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1、七年级（下册）七年级（下册）第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理第三单元第三单元 做意志坚强的人做意志坚强的人教材知识导航教材知识导航1.客客观观分分析析挫挫折折和和逆逆境境，寻寻找找有有效效的的应应对对方方法法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。2.主动锻炼个性心理品质，磨砺意志。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志。3.正正确确认认识识生生活活中中的的困困难难和和逆逆境境，提提高高心心理理承承受受力，保持积极进取的精神状态。力，保持积极进取的精神状态。说明与检测说明与检测让挫折丰富让挫折丰富我们的人生我们的人生 知识网络知识网络做意志坚做意志坚强的
2、人强的人为坚强为坚强喝彩喝彩人生难免有挫折人生难免有挫折挫折面前也从容挫折面前也从容让我们选让我们选择坚强择坚强钢铁是这样炼成的钢铁是这样炼成的坚强意志的表现坚强意志的表现实现人生目标的保障实现人生目标的保障人生难免人生难免有挫折有挫折挫折与人生相伴挫折与人生相伴胆怯、懦弱的人胆怯、懦弱的人意志不坚定或者容易满足的意志不坚定或者容易满足的人人享受不到成功的享受不到成功的喜悦喜悦意志坚强、有坚定信念的人意志坚强、有坚定信念的人获得成功，实现生获得成功，实现生命价值，享受真正人生命价值，享受真正人生不同的态度不同的态度不同的结果不同的结果一事无成一事无成挫折面前挫折面前也从容也从容“艰难困苦，玉汝
3、于成艰难困苦，玉汝于成”：挫折一方面使：挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，另一方面人们前进的步伐受到阻碍，另一方面又有利于人们又有利于人们 ，增，增长才干和智慧长才干和智慧树立正确的树立正确的正确认识挫折，采取恰当的正确认识挫折，采取恰当的解决办法解决办法激发探索创新的热情激发探索创新的热情会会寻找应对挫寻找应对挫折的有效方折的有效方法法磨练意志磨练意志人生目标人生目标自我疏导自我疏导对自己行为的动机和目的有清醒而深刻的对自己行为的动机和目的有清醒而深刻的认识认识能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施的情况，毫不迟疑地采取坚决
4、的措施和行动和行动碰到碰到时，能调节自己的消时，能调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁不气馁、不焦躁能够以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜能够以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜挫折和困难，挫折和困难，坚强意坚强意志的表志的表现现挫折和失败挫折和失败实现自己的目标实现自己的目标坚持正确的人生方向，需要坚强意志坚持正确的人生方向，需要坚强意志走出失败的阴影，需要坚强意志走出失败的阴影，需要坚强意志形成良好的学习习惯，需要坚强意志形成良好的学习习惯，需要坚强意志,需要坚强意志需要坚强意志实现人生目实现人生目标的保障标的保障成就一番事业成就一番事业树立
5、明确的目标树立明确的目标从细微之处做起，从小事从细微之处做起，从小事做起做起应善于管理自己应善于管理自己主动在艰苦的环境中锻炼主动在艰苦的环境中锻炼自己自己我的意志品质：了解分析自己的意志我的意志品质：了解分析自己的意志品质的现状品质的现状钢铁是这样钢铁是这样炼成的炼成的磨砺意志磨砺意志学会坚强学会坚强中招知识精讲中招知识精讲第五课第五课 让挫折丰富我们的人生让挫折丰富我们的人生 考点梳理考点梳理如何如何理解人生难免有理解人生难免有挫折？挫折？（1）人生不可能是一帆风顺的，从古到今，没）人生不可能是一帆风顺的，从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。有哪一个人能不经历挫折和失败。（2）人们正
6、是在不断经历挫折、战胜挫折的过）人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中成长与发展起来的。挫折是人生的一部分。程中成长与发展起来的。挫折是人生的一部分。面对挫折，不同的态度有何不同表现及结果面对挫折，不同的态度有何不同表现及结果？不同的人不同的人表现表现结果结果胆怯、懦弱的人胆怯、懦弱的人一一遇遇到到困困难难和和挫挫折折就就放放弃目标（放弃）弃目标（放弃）被挫折压垮被挫折压垮意志不坚定或者意志不坚定或者容易满足的人容易满足的人在在困困难难和和挫挫折折面面前前也也能能拼拼搏搏一一阵阵，但但不不能能坚坚持持到底（半途而废）到底（半途而废）享享受受不不到到成成功的喜悦功的喜悦有坚定信念、意有坚定信念
7、、意志坚强的人志坚强的人勇勇敢敢地地面面对对挫挫折折、向向困困难难发发出出挑挑战战，不不达达目目的的誓不罢休（迎接挑战）誓不罢休（迎接挑战）获获得得成成功功，实实现现生生命命的的价值价值如如何何战战胜胜挫挫折折？（战战胜胜挫挫折折的的有有效效方方法法）2011.10（2）涉及涉及树树立立正正确确的的人人生生目目标标；正正确确地地认认识识挫挫折折，采采取取恰恰当当的的解解决决办办法法；应应激激发发探探索索创创新新的的热热情情；学会自我疏导，善于自我排解学会自我疏导，善于自我排解。第六课第六课 为坚强喝彩为坚强喝彩坚坚强强意意志志品品质质的的内内容容和和作作用用2011.10（2）涉涉及，及，20
8、08.15（2）涉及）涉及（1）内内容容：意意志志是是人人重重要要的的个个性性心心理理品品质质。优优良良的的意意志志品品质质包包括括：自自觉觉性性、坚坚韧韧性性、果果断断性性、自制性等。自制性等。（2）作作用用：坚坚强强意意志志是是人人们们在在进进行行有有目目的的的的活活动动中中克克服服干干扰扰、战战胜胜挫挫折折、实实现现人人生生目目标标的的保保障障；有有利利于于坚坚定定正正确确的的人人生生方方向向；有有利利于于走走出出失失败败的的阴阴影影；有有利利于于形形成成良良好好的的学学习习习习惯惯；有有利利于于成成就就一番事业。（一番事业。（2014.7涉及；涉及；2010.8涉及）涉及）在在日日常常
9、生生活活中中，青青少少年年应应该该如如何何锻锻炼炼个个性性心心理理品质，磨砺意志，陶冶情操品质，磨砺意志，陶冶情操？（1）明明确确提提出出锻锻炼炼意意志志的的任任务务。如如：坚坚持持每每天天按按时时起起床床；看看一一些些励励志志的的电电视视节节目目；了了解解先先进进人人物的成长历程。物的成长历程。（2）培培养养良良好好的的行行为为习习惯惯。如如：不不随随地地吐吐痰痰，不不闯闯红红灯灯；读读一一些些健健康康有有益益的的图图书书，使使自自己己成成为为一个知识渊博的人。一个知识渊博的人。（3）培培养养自自我我控控制制、自自我我调调节节的的能能力力。如如：坚坚持持每每天天做做完完作作业业后后才才看看电
10、电视视；科科学学地地使使用用网网络络；不沉迷于网络游戏。不沉迷于网络游戏。（4）持持之之以以恒恒，善善始始善善终终。如如：每每天天坚坚持持课课前前预习、课后复习。预习、课后复习。（5）培培养养自自己己宽宽大大的的胸胸怀怀，乐乐于于奉奉献献，智智慧慧、仁爱、勇敢。仁爱、勇敢。考题剖析考题剖析例例（14焦焦作作模模拟拟）2013年年度度感感动动中中国国十十大大人人物物姚姚厚厚芝芝，身身患患绝绝症症。为为了了给给孩孩子子攒攒留留学学费费，耗耗时时3年年绣绣出出清清明明上上河河图图，组组委委会会称称她她：病病压压垮垮了了身身体体，但但不不能能摧摧毁毁母母爱爱。从从这这里里看看出出姚姚厚厚芝芝具具有的宝
11、贵品质是有的宝贵品质是（）A.意志坚强，自强不息意志坚强，自强不息B.关爱子女，孝敬父母关爱子女，孝敬父母C.自尊自重，珍爱生命自尊自重，珍爱生命D.亲近社会，无私奉献亲近社会，无私奉献A【解解析析】考考查查点点：坚坚强强意意志志、自自强强。解解题题思思路路：从从题题干干中中姚姚厚厚芝芝为为给给孩孩子子攒攒学学费费不不顾顾身身患患绝绝症症耗耗时时三三年年，时时间间之之长长可可见见她她具具有有坚坚强强意意志志品品质质和和自自强强不不息息的的精精神神，而而孝孝敬敬父父母母、自自尊尊自自重重、亲亲近近社社会都没有体现。会都没有体现。备考试题精编备考试题精编随堂演练随堂演练（14咸咸宁宁）刘刘伟伟是是
12、个个普普通通的的北北京京男男孩孩，10岁岁时时因因意外意外触电而失去双臂，但他没有意志消沉，触电而失去双臂，但他没有意志消沉，19岁岁时时，他开始学习用双脚弹钢琴，凭借超人，他开始学习用双脚弹钢琴，凭借超人的毅力的毅力和和悟性，一年内达到了钢琴悟性，一年内达到了钢琴7级的水平。级的水平。23岁岁时，时，他他登上了维也纳的金色大厅舞台，让世界登上了维也纳的金色大厅舞台，让世界见证了见证了中国中国男孩的奇迹。刘伟的事迹告诉我们，男孩的奇迹。刘伟的事迹告诉我们，面对挫面对挫折折要要（）A.拼搏一阵拼搏一阵，适可而止，适可而止 B.冷静分析，自我放弃冷静分析，自我放弃C.愈挫愈勇，愈挫愈勇，挑战到底挑
13、战到底 D.自我疏导，自我安慰自我疏导，自我安慰C【解解析析】考考查查点点：如如何何应应对对挫挫折折。解解题题思思路路：刘刘伟伟面面对对挫挫折折没没有有意意志志消消沉沉，反反而而直直面面挫挫折折，A“适适可可而而止止”的的说说法法错错误误；我我们们面面对对挫挫折折时时要要冷冷静静对对待待，在在失失败败中中看看到到其其中中孕孕育育着着成成功功的的可可能能，所所以以不不能能自自我我放放弃弃，B错错误误；应应对对挫挫折折还还需需要要自自我我疏疏导导，请请求求帮帮助助，主主动动把把失失败败的的痛痛苦苦向向亲亲人人、好好友友、老师、同学倾诉，老师、同学倾诉，D错误。错误。（14广广东东）五五岁岁时时失失
14、去去双双臂臂的的山山区区孩孩子子范范凌凌以以“命命运运以以痛痛吻吻我我，我我报报之之以以歌歌！”的的态态度度对对待待生生活活，学学会会用用脚脚吃吃饭饭穿穿衣衣、翻翻书书写写字字，并并以以优优异成绩考入大学。你从中得到的启示是（异成绩考入大学。你从中得到的启示是（）A.挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功B.坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障C.面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度D.冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键C【解解析析】考
15、考查查点点：坚坚强强意意志志的的作作用用、积积极极战战胜胜挫挫折折。解解题题思思路路：解解答答此此题题关关键键在在于于把把握握题题干干材材料料中中“报报之之以以歌歌”的的生生活活态态度度，挫挫折折是是人人生生的的一一部部分分，但但不不是是越越多多越越有有利利；坚坚强强的的意意志志有有利利于于实实现现目目标标，但但不不是是实实现现一一切切目目标标的的保保障障；我我们们在在面面对对挫挫折折时时一一定定要要有有良良好好的的心心态态，冷冷静静分分析析造造成成挫挫折折的的原原因因，但但是是冷冷静静分分析析并并不不是是取取得得成成功功的的关关键键，所以所以D错误。错误。（1）挫挫折折是是成成长长中中不不可
16、可避避免免的的，是是普普遍遍存存在在的的，每个人都会遇到。每个人都会遇到。（2）坚坚强强的的意意志志是是战战胜胜挫挫折折最最可可靠靠的的保保证证。培培养养坚坚强强的的意意志志，有有助助于于我我们们战战胜胜困困难难、承承受受挫挫折折和和适适应应环环境境，对对于于我我们们的的学学习习、生生活活和和未未来来人人生生的发展有重要的意义。的发展有重要的意义。（3）挫挫折折具具有有两两面面性性。面面对对挫挫折折，态态度度不不同同，其其结结果果也也不不一一样样。挫挫折折对对于于意意志志坚坚强强、积积极极进进取取的的人人具具有有积积极极作作用用，它它能能够够增增长长人人的的智智慧慧和和才才干干，激激发发人人的
17、的进进取取精精神神，磨磨砺砺人人的的坚坚强强意意志志，提提高高人人的的适适应应能能力力，促促进进人人成成就就伟伟大大的的事事业业。对对于于意意志志薄薄弱弱、面面对对挫挫折折消消极极懈懈怠怠的的人人，挫挫折折会会给给以以心心理理上上的的打打击击，造造成成精精神神上上的的烦烦恼恼和和痛痛苦苦，使使生生活活道道路变得曲折。路变得曲折。（4）面面对对困困难难与与挫挫折折，我我们们要要保保持持乐乐观观心心态态，自自觉觉磨磨砺砺坚坚强强意意志志，有有勇勇气气和和力力量量去去战战胜胜人人生生道道路上的艰难险阻。路上的艰难险阻。巩固提升巩固提升2014的年巴西世界杯的年巴西世界杯1/8决赛中，荷兰补时点球决赛
18、中，荷兰补时点球21决杀墨西哥。赛后队长范佩西谈到了荷兰队的决杀墨西哥。赛后队长范佩西谈到了荷兰队的胜胜利利秘秘诀诀时时说说：“我我们们要要做做的的就就是是不不能能放放弃弃，我我们们是一支非常棒的球队，就是要不断坚持。虽然落是一支非常棒的球队，就是要不断坚持。虽然落后的时候比赛很艰难，但我们坚持了下去，所以后的时候比赛很艰难，但我们坚持了下去，所以成功了。成功了。”这一段话让我们懂得（这一段话让我们懂得（）A.有了坚强的意志，做任何事都能取得成功有了坚强的意志，做任何事都能取得成功B.挫折是成就个人理想事业必备的垫脚石挫折是成就个人理想事业必备的垫脚石C.坚强的意志是战胜困难、取得成功的保障坚强的意志是战胜困难、取得成功的保障D.人生难免有挫折，只有遇到挫折才能走向成功人生难免有挫折，只有遇到挫折才能走向成功C