《大班音乐活动教学方案大班的音乐活动方案(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班音乐活动教学方案大班的音乐活动方案(3篇).docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 大班音乐活动教学方案大班的音乐活动方案(3篇)大班音乐活动教学方案(精)一 活动名称:春夏秋冬伴我成长(歌曲) 活动要求: 1、初步体验一年中四季显著的特点,知道自己在四季中渐渐长大。 2、感受歌曲旋律的变化(欢快与抒情),有跟唱歌曲的愿望。 活动预备: 幼儿小时候的照片、磁带等 活动过程: 一、 复习歌曲:我怎样才能长大 1、一个人在爸爸妈妈的关爱下,不怕困难,努力学习,走过春夏秋冬,就会慢慢长大。 重点引导:用哼鸣的方法、有表情地朗读歌词。 初步学习轮唱歌曲后半段 二、 歌曲:春夏秋冬伴我长大 (一) 熟识旋律 1、介绍音乐的名字,春夏秋冬伴我成长。观赏旋律 在每一个季节,小朋友在干些什
2、么? 2、 出示四张小路(四季的小路),请幼儿依据颜色推断是什么季节? 你怎么知道是这个季节? 春天是万物生长的季节,夏天是炽热的季节、秋天是收获的季节、冬天是冰冷的季节。 你喜爱哪个季节?为什么? 简洁争论:在每个季节可以做些什么? 3、 在音乐的伴随下,教师变换挨次出示四季的小路,请幼儿来跟随音乐的节奏,表现四季中孩子们做的事情。 共享沟通自己的表现 其次遍时,引导幼儿结伴表现 4、 小结音乐的变化:前面是欢快的,后面是抒情的。就好象一年四季不同的变化。 (二) 了解歌曲内容 1、 有个孩子唱歌让他长大的四季,让我们听听他经受的是怎样的四季?每个季节是怎样伴随他成长?(范唱歌曲) 你听到他
3、看到的四季是怎样的?(解决四季象什么) 2、 每个季节给他带来了什么?(再次听赏,结合画面) 理解:欢畅(快乐)拓展:春天看到了什么? 秋天你闻到了什么? 3、 师生对对碰 教师说季节的特征,幼儿将给大家带来的东西(留意两个节奏:后16分、小附点) (其次遍时相反) 4、 跟唱歌曲 着重引导:唱清歌词 大班音乐活动教学方案(精)二 1. 你是一个内向懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简洁的衣裤,午睡的习惯也比拟好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,能敬重教师,但是你上课时不能集中留意力听教师上课,语言表达力量还要加强,身体很弱,缺了许多课。盼望庄烜珲小朋友以后
4、能加强身体熬炼,上课也能积极举手发言,好吗? 2. 你是一个文雅害羞自尊心较强的小女孩。你不但愿意自己的事情自己做,还情愿帮教师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对教师有礼貌,上课时较仔细,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手力量需要加强,盼望谢静怡小朋友在新的一年里变得更活泼些,做个自信英勇的好孩子。 3. 你是一个活泼好动的小男孩,你情愿自己的事情自己做,对教师有礼貌,能主动与教师交谈,特殊喜爱看图书玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你留意力易分散,需教师不断提示和催促,盼望许嘉宸小朋友在新的一学期里上课能仔细听讲,养成良好的学习习惯,好吗? 4. 你是一个聪慧又活泼的小男孩,你
5、愿意自己的事情自己做,情愿和教师交谈,能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,承受力量较强,是其他小朋友的典范,盼望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗? 5. 你是一个活泼得意的小女孩,你很喜爱帮教师做事,也愿意自己的事情自己做,你吃饭午睡的习惯已有进步,参与班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能仔细听讲,喜爱动个不停,你上大班后肯定能够改掉这个坏习惯,对吗? 6. 你是一个懂事自尊心较强的小男孩,你做事情仔细细心,你上课时能仔细听讲,特殊能够积极动脑,大胆举手发言,你还情愿帮忙教师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。盼望你以后能够再接再厉,更上一层楼。 7.
6、 你是一个热忱大方的小女孩。你特殊情愿帮班级做事情,常常和教师一起清扫卫生,工作仔细负责,课堂上承受力量强,能积极举手回答下列问题,你绘画时特殊用心,能完成较细致的手工作业。盼望悦敏小朋友以后再接再厉,更上一层楼。 8. 你是一个活泼得意的小女孩。你吃饭卫生好,不洒饭,穿衣速度快,积极参与各种体育熬炼,做事情特殊细心,书写数字洁净干净,课堂上能举手回答下列问题,但声音不够洪亮,有点害怕。盼望颖颖小朋友升入大班后更大胆些,做个自信英勇的孩子。 9. 你是个温柔文雅的小女孩。你自理力量强,愿意帮忙别的小朋友,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时特殊用心,但你有点胆小,不爱在集风光前表现自己。
7、假如你再活泼英勇些,将会取得更大的进步。 10. 你是一个聪慧能干的小男孩,你很好强,什么事都愿意帮教师和小朋友去做,自理力量和动手力量进展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你常常主动和教师交谈,上课和嬉戏活动都积极参加,仔细动脑,大胆洪亮的发言,语言表达力量提高较快。盼望你以后再接再厉,取得更大的进步。 11. 你是一个文雅内向的小女孩,你愿意自己的事情自己做,与小朋友相处和谐,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在积极发言和绘画吃饭等方面,进步都较大。盼望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼大胆些,做个英勇自信的孩子。 12. 束佩瑶小朋友你是个活泼得意又能干的小女孩。你喜爱幼儿园,喜
8、爱和教师说说话,这学期你上课仔细了,爱动脑筋了,你的画画和语言表达力量有了很大的进步。你能经常帮教师去做一些事情,而且做得很好。教师盼望瑶瑶以后做事再细心一些,不要三心二意,让自己变得更加能干,好吗? 13. 吴子漩小朋友你是个聪慧得意又能干的小女孩。你很喜爱和教师交朋友,说一些自己发生的事。你上课时很仔细,很爱学习爱看书认字。你的画画进步很大,还得奖了呢!你的数字写得也不错。你很喜爱帮教师做事,教师盼望你以后做事动作快一点,做事更认真一些,做更能干的小女孩。你是最棒的! 14. 李佳钰小朋友你是个和善聪慧又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好,经常帮教师做一些小事,是个小帮手。你的自理力量
9、很强,你上课仔细,爱动脑筋,能积极举手发言。你喜爱帮忙别人,小组长工作仔细负责。教师盼望佳钰以后做事能认真一些,平常有时间多看看图书,多熟悉一些字,做得更棒,好吗?加油! 15. 肖亦奇小朋友你是个聪慧得意又能干的小女孩。这学期你的表现很精彩。你上课仔细爱动脑筋,爱学习学到了许多的本事和学问。你的画画也有提高,但你从不傲慢,总是始终仔细地学。你还很情愿帮忙教师和其他的小朋友做一些好事,小朋友都很喜爱你。教师盼望奇奇连续保持优点,做一个教师得力的小助手,好吗? 大班音乐活动教学方案(精)三 本学期是这批孩子在大班的最终一学期,也是最关键的一学期、再过几个月,他们马上进入学前班,在学前班的天空里自
10、由飞行。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作规划。 一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,精神建立,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。 三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。 四、做好安全、卫生工作,强化安全治理,加强“安全第一”的意识,
11、做到时时事事到处讲安全,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进展自我爱护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟生疏人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。 五、培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心安康进展。 六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学规划。注意幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、标准化。坚持用一般话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。 七、在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。准时做好个别教育,不岐视差生,要爱惜每位幼儿,与家长亲密协作,共同教育好幼儿。 八、在备课中,积极与其他教师共同讨论,全面合作,努力促进教学的进度与学生的承受力相挂钩。仔细学习其他教师阅历,切实提高备课和上课的质量。 总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常治理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。