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1、 大学生暑期药厂社会实践总结(多篇) 第一篇：大学生暑期药厂社会实践总结 大学生暑期药厂社会实践总结 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问;实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。 我们xxx学院同学在学校的组织下到xx制药有限公司进展为期5个月的实习，实习是对一个应届大学毕业生来说特别重要的经受，同学心里都清晰大家这次远行不轻易，每个人的工作热忱都很高，也特别重视这次实习。 实习目的及意义： (1
2、)了解药厂厂区布局，车间布局，熟识相关原则; (2)熟识药品生产工艺流程(从原料到成品)，学习各车间物料流程，加强gmp学问和安全学问的学习，把理论与实践相结合; (3)了解各部门日常工作，亲自体验，并自我总结; (4)提高沟通及人际关系处理力量; (5)体验上班族生活。丰富专业学问，积存工作阅历，为以后走上工作岗位打根底; (6)找到自身缺乏之处，早日弥补，增加自己适应社会力量。 大学生从学校到企业的转变： 通过这次实践，我们发觉，毕业的大学生与合格的企业员工相差甚远。且不谈技术上从理论到现实的差异，或者是与人的交往力量的差距，光是大学生需要进展的角色转变就已经相当大了。 从学校走向社会，从
3、教室走向工作岗位，由学生变成员工，无论生活方式，还是生活环境;无论是思维方式，还是思索方法，都要发生很大的变化才能更好的适应企业。在实践过程中，我们通过和员工的交谈，再加上伏女士的点拨，以及各自的观看，总结出了下面几条。要想胜利的从学生变为员工，至少要做到以下几点： 第一，由“是什么”转变为“做什么” 校园里的学生更喜爱探究了解事物的本质，非要弄出一番道理才知足;但企业里更注意的是以实践为前提，可行性与本钱效益一旦作出合理评估，即可实行行动。换句话说，校园型思索喜爱冠以抽象的概念，而企业工更侧重做什么，从何时做，何处做，并如何到达最正确效果。一句话：学生喜爱抽象详细，但员工需要详细抽象。其次，
4、由“别人提出问题”转变为“自己发觉问题” 作为一个学生，等待教师出题目是再正常不过的了，被动的应付考试导致学生产生一种制约式的处世观。然而，来到职场之后，我们必需以主动积极地态度，不断地查找自我突破，不断查找问题，思索问题，解决问题，才能自我成长、脱颖而出。一句话：学生习惯被动应付，但员工需要主动探求。 其次，由“一个人独立解决”转变为“大家共同解决” 在学生时代，大家都被教育要独立完成作业、要独立参与考试。但是在企业里则不是这样，员工们遇到的问题都是错综简单，涉及多方面的，单凭个人的主见见解，唯恐是找不到问题所在的，更拟定不出合理的对策。所以，需要集思广益，结合各个专业的特色，共同合作。一句
5、话：学生擅长独立奋战，但员工需要协同作战。 第三，由“为自己”转变为“为大家” 校园里的学生都深信，只要自己努力学习，就可以换来好成绩从而换来身边教师同学的敬重。所以学生的学习都是以自我为中心。但企业的工作是一个整体，是需要各个环节共同努力才能做好的。团队中每一个人都要扮演肯定角色，必需相互协作支持，才能产生成效。也就是说，我们要追求的不是个人利益最大化，而是集体利益最大化。一句话：学生总是自私自利，但员工需要无私为工。 第四，由“注意智商开发”转变为“注意情商开发” 校园里智商高的学生，不管他的情商如何，好像总是可以拥有好成绩从而进入好大学。但是在企业中，智商当然重要，但情商高的人才能够掌握
6、好自己的心情、能够自我鼓励、能够正确对待自己，能够客观对待同事，能够适应各种环境，能够正确处理各种关系。所以这类人才能够更好的完成工作。一句话：学生习惯纯脑劳动，但员工需要全面进展。 所以，总的来说，学生从学校到工作岗位真的需要很大程度上的转变。而这次社会实践，才让我们熟识到了这一点：大学生在思想上、心理上、学业上往往不够成熟，但由于多方面缘由，大学生们常常以我为中心，自我感觉良好，常有“天生我才必有用”的豪气。可实际上，很大一局部大学生的素养与真正意义上的成才有着极大的差距。 药厂实习总结：在为期几个月的实习里，像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，和上班族一样上
7、班，每天8：00(20：00)在xxx集团集体宿舍门口等候公司专线车接送我们上下班，实习过程中我遵守公司的各项制度，做到了不睡岗，托岗，闯岗，不缺勤，没发生过重大事故，虚心向有阅历的同事学习，仔细的完成领导下达的工作任务，并把在大学里所学的专业学问运用到工作当中，下班休息之余扩大自己的专业学问，使自己在工作中更有竞争力，在实习过程中我： (1)了解药厂厂区布局，车间布局，熟识相关原则; (2)熟识车间 工艺流程，学习gmp学问和安全学问的学习，把理论与实践相结合; (3)了解各部门日常工作，提高沟通及人际关系处理力量; (4)体验上班族生活。丰富专业学问，积存工作阅历，为以后走上工作岗位打根底
8、; (5)找到自身缺乏之处，早日弥补，增加自己适应社会力量。 五、实习心得： 总之，我们在本次对xx省xx药业的社会实践活动过程中，检验了自身的力量，并在与企业中的员工甚至治理阶层的比拟中，明显的发觉了自身阅历严峻缺乏，观看问题、分析问题、解决问题的力量严峻不够等等问题。我们也通过这次社会实践开阔了视野，接触了社会现实，在社会这个大舞台上感受和体验了很多书本上学不到的东西。 社会实践中大学生熟识自我、完善自我与熟识社会、效劳社会之间的关系是密不行分的，也是相辅相成的。树木要成材，不是在温室，而是在肥沃的土壤上汲取天地日月精华，经受风霜雨雪考验。大学生要成才，不应只是在大学这座象牙塔里“风声，雨
9、声，读书声，声声入耳”，而应在社会这个宽阔天地里自我历练，作到“家事，国事，天下事，事事关怀”，真正在熟识自我、完善自我、熟识社会、效劳社会的社会实践中成长为社会英才。只有熟识了自我，完善了自我，才能更好地熟识社会，效劳社会;只有在熟识社会、效劳社会的过程里才能更好地熟识自我、完善自我。 其次篇：暑期参观药厂社会实践心得体会 今年暑假，我有幸来到常州四药制药有限公司参观学习。 以下，写一些这次暑期社会实践的学习所得。 第一，不要小看了学校的公选课 来到企业，我才发觉，学校公选课学的东西真正和生产实践能严密结合。大一下学期，我选修的是我校梁毅教授的“药品质量治理与监视”，当时选这个课仅仅是考虑到
10、今后考证所需，我以为这类课程属于文科类的，会很无聊。不过，上课之后才慢慢体会到其很强的操作性，不过苦于没有实际厂房的参观，全部的学习还是停留在课本上。 来到企业，书本上许多东西都“详细”起来。厂区的环境固然没有话讲，没有大树，绿化也是一些草坪之类低矮的植物，这些都是出于对环境的布置。到制药厂参观，美国fda指定的油漆，厂区墙角圆弧的设计，内外压差对环境的保持，10万级干净厂房的过滤措施，留样室内具体的样品保管 假如说之前的选修课平面的话，今日的学习就是立体的书本了。 其次，关于做良心药的思索 记得选修课上，梁教授曾经讲到过，药厂提高利润的一些方法，其中有一条就是干净设施少开一些。听有关负责人讲
11、到，中等规模的药厂提高一个干净度，每天要多花费10000度电费，这样看来，这个提高利润的方法制造的利益还是很可观的。这样以来，药品质量如何保证？药品的质量不是最终检验出来的，全部生产过程中产生的偏差都不能带到最终成品中去，要把对最终产品质量造成风险的因素毁灭在生产过程中，这也是gmp的根本要求。做良心药，这也是对人民安康负责，莫不行为了自己利益而将他人安危看轻，固然以此试法者也有许多，于是乎，一些药厂闪电般关门也便见怪不怪了。 专心做好良心药，其真正含义也许就由于此吧。 第三，关于国情，社会，专业，治理 到了企业才发觉，原来专业学问，仅仅是其中很小的一局部。在我国，许多时候要考虑到国情和社会，
12、固然，治理也是一门很深的学问，上述几点必需都具备才能在企业，在制药业有所成果。 带我参观的负责人举了这么一个例子：在国外，设计的人员不光光是要把药物作用原理，合成原理，毒理等理论层面上的东西设计好，而是要把实际生产过程中会遇到的问题，包括和社会和国情有关的东西都要考虑在内，工厂工人仅仅负责生产，一旦生产中消失问题，就要由设计人员自行解决。而在中国，设计人员与生产人员存在着严峻的脱节，往往生产中消失问题，都要由生产人员考虑解决，而这些问题往往在设计上就存在偏差，生产人员又如何能快速高效解决呢？ 这也是当前我国的国情，一流的药物设计人员还不多。 第三篇：大学生暑期社会实践总结 团队暑期社会实践总结
13、 班级： 团队名称： 团队成员： 时间地点：平顶山市卫东区敬老院 实践起止时间：201*年7月8日7月18日 为了响应政府的号召，坚持以人为本，贯彻落实科学进展观，关注民生工程，关心敬老院以及孤寡老人，我们组织本班局部优秀同学赴平顶山市卫东区敬老院进展为期十天的暑期“三下乡”的社会实践活动。本团队共有5名成员，在此次社会实践中，我们积极围围着“走进敬老院，关注孤寡老人”的这一主题通过开展调研活动，切实效劳老人，给老人带来暖和和欢快！ 本次活动以走进敬老院，慰问孤寡老人并帮忙他们清扫卫生，给老人表演节目，和老人们互动与交谈，了解孤寡老人的生存状况，同时尽我们所能，利用自己的专业学问以及平常的阅历
14、来帮忙老人们，经过十天的努力，本次的暑期社会实践活动于7月18日圆满完毕。 我们走进老院时，敬老院里的老人都特别快乐迎接了我们的到来，给我最大的体会是：敬老院探望那里的老人，看到他们上了年纪手脚不灵活，说话也不清晰，我感到很辛酸，也想到我在几十年后会像他们一样，唉！人生易老啊！珍惜时间吧！ 作为大学生，我们要了解社会，深入基层，为促进社会主义和 1 谐社会的建立而作出应有的奉献。此次的“三下乡”暑期之行是理论与实践的最正确结合点，使我的思想碰撞出了火花，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正含义。 “艰辛知人生，实践长才能”只要你情愿去尝试和经受，并坦然的承受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人
15、生就会很精彩。通过这次实践活动，我总结出：只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，才能加快融入社会的步伐，才能扬起抱负的风帆驶向胜利的此岸！ 通过这次活动我也更加坚信：意气奋勉的我们经得住暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”,年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满足的答卷。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，由于这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝！ 住在平
16、顶山市卫东区敬老院的老人差不多都是年过70的，身体也大都有残疾，残疾程度各有不同。在我们实际实际建过程中，也发觉了这个问题。行动不便成了他们生活的最大障碍。看到这种状况，我感到非常痛心。没有太多应酬，我就抓紧帮忙他们。先从一位全瘫老人开头，酷暑中他无法行动，身体已经发馊，我拿洗好的毛巾帮他擦拭身体，边擦边和他谈天，知道在敬老院中没有护理人员，生活全靠自己，像他这样的也是依靠大家的帮忙才行。看到他住的凌乱的屋 子，我帮他整理，把他的尿壶倒掉涮洁净，地擦洁净，还翻开窗子将异味发散出去。我忙着时，不经意间看到老大爷抹眼泪了，他哽咽的说，自己无儿无女，还没有过哪个孩子像我这样照看他。我笑着告知他，我是
17、城建的学生，来志愿帮忙大家，我在这里就是您的孩子，国家培育我们大学生，我们就应当回报社会。 接下来的几天，我和大家都认熟了，每次我刚进敬老院，大家就围上来，那种亲切的感觉，是我这次社会实践中收获的最重要的财宝。短短几天，我成了大家的孩子。敬老院的大爷大妈也成了我牵挂的亲人。这是我又想到了那位大爷的话，“你们来了，不图能帮俺们什么，只要能来，就是好孩子，就值得表扬。”而我所想到的却是，这群孤寡老人这样真挚的话语，其实深深的表达了他们期盼更多关心，盼望获得更多的心灵上的劝慰。 这次实践中还让我特别感动的是老人们之间互帮互助的精神，院里行动不便的老人，大家帮助打饭打水，帮忙整理屋子，几个细心的大妈，
18、还隔三差五出去买点水果，分给那些没法行动的老人。还有老人依靠自己的力气，在院子的空地上开拓出了小菜园，老人们这样说，“闲着也是闲着，种点菜，大家吃着鲜。” 人是从敬老院回来了可我的思绪还盘绕在这件事上。“敬老”永久是一个不容无视却总是被无视的社会问题。就一个家庭来说父母把子女含辛茹苦抚育成人为子女奉献出了自己的美妙青春和浓浓爱意。所以当他们老去的时候，子女理应反哺报恩，善待自己的老人。固然，也有许多由于各种缘由晚年膝下无儿无女的或者子女 不孝的老人，一些家庭生活困难、无力被赡养的老人、孤苦伶仃、年老体衰的他们，生活安排就需要政府与社会的力气。 老人也曾年轻过，他们也曾为家庭、为社会、为国家奉献
19、出自己的岁月。不能由于他们现在不能连续制造更多的经济价值就把他们抛弃于社会之外。这是种不敬重历史、不知道感恩、一味追求眼前现实的经济利益的畸形社会形态。 我们也终将老去。假如我们年轻时不致力于营造一个爱老、敬老的社会风气那么被社会遗弃的悲伤命运说不定哪天就会落到自己头上而且这样的社会形态还会恶性循环。所以不要毫不负责的天真以为爱老、敬老是一件无足轻重、与己无关的事。 完毕语： 这次实践中我培育了自己接近社会，感恩社会的心态，熬炼了自己的韧性，增加了自己助人为乐的生活习惯，熟悉到了大学生进展社会实践的重要意义，和敬老院老人们建立了良好的情意，也使自己的这个假期变的更充实，更有意义。 最终我要对平
20、顶山市卫东区敬老院院长及院民们能帮助我完成这次暑期实践任务表达最真挚的谢意，同时我平顶山市卫东区敬老院的老人们身体安康，生活开心。 第四篇：大学生暑期社会实践总结 苏州科技学院大学生暑期社会实践总结 关于201*年暑期在高邮市高邮镇人民政府 进展社会实践的总结 所在学院： 学生姓名： 学号： 指导教师： 职务/职称： 实践单位： 实践日期： 单位联系人： 联系电话： 苏州科技学院天平学院 徐艺 0830307424 邵杰 整理资料 高邮市高邮镇人民政府 201*年7月23日201*年8月15日 徐长明 13584864114 关于201*年暑期在高邮市高邮镇人民政府进展社会实践的 总结 一、
21、实践目的 1、获得挑战时机 （1）熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适 应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。 （2）扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历。 （3）每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更 多的挑战。 2、充实自己的暑期 （1）不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是 充实自己的暑期。 （2）利用暑期实践体验工作人员的工作乐趣。 （3）开拓眼界，尝试着与学习不一样的生活。 3、为以后工作奠定根底，提前适应工作气氛 （1）可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质
22、，同时积存一些社会阅历和 工作阅历。 （2）通过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问 和技能。为工作打好根底。 （3）将会促使我们逐步走向社会，渐渐走向成熟。 二、实践内容 1、201*年7月24号单位召开会议，负责收集会议资料 （1）工作人员供应会议也许内容，负责在网上及以前工作档案中收集出相关内 容及资料，以手稿的形式教到领导手上，并由他审核其合理性及有用性。 （2）开会期间，坐于房间角落，给各位领导递交文件查阅，假如有不符合的地 方当场修改。 （3）提前给领导倒茶，留意自己的言行举止。 2、201*年7月24号在会议室记录会议内容 （1）坐于领导旁边，认真听领导讲
23、话重要内容，并记于笔记本上，不能错过任 何重要内容，速度要能跟的上领导讲话的内容。 （2）没听的清晰的地方要用笔打了圆圈，一便于即使向领导反映状况，听从领 导安排。 （3）字迹要清晰明白，格式可以任凭按自己的习惯爱好，最好以自己记录速度 最快的方式来记，但是最终整理要标准格式。 3、201*年7月24号在个人办公室会议后整理并打印出会议内容 （1）依据自己会议记录的内容，根据规定格式手写一份文稿，并教给领导核实。 假如有不标准的地方重新修改。 （2）漏记录的内容不能随便漏，要向领导反映，问清晰怎么改正。 （3）最终文稿经过领导审核后，打印出文档，并认真查看有没有错误的地方， 最终教给资料收集人
24、员存档。 三、实践结果 1、学会了从实践中学习，从学习中实践 （1）把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论 学问有用武之地。一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。 （2）每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着 竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量。 （3）中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学 好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 2、把自己的努力做到最终，才会对自己负责
25、（1）学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我 们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为社会效劳。 （2）有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我们比一部人具 有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题。 （3）工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务， 我们要努力完成它。 3、实现自己的人生价值 （1）一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得 纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。 （2）现在的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手力量以及与
26、他人的交际能 力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的时机，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。 （3）在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如 你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多朋友。对待朋友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。 四、实践总结或体会 1、学习到了人际交往和待人处事的技巧 （1）不管做是事情，都必需有主动性和积极性，对胜利要有信念，要学会和周 围的人沟通思想、关怀别人、支持别人。 （2）在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如此，但这 也给我上了珍
27、贵的一课。它让我明白到别人批判你或是你听取他人的意见时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被批判是很难过的，而且要明确表示你是真心在承受他们的批判。 （3）由于这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里 跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。 2、以后的胜利奠基 （1）打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败 论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要本钱的，失败就是一种本钱，有了本钱的投入，就预示着的人生的收获马上开头。 （2）不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松胜利。 （3
28、）打工的日子，有喜有忧，有欢快，也有苦累，或许这就是打工生活的全部 吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法 体会的，这也算是我的一分财宝吧。 3、充实了自己的大学生活，提高了自己的竞争力 （1）在现今社会，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工
29、作中很好地处理各方面的问题。 （2）每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不行能在社会立足的，所以肯定要特殊当心慎重，而且一旦出错并不是像学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，由于这是一种实实在在收获，是对“有阅历者优先”的感悟。 （3）暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质
30、，同时积存一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。 第五篇：大学生暑期社会实践总结 201*暑期社会实践总结 学，然后知缺乏；学，然后以致用。所学，需用于宽阔的社会生活，才知所学的价值；投身于宽阔的社会大舞台，方知所学之缺乏，需充实自身的学问。可
31、见，实践的重要性。对于大学生更是如此，社会实践是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。七月的山城的一如既往的酷热，但暑期一到，我便暂别了象牙塔舒适的生活，来到*钢铁讨论所参与六个一活动之一的带薪实习。作为马上走入社会的我，对于这次实习，我不仅带着奇怪的心情去迎接，更是高标准要求自己，以学习的心态去对待。虽说只是实习，生活方式却已完全不同于学校里：每天早上，我必需早早起床去赶公交车，下班后又乘车回校，完全转变成了正式的上
32、班一族。 逝者如斯，一转瞬，在重研所的带薪实习已顺当完成，在短短的一个月里，讨论所里的领导赐予了高度重视和各方面的关怀，从安全到工作，从工作到生活，事无巨细地关心着我们，使我们从面对工作时的无从下手到慢慢适应自己的工作。 首先，以文化人，积极开呈现代企业文化教育。实习伊始，讨论所就特意安排了一套“企业文化大餐”，由陈建所长亲自为全体实践学生讲解企业的历史概况、进展历程和生产成果。通过“入门”教育，让我们更好地熟识企业的生产理念和效劳宗旨，深化对企业了解，增进对企业的情感，以便更好更快地融入企业大(请勿抄袭W)家庭中。 其次，开拓视野，强化专业学问和力量的培育。针对实习学生分别来自冶金、机械和自
33、动化的相关专业，讨论所特地相继开展了三个专业方向的装备、工艺流程等学问讲座，进一步强化和丰富他们的学问力量构造。为增进与实习同学的亲近感，讨论所还特地安排理论根底扎实、实践阅历丰富的校友等技术骨干为学弟学妹主讲，使我们了解管材的加工工艺、加工工序、中频感应冶炼、真空感应冶炼的工序和过程以及管材加工，中频、真空冶炼的进展史以及根本原理和进展前景、国内外当前的冶炼水平。使我们对不仅对冶炼有了感性熟悉，更有了理性熟悉，不仅知其然，也知其所以然。 第三，理论联系实际，注意实践力量培育。为学以致用，充分考虑到学生此行实践目的，讨论所结合单位岗位的要求，在专业学问讲座的根底上，要求学生深入到生产一线现场观
34、摩和顶岗操作，全方位熟识生产工艺流程和根本原理，并做好生产记录，再整理归档，形成一个完整的“理论实践理论”的学问学习和力量提升过程。 第四，做工与做事相结合，强化责任意识。在积极开展专业技能体验培训的同时，讨论所还非常注意学生做事力量的培育。在做工之余，实习学生还要轮番到办公室实习行政事务，学会正确使用复印机、打印机、传真机和粉碎机等现代办公工具和学习文件传阅、会议安排、来访接待、文档治理等现代办公根本标准和技能，在实务中培育他们一丝不苟、急躁细致的工作态度和仔细负责、乐于奉献的敬业精神以及良好的团队合作意识。 此外，重钢集团讨论所还非常关怀实践学生的生活出行等困难。为便利他们上下班，单位特地
35、安排了交通车在主要路口进展接送；为每一位学生供应免费工作午餐；并在中午开放图书资料室，便于大家休息和查阅资料。 一个月过去，我不但了解了企业、工厂的运转，还提高了自己对新环境的适应力量，并将所学运用到了实际实践之中，熬炼了自己的劳动品质，到达了知行合一。 “只上来得终觉浅，绝知此事要躬行。”大学生社会实践是大学生必修的一门课程，是素养教育教学内容的重要组成局部。社会实践活动是培育德、智、体、美、劳全方面进展的优秀人才的重要途径。适当的参与社会实践能帮忙我们更好地接触社会、了解社会；同时， 社会实践也是我们学习课外学问、熬炼才能的有效途径。 大学本身就是一个小社会，在我们踏进大学的时候，我们的一只脚已经踏入社会。而从某种角度来看，社会是一所更能熬炼人、考验个人力量的综合性大学。只有得到正确的引导，我们才能脱去象牙塔中的稚嫩，渐渐深入社会，了解社会并效劳于社会。而我们也只有投身到社会实践中，亲身实践,而不是闭门造车，实现从理论到实践再到理论的飞跃，增加熟悉问题,分析问题，解决问题的力量，才能发觉自己身上潜藏的潜能和存在的缺乏，并利用余下的在校实践来弥补自身的缺乏和开发自身的潜能，为今后走出校门，步入社会做好预备；才能使我们能学有所用，在实践中成长、在效劳中成长，通过为社会效劳来表达自身的价值。正所谓“劳动表达价值”，为以后效劳社会打下更结实的根底!