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1、 大班下学期班务简洁工作总结范文（通用6篇）大班下学期班务简洁工作总结1 时间过得真快，不知不觉中，一学期的工作马上完毕了。回忆这段时间的工作，虽然时间是短的，但却是过很有意义。 在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特殊是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的治理水平，更好地为幼儿和家长效劳。现将本学期的班务工作总结如下： 一、学习习惯方面 从小班开头，我们始终都留意幼儿学习习惯地培育。我们深知从小养成良好地学习习惯，会使幼儿终身受益。在活动时，我们鼓舞幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，坚持讲一般话;绘画、写字时，都要求幼儿养成宁静的作业习惯，着力培育
2、幼儿良好的书写姿态。还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期，我们把重点放在培育幼儿良好的书写习惯这一方面，每次作业前都要求幼儿先把姿态摆好，书写过程中不断提示幼儿保持良好的姿态，使大多数小朋友养成了良好的书写习惯，幼儿的书写也有了很大的进步。另外，我们还培育幼儿勇于参与各项活动。如：绘画竞赛等，让幼儿充分展现自己的才能，幼儿的力量得到熬炼。 二、思想品德方面 由于现在的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以许多孩子养成了任性、独占、不疼惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培育幼儿良好的劳动意识这一方面。我们细心为幼儿制作了“值日生”
3、牌子，每天安排幼儿轮番值日，幼儿抹玩具柜，整理玩具，餐后整理桌子，搬椅子等，虽然任务较重，但幼儿特别积极，每逢论到自己，总是早早来到幼儿园，积极地为大家效劳。一学期下来，幼儿的劳动意识有了很大的提高，幼儿的动手力量也得到了有效的熬炼。我们还通过嬉戏“惊异一线”、“汶幼杯风采大赛”、“智力快车”欢乐abc”、“can i help you?”等嬉戏让幼儿学习相互合作，共同协作。利用“教师节”，组织幼儿大带小活动，请幼儿教弟弟妹妹做手工作品，送给幼儿园的每一位教师，既培育了幼儿作为哥哥姐姐的骄傲感，又对幼儿进展了良好的节日教育，真是一举两得。 三、生活常规方面 在日常生活中，我们注意加强幼儿的卫生
4、习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要教师的提示，自己能做到视状况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的洁净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提示他留意。幼儿的卫生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到订正。同时，我们还协作保健教师，做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体安康成长。 四、家长工作方面 我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习状况，准时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子
5、的状况。以便回去后能对进展沟通和辅导。 我们还细心组织了一系列家园联系活动。如开学处互动式的家长会活动;对家长的半日开放活动;除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进展沟通，共同教育好幼儿。 大班下学期班务简洁工作总结2 通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。本学期总结如下： 一、不断学习提高自身素养 本学期中，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划。 二、安全学问教育及幼儿
6、行为标准 发觉孩子对于上下楼梯速度快而危急，教师准时实行教育。常常对幼儿进展安全教育，每个孩子知道110、120、119电话号码，有肯定的安全意识。孩子对于关怀他人，友爱同伴，礼貌上做的比拟好。不说脏话，主动帮忙他人做自己力所能及的事，会正确使用餐具、毛巾、纸巾等。疼惜粮食，不挑食，不剩下饭粒。自己的事情自己做。 三、教学工作推陈出新 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的，这一学期中，我们仔细认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师沟通，保证学问的正确性。目前大一班的数学
7、，班上孩子能够独立听写、抄写题目并且把握格式；能独立算出100以内的直加直减，并且能进展三位数的直加直减。拼音教学上，孩子能够进展拼读、默写，在书写格式上有点错误，准时实行复习稳固的方法订正。通过园内进行的园本活动，让我在拼音教学上，学习到了把每个教学环节，设计层次清楚，使幼儿易懂易承受。在语言教学上，对于识字能够很快把握，并且正确书写。孩子们在造句上存在，想法单一。 四、协作园领导，完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在X月份进行了家长会，胜利的开展家园之间的沟通，其中局部家长因工作繁忙而缺席。在XX月份我们进行了课间操竞赛，我们班赢得了“课间操竞赛第一名。在X月份我们进行了X游活动，在
8、天公做美的状况下，一路上我们哼着歌直到目的地，回程路上，孩子们虽然疲乏但还是在兴奋的状态下回到幼儿园。其中X月份里，教师们一起努力地完成了园本活动。X月份里，教师与孩子积极的预备着XX及学习汇报的节目、一学期的工作总结与教育总结。 五、家长工作 通过电话、当面谈话及家园联系本等方式与家进步行沟通。依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。 六、存在的缺乏与今前方向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达力量有了飞跃性的进展，睡觉习惯较好，自理力量在不断提高，幼儿进餐的速度较好。在看到成绩的同时，我们也留意到了自身的缺乏，
9、如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，对此我们都进展了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。 大班下学期班务简洁工作总结3 班级状况分析： 本学期我班有34名幼儿，有女生20个，男生14个，其中新转过来一个男孩子和一个女孩子。在这学期中，我们班许多幼儿在各方面都有了很大的进步。在学习方面，一些幼儿进步很大，如姚琪、夏菥，以前不怎么举手回答下列问题的，现在常常能看到他们举起的小手；严姝慧、沈晓艳等幼儿在绘画方面，进步特殊的大，构图很合理，颜色搭配也很协调，绘画内容富有想象力；在进餐习惯方面，许多幼儿都有了很大的进步，如江博语、王婷钰等幼儿，这学期能够顺当的吃完自己的一份饭菜，而且吃饭
10、速度也提高了不少；在常规方面，许多幼儿都能够遵守班中的规章进展各项活动，如张雨轩、计静育等幼儿，他们在上课的时候也能坚持坐神气，安宁静静地听教师上课。而新转来的幼儿侯昱玮和陆欣韵，他们两个的进步也是特别大的。刚来的时候，侯昱玮的生活习惯和学习习惯不太好，吃点心和饭菜的时候常常吃得地上很脏，被子也叠不整齐，上课从不举手，喜爱跟旁边的小朋友讲静静话，现在已经有了很大的进步了，吃饭又快又洁净，被子也叠得很整齐，上课能仔细听讲，会积极举手回答下列问题；而陆欣韵刚来的时候表现就不错，但是有点小脾气，现在好多了，有事情会多跟我们教师沟通。回忆这一学期来工作中的点点滴滴，方方面面，真的感觉这是劳碌而又充实的
11、一学期，现将工作总结如下： 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿安康成长。 一学期来，我班能做好每天晨检工作，每天亲密观看幼儿的安康状况，并做好记录。这学期有个别幼儿消失了手足口病，我们准时对班级中的生活用品和玩具进展消毒，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗力量，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育，鼓舞幼儿自己的事情自己做，坚持让幼儿自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，做教师的小帮手帮小朋友搬积木、发本子、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问，我与本班教师一起，坚持保证每周一节安康教育活动，使幼儿把握更多的安全学问，如上楼下楼不推不挤、不在
12、教室内奔驰等。还结合季节或节假日的特点，教育幼儿一些外出游玩的安全学问。同时利用阳光的照耀，积极组织午间漫步活动，促进幼儿体格的生长。利用来园、离园时间，加强家园联系，共同催促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡养分。 二、注意思想品德教育，让幼儿取得发面进展。 现在的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈非常宠爱，导致了孩子们有些任性，幼儿刚升上大班，虽然已有当大班哥哥姐姐的荣誉感，但是还是有局部幼儿爱任性。针对这一状况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，知道幼儿在家的状况，在家长的”协作下，制定思想品德教育规划。在实施过程中，我们首先做好家长工作，向家长介绍我们的德育教育内容，取得家长的理解和
13、支持，提高教育效果，家长都比拟协作，孩子们的进步很大，如罗佳瑞小朋友挑食严峻，爱吃肉不爱吃蔬菜，与家长联系后，我们共同的鼓舞和监视下，他现在好多了。我们还抓住国庆、元旦等节日活动，带着幼儿共同参加环境的创设，带着他们参加庆祝活动，共享事物，让幼儿感受到集体的暖和，与同伴共享的欢乐。一学期来，我们抓住一次次的时机，对幼儿进展品德教育，使孩子们改掉了很多原来的坏习惯，使家长对我们的教育更加满足。 三、仔细按规划开展班务工作，努力完成教育教学任务。 1、加强常规教育，建立良好的班级常规。 幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进展，固然取决于幼儿一日常规的建
14、立。因此，我们注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在治理班级的重要位置，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，同时本班教师商议共同打算实行全都的要求去组织幼儿一天的生活，在本班教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有所进步。 2、仔细按规划组织活动，保证教学质量。 在教学上，仔细制定各项教学规划，并按规划预备教玩具，仔细实施规划，组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式，故事提放法教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加积极性。
15、课前仔细预备，做好教具，为开展教育教学活动做好充分预备。 四、团结协作，家园共育。 我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已经有了较长的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给我们了，说孩子不喜爱上幼儿园，通过家长们给我们提的珍贵意见，我们为了消除他们的顾虑，我们两位教师一起与家长面对面的交谈，沟通，了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望，以及孩子在家各方面的状况，我们也准时反应孩子近段时间在园的各方面的状况
16、。另外，我们还利用家长园地、家校路路通等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长共同关注幼儿的进展，使幼儿各方面得到了均衡的进展。 五、找出缺乏，指明方向。 在大家的帮忙和努力下，我们取得了肯定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标，本班孩子的思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！ 大班下学期班务简洁工作总结4 时间飞
17、逝转瞬间一个期就要完毕了，回想这一学期，繁忙而又欢乐。在各位带着教师的关心指导下，我仔细做好各项本职工作，主动完成园里安排的各项劳动。看着孩子们的笑颜，看着孩子们各个方面的本事在进步，我感受极大的快乐，我深深地感到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。 俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工，要想完成教书育人的
18、责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进展反省，虚心承受，并以更高的标准来要求自己。回想点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。对孩子的感情一时间都涌上心头，看着一张张活泼得意的笑脸，心里涌现出许很多多的舍不得。幼儿教师干的是琐碎的的工作，可收获的果实的确是晶莹纯净的。回忆这一学期的工作，有令人圆满的地方，也有令人喜悦的事情下面就方面来谈一谈我本学期的所做工作 一、班级治理 本学期我和刘教师共同担当大一班的教学和保育工作，我们
19、两个在工作中协作的很默契，做事不计较，我们两的共同目标就是使班里的每个孩子有进步，能安康成长，所做的一切都为了让幼儿日常行为习惯、学习行为习惯有更好的培育。两个人的默契使我们工作的很开心，同时对孩子的培育也有不少收获。 大班的幼儿有肯定的自我意识和自尊心，也有了肯定的交往力量，性格上变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很简单产生冲突，爱告状，对幼儿行为习惯个人格的培育很重要；我始终教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人，两人发生冲突时，让他们正确熟悉自己的行为，找到解决的方法，我们再进展指导。 当幼儿教师是很累，特殊是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你
20、走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。 二、重抓幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点： 1、严格治理，重抓“养成教育”，从思想、行动
21、上仔细落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，积极向上的精神状态。 2、以身作则，做幼儿学习的典范，严格要求幼儿的言行，对不良行为准时的进展教育和订正。 3、培育幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 4、敬重幼儿，在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。 三、安全与卫生方面。 安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。每天做好晨检、药物登记、午
22、睡检查等、经过班级教师的共同协作下，幼儿的身体及将康都有得到很好的进展。 四、教师协作 各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能准时沟通，教师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当进展。 一学期下来成果自然不小。但也存在着许多不敷，在教育创新方面还需进步和稳固，在往后的教育进程中要灵敏运用多种教育方法，稳固教态，运动准备以及与幼儿的一样等方面的技艺，尽力进步自身的教育程度。其它在班级常例治理上也必要进一步稳固，要增加幼儿的安全熟悉，增进幼儿安全学问，尽力做到幼儿在园的人身安全好，使家长满意。 每天连续总结、反思。这样才会有更大的前进、成果，坚信
23、只有这样坚决不移，一步一个脚迹走，必定会更好！我还有许多地方做的不够，尤其是还要加强自身的学习意识，我必需要不断的反思，更重要的是我还要学习，需要不断的进步以呈现自己的新面貌，我常对孩子们说“加油！珍宝们！”，现在我要对自己说“加油吧！ 大班下学期班务简洁工作总结5 一学期又过去了，我们班幼儿也离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了，我还真惦念他们。为了我们在以后的工作中有更大的进步，现总结如下： 一、分析本班的状况 我们班的幼儿共有43名幼儿，其中，42名是升班的小朋友，12月份又有一名插班生。在这些孩子中，他们已经形成良好的本班幼儿活泼好动，但能遵守活动规章，有良好的生活、卫生习惯。通过
24、在幼儿园的学习和生活，各方面都有了很大的进步。特殊在数学方面，学习力量学习习惯，都有了很大的进步，如跳绳的技能培育做得娴熟，幼儿的体质也得到了增加。在今年的庆六一和毕业典礼上孩子们都能大胆展现自己。 二、班级的治理 （一）安全工作： 1、安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视。利用班里教师中午吃饭的时间，以及保育教师清扫卫生的时间对本班进展全面的担心全隐患检查，发觉问题即使上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。在这学期中我们总共发觉了班里的门边翘起，我们准时的修理。发觉了床和桌子的螺丝松动，我们自己能修的也准时
25、修理。发觉窗边掉落了也准时通知武教师。 2、同时利用课堂，我和侯教师也叙述了如何爱护自己，特殊是爱护眼睛的课程我们同孩子们一起收集了许多的爱护眼睛的方法，上课时孩子们进展沟通获得了较好的效果。 3、每周的四和周五的四点非常至四点半的时间是孩子们自己对自己进展安全教育，孩子们把一周收集到的报纸、网络上的内容进展了叙述，并与值日生把他们贴在白板上，孩子们都很踊跃，家长们也都很协作，涌现出了王浩然、张雅雯、姜睿涵、沈子盛、胡锦昊、侯航、谭博文等孩子，这个活动既熬炼了孩子的语言表达力量又培育了孩子们的安全意识，并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。 （二）卫生保健工作 1、养成良好的生活习惯：在园我
26、们除了让幼儿保持原来良好的习惯，如自己叠衣服被子，轮番做值日生，整理小衣橱及自己的学习用品。在家还请家长引导他们整理东西等，以此帮忙他们养成爱劳动的好习惯。我们还结合主题活动我要上学了，与幼儿一起探究总结怎样整理我们的文具盒，我们书包里的东西怎样放才能更整齐。我们还通过随机的大事。在我们的提示鼓舞下，幼儿现在能主动自觉地根据不同需求整理好各种材料，整理好衣物，保管好自己的用品，能疼惜粮食，不断地提高自己的进餐速度，就连环保意识也有了很大的增加，知道有垃圾立刻捡起来并扔进指定的地方。 2、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；仔细填写服药记录和晨间
27、记录，帮助保育徐教师做好服药的安全工作。加强生活护理，比方催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动后准时换衣服等，使幼儿体格强健；4、6、7月份是各种传染病的高发季节，本班教室严格执行消毒制度，到达卫生标准。 三、教育教学 1、科学 数学：今年的数学活动中我坚持让孩子们进展趣味学习，在学习数的组成和加减方面，每一次课都给孩子们编上好玩的嬉戏，如找朋友、抢脚丫、摇摇乐等是学习数的组成的嬉戏，通过这些嬉戏是孩子们能很快的把握了学习的学问，在角区的数学嬉戏中我制作了“左右派”“对对牌”“凑数”等数学方面的嬉戏，在角区活动中孩子们都很喜爱玩，同时我们还学习了优秀的嬉戏“心脏病”，并依据孩子的状况进展了
28、改良，孩子们每次都很喜爱玩。今年我还抓了往年比拟无视的书写，做到每个孩子都不放弃，是班里的每个孩子都有在书写方面能做到书写书面干净、书写速度和质量都很好。为上小学打下了良好的根底。 科学与社会：科学活动是大班孩子很喜爱的一种活动，这学期的科学活动很好玩，需要教师和小朋友们做许多的预备工作，如弹性的隐秘电池作用大这样的活动就需要教师和小朋友们事先收集许多的材料，这样才能保证孩子们的试验的顺当开展，这时我们和家长小朋友们都投入到了预备的工作中去了，到了真正上课时我们就能游刃有余的进展了，如小朋友们收集了电池、电线、各种绝缘胶布，等开头制作和试验时，大家一起边争论边试验，得到了许多的试验一手材料，如
29、杜晓华限制做完了自己的小电筒，就帮忙小朋友们查找大家灯泡不亮的的缘由，这是我们教师不急着干预，在谭博文、杜晓华、王浩然的帮忙下，大家的小电筒都亮了，这是在看孩子们脸上的笑容才是最美的。同时再上这些课程时，我们也充分发挥优秀教案的功能，向张园长借区市里优秀教师的教案，向他们学习，是自己的课程更加饱满。 社会活动中，在这学期是以孩子们的交往、自我爱护和于小学的连接方面，如“如何与生疏人交往”“好朋友”“珍重再见”等方面，我们都是结合日常幼儿的事例进展的，使孩子们能从中获益。在同小学连接方面，我们的整理书包、有用的笔、参观小学等课程，都有了不同程度的进步，如在参观小学时，我们会先让孩子们把自己想知道
30、的学问用标点符号进展记录，到了小学再询问，使参观小学更有价值。 语言：语言活动我今年在故事教学方面有了一点进步，我的方法就是先找出故事中难点或者是对孩子们最有用的方面，然后再进展教学，实在是有拿不准的就会查找资料，找资料后进展教学。在语言的教学中今年做得缺乏的地方，就是对于看图叙述重视的不够，没能细致讨论，所以学期末的评估效果不太好。 角区活动中：我们在益智区重点指导了下棋（跳棋、五子棋），孩子们根本上把握了这两种棋的下法，还投放了打扑克、相反牌、对对牌灯牌类嬉戏，孩子特别喜爱，新规律狗我们班玩了27张内容，大多数孩子会玩，缺乏之处是自制的玩具讨论制作的水平不够，下学期要重点改良。 四、庆六一
31、、毕业典礼。 每年的庆六一活动都有一些声音说：“孩子们太累，就应当让他们快乐就行”但是我始终不这样认为，孩子们参与这样的活动正是他们熬炼的好时机，当他们通过自己的努力练习，到最终的绽放该是多么的快乐。 今年在六一的活动中，我们班排练了两个舞蹈成长圆舞曲上学堂由于孩子们的努力，及选材的胜利，最终的效果都很好，家长们都很满足。 在毕业典礼的预备过程中，园长又给我们提出了新的要求，那就是更多的孩子们的参加和多样性，在接到了任务时，我们一度很有畏难心情，但是我们端正了自己的态度，仔细同孩子们一起商议，制定了“民族舞串烧”“儿童歌曲串烧”“朗读”等节目，并让孩子自己进展组合，然后进展了排练，在租衣服时我
32、们依据节目的不同种类租了美丽的衣服，这下子孩子们都快乐了，在演出时我不断地听到家长们说：“节目还挺精彩的呢！”这是我们的骄傲是有心而发的，我们为孩子们骄傲，也为我们是孩子的教师而骄傲。 五、家长工作： 我们以满腔地热忱接待家长,仔细对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧。我们关注小朋友在幼儿园的心情变化,通过早晚家长接幼儿的时候沟通幼儿在园、在家的状况。通过了解的状况“对症下药”家长的满足就是对我们的工作的认可。 大班下学期班务简洁工作总结6 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这
33、个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新参加的教师，能立刻融入这个集体，我们在一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、教育教学工作 1、主题课程的实施 这学期的课程是以主题为主线，教师们拿到教材就在一起仔细地传阅，共同商讨课程应当如何实施。教师们在明确分工的根底上，还常常相互沟通、相互补充，使课程不再是分开独立的，而是综合统一起来的，到达了一个活动完成主题的提高，与多个活动围绕一个目标进展的效果。 在实施课程的过程中，教师们依据孩子的兴趣特点和意愿还生成了一些主题活动。 2、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺
34、当完成的前提。我班的教师每次备课前都会先争论，确保目标的全都性。每次的备课笔记大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 3、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录 这学期的观看记录要求每个月都发给家长看，也就要求我们每周每个孩子至少要记录一次，大家每人分记6个孩子。数量增加了，但质量需要更高。于是教师们不管在何时都会仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时教师还能相互供应幼儿信息，以便做观看记录的教师能准时精确地填写记录。 二、环境创设 1、设置活动区 依据主题教学需要，活动区的设置必不行少。但如何能依据教学的需要，合理设置活动区呢？教师们为此进展了多种尝试。第一次摆得不好，再来一次
35、，最终教师们把活动区设置好了。我们一共开设了8个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、益智区、数学区、音乐角、美工区、创意角。我们的活动区在第一学期中依据教学的需要一共调设了3次。孩子们对这些区域都非常感兴趣，而且在玩的过程中他们渐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在建构区，孩子们能自发地合作建出一栋大楼。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。在每次的评比中，我们都取得了较好的成绩。 三、组织大型活动 1.家长开放日活动 为了
36、迎接家长开放活动，教师们提前做好预备。家长开放日的当天，家长看了一节我们的常规课数学教学。在选定教材上，我下了很大功夫，我的教案改了一遍又一遍。其他两位教师为我配课。正是教师们的积极主动与相互协作，那天的开放非常胜利，家长的反映也特别好。 2.迎圣诞、新年节目汇演 我们和大一班、小二班合作，教师们很早就编排出了节目，并抓紧一切时间为孩子排练。孩子们由不会到会再到娴熟，教师们一个动作一个动作手把手地教。临演出的前一天晚上，教师们都没回家，而是留在幼儿园，为其次天的演出做预备。节目演出后，效果特别好，孩子们不仅增加了友好交往力量，而且他们都感到特殊欢乐快乐。 四、个别幼儿教育 我们班内有个孩子，她
37、早上来园总是很困难。针对这个难题，教师们从上学期开头就想方法做工作。教师们分析这个孩子的共性特点，觉得她是一个盼望引起别人留意的孩子，让别人重视她、关注她。假如没有满意她的这些需要，她便会用特殊的做法来吸引别人的留意。对于这种状况，教师们讨论在教育活动、嬉戏、练琴到生活护理中有哪些相宜的教育方法，并达成全都：不管在任何时候都多关注她点、多表扬一点，以满意她的需要。课上给她表现的时机，课下多与她玩玩，多抱抱她孩子真的在转变。从不爱来园，到现在已经能高快乐兴地走进门，教师们都为她的进步感到快乐。在艺术节开放那天，她的表现非常精彩。她的妈妈中午接她，她都不愿走，以至于那天下午她的妈妈来接了5次。家长
38、为此很快乐，很满足。 另一个小朋友是一个自尊心极强的孩子，他总想自己什么都是第一，有一天他突然不情愿来幼儿园了，这是从来没有过的状况。教师们觉得他肯定是遇到什么事了。于是大家都非常关怀他、询问他，教师们也都努力回忆这几天他的状况。最终大家最终了解到他因一个音符不会又不好意思问而不爱来。了解到状况后，钢琴区教师每天都多询问他一下、多教他一遍，保证他全部学会后才让他走。过了几天，这个小朋友又像从前一样爱来了。 五、生活护理及常规教育 1、生活护理 我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，教师就提示孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。于教师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣
39、服，照看个别体弱幼儿。像我们班的月月，她去年常常请假因病来不了，但今年她身体状况好了许多，不仅出勤率高，而且还住在了幼儿园。现在的月月常常每个月都是全勤。 2、常规教育 我们教幼儿自己提裤子掖衣服，孩子们学得很快，现在孩子们都能自己把衣服掖好。 六、家长工作 家长们积极协作我们的工作，主动把家里的废旧物品带到幼儿园，和制作了精细的教具。 七、工作成绩 在这个学期中，我班孩子的出勤率较好，各项活动在竞赛中都不甘落后，卫生、叠被竞赛都获同龄班之首。在看到成绩的同时，我们也留意到了自身的缺乏， 辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 【大班下学期班务简洁工作总结范文（通用6篇）】