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1、 大学生师范生辅导班社会实践报告范文_师范生实践报告 小编为大家整理的寒假辅导班社会实践报告，供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。 信阳市位于河南省南部，东与安徽为邻，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里，南北宽约 142公里，总面积1.8万多平方公里，总人口780万，辖8县2区。 其中市区中小学生接近3万。而至XX年起，信阳市教育局明令制止中小学校假期补课，可以严峻的升学压力使学生家长的留意力转向社会学习培训班，这样就为中小学生培训班的兴起和进展制造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入信阳市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这
2、为培训班的进展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势，例如能够集中市内重点学校的优秀教师，上课时间敏捷多变，能够依据学生的实际状况调整课程。局部小班能够实现一师一生，使学生真正受到良好的培育，综合素养得到很大提高，成绩也自然水涨船高，得到较为满足的结果。 鉴于以上状况，寒假期间，我有幸参加新纽约素养教育学校，并成为其中的一份子，尽自己全力为学校做奉献，使学校得到进展。 新纽约素养教育学校的创办是一位乡村教师，由在乡下办辅导班获得的胜利，看到了培训类学校宽阔的进展前景，并从中吸取了珍贵的阅历。于是毅然辞去了小学教师的职务，单枪匹马开拓培训班市常由于资金短缺问题，加上对市内环境的不够熟识，在创
3、业初期受到一些阻碍和困难。正由于如此，使我有时机能够参加其中，成为其中的一员，有幸目睹创业的艰辛，品尝到得到初期回报的甜美果实。 新纽约素养教育学校是一所针对中小学生全面素养教育培育的一所专类学校。与同类学校相比，宽敞的教学地点，优雅的教学环境，完备的教学设施，更为重要的是：在聘请的十三位教学指导员里，有3位重点教师，6位省级学科带头人，三位硕士生，一位曾在新东方等大型培训学校任教，拥有8年英语培训阅历的教师。这些同类培训学校无法比较的优势，是新纽约素养教育学校在短短的3个月里在同类学校中快速崛起，在广阔师生中拥有良好的口碑。 但是俗话说金无足赤人无完人，由于创办时间短，前期调查阶段预备不够，
4、社会人脉狭隘，教学地点相对偏僻，各种规章制度不够完善，对任课教师治理度不够等弱点，使新纽约面临了创办以来的第一个瓶颈期。打算一个培训类学校进展的重要环节是生源，而新纽约的生源在迎接一个入学顶峰后，始终在40人左右停滞不前。而寒假时间短，过年走亲访友占用时间，加上天气恶劣和大局部学生盼望在寒假得到休息等种种缘由，使寒假培训始终以来成为各类培训班的淡季，新纽约也同样面临以上状况。一般类培训学校选择在寒假歇班，或者只开设较少班种。鉴于新纽约创办时间较短，前期宣传力度不够，若在寒假歇班，则会造成前期投入大局部流失。而开学后，各类培训学校均加大宣传力度，新纽约又会面临湮没于宣传热潮，不能突出自身特色的严
5、峻前景。因此校长打算连续追加宣传资金，加大宣传力度，针对寒假时间短的现实状况，开设节前强化补习班以及寒假作业辅导班，开展补三送一活动，即若在语数外，物理，作文六个班里任选三个，即能免费参与寒假作业辅导班。在力争现有生源不流失的状况下，尽力争取新生源，扩大学校的影响力。 在制作学校的宣传页上，我有幸参加设计团队，提出了自己的建议，并得到接受和实施。设计灵感来自于家里大门贴的福字。由于春节马上到来，家家户户均要买福字贴于门上，以得福气和喜意。针对此状况，我们设计出红底黄字的福字，两个角上写上”初中小学生全面进展，新纽约素养教育学校”，福字下写上学校地址和联系电话。总共印刷了三千份，均是由我发出。
6、由于校长对市内环境的不熟识，在发传单的过程中完全依照自己的衡量和推断。针对承受人群和获益对象，我选择了市一中，市五中，市六高初中部，以及一小和二小，世纪广场，百佳超市和亚兴超市12号和13号店。由于小学生此时已经放假，我通过关系打听到了家长领取学生通知书的时间，然后在校门口蹲点守候，将传单发到了每一位家长的手中。通过与超市相关人员的积极交涉，使局部传单能够以超市传单的方式，使光临到超市的每一位顾客都能够拿到传单。而针对初中生，除了在校门口守候之外，还通过人际关系，使相关教师深入学生中间进展了有力宣传。而于晚上人们漫步时间段在世纪广场进展宣传则是抓住了人们晚上闲适时，有时间和精力去读传单，使宣传
7、到达效果。 这次假期社会实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践力量，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 一是要有虚心的态度，以踏踏实实做事的原则去做领导交给自己的事情，三人行必有我师，要擅长学习别人的特长，找出自己的缺乏。这是在新纽约学校中，身边的同事以及任课教师用其言行给我的珍贵财宝。 二是要有乐观精神，英勇的面对不行知的困难。我是在新纽约最困难的时候参加的，但是其创办者从来没有把困难放在眼里，他只把想出对策，解决困难的措施放在心中。在收支差距及其大时仍旧告知我们不要放
8、弃，待人接物时脸上永久洋溢着真诚的笑容，心中坚决不移的信任肯定会迎来寒冬过后生气盎然的春天。 三是要放低自己，每一个人都有自己值得傲慢的地方，在当今社会，你只能以自己的才能和谋略以及人格服人，而不是凭借夸夸而谈，自以为是的背景和没有实践经受的学历。要自信而不自大，狂放而不傲慢，不拘小节而非不以为意。你可以是任何角色：扫地的，擦桌子的，买外卖的，发传单的，筹划的，设计的，账目明细的，等等等等。大丈夫能屈能伸，要让别人信任80后的孩子，并非他们所想像的那么自不量力，自骄自大! 四是要敢于放弃，抓住稍纵即逝的良机。这是从老板身上学来的。生命何其短暂，看中了一件事情，打算了认准了一件事情之后，剩下的就
9、是要力排众议英勇去做，胜利就是要敢于去放弃一般人不敢放弃的东西，永于抓住一般人看不到锲机。而这是深思熟虑之后的结果，并非一时冲动的举动。 以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到的在社会立足必不行少的阅历和工程。 大学是一个教育我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。 实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。 假期辅导班社会实践报告 假期辅导班社会实践报
10、告 今年暑假做得最有意义的事就是开了个暑假辅导班，真真实切的上了一个假期的课，真实的体会到当一个小学教师的艰辛，也从小朋友身上收获不少东西。 我的暑假辅导班一共有7个同学，有一个三年级的一个四年级的三个五年级的还有一个六年级的。听起来有点混乱，刚开头我也很头疼，这要让我怎么教呢？究竟他们的学问根底不一样承受力量也不一样，但都是亲戚受他们家长所托又不好拒绝，所以就先硬着头皮同意下来，想着走一步算一步吧。先说说我这个辅导班的大致状况吧。教师一名就是本人。大二毕业专业是小学教育方向是语文和英语。学生7名，年龄不等。上课时间七月十日至八月二十六日，期间有假期。上课时间是下午两点至五点。教学内容1.帮忙
11、他们完成暑假家庭作业2.小学三年级至六年级的数学语文英语。（实践证明目标有点大了）上课地点我家的大客厅。刚开头的一个周我要求他们把各自的暑假作业拿来写。先是自己写遇到不会的问题可以问教师（也就是我()/啦啦啦）。写完当天我布置的任务后拿来给我检查假如有错误的再教他们改正来。他们根本上每人都有一本40来页的暑假作业高年级的还有15篇日记。通过辅导他们写暑假作业我从中发觉了一些问题，从共同特点来说就是1.现在的小孩 都有点喜爱偷懒，比方说造句吧，他们会挑最简洁的来造，句子很短，很少用形容此更别说成语。（：范文资讯网）2.他们的汉语拼音都不是很好，许多都拼错甚至不会拼。3.在语文的阅读方面也比拟薄弱
12、，一个是阅读速度慢，不理解文章思想，不会概括表达自己的看法，往往是阅读题他们最头疼。4.数学方面问题就是马虎，计算题往往是由于马虎而算错了，应用题他们是不理解题目，还有他们反映说最头疼的是推断题。5. 几个五年级的同学有相互抄袭的嫌疑，由于错的地方都一样，真是汗颜吖。这一环节能够如期的完成了，我用七天时间让他们把一个暑假的作业全部写完，现在想想是不是有点残忍呢、呵呵。而且惭愧的是有的题目把我难倒啦。由于有的学问点好久不用就遗忘啦并且现在小学教材也消失一些新的学问点比方什么叫素数什么叫合数，通过这几天的相处我对学生的性格特点也有了大致的了解。从最小的同学说起吧，这孩子家长比拟严峻所以很听话并且许
13、多问题往往我一点他就会了，这样的学生教起来比拟轻松。四年级的小侄子最令我头疼，喜爱开小差，不喜爱动脑筋，这孩子去年暑假我也辅导过了比拟贪玩，在数学方面不太灵光，或许是由于不爱动脑筋比拟懒，他妈妈跟我说我辅导他一个假期后回学校教师都说他有了很大的进步，他妈妈很快乐，所以这个暑假又送来了。另外几个女生是高年级的所以都比拟听话。其次期工程开头了，小同学还真不是一般的热忱吖，给我供应黑板粉笔电脑学习机及步步高点读机。由于考虑到他们的年龄不同，我打算先教一些他们都没有接触过的并且很有用的学问其次周的数学课我教会了他们1.十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。例：1214=？解: 11=1 1214=
14、168注：个位相乘，不够两位数要用0占位。.头一样，尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加后，头乘头，尾乘尾。例：2327=？解：212327=621注：个位相乘，不够两位数要用0占位。.第一个乘数互补，另一个乘数数字一样：口诀：一个头加后，头乘头，尾乘尾。例：3744=？解：3+1=444=1674=283744=1628注：个位相乘，不够两位数要用0占位。.几十一乘几十一：口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。例：2141=？解：24=82+4=611=12141=861.11乘任意数：口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。例：1123125=？解：2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别
15、在首尾1123125=254375注：和满十要进一。.十几乘任意数：口诀：其次乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以其次因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。例：13326=？解：13个位是333+2=1132+6=1236=1813326=4238注：和满十要进一之后我还把小学三年级上册到六年级上册的教材彻彻底底的讨论了一遍然后上课，我发觉每册书都有关联的学问点，内容是由浅入深的比方三年级熟悉小数四年级有小数的加减法五年级有小数的乘除六年级有小数的混合运算等等，我一个方块一个方块归纳再教授 给他们然后是做练习检测，比方我把单位换算归有时间单位是60进制长度单位是10进制面积单位是100进
16、制等等，还归纳多边图形（三角形、长方形、正方形、梯形、圆形）的面积周长公式让他们背并一个个检查，还要写练习，讲评，小学生就要举一反三的反复训练，并且数学也要多做练习才能学好，这是我的阅历，小学生还不会自己归纳总结规律所以我们要帮忙他们，要知道把握了规律做事情才能事半功倍嘛！语文方面我坚持每天给他们学一些拼音多音子词语方面主要是近反义词，还有 成语我把成语归类来教比方说描写水的成语有波光粼粼，碧波荡漾等等还要求他们能用到作文上，此外我还用9节课时来给他们上作文课 教他们写事写景作文的方法，并且写练习，给他们布置作文题，通过这个我发觉他们写作文的毛病就是口语话太严峻，书面语不够多，更别说好词好句啦
17、，还有就是速度慢，字数不够，但是思路比拟清楚，构造也还算得上完整英语方面我教会他们音标，这真是太难教啦，要一个个过关我每天只教他们8个，但是其次天他们还是遗忘怎么读，反反复复教了十二天他们才全部过关，之后就是教他们一些日常用语和课本后面的单词。pS：我上课的资料主要来用小学课本和辅导书 此时此刻我特别惦念我的小学生们，惦念他们清亮的 眼神稚气的声音，我感谢他们给了我一次为人之师的时机，给我很多珍贵社会实践阅历，我诚心盼望他们每个人在我的帮忙下能取得进步！这个暑假我过得很充实！累！并欢乐着！O(_)O哈哈哈辅导班教师社会实践报告 紧急的学习生活完毕以后，我便来到了寿光。来到这里，但是那不是一对一
18、的辅导。这一次要面对几十个学。生上课。我的心里也在打鼓。我心想自己是否会紧急的说不出话来。虽是担忧，我还是硬着头皮来到了这里。由于我是理科生我带的是物理和化学。初中的物理化学对我来说还能应付得来。我一字不漏的将书本中的内容仔认真细的看了一遍。仿佛，当时学习的情景在此显现在我的眼前。我觉得我可以。放下行李。我便开头了自己的第一堂课。这节课，我没有急着给他们讲课本上的学问;而是，学着以往我教师的样子做了一下自我介绍。学生显得很听话的样子。我的第一堂课我感到很欣慰， 就这样我们一步步的进入了正规。我和他们一样，也在不断的学习自己以往不懂或是没有接触过的学问。 在接下来的日子当中，我作为一名教师，我切
19、身体会到了作为教师的不简单。有很多的问题需要处理。首先我遇到了学问不同步的问题。在我看来常简洁的题目。有些同学并不明白其中的做题原理。一些常识性的学问还不知道。这一点让我很是头疼，但是。我还是将每一道题的根本做法重复好屡次。遇到他们不知道的根底学问，我就给他们补充，经过一段时间的讲解补充，他们的学问构造根本上我以把握清晰。学问不同步的问题也迎刃而解。 在后来的教学过程中 。我渐渐的发觉了作为学生的通病。那就是动手力量很差。不喜爱做题。觉得课堂上的学问已经把握，不需要做题，其本质还是太懒散了。找出各种理由不完成作业。这一点，我随明确的跟同学们探讨过这一问题。但，并没有收到很好的效果。直到另外的一
20、个教师确立了奖惩制度，学生最终能够准时地完成规定的任务，这一现象使我想起了自己再上学时的心理活动，我在理解他们的根底上，依据他们的所思所想，规定了玩的时间和学习的时间。时间比例大约为一比二。这样他们的心中有了期盼。同时，下课的前提必需是 你的作业高质量地完成，我初步将玩作为他们学习的一种动力，盼望以此盼望以此带动他们学习的积极性。真真正正的做到既要学好，又要玩好的承诺。与此同时，我也正面给他们灌输自主学习的好处和重要性。从另一方面看，比起刚开头的时候，他们的学习方式已经有了很大的改善。这时，在上课的时候，已经有的同学主动举手询问问题，这使我感到欣慰的同时，可以看到，他们已经意识到主动出击的优越
21、性，我想，他们会从这个好的习惯中学到不少的东西。 在一个阻挡在我们学习路上的障碍还有就是习题。在假期中，同学们的学习资料相对较少，这给我再给他们教学的过程中制造了不小的麻烦。我们都知道。要想很好的把握科学学问，不做题，根本上是不行能的。所以，在这一点上，我们始终坚持做题辅导学习的路线，鼓舞孩子自己到书店里购置适合自己的辅导书，以及题册。在这方面学生都很协作教师。积极主动地购置书籍。至此。我们的教学模块根本定型，固然，在之后的学习过程中我们又遇到了许多麻烦，但是，在正确的处事态度下，都得到了很好的解决。 除了目的性问题。在一个就是安全问题，这是我们最上心的一个问题，这一点我们教师的心里始终紧绷着
22、的一根弦，在实际的操作当中，主要从吃，喝，玩等几个方面。第一个方面，吃。由于天气比拟热，同学们比拟喜爱冷饮，或是一些比拟凉的食品，对此我们限制同学们一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃，意在防止有的同学因吃多了冷饮而导致腹泻腹痛等夏天疾病。再者由于我们的学校就在大路边上;所以我们打算每次买雪糕都是教师统一集合意见，统一购置的。在一个吃饭问题，有一局部同学由于家距学校比拟远，中午不能回家，我们可考虑到安全起见，我们会安排学生在校吃饭。学生不得无故离校。喝的矿泉水由我们统一购置，规定同学们肯定要喝热水，不要喝凉水，更不要喝自来水。因此，在校上课期间，同学们并没有大的安康问题，保证了学习的时间和质量，使
23、学生能有一个良好的学习环境，对学生的自主学习，和其它力量的培育都起到了促进作用。 另一个问题是，暑假天气特殊的热，导致一局部同学无心学习，始终粘在空调四周，给我们的教学有肯定的障碍作用。同学的年龄尚小，并不知道学习的重要性，并且，又贪玩。所以怎样处理好这样的一个问题成了我们都头疼的问题。不过，通过我的观看发觉，玩耍，可以。但还要考虑到他们的人身安全，因此。我和其他的教师商议一下，当在下课时我们将会有一个大的课间，用来做一些好玩的嬉戏。这样既能满意孩子爱玩的天性。又能较好的保证孩子的安全问题。经过一段时间。我发觉这样做有好多的好处，例如，这样还能促进师生关系，使得师生有一个良好的融洽的朋友关系。
24、这一点很值得我们看重。 经过我们的不断探究，最终获得了在教学方面，和保证学生安全方面积存了肯定的工作阅历。暑期完毕将至，我们带着同学们好好玩了两天。在欢声笑语中完毕了我们的辅导课程。看着他们一张张稚嫩的脸庞，我觉得我的这个暑假过得有意义有价值。 辅导班教师社会实践报告范文 转瞬间自己已经是二十多岁的人了，这么多年总是想家了伸手要钱，比自己小的弟弟妹妹都已经可以自己赚钱养活自己了。而自己，一个所谓的大学生却还是一个寄生虫所以，在这个暑假，我打算要挑战自己并且证明我自己并不比谁差;在大学中我并没有在铺张青春铺张金钱，走入社会后我不会是一名弱者! 抱着这样的心态，我去应聘了“宝鸡清大辅导中心”的英语
25、教师，怀着一颗忐忑的心呢从试讲到最终的赛讲，我努力了，所以我胜利了。我知道这并不是正的胜利，由于让教师们认可你还不够，我们授课的对象是学生，所以，唯有让学生认可你喜爱你，你才有可能成为一位合格的教师。我是七月十一号去的。到八月十一号完毕，期间每周六个工作日，每天上六个小时的课，从早上八点到下午六点，我代的是初中三个年级的英语课。教英语算是不难，但没有教学阅历，对于第一次登上讲台的我，无非是一大挑战，难免有些紧急，但看到孩子们那一双双对学问渴望的眼睛。我对自己说，“就把他们当作你的朋友吧，放开些，他们会喜爱你的”。接下来的时间里我很快和他们融为一体，紧急的感觉也慢慢的消逝了。这是意外消失了，我把
26、自己备的课讲完了，只用了一个小时四十多分钟，原来一节课应当是一百二非常钟的，离下课还有将近十几分钟，这可怎么办呢脑子里闪过一个念头，这是我们第一次见面，那就让他们用英语做一下自我介绍吧。不一会儿一节课就完毕了。课间留在教室和孩子们沟通，发觉他们虽然有些叛逆，有些调皮，但还有另一得意之面，看着孩子们天真浪漫的双眼，我深感教师的责任重大，教师是个神圣的职业，当今日自己讲课讲到汗水顺着脸颊始终流到脖子，流到后背，甚至浸湿了了短袖，我才明白教师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的哑了，但还是得不顾一切讲到下课为止。就这样始终坚持到下班，这一天下来，我不知道我是怎么回到宿舍的，进门脱了鞋子就上
27、床了，躺在床上感觉这胳膊，腿和脚都不是自己的了。此时的嗓子就似乎有千万只蚂蚁在挠，痒得要命，不想喝水不想吃饭就想好好的睡一觉。一觉睡到了其次天的早上五点多，我被饿醒来了，但是还是不想起床。趴在床上，不争气的眼泪开头往下淌拿出手机，似乎给妈妈打个电话诉诉苦，可是一看时间还是忍了。想想看，原本爸妈不同意自己留校打工的，说暑假太热，一个人也没人照顾，转晴不简单，太累等等。自己是一个也没有听进去。现在想想，爸妈说的都对，可是现在假如放弃了那不是在证明自己脆弱不能吃苦吗?抱着不服输的心态劝慰自己，路是自己选的，既然自己已经选择了这样度过这个暑假就肯定要坚持到最终。仰起头，看到墙上的“加油”，擦掉眼泪，坐
28、起身来预备去迎接新的一天。就这样，我每天走着同一条路，行走于宿舍，食堂，公交，授课点。每天做着几乎一样的事，睡觉，吃饭，备课，上课。看似无聊，可是每天都要面对不同的问题，弄得筋疲力尽。比方说，有时候有些学生没有按时完成作业，我就需要去想是由于学生偷懒，不专心，还是由于自己布置的作业不适宜或者工作没有到位。但实际上大多数都是由于学生们偷懒或者不专心。这时，我就不得不不断地去解学生，鼓舞学生，帮忙学生，这样，学生才能真实地感受到，你所做的一切都是为他好。有时候你不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜。印象最深的是，第一次收到学生送我的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简洁，但是很精巧，篮子的每一个
29、脚上都写着孩子们给我的祝愿。手里拿着这个礼物我心里布满了欢欣和满意感。寒假辅导班社会实践报告范文 以下是小编为大家整理的关于寒假辅导班社会实践报告范文，供大家学习参考！ 信阳市位于河南省南部，东与安徽为邻，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里，南北宽约 142公里，总面积1.8万多平方公里，总人口780万，辖8县2区。 其中市区中小学生接近3万。而至XX年起，信阳市教育局明令制止中小学校假期补课，可以严峻的升学压力使学生家长的留意力转向社会学习培训班，这样就为中小学生培训班的兴起和进展制造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入信阳市场，处于萌
30、芽时期，相对同行压力较少，这为培训班的进展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势，例如能够集中市内重点学校的优秀教师，上课时间敏捷多变，能够依据学生的实际状况调整课程。局部小班能够实现一师一生，使学生真正受到良好的培育，综合素养得到很大提高，成绩也自然水涨船高，得到较为满足的结果。 鉴于以上状况，寒假期间，我有幸参加新纽约素养教育学校，并成为其中的一份子，尽自己全力为学校做奉献，使学校得到进展。 新纽约素养教育学校的创办是一位乡村教师，由在乡下办辅导班获得的胜利，看到了培训类学校宽阔的进展前景，并从中吸取了珍贵的阅历。于是毅然辞去了小学教师的职务，单枪匹马开拓培训班市常由于资金短缺问题，加
31、上对市内环境的不够熟识，在创业初期受到一些阻碍和困难。正由于如此，使我有时机能够参加其中，成为其中的一员，有幸目睹创业的艰辛，品尝到得到初期回报的甜美果实。 新纽约素养教育学校是一所针对中小学生全面素养教育培育的一所专类学校。与同类学校相比，宽敞的教学地点，优雅的教学环境，完备的教学设施，更为重要的是：在聘请的十三位教学指导员里，有3位重点教师，6位省级学科带头人，三位硕士生，一位曾在新东方等大型培训学校任教，拥有8年英语培训阅历的教师。这些同类培训学校无法比较的优势，是新纽约素养教育学校在短短的3个月里在同类学校中快速崛起，在广阔师生中拥有良好的口碑。 但是俗话说金无足赤人无完人，由于创办时
32、间短，前期调查阶段预备不够，社会人脉狭隘，教学地点相对偏僻，各种规章制度不够完善，对任课教师治理度不够等弱点，使新纽约面临了创办以来的第一个瓶颈期。打算一个培训类学校进展的重要环节是生源，而新纽约的生源在迎接一个入学顶峰后，始终在40人左右停滞不前。而寒假时间短，过年走亲访友占用时间，加上天气恶劣和大局部学生盼望在寒假得到休息等种种缘由，使寒假培训始终以来成为各类培训班的淡季，新纽约也同样面临以上状况。一般类培训学校选择在寒假歇班，或者只开设较少班种。鉴于新纽约创办时间较短，前期宣传力度不够，若在寒假歇班，则会造成前期投入大局部流失。而开学后，各类培训学校均加大宣传力度，新纽约又会面临湮没于宣
33、传热潮，不能突出自身特色的严峻前景。因此校长打算连续追加宣传资金，加大宣传力度，针对寒假时间短的现实状况，开设节前强化补习班以及寒假作业辅导班，开展补三送一活动，即若在语数外，物理，作文六个班里任选三个，即能免费参与寒假作业辅导班。在力争现有生源不流失的状况下，尽力争取新生源，扩大学校的影响力。 在制作学校的宣传页上，我有幸参加设计团队，提出了自己的建议，并得到接受和实施。设计灵感来自于家里大门贴的福字。由于春节马上到来，家家户户均要买福字贴于门上，以得福气和喜意。针对此状况，我们设计出红底黄字的福字，两个角上写上”初中小学生全面进展，新纽约素养教育学校”，福字下写上学校地址和联系电话。总共印
34、刷了三千份，均是由我发出。 由于校长对市内环境的不熟识，在发传单的过程中完全依照自己的衡量和推断。针对承受人群和获益对象，我选择了市一中，市五中，市六高初中部，以及一小和二小，世纪广场，百佳超市和亚兴超市12号和13号店。由于小学生此时已经放假，我通过关系打听到了家长领取学生通知书的时间，然后在校门口蹲点守候，将传单发到了每一位家长的手中。通过与超市相关人员的积极交涉，使局部传单能够以超市传单的方式，使光临到超市的每一位顾客都能够拿到传单。而针对初中生，除了在校门口守候之外，还通过人际关系，使相关教师深入学生中间进展了有力宣传。而于晚上人们漫步时间段在世纪广场进展宣传则是抓住了人们晚上闲适时，
35、有时间和精力去读传单，使宣传到达效果。 这次假期社会实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践力量，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 一是要有虚心的态度，以踏踏实实做事的原则去做领导交给自己的事情，三人行必有我师，要擅长学习别人的特长，找出自己的缺乏。这是在新纽约学校中，身边的同事以及任课教师用其言行给我的珍贵财宝。 二是要有乐观精神，英勇的面对不行知的困难。我是在新纽约最困难的时候参加的，但是其创办者从来没有把困难放在眼里，他只把想出对策，解决困难的措施放在心中。在收支差
36、距及其大时仍旧告知我们不要放弃，待人接物时脸上永久洋溢着真诚的笑容，心中坚决不移的信任肯定会迎来寒冬过后生气盎然的春天。 三是要放低自己，每一个人都有自己值得傲慢的地方，在当今社会，你只能以自己的才能和谋略以及人格服人，而不是凭借夸夸而谈，自以为是的背景和没有实践经受的学历。要自信而不自大，狂放而不傲慢，不拘小节而非不以为意。你可以是任何角色：扫地的，擦桌子的，买外卖的，发传单的，筹划的，设计的，账目明细的，等等等等。大丈夫能屈能伸，要让别人信任80后的孩子，并非他们所想像的那么自不量力，自骄自大! 四是要敢于放弃，抓住稍纵即逝的良机。这是从老板身上学来的。生命何其短暂，看中了一件事情，打算了
37、认准了一件事情之后，剩下的就是要力排众议英勇去做，胜利就是要敢于去放弃一般人不敢放弃的东西，永于抓住一般人看不到锲机。而这是深思熟虑之后的结果，并非一时冲动的举动。 以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到的在社会立足必不行少的阅历和工程。 大学是一个教育我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。 实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗 大学生师范生辅导班社会实践报告范文由编辑整理精选推举，并且我们还预备了大量的优质实习报告范文专题供您参考和写作帮忙，请访问师范生实践报告的专题！