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1、 大班健康课教案天黑，我不怕_中班天冷我不怕教案 活动目标： 1、消退对黑暗的恐惊感。2、感受夜晚的安静与美妙。 活动预备：小兔头饰一个，大纸箱做成的山洞一个。 活动重点：消退对黑暗的恐惊感。 活动过程： 1、情景表演：帮帮小兔子。（1）教师扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、妈妈去加班，小兔一个人在家预备睡觉。突然停电了，房间里黑黑的，小兔特殊可怕。（2）小兔提问：假如你像我一样，黑黑的夜里一个人在家，你会不会可怕？怎么办呢？小朋友快帮帮我吧！（3）小兔依据小朋友的帮忙，总结出：给爸爸妈妈打电话、用手电筒照亮、想想快乐的事情、抱着心爱的玩具及唱歌等方法可以帮忙自己不可怕。2、嬉戏：钻山洞（1）教
2、师连续扮演小兔，表演故事：今日小兔要上山采蘑菇，挎起篮子出门喽！可是路上要经过一个大山洞，黑黑的山洞有点怕！（2）小兔来到山洞前，往里看看，说：山洞里好黑啊！我该怎么办？请幼儿帮助想方法。（3）小兔先请几名英勇的小朋友摸索着穿过山洞，说一说黑黑的山洞可怕吗？鼓舞其他的幼儿尝试过山洞。（4）小兔在大家的帮忙下顺当通过山洞。小结：其实黑暗的地方并不行怕，我们可以待在暗处渐渐适应一会，也可以借助手电照亮，小朋友们还可以结伴一起行动。3、观赏散文夜晚多美，感受黑夜的安静与美妙，消退对黑暗的恐惊。小兔：感谢小朋友的帮忙，其实悄悄的夜晚是很美的。中班安康教案感冒我不怕 活动目标： 1.知道常见的感冒病症，
3、对发病缘由有粗浅的熟悉。 2.了解感冒带给人的不开心感受，愿意积极预防感冒。 3.把握一些预防感冒的方法，学会照看自己，避开感冒。 4.了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5.初步了解安康的小常识。 活动重难点： 把握一些预防感冒的方法，愿意积极预防感冒。 活动预备： ppT课件、动物头饰、预防感冒图片 活动过程： (一)情景导入，激发幼儿的兴趣教师扮演狗妈妈，带着狗宝宝去动物新村找小动物们玩。 师：教师是狗妈妈，那我的狗宝宝在哪儿? (1)到小猫家，发觉小猫咳嗽、流鼻涕，由于白天出去玩的时候衣服穿得薄，回家的时候没有准时换衣服。 (2)到小兔家，发觉小兔发烧了，由于晚上睡觉的时候蹬
4、被子，所以着凉了。 (二)争论感冒的病症及缘由师：这些小动物都感冒了，珍宝儿们，你们感冒过吗?来.源教.案网那你们感冒时都有哪些病症呢?你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的? 师：既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕，那么假如教师给你们一些图片，你们能识别它们中哪些是感冒病症吗? 教师展现图片，让幼儿识别哪些是感冒病症图片。 (三)学习预防感冒的方法电话铃响，大象伯伯说要来给珍宝儿们说说怎样预防感冒。 师：大象伯伯说最近动物新村里流行感冒，所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。(教师扮演大象伯伯)大象伯伯(教师饰)一边出示图片一边讲解预防感冒的方法： 留意气温变化、
5、适时增减衣服。 留意熬炼身体，身体安康能反抗疾病。 留意卫生，不到病人的家里去玩，要常常开窗让空气流通，感冒流行季节可以常常吃点大蒜、预防药等，冬天外出要戴口罩。 (四)学习预防感冒的儿歌勤洗手，多通风，人多不去凑喧闹。 多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。 天冷准时添衣服，预防感冒要记牢。 活动延长： 开展美术活动感冒预防我知道。 幼儿园小班安全教案设计：天黑我不怕 小编为大家收集整理了幼儿园小班安全教案设计：天黑我不怕供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 【设计意图】小班幼儿的想象力渐渐丰富，并且简单将想象与现实混淆，尤其在黑暗中简单产生联想：天黑了树叶刷刷响，是谁发出的怪声?停电了，家里好黑，谁
6、会消失?教师要有意识地加以引导，通过心情宣泄，在心理上战胜“妖魔鬼怪”，帮忙幼儿正确熟悉黑暗，感受夜晚的安静与美妙，消退恐惊感。因此，我设计了本节活动天黑我不怕。【活动目标】1、消退对黑暗的恐惊感。2、感受夜晚的安静与美妙。【活动预备】1、小兔头饰一个，大纸箱做成的山洞一个。2、幼儿用书第3839页。【活动重点】重点：消退对黑暗的恐惊感。【活动过程】1、情景表演：帮帮小兔子。(1)教师扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、妈妈去加班，小兔一个人在家预备睡觉。突然停电了，房间里黑黑的，小兔特殊可怕。(2)“小兔”提问：假如你像我一样，黑黑的夜里一个人在家，你会不会可怕?怎么办呢?小朋友快帮帮我吧!(3
7、)“小兔”依据小朋友的帮忙，总结出：给爸爸妈妈打电话、用手电筒照亮、想想快乐的事情、抱着心爱的玩具及唱歌等方法可以帮忙自己不可怕。2、嬉戏：钻山洞(1)教师连续扮演小兔，表演故事：今日小兔要上山采蘑菇，挎起篮子出门喽!可是路上要经过一个大山洞，黑黑的山洞有点怕!(2)“小兔”来到“山洞”前，往里看看，说：“山洞里好黑啊!我该怎么办?”请幼儿帮助想方法。(3)“小兔”先请几名英勇的小朋友摸索着穿过山洞，说一说黑黑的“山洞”可怕吗?鼓舞其他的幼儿尝试过“山洞”。(4)“小兔”在大家的帮忙下顺当通过“山洞”。小结：其实黑暗的地方并不行怕，我们可以待在暗处渐渐适应一会，也可以借助手电照亮，小朋友们还可
8、以结伴一起行动。3、观赏散文夜晚多美，感受黑夜的安静与美妙，消退对黑暗的恐惊。“小兔”：感谢小朋友的帮忙，其实悄悄的夜晚是很美的。大班安康领域教案咪咪不怕了 活动目标： 1、知道可怕的感觉人人都会有，但能够想方法消退可怕的心理，学会战胜可怕。2、通过活动让幼儿了解英勇的详细表现，帮忙幼儿正确区分英勇与蛮干，形成对英勇的正确的价值推断。3、鼓舞幼儿发挥想象力，大胆地续编故事。 活动预备： 1、绘本咪咪学本事。2、图片 活动过程： 1、今日，我们大(4)班来了一位小客人，瞧!它是谁呀？（教师出示小猫图片）小猫怎么了,它的脸上是什么表情?它为什么这么可怕呢?小朋友猜猜小猫可能遇到了谁?可能发生了什么
9、事情?（幼儿猜想。)2、小朋友想不想知道小猫为什么有可怕的表情呢？3、教师利用绘本为幼儿叙述故事这只小猫的名字叫咪咪，小猫咪咪跟妈妈学本事。妈妈先教它捉老鼠。漆黑的夜晚，它们来到老鼠洞边，妈妈说：孩子，你就在这儿练习捉老鼠吧。咪咪一听吓得两腿颤抖，赶忙说：妈妈，妈妈，我怕，我怕黑，我怕黑，还是以后再学吧。夏天到了，妈妈又要教咪咪学钓鱼，咪咪赶忙说：妈妈，妈妈，我怕热，我怕热，还是以后再学吧。秋天到了，妈妈对咪咪说：孩子，你跟我学爬树吧。咪咪望着高高的大树咪咪望着高高的大树，它又会说什么呢？（教师引导幼儿续编故事）那你们猜猜看，咪咪最终学到本事没有？咪咪由于胆小什么本事也没有学会。4、我的可怕（
10、出示图片：分别是孩子怕打针，怕黑，怕发言，怕游泳的图片）：看到什么了？每个人都会可怕。那小朋友，你们有没有胆小的时候？你可怕的是什么?为什么会可怕？可怕的时候你心里是什么感觉呢?5、教师出示记录表，将幼儿可怕的事情记录下来。这么多让我们感到胆小的事情，你们想不想治好它呢？现在我们一个一个的治好它。教师依据记录表的状况一一分析。6、课件出示一位幼儿从滑楼梯往下跳的图片这位小朋友最喜爱跳楼梯了，每次他跳的时候还对大家说：瞧，我多英勇呀！小朋友，你们认为他英勇吗？噢，听了你们的话，教师明白了，敢于做危急的嬉戏并不是真正的英勇。就比方：滑楼梯，还比方7、现在你们都是英勇的孩子了，你们想以什么方式来表达
11、下自己真的不胆小，变英勇了？小班社会实践教案不怕天黑了 活动目标： 1、消退对黑暗的恐惊感。2、感受夜晚的安静与美妙。 活动预备： 小兔头饰一个，大纸箱做成的山洞一个。 活动过程： 1、情景表演：帮帮小兔子。（1）教师扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、妈妈去加班，小兔一个人在家预备睡觉。突然停电了，房间里黑黑的，小兔特殊可怕。（2）小兔提问：假如你像我一样，黑黑的夜里一个人在家，你会不会可怕？怎么办呢？小朋友快帮帮我吧！（3）小兔依据小朋友的帮忙，总结出：给爸爸妈妈打电话、用手电筒照亮、想想快乐的事情、抱着心爱的玩具及唱歌等方法可以帮忙自己不可怕。 2、嬉戏：钻山洞 （1）教师连续扮演小兔，表演
12、故事：今日小兔要山采蘑菇，挎起篮子出门喽！可是路上要经过一个大山洞，黑黑的山洞有点怕！（2）小兔来到山洞前，往里看看，说：山洞里好黑啊！我该怎么办？请幼儿帮助想方法。（3）小兔先请几名英勇的小朋友摸索着穿过山洞，说一说黑黑的山洞可怕吗？鼓舞其他的幼儿尝试过山洞。（4）小兔在大家的帮忙下顺当通过山洞。小结：其实黑暗的地方并不行怕，我们可以待在暗处渐渐适应一会，也可以借助手电照亮，小朋友们还可以结伴一起行动。 3、观赏散文夜晚多美，感受黑夜的安静与美妙，消退对黑暗的恐惊。 小兔：感谢小朋友的帮忙，其实悄悄的夜晚是很美的。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班安康课教案天黑，我不怕”一文，盼望“大班安康课教案天黑，我不怕”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园天冷我不怕教案大班专题！