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1、 大学社会实践活动报告范文大学生社会实践活动报告(八篇)精选大学社会实践活动报告范文(精)一 如今我们学校正在处于本科评估的大环境下，为了营造一个“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”的校园环境，提高学生素养，为旅协与xx协会供应一个展现和沟通的平台，将在3月17日进行(3+2)篮球赛。 篮球是一种文化，是一种团队，更是一种精神，奋勉向上的精神。它在当代大学生中可以说是最多人参与的体育活动。各社团中定有着一大批喜爱篮球而且身手非凡的同学。球场上的队员的表现，在肯定程度上影响着观看同学，激发他们投入到运动中去。对于大学生而言，篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强部门间的团结，从而为大学生的大学
2、生涯以及以后工作生涯打下坚实基矗因此我们信任这次活动肯定会得到同学们的积极响应。 二、【活动目的】 为了丰富同学们的课余生活，增加学生体育熬炼的意识和各专业同学之间的沟通，以组织竞赛的形式为平常缺乏体育熬炼的学生制造运动时机，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，为同学们供应呈现集体风采的舞台。同时也为了增加社团内各部的分散力，加强部门之间的沟通，提高团队合作力量并加大各社团之间的沟通。 三、【活动主题】 青春无限运动无限 四、【主办单位】 许昌学院旅行者协会 许昌学院工程联盟 许昌学院世纪风文学社 许昌学院红帆船文学社 许昌学院思奕棋社 许昌学院思辨社 五、【时间】 -3-17上午09
3、:00 -3-24上午09:00 -3-25下午15:00 六、【竞赛地点】 静庐东篮球场 七、【参加人员】 旅协、世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社各协会干事及局部会员 八、【活动流程】 (一)前期预备及部门分工 1、各社团负责在3月15日之前通知本社团干事、会员，宣传本次活动; 2、旅协者协会负责购置竞赛经费中所列的哨子、创可贴、药水、云南白药、纱布胶带和租借计分板、粉笔、篮球等物品; 3、各社团赛前联系好一名有丰富阅历的主裁判，并出一名记分员，一名计时员; 4、各社团在赛前负责本社团签到，竞赛时不在场上竞赛的干事会员、担当场边人员角色和啦啦队，并帮助本社团负责人做好突发状况的处理
4、; 5、工程联盟在竞赛当天早上占据3块竞赛场地，并在赛前清理好场地，旅协者协会赛后清理赛场; 6、各社团在竞赛前选出一名本队负责人，与其他社团负责人调度竞赛，协调竞赛进程，对突发状况做决策; 7、全部人员须于竞赛开头前10分钟到常 (二)分组状况 本次友情赛实行单轮淘汰制，一共3轮，依次为初赛、复赛、决赛。首轮3对胜方和从初赛负方中抽签选出的1名复活对进入复赛。复赛成功方进入决赛。 经过首轮抽签初赛对阵如下: 1、红帆船思奕棋社 2、世纪风工程联盟 3、旅协思辨社 复赛对阵:(抽签打算) 1、a对b对 2、c对d对 决赛对阵: 1、a对b对 (三)竞赛规章: 1、竞赛期间如天气不适合竞赛，将另
5、行安排竞赛时间。 2、参赛队由一名领队和10名运发动参赛。 3、竞赛分为上下半场，每半场15分钟，中间休息10分钟。 4、半场开球后，下半场轮换发球并交换场地。 5、竞赛为三男两女篮球赛，每次进攻时必需至少经过一次女生 的传递，否则进球无效。 6、全场竞赛中累计五次犯规的球员将被罚出常 7、全场竞赛中各队只有五次要求暂停的时机上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。 8、在竞赛中有暂停、换人要求的，只能由该社团的领队到计分席进展要求。然后计分席的工作人员 提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特别暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接恳求暂停。 9、参赛的社团统一服装且有编号，两只队
6、伍应有所区分。 10、球员做出的不表达运发动精神的犯规动作，比方打人等，发生此类状况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其部门的该场竞赛按弃权处理。 11、竞赛在计时员发出竞赛完毕终了信号时完毕;在竞赛时间马上终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。 12、如竞赛消失队员受伤，马上暂停竞赛，到有关工作人员处进展伤口处理，状况严峻者请立刻送往校医处。 13、在竞赛中须敬重裁判、敬重工作人员、敬重对手、敬重队友。场上裁判有竞赛最终裁定权。 14、本次篮球赛竞赛规章根据中国篮协近年制定的竞赛规章执行。 15、若竞赛开头20分钟后仍未到，取消竞赛资格。 (四)每场人员安排 设一名主裁、一名副
7、裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员) (五)活动后期 1、照相留念 2、清理篮球场卫生 3、归还已借的物品 4、写好新闻做好事后的报道工作 九【活动嘉奖】 1、竞赛完毕依据各队队员、干事表现适量发放荣誉证书; 2、主办方旅行者协会为合作社团的会员供应旅协者协会会员待遇，本学期世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社的会员均可以旅协会员身份参与旅协举办的外出游玩活动。 十【活动经费】 旅协者协会 1、可借物品 物品数量 篮球2(个) 计分板6(个) 粉笔3(盒) 2、不行借物品 物品数量金额 矿泉水1(箱)20*1=20 哨子7(个)2*7=14 创可贴1
8、0(个)1*10=10 药水1(瓶)6*1=6 云南白药1(瓶)10*1=10 纱布若干5*1=5 总计:65(元) 世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社 1、可借物品 物品数量 篮球1(个) 2、不行借物品 物品数量金额 矿泉水1(箱)20*1=20 总计:20(元) 十一、【留意事项】 1、安全问题:竞赛前工程联盟需派出人员将竞赛场地认真检查并清理，看是否有钉子、石子等坚硬物，有的话清理洁净，以防队员摔倒或摔倒后擦伤，假如真的发生意外，医护人员、治理人员也应在第一时间准时帮忙伤者清理伤口。 2、心态问题:应在赛前向参赛人员强调心态问题，让竞赛双方以“友情第一，竞赛其次”的心态来面比照
9、赛，并要无条件听从裁判的判决，如有异议，也应在赛后向裁判说明。 3、环境问题:近期季节变换，天气很不稳定，如遇下雨、大风等特别天气，则临时取消竞赛，另行通知。 精选大学社会实践活动报告范文(精)二 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。自从进了大学，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总是写着“有阅历者优先”，可还在校园里的我们这些学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好的
10、处理各方面的问题。我选择了到社区居委会做一名志愿者，深入社会，去了解最广阔的人民群众。以此来增加自己的社会阅历，提高自己对社会的熟悉，在与各种各样的人群打交道中，提高自己的人际沟通力量，使自己能更好地适应这个竞争剧烈的社会。 为了让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，由于在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经受。究竟身在学校，接触社会的时机很少，趁着暑假有这样一个时机，好好的大干一场。但是万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开头，都要有经过，都要有失败。在经受了社区志愿者工作之后，明白了许多事情看起来简洁，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的安康调查也不容无视，不但
11、要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。 我不再是不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相
12、结合，为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在#花园社区做志愿者，帮忙社区居委会进展入户安康调查，过的非常充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷，也对自己以后的生活有了进一步的熟悉。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、效劳群众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 作为社区志愿者，我的主要工作是帮助居委会做好入户安康调查工作。入户安康调查，听起来很简洁，实施起来还真是困难重重。一开头由于把握不了要领，到处碰壁，心情很低落。后来，经过大人们的指导，我认真分析了一
13、下问题的所在。问题主要表现在以下几个方面：1.现在这个社会讲求效率，大家都忙于工作，来得快，去得也快，不情愿急躁的进展调查。2.社会让人们变得不再那么信任，疑心调查的真实性。3. 以前工作的时机不多，说话做事不是那么的冷静镇静，很难将调查的具体状况表达清晰。了解了这些后，我在以后的调查中主动的努力 克制这些问题，在社区各位长辈的帮忙下，调查进展得越来越顺当，给了我极大的信念。 这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践力量，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下五点是在实践中缺少的。 一.人际
14、关系的处理。在日常交际中，既然我们不能转变一些东西，那么我们就应当学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应他的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的是是我在待人接物、如何处理人际关系这方面有了很大进步。同时在这次社会实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习，不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行就虚心请教别人，而没有自学力量的人，吃总要被企业淘汰的。经过一段时间的工作让我熟悉的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社
15、会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地承受。 二.独立自强，布满自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 三.在社会中要克制自己害怕的心态。开头放假的时候，知道要打假期工时考试吧，自己就可怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惊
16、。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就可怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有制服自己才能制服世界。有士气面对是关键，如某个名人所说：“士气通往天堂，怯懦通往地狱。” 四.工作中不断的丰富学问。学问如同血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。 五.熟悉来源于实践。通过这段时间的实践，让我学到了许多在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，
17、从学习中实践。我们不仅要学校里所学的学问，还要不断从生活中、实践中学习其他学问，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。 大学是一个教育我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。 实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。 总的来说，在社区居委会做志愿者肯定是有收获的。我进入了社会，提前了解了社会对这个社会提前有了熟悉。这样，以后我进入社
18、会就能少走点弯路。通过这次社会实践，我真真实实的看到了自己的缺憾和缺乏，当我仔细工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措。究竟还是在学校里养着的学生，做起事情来一点也不老道。原来，社会实践的作用就是让我提前发觉自己的缺点，让我在一次次熬炼中学会客观的看自己，以免以后毕业了眼高手低，到头来一事无成。我想，这一次的志愿者工作，我会永久记在心里。究竟，这是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，只能靠自己。但是，这一切首先是要拥有学问、力量，还有持之以恒的决心。没有足够的学问、力量，是根本无法在社会上立足的。而没有决心，一切都是徒劳，都只是纸上谈兵。而且经过这次志愿者工作，我从中学习到
19、了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是执着的，可是，假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定不会交到许多朋友。对待四周的人，要用真心去沟通的。不管做什么事情，都必需有主动性和积极性。对待工作要有信念，要有急躁，要学会和四周的人沟通思想，关怀别人。 总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次胜利的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮忙的。要记住：不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。由于这个社会不会由于你的埋怨而转变的。只有自己去适应这个社会才行！ 精选大学社会实践活动报告范文(精)三 这是进入大学
20、后的第一个寒假，我迎来了人生第一份工作做家教。 作为一名师范专业的学生，做家教不仅可以为自己日后积存阅历，而且可以稳固自己所学的学问。 对于教人而言，我还是生手，没有阅历，不过这并不影响我的信念，究竟面对的只是一个初二的学生，而我已经上了大学，教她问题不大，关键是要把她教好，要让她在寒假的这次学习中有所收获，而不仅仅是消磨时间，我认为这是这份工作的最终目的。 第一天，面对着那个学生，刚开头我还是有些紧急。不过提前做了预备：事先了解了她在哪方面薄弱，有哪些不会的题，然后制定了半个月的的规划（固然有时也有临时转变）。开讲后，就针对她不懂的地方，根据规划进展着，讲着讲着，紧急感也就没有了。做家教的第
21、一天觉得收获还不小，究竟是针对了她最不懂的地方。 当天回家后，我把一天的课程回忆了一遍，总的感觉还是可以的。归纳一下，有几点需要留意： 一、在讲课方面，我需要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，究竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点的考点要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之成效有所发挥了。 二、在讲的过程中，我应当急躁点，渐渐地给学生讲，究竟她才初二，可能有些我认为很简洁的对她并不是那样的，切记不行烦躁，对她要温柔。 三、在习题布置和讲解上，我得备课，肯定要针对性的选择一些典型的题让学生做。不能消失做了许多题，但许多都不是重点的状况，总之就是不能
22、让铺张时间的状况消失。针对她根底弱，得先强化了根底，才能去提高层次。 四、最终就是要和学生处理好关系，现在的许多学生对教师都有抵触心理，她正处在抵触较严峻的阶段，要让她把我当朋友，而不是教师，这样才能够更好的沟通，使她不排斥我。 接下来的为期半个月的教学，就在这几点不断的改良中度过了，在拿到工资的时候，我很快乐，究竟这是我第一次赚钱。 在这一次的实践中，我对家教行业有了更多切身的熟悉： 一、现在社会，补课好像是一种风气。每个家长都盼望自己的孩子比自己强，都盼望自己的孩子成龙成风、出人头地。怀着这样的心理，每个家长对自己孩子的学习都特别重视。特殊是大中城市的家长，孩子的学习成绩差或成绩下降，就忙
23、着为孩子请家教，想赶忙把孩子的成绩提上去，导致形成了补课的风气。有的家长看到别人家的孩子补课，就担忧自己的孩子不补课会落后，于是明明自己的孩子成绩不是很差，也让孩子补课，这种动机固然是好，但是要详细问题详细分析，不行盲从。这导致有的孩子补课不仅没有学到更多有用的东西，甚至成绩还不如从前。所以要看自己孩子的实际状况而定。 二、家长往往认为家教是教孩子学习的，与学习无关的事情，家教是不应当做的。假如家教与孩子进展一些消遣活动、谈一些课外话题等，有的家长对教师就“刮目相看”，认为这个家教是不合格的，耽搁孩子学习时间，误导孩子。其实，家教和学校的教师一样，只是讲课的地点不同罢了，也需要和孩子进展沟通和
24、沟通。由于这样，可以融洽师生关系，增进师生友情，使学生在教师面前可以畅所欲言。 三、当家教的过程，其实就是人与人沟通的过程。在这之中，大学生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长沟通的过程中，你可以明白雇主和员工之间也许就是，你要拿钱，你就要搞好和雇主的关系，这样你才能够让雇主心甘情愿地把钱给你，把孩子放心地交到你手上；在教学的过程中，你也可以在教育过程中，不断地发觉问题，不断地改良，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到学问的本质，而不是局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系，让学生喜爱你，搞的好，父母听到孩子说你补的好，以后就会连续用你给孩子补课，这样你
25、就多了份固定的工作。 四、责任心是很重要的一个问题。家长本着自己的钱赚的不简单，固然在选择家教的时候会比拟严格，不过只要学生真心想去当这个家教，综合各方面，家长应当是会选择有责任心的学生，而不是那种看上去吊儿郎当的。 五、专心和学生沟通，做他们的朋友。我们都要专心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事亦是如此。 经过这一次的寒假实践，我不仅进一步了解了社会，在实践中增长了学问，熬炼了自己的才能，培育了自己的韧性，而且获得了一些社会阅历，最重要的是在实践中也找到了自身的价值。 我们早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。作为一个大学生有别于中学生就在于大学更重视培育学生的实践力量，尤其在注意素养
26、教育的今日，社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。 由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，在学习中实践。实践有助于当代大学生学习学问并拓展学问面，是熬炼和提高力量的有效途径；同时实践也是大学生接触社会，了解社会的途径，实践可以扩大大学生与社会的接触面，丰富个人在社会竞争中的阅历，以便在毕业后能真正地走入社会，适应国内外的经济形势的变
27、化，在生活和工作中很好地处理各方面的问题；实践更是大学生效劳社区，回报社会的一种良好形式。 我积极的建议当代大学生走出校门积极参与社会实践活动，在社会熬炼中查找自我价值，我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化学问更好的效劳社会，所以我们更应当尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化学问和素养，便于我们走向社会时更精确地找到自己的位置为社会效劳。 为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺当的工作用自己的所长效劳于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧！ 精选大学社会实践活动报告范文(精)四 第一章：总则 第一条：名称 本社团全称“b-box技术文化沟
28、通社”，简称“bbox社”。 其次条：组织性质 本社团是华南理工大学学生自愿报名参与并组建的学生社团，是受校团工委、学工办、社团联合会和院团总支监视和引导的非营利性学生社团组织。 本协会贯彻党的根本路线，遵守宪法、法律、法规和学校的规章制度、遵守社会道德风气，维护学校环境和社会秩序的稳定。 第三条：社团宗旨 （申请表上那个） 第四条：社团口号 用你的.嘴打出华工最动感的节奏，让bbox文化传遍大学城！ 其次章：会员 第五条：凡取得华南理工大学学籍，成认本社团章程，提出申请参加本社团并经审批合格的，均可成为本社团会员。 第六条：会员的根本权利： （一）对本会工作提议、批判和实行监视； （二）有选
29、举权和被选举权； （三）会员有权参与本会举办的活动，享受章程所规定的权利； （四）学生会会员有退会的权利。 第七条：会员的根本义务 遵守本社团章程，听从上级安排，完成社团交给的任务。 第八条：会员的退出和除名 （一）学生毕业离校，自动退出社团。 （二）依据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出社团，取消组织成员资格。 （三）有严峻影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏学校名誉、触犯法律的组织成员马上除名。 （四）不听从组织安排，工作不进取主动的成员，经社团大会讨论可予以开除。 第三章：组织机构 第九条：本社团设会长一名，副会长两名，部长若干。本社团治理机构成员必需具备
30、以下条件： （一）了解本社团的性质和宗旨，熟识本社团的品牌活动和常规活动； （二）精通所属部门的工作，有必需组织本领； （三）思想进取上进，坚持四项根本原则； （四）学习上勤奋刻苦，成绩优良； （五）对社团工作有热忱，在工作上进取主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。 第十条：会长的权利和义务 （一）听从社联、团委的领导。 （二）定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动规划。 （三）组织社团成员开展各项活动。 （四）依据社团规章制度收取治理、使用会费，汲取和处分会员。 （五）负责开展各项活动，并做好工作记录及活动总结。 （六）加强校内、外之间的社团沟通，扩大社团影响，树立社团良好形象。 （七）
31、培育推举社团接班人，做好负责人换届选举工作。 第十一条：会长职责： （一）负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务。 （二）领导各部门及下属组织日常工作，主持工作例会。 （三）监视各部门工作，对各部门工作进展考评。 （四）负责社团重大活动的筹备和组织。 （五）加强内部人员的团结，充分调动各方面进取性，协调各方关系，争取各方支 持。 第十二条：副会长帮助社特长理日常工作，做好分工负责的各项工作，会长不在时，代理睬长工作。 第十三条：社团下设综合治理部、筹划部、外联部和形象推广部四个部门。各部门职能详细如下： （一）综合治理部 活动组 1、对每次社团活动作具体的记录，每次活动完毕后，写活动总结，写通
32、讯稿，并上交社联秘书处。 2、与各部门联系，收集意见和提议，并准时反应给社长；准时给社团会员下发有关活动的通知。 事务组 1、负责社团的全部材料的整理、总结与收集、存档工作。 4、负责制定奖惩制度及社员治理制度。 5、负责对协会的活动和治理工作进展监视、听取会员批判、提议。 财务组 6、财务部直接对会长负责，统一进展社团财务安排，监视，审核，治理。 7、财务部主要负责社团内部财务的治理，包括活动经费使用情景的登记与管 理。 8、财务部定期向社联财务监察处递交财务审计报告和财务部工作报告。 （二）筹划部 1、负责社团活动的筹划工作及拟定筹划书。 2、社团活动规划及其完善与审批。 3、为社团活动的
33、筹划提出提议和意见。 4、负责社团大型活动的组织筹备工作。（三）外联部 1、加强与各企业间的联络，为社团的优秀活动争取商业赞助以及人力和智力的支持。 2、负责社团日常活动所用场地的申请以及宣传所需的展板等的申请。 3、加强与其他社团的联系，为社团的团结进展做出奉献。 （四）形象推广部 1、负责团专用海报、请柬等系列物品的设计、制作、发放及粘贴。 2、负责对社团精品活动进展前的宣传和展现工作。 3、在必需的条件下，担当对外联商家的有效宣传。 第四章：内部治理制度 第十四条：会员考勤制度说明： （一）各部工作及召开例会时，由各部副部长统计出勤情景后，交综合治理部事务组记录。 （二）每学期工作、会议
34、等活动中迟到五次者赐予警告；无故缺席五次者，视为自动退会。 （三）请假须在事先所在部部长递交书面请假条，经部长同意签字批示后，交综合治理部事务组存档。 第十五条：奖罚、缺席说明: (一)对工作进取主动，职责心强且具有必需的专业本领者，可视情景定为部委。 (二)惩处制度，对本协会工作漠不关怀，且不听从协会各项安排者可赐予适当的批判，情节严峻者可赐予除名处理；对于协会章程不听从的会员能够进展劝退，对违反章程且经教育不改者，取消会员资格；在工作中消失严峻失误者予以惩处。 附则 （一）协会会员每学年必需进展登记注册，否则取消其会员资格。 （二）协会会员连续三次或总计五次不参与协会活动者取消其会员资格。
35、 （三）协会会员凭会员证参与活动，其证件不得转借他人，一经查出，没收证件。 （四）任何个人不得盗用本协会名义开展活动，否则后果自负，协会保存诉诸法律的权利。 （五）会员在会期间不得参加和进展任何有损国家、团体和协会的事情，如有发觉，开除出会。 （六）会员在会期间有权参加本协会各项公开活动，并有权知晓本协会的有关信息。 （七）会员在会期间有权向协会主管机构反映协会问题，并催促协会改正。 （八）退会后，会员交回会员证，并不得已任何方式以协会的名义从事任何活动，违者后果自负，协会保存诉诸法律的权利。 （九）会员进入一个月后要求退出者，会费不予退回。 （十）本章程经2023年4月*日会员(代表)大会表
36、决经过。 （十一）本章程的解释权属本团体的理事会。 （十二）本章程自社团登记治理机关核准之日起生效。 精选大学社会实践活动报告范文(精)五 寒假到了，新年快要到了。我们终究可以欢乐过一个美妙的假期了。可是，我们怎样才能过一个安康欢乐的寒假呢?在重视素养教育的今日，假期社会实践作为增进学生素养教育，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长成才的重要举措，作为培育和进步学生实践、创新和创业力量的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手
37、段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。 同时，实践也是学生学习学问、熬炼才华的有效途径，更是学生效劳社会、回报社会的一种良好情势。所以今年过年，为了熬炼自己的自主创新力量和实践力量，同时培育自己的吃苦刻苦精神，宏扬中华传统美德，不断进步自己的综合力量与素养，使自己的大学生活更加充实而精彩，因此，在大学其次个寒假期间进展了一系列社会实践活动，其中最有感慨的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有以下心得体会与感悟。 一、实践目的 寒假社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势;是培育熬炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，建立效劳社会的思想的有效途径。通过参与
38、社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。 二、实践内容 通过在店内以零工的情势熬炼自己的力量，体会社会事务，工作辛苦。 三、实践结果 通过在店内工作的将近一个月时间，不但通过自己的双手赚到了来之不简单的工资，更通过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛苦，收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自己的社会阅历，获益匪浅。 四、实践总结与体会 1.挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复一样的工作，慎重翼翼的进展寻常工作，才可以得到工资，这次的体验准确让我真逼真实感遭到父母的钱来之不简单，一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作，挣钱准确是个很艰难的进程，需要全心全意的付出。 2.人际关系
39、。在这次实践中，让我很有感慨的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解，才能有深入的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和共性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技能，就看你怎样掌控了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假设还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手慢慢揣摩，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先千方百计解决，
40、实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人早晚要被企业和社会所淘汰。 3.具有随机应变的力量。要具有随机应变的力量是由于在销售的进程中，总会遇到各种千奇百怪的人和事，假设没有随机应变的力量，只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通，有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要要的麻烦。因此，肯定要有随机应变的力量。 4.微笑面对每位顾客。对人友善，确定会取得回报。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是全部人类共有的语言。做效劳行业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人，给人一种轻易亲近而友善的感觉。而且，微笑是人的一种本能，它不需要花费任何本钱，也无需努力，但它令人感到舒适，乐于承受你。相对面无表情乃至
41、表情冷漠的人，人们更喜爱与面带微笑的人打交道，更何况在效劳行业中作为上帝的顾客。 5、熟识来源于实践。一切熟识都来源于实践，实践是熟识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是其实不排挤学习间接阅历的必要性。实践的进展不断增进人类熟识力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的题目，促令人们往解决这些题目。而随着这些题目的不断解决，与此同步，人的熟识力量也就不断地改善和进步!马克思主义哲学夸张实践对熟识的打算作用，熟识对实践具有巨大的反作用。熟识对实践的反作用主要表现在熟识和理论对实践具有指导作用。熟识在实践的根底上产生，但是熟识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。 实践，就是把我们在学
42、校所学的理论学问，应用到客观实际中往，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那末所学的就即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 五、概论与综述 在这次为期较短的寒假社会实践中，获益匪浅，深切感受到社会实践的重要性，也感受到人生需要奋斗，我们都需要从现在就开头把握肯定的专业与非专业学问，充实
43、自己的心灵，武装自己的大脑，使自己的人生精彩而绚烂。我看到了一些在学校看不到的东西，也学到了一些在大学里学不到的学问。我想，这个应当是我这次做社会实践的收获。 精选大学社会实践活动报告范文(精)六 今年暑期社会实践活动我所在的团队所属是师范大学青年志愿者协会政法分会。我们一行9人于期末考完的其次天即x月x号的上午八点多就上车动身前往、学校进展规划为期十天的爱心义务支教活动。 累并欢乐的支教很快完毕了，28号上午搞完文艺汇演就把已经整理好的锅碗瓢盆和个人行李物品搬上车，和那群朴实得意的学生困难地告辞后返回学校。支教时日比原规划多了2天。短短十二天的支教让我获益匪浅，颇有感受。我学到了许多，熟悉了
44、许多，也懂得了许多。 新的工作，新的挑战，第一次担当校学生的历史教师，感觉难度有点大，由于小学没有开设历史课(只有社会课)，加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置，对于原本属于他们这个阶段的根本历史常识一无所知，到最终不得以给他们讲一些历史故事，盼望以此来促进他们对于历史学习的热忱。 经过几天接触，我发觉这些孩子对于未知的学问布满兴趣。但由于时间的有限，在这段时间里我们能够做的只是翻开他们的求知的大门，仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法，给他们的暑假增加求知的欢乐。 支教很辛苦，却很欢乐。每天早晨离8点尚有一个半小时左右就有学生来学校，我们只有在他们的到点之前就起床;每个支教队员每天平均下来有3节课，多的有的一天甚至有5节课;每天晚饭后还要开例会、备课，根本上每天都至少23点后睡觉;一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、中午下午送学生回家但是，和这些辛苦比起来，学生们课内课外的活泼和笑容，学生和教师课堂上的互动和课余的沟通，支教队员之间的和谐融洽与互帮互助，带给我更多的是感动和欢乐。 农村的学生非常朴实得意，但有时候我对他们也是又爱又恨。我们到的那天，好多四周的学生听见过来主动帮我们从车