生长的平皿中的药物浓度即后观察菌落数。没有细菌生长的平皿中的药物浓度即为该药的为该药的MBC1111现在学习的是第11页，共38页药敏试验药敏试验琼脂扩散法（纸片法）琼脂扩散法（纸片法）抑菌圈抑菌圈1212现在学习的是第12页，共38页抗菌药物分类抗菌药物分类v按药物作用性质按药物作用性质杀菌药杀菌药静止期杀菌：静止期杀菌：氨基糖苷类等氨基糖苷类等繁殖期杀菌：繁殖期杀菌：-内酰胺类等内酰胺类等抑菌药抑菌药速效
9、：速效：大环内酯类等大环内酯类等慢效：慢效：磺胺类等磺胺类等v按药物来源按药物来源 天然、半合成、人工合成天然、半合成、人工合成v按药物化学结构按药物化学结构13现在学习的是第13页，共38页第第二节二节抗抗病原微生物病原微生物药药物的物的作用机制作用机制影响影响细胞膜细胞膜通透性通透性（多黏菌素、制霉菌素、两性霉素（多黏菌素、制霉菌素、两性霉素B)细胞浆细胞浆抑制抑制细胞壁细胞壁合成合成（青霉素、头孢菌素、万古霉素）（青霉素、头孢菌素、万古霉素）影响影响蛋白质合成蛋白质合成全过程抑全过程抑制（氨基糖苷类）制（氨基糖苷类）抑制抑制DNA合成合成（喹诺酮）（喹诺酮）影响影响RNA合成合成（利福霉
10、素）（利福霉素）细菌结构与抗菌药物作用部位细菌结构与抗菌药物作用部位影响影响叶酸代谢叶酸代谢(磺胺类）磺胺类）30S亚基抑制：四环素类、大观霉素50S亚基抑制：红、氯、克林霉素对氨苯甲酸14现在学习的是第14页，共38页抗菌药物作用机制抗菌药物作用机制一一.影响细菌细胞壁的合成影响细菌细胞壁的合成二二.改变胞浆膜的通透性改变胞浆膜的通透性三三.抑制细菌蛋白质的合成抑制细菌蛋白质的合成四四.影响核酸代谢影响核酸代谢五五.影响叶酸代谢影响叶酸代谢15现在学习的是第15页，共38页一一.抑制细菌细胞壁合成抑制细菌细胞壁合成细胞壁细胞壁细胞壁细胞壁基本结构基本结构:肽聚糖肽聚糖peptidoglyca
11、n胞壁粘肽胞壁粘肽mucopeptideOCH2-OHHOHONHCH3OOHOOHCH2-OHHOOCH3OCH3ONHOHG=N-G=N-乙酰葡萄糖胺乙酰葡萄糖胺乙酰葡萄糖胺乙酰葡萄糖胺(Glc)(Glc)M=N-M=N-乙酰胞壁酸乙酰胞壁酸乙酰胞壁酸乙酰胞壁酸(Mur)(Mur)16现在学习的是第16页，共38页G+细菌G细菌细菌细胞壁结构与青霉素结合蛋白结合，抑制转肽作用，阻碍了肽聚糖的交叉联结，导致细胞壁合成受阻、缺损、丧失屏障作用，使细菌细胞肿胀、变形、破裂而死亡。17现在学习的是第17页，共38页抑制细菌细胞壁合成的药物共性抑制细菌细胞壁合成的药物共性对繁殖期细菌有较强的杀菌作用
12、对繁殖期细菌有较强的杀菌作用对静止期细菌作用小对静止期细菌作用小对缺乏细胞壁的微生物无作用对缺乏细胞壁的微生物无作用18现在学习的是第18页，共38页破坏细胞膜结构，造成细胞内成分流失。破坏细胞膜结构，造成细胞内成分流失。多粘菌素多粘菌素E（多肽类）：（多肽类）：阳离子与膜磷脂结合，使膜功能受损阳离子与膜磷脂结合，使膜功能受损两性霉素（两性霉素（抗真菌药）：抗真菌药）：选择性地与真菌胞浆膜中的麦角固醇结合，形成孔道，改变选择性地与真菌胞浆膜中的麦角固醇结合，形成孔道，改变膜通透性膜通透性链霉素（氨基糖苷类）链霉素（氨基糖苷类）：离子吸附，胞浆膜受损，通透性增加，细菌内物质外漏离子吸附，胞浆膜受
13、损，通透性增加，细菌内物质外漏药物作用特点：药物作用特点：1.选择性差选择性差2.毒性作用大毒性作用大二、改变胞浆膜通透性二、改变胞浆膜通透性19现在学习的是第19页，共38页三、抑制细菌蛋白质合成三、抑制细菌蛋白质合成1.抗菌药物临床常用剂量选择性影响细菌蛋白抗菌药物临床常用剂量选择性影响细菌蛋白质合成而不影响人体细胞的功能。质合成而不影响人体细胞的功能。细菌核糖体：70S-50S+30S人核糖体：80S60S+40S2.抑制蛋白质合成的药物分别作用于细菌蛋白抑制蛋白质合成的药物分别作用于细菌蛋白质合成的不同阶段质合成的不同阶段起始、肽链延伸阶段、终止阶段20现在学习的是第20页，共38页四
14、、影响核酸代谢四、影响核酸代谢 1.抑制核酸聚合抑制核酸聚合特点：特点：不加区别的与各种原核、真核细胞的不加区别的与各种原核、真核细胞的DNA结合结合；同时抑制同时抑制DNA和和RNA的合成；的合成；多作为抗肿瘤药，少数用作抗原虫药多作为抗肿瘤药，少数用作抗原虫药。21现在学习的是第21页，共38页复制酶抑制剂复制酶抑制剂（喹诺酮类）（喹诺酮类）聚合酶抑制剂聚合酶抑制剂（利福平）（利福平）转录酶抑制剂转录酶抑制剂阿糖腺苷是脱氧腺苷的合成类似物阿糖腺苷是脱氧腺苷的合成类似物抗疱疹病毒抗疱疹病毒齐多夫定（齐多夫定（AZT）是胸苷的类似物）是胸苷的类似物抗抗HIV病毒病毒2.酶抑制物酶抑制物22现在
15、学习的是第22页，共38页二氢二氢蝶啶蝶啶+L-谷氨谷氨酸酸NH2COOH二氢叶二氢叶酸酸二氢叶酸还二氢叶酸还原酶原酶TMP乙胺嘧啶乙胺嘧啶甲氨蝶啶甲氨蝶啶（-）二氢叶酸二氢叶酸合酶合酶PABA四氢叶四氢叶酸酸菌体菌体一碳单一碳单位载体位载体的辅酶的辅酶转移酶转移酶嘌呤、嘧啶嘌呤、嘧啶合成蛋白质合成蛋白质叶酸还原叶酸还原酶酶外源性叶酸（人外源性叶酸（人及动物）及动物）磺胺类和某些化疗药物作用原理示意图磺胺类和某些化疗药物作用原理示意图磺胺类和某些化疗药物作用原理示意图磺胺类和某些化疗药物作用原理示意图五、影响叶酸代谢五、影响叶酸代谢（-）磺胺类磺胺类砜类砜类细菌细菌蝶啶蝶啶23现在学习的是第2
16、3页，共38页第三节第三节 化疗药物的耐药性化疗药物的耐药性 resistance当对抗生素敏感的细菌菌株不被抑制该菌株生长的最当对抗生素敏感的细菌菌株不被抑制该菌株生长的最低抗生素浓度所抑制时，称之为低抗生素浓度所抑制时，称之为细菌耐药性。细菌耐药性。耐药性概念应用范围耐药性概念应用范围:特定的细菌菌株、特定的抗生素、特定的药物浓度。特定的细菌菌株、特定的抗生素、特定的药物浓度。交叉耐药性交叉耐药性交叉耐药性交叉耐药性crossresistance：对一种抗生素耐药的细菌，对同类其它抗生素也产生耐对一种抗生素耐药的细菌，对同类其它抗生素也产生耐药。药。多重耐药性多重耐药性multiperes
17、istance，又称，又称多药耐药性多药耐药性multi-drugresistance，MDR：细菌通过互不联系的耐药机制对两种或两种以上的细菌通过互不联系的耐药机制对两种或两种以上的抗生素产生耐药。抗生素产生耐药。24现在学习的是第24页，共38页固有耐药性固有耐药性(intrinsicresistance)固固有有耐耐药药性性是是由由染染色色体体介介导导的的、代代代代相相传传的的天天然耐药性。然耐药性。一一.细菌耐药性种类细菌耐药性种类:获得性耐药性获得性耐药性获得性耐药性获得性耐药性(acquiredresistance)获获得得性性耐耐药药性性主主要要由由质质粒粒（plasmid）介介
18、导导，其其携携带的耐药基因往往是编码某些破坏性酶的基因。带的耐药基因往往是编码某些破坏性酶的基因。获获得得耐耐药药性性也也可可由由质质粒粒将将耐耐药药基基因因转转移移给给染染色色体体而而遗传后代，成为固有耐药性。遗传后代，成为固有耐药性。25现在学习的是第25页，共38页二二.耐药机制耐药机制:内酰胺酶内酰胺酶-内酰胺类抗生素内酰胺类抗生素氨基糖苷钝化酶氨基糖苷钝化酶-氨基糖苷类抗生素氨基糖苷类抗生素氯霉素乙酰转移酶氯霉素乙酰转移酶-氯霉素氯霉素酯酶酯酶I，II-大环内酯类抗生素大环内酯类抗生素核苷转移酶核苷转移酶-林可霉素林可霉素1.产生灭活酶产生灭活酶降低靶蛋白的亲和力降低靶蛋白的亲和力增
19、加靶蛋白的数量增加靶蛋白的数量合成新的靶蛋白合成新的靶蛋白2.改变靶位结构改变靶位结构3.抗生素的渗透障碍抗生素的渗透障碍降低外膜通透性降低外膜通透性加强主动排出系统加强主动排出系统4.细菌菌膜形成细菌菌膜形成26现在学习的是第26页，共38页主动外排系统（主动外排系统（activeeffluxsystem)抗生素外排泵穿透抗生素外排泵穿透G-的外膜和内膜示意图的外膜和内膜示意图外膜蛋白外膜蛋白附加蛋白附加蛋白转运子转运子27现在学习的是第27页，共38页细菌的主动外排系统细菌的主动外排系统外排系统外排系统作用底物作用底物内膜转运载体内膜转运载体存在的细菌存在的细菌MF家族家族土霉素土霉素Ot
20、rB龟裂链丝菌龟裂链丝菌四环素四环素TetL枯草杆菌枯草杆菌氟喹诺酮类、氯霉素氟喹诺酮类、氯霉素NorA金葡菌金葡菌氯霉素、氟喹诺酮类、溴乙啡啶氯霉素、氟喹诺酮类、溴乙啡啶Bmr枯草杆菌枯草杆菌季铵类化合物季铵类化合物QacA金葡菌金葡菌萘啶酸萘啶酸ErmB大肠埃希菌大肠埃希菌RND家族家族四环素、氯霉素、氟喹诺酮类、四环素、氯霉素、氟喹诺酮类、MexB铜绿假单胞菌铜绿假单胞菌内酰胺类内酰胺类SMR家族家族季铵类化合物季铵类化合物QacE产气克雷伯菌产气克雷伯菌ABC家族家族大环内酯类大环内酯类MsrA表皮葡萄球菌表皮葡萄球菌28现在学习的是第28页，共38页菌膜容易在惰性表面或坏死组织以及体
21、内医疗装置上形成；菌膜容易在惰性表面或坏死组织以及体内医疗装置上形成；菌膜也能在活组织上形成，如：肺、心内膜等；菌膜也能在活组织上形成，如：肺、心内膜等；菌菌膜膜形形成成速速度度缓缓慢慢，感感染染后后出出现现症症状状的的时时间间较较缓缓慢慢，但但包包裹裹在在菌菌膜膜内内的的细细菌菌一一旦旦大大量量释释放放，便便可可立立即即引引起起急性感染；急性感染；宿主的防卫系统很难解决由菌膜引起的感染。宿主的防卫系统很难解决由菌膜引起的感染。细菌形成菌膜的特点细菌形成菌膜的特点29现在学习的是第29页，共38页三三.耐药性的传递方式：耐药性的传递方式：转化转化transformation转导转导transd
22、uction接合接合conjugation转座转座transposition（一）突变或垂直转移（一）突变或垂直转移突变突变mutation（二）水平转移（二）水平转移30现在学习的是第30页，共38页控制细菌耐药的措施控制细菌耐药的措施1.合理应用抗菌药物；2.可用一种抗菌药物控制的感染不使用多种抗菌药物联合；3.窄谱抗菌药可控制的感染不使用广谱抗菌药物；4.严格掌握抗菌药物预防应用、局部使用的适应症，避免滥用；5.医院内对耐药菌感染的患者采取相应的消毒隔离措施，防止院内交叉感染；6.对抗菌药物药加强管理，抗菌药物必须凭医生处方购买。31现在学习的是第31页，共38页抗菌药物的合理应用抗菌药
23、物的合理应用一一.抗微生物药临床应用的基本原则抗微生物药临床应用的基本原则1.严格按照适应症，参考诸多因素合理用药；严格按照适应症，参考诸多因素合理用药；2.病毒性感染和发热不明原因者不易用抗菌药；病毒性感染和发热不明原因者不易用抗菌药；3.掌握抗菌药剂量及疗程；掌握抗菌药剂量及疗程；4.尽量避免局部应用抗菌药；尽量避免局部应用抗菌药；5.严格掌握抗菌药物预防应用及联合应用适应。严格掌握抗菌药物预防应用及联合应用适应。32现在学习的是第32页，共38页 二二.抗微生物药的联合应用抗微生物药的联合应用 1.抗微生物药联合用药的意义抗微生物药联合用药的意义发挥药物的协同抗菌作用，提高疗效；发挥药物
24、的协同抗菌作用，提高疗效；延迟或减少耐药菌的出现；延迟或减少耐药菌的出现；扩大抗菌范围；扩大抗菌范围；减少单一用药剂量，从而减少毒副反应。减少单一用药剂量，从而减少毒副反应。2.滥用抗微生物药物的联合应用不良后果滥用抗微生物药物的联合应用不良后果增加不良反应发生率；增加不良反应发生率；二重感染；二重感染；增加耐药菌株。增加耐药菌株。33现在学习的是第33页，共38页在使用量、销售量前在使用量、销售量前15位药品中，有位药品中，有10种是抗种是抗生素生素我国住院患者使用抗生素的费用占总费用我国住院患者使用抗生素的费用占总费用50%以上以上我国住院患者的抗生素使用率我国住院患者的抗生素使用率80%
25、，其中使用，其中使用广谱抗生素和联合使用的占广谱抗生素和联合使用的占58%$34现在学习的是第34页，共38页3.联合用药的指征联合用药的指征病原菌未明的严重感染；病原菌未明的严重感染；单一抗菌药物不能控制的严重及严重混合感染；单一抗菌药物不能控制的严重及严重混合感染；长期用单一抗菌药有可能产生耐药者；长期用单一抗菌药有可能产生耐药者；减少单一药物毒性反应；减少单一药物毒性反应；临床感染一般用二药联用即可。临床感染一般用二药联用即可。4.联合用药效果判断联合用药效果判断 协同作用协同作用 累加作用累加作用 无关作用无关作用 拮抗作用拮抗作用35现在学习的是第35页，共38页理论判断理论判断类：繁殖期杀菌药类：繁殖期杀菌药类：静止期杀菌药类：静止期杀菌药类：速效抑菌药类：速效抑菌药类：慢效抑菌药类：慢效抑菌药+协同作用协同作用+累加作用累加作用+无关或累加无关或累加+拮抗作用拮抗作用36现在学习的是第36页，共38页固体培养基上两种抗生素的相互作用固体培养基上两种抗生素的相互作用累加作用或无关累加作用或无关协同作用协同作用拮抗作用拮抗作用 实验判断实验判断3737现在学习的是第37页，共38页感感谢谢大大家家观观看看3/31/20233/31/2023现在学习的是第38页，共38页