母亲节活动总结报告5篇.docx

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1、母亲节活动总结报告5篇 每一次的活动总结,都有助于大家了解活动中的得与失,检验活动的总体效果,最终总结阅历教训,提高大家的实践实力。下面我给大家带来了母亲节活动总结报告,希望大家喜爱! 母亲节活动总结报告1 为进一步加强小学生思想道德教化,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“五月的康乃馨”为主题的活动。引导学生了解母爱的宏大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动状况总结如下: 一、发动学生,广泛宣扬,为把“五月的康乃馨”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣扬,要求班主任利用班会课的时间,给

2、同学们讲解并描述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。利用电子屏滚动播出宣扬母亲节的标语,让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。 二、“母亲节”期间,倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝愿母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲自制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。 三、办一期歌颂母亲的手抄板,体会母亲的关爱,培育酷爱并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。 四、写一篇赞颂母亲的

3、文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。 此次活动组织得力,学生参加度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,写诗歌,写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和谐相处,了解体会父母师长的辛苦,懂得助人以及回馈他人,培育了当代小学生感恩的心。 母亲节活动总结报告2 母亲是世间最暖和的词语,为了让孩子们在节日里更好的表达自己对

4、妈妈的爱,枫树山中航城小学特意支配了独具特色的母亲节活动,通过孩子和母亲双方填写的调查问卷和给母亲颁发奖状的方式,让孩子们更了解自己的妈妈,也让母子之间更充分的表达对双方的爱意。 一(3)小枫叶班的母亲节是被暖和的爱意包袱着的,孩子们通过了问卷调查更了解了自己的妈妈,而且在填写问卷调查的同时,也更深刻的体会到了母亲对自己的付出。孩子们给妈妈颁发的奖状更是充溢了童真与童趣:最会洗衣服奖、最温顺妈妈奖、故事大王奖、厨师奖、劳动妈妈奖等等。孩子们用自己的语言表达了对母亲深深的依恋与浓浓的爱意,母亲们也暖和的回应着孩子,爱在母子间传递,感动也在小家中充满。 怀揣着满满的爱意,妈妈们和孩子们一起参与了周

5、一晨会的母亲节活动共享。其中贺思齐妈妈、张皓文妈妈、吴菁融妈妈共享了自己“获奖”感受后,又与全校师生共享了指导孩子们阅读的方法,同时也共享了与孩子相处的生活细微环节,最终在爱的氛围下,五位妈妈与孩子深情拥抱,感动了全场。 通过这次活动,增进了孩子们对自己母亲的了解,母子之间的默契度也提高了,孩子们也学会了换位思索,更能体谅自己的母亲,这无论是对于孩子还是母亲都是一次难忘的经验。 母亲节活动总结报告3 为了弘扬中华民族的传统美德,在全社会树立“歌颂母爱,弘扬美德”的良好风尚,民丰社区在“母亲节”期间开展具有教化好处的纪念活动。 今年“母亲节”纪念活动的指导思想是:仔细实行党的十七大精神,专心开展

6、道德教化和道德实践活动,发挥妇联组织的优势,透过开展以“歌颂母爱,弘扬美德”为主题的母亲节系列活动,激发人们爱祖国、爱家乡的思想情怀,以“母亲节”为契机,调动和凝合广阔妇女的专心性,投身营口改革开放和现代化建设中,为实现营口夸跃式发展做贡献。 节日期间,社区要结合实际状况,组织开展各种丰富多彩的母爱系列纪念活动。并以此为契机,大力宣扬家庭美德,宣扬妇女典型,激发群众爱母亲、爱家庭、爱祖国的热忱,并落实到行动中去。 一、接着搞好“五好礼貌家庭”建立活动,加强妇女的思想道德建设。 一是开展“母爱在家庭,母爱在社会”活动,“母亲节”期间,动员学生为母亲做一件实事,动员居民群众为母亲办好事,如为妈妈做

7、一次体检;陪妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。动员社会各界力气关切帮忙下岗母亲。 二是借“母亲节”到来之际,开展“争当八好,倡扬五情”活动,在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里,倡扬父母哺育情、夫 妻恩感情、兄弟手足情、婆媳爱护情、邻里互助情活动。 三是开展丰富多彩的家庭文化系列活动。把融思想性、学问性、趣味性、艺术性为一体的文化体育活动,作为促进精神礼貌建设,提高母亲素养,满意母亲求知、求美、求乐、求新须要的有效手段。 四是开展“歌颂母爱,弘扬美德”的活动。给母亲送去生活上的暖和和精神上的抚慰,进一步弘扬尊老敬老的传统美德,提倡礼貌、健

8、康、科学的生活方式,更好地推动“五好礼貌家庭”建立活动的深化开展,把创建和谐、温馨、有利于母亲健康的家庭环境和社会环境作为一项长期的工作抓紧抓好。 五是开展妇女健康教化活动。5月上旬将聘请市妇婴医院大夫到社区开展妇女健康学问讲座,社区要仔细组织广阔妇女同志参与听课。 二、充分利用报纸、广播、宣扬窗等形式,大力宣扬马克思主义妇女观和男女同等的基本国策,宣扬母亲的无私和宏大。透过宣扬构成一个敬重母亲、敬重女性、尊老爱幼、男女同等的强大舆 论氛围,切实加强家庭美德建设,促进良好的社会风气的构成。 母亲节活动总结报告4 漂亮的五月,草木繁茂,花儿娇艳,在这暖和的季节,我们即将迎来一个暖和的节日母亲节。

9、为弘扬中华民族传统文化,回报母爱,小学组织孩子们开展“浓情五月天,感恩母亲节”系列活动。 学校通过国旗下演讲,让学生了解母亲节的来历,知道母爱的宏大,发动全校师生感恩母亲。要求各班组织召开一次感恩父母的主题队会,让学生相识到,自己的成长,离不开父母哺育之恩,使学生相识到知恩图报是中华民族的传统美德;自制一份“感恩亲情档案”,把最想对妈妈说的话,自己所知道的妈妈的爱好爱好等细致地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈一份意外的快乐;对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话,妈妈不在身边的,可以通过打手机、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿;为妈妈做一件力所能及的家务,给妈妈倒一杯热茶

10、,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间等等。 通过此次活动,有效地加强了学生们对母亲哺育之恩的理解,受到深刻感动,增加了亲子之间的沟通,有的学生还热泪盈眶地表达自己对母亲的爱。热忱的五月因为有了母亲节而更漂亮,母亲节因为有了孩子们的感恩行动而更温馨。 母亲节活动总结报告5 一、活动背景 萱草生堂阶,游子行天际;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最宏大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们给予它太多的诠释,给予

11、它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,宛转悠扬,浅唱低吟想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。透过此次活动在于弘扬母亲的宏大,加强我们与母亲的沟通与沟通。充分体现母亲的宏大,充分感受那份爱的无尽与宏大! 二、活动目的 丰富校内文化生活,重温成长过程,感恩宏大母爱。让感恩氛围校内,让高校生学会感恩,学会专心灵关怀。旨在旺盛校内文化,强化高校生的感恩意识,让我们更加深化的理解母亲那无私的爱,进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣扬妈妈的爱,感谢母爱的无私,让这种爱不断的流传

12、下去。 三、活动主题 感恩母亲节 四、活动宣扬 1.海报宣扬:在社区各宣扬栏张贴海报 2.展板宣扬:在活动前期及期间制作相应的展板 3.社员宣扬:透过各社干社员在身边同学,挚友中的宣扬到达深化宣扬的效果 五、活动时间:201x年5月10日下午 活动地点:新风里社区 六、活动对象 新风里社区居民及建材学院在校部分高校生代表; 七、活动流程 1、由此次活动主持人介绍母亲节的由来,让在场的社区居民及高校生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。 2、由建筑工程系文艺部表演关于歌颂宏大母亲的歌曲舞蹈及新风里社区带来的大合唱等节目. 3、活动中由主持人和学生代表讲解并描述自己母亲的感人事迹,同时邀请社区

13、代表讲解并描述自己对母亲节的理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。 4、由参加此次活动的学生代表和社区居民在展览墙上贴上对母敬爱的寄语,愿我们的母亲能健康平安。 5、由学院高校生代表们,群众朗诵游子吟,期望能让家乡母亲感受我们这些游子在外对母亲的思念 6、最终由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结,并宣布此次活动举办的好处。 八、活动后期总结及相关事项 1、活动结束后,主办部门做好总结,并建档留作资料保存下来,用作教化、启发和宣扬的素材。 2、参加同学专心动员身边同学用行动去回报母爱,感恩母爱! 3、此次活动由修改部拍照,用于校内宣扬和推广社区活动。为歌颂母爱,起到专心的教化作用。 母亲节活动总结报告本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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