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1、书的世界教案 教学目标：知识目标：认识本课生字，并积累词语，从而培养学生自主识字的能力。能力目标：1口语交际练习。2了解有关书的知识，知道获得书的途径。情感目标：1、激发学生读书兴趣，引导学生在生活中热爱读书的习惯。，教学重点：1学会生字新词世界：精彩 报刊 图书馆 阅览室 连环画 杂志 演义 水浒 传 木偶 历险 奇遇 封面 出版社 2在活动中识字，学习介绍一本书。教学难点：介绍自己喜欢的一本书，激发读书的兴趣。教具教学、准备：1教师准备：书的资料、小黑板、字卡 2学生准备：利用周末时间在爸妈的陪伴下买一本适合自己看的书。课时安排：两课时 教学流程：第一课时 一、激发兴趣，导入新课。导入：上
2、周末，老师请爸爸妈妈带你们外出，购买一本适合自己看的书，你们买到了吗？学生展示已买到的书。二、检查预习情况：1过渡语：小朋友真棒，已经会买书了在进入精彩的书的世界之前，老师来看看大家 对字词预习的情况怎么样？小黑板出示字词：世界 精彩报刊 图书馆 阅览室 连环画 杂志 演义 水浒传 木偶 历险 奇遇 封面 出版社 预设：A.错点。环”不要读成 坏”。B.多音字。传”C.形近字。偶一遇 化一华 者 都 2检查对课文预习情况。A.小组长检查读书情况。B.针对读的情况，请小组内互相评价。C.谁来说一说书的世界都是讲的什么？概括总结：这一单元主要带我们去认识图书，教我们给书分类。三、学习课文。出示问题：1234A.B.51.2.z a zhi g o ngj uzu o zh em u l u()()()()b ao m ing sh i jieshu m u fu m u()()()()3.a A.B.C.D.E.4.a.b.c.d.e.5.a.b.c.d6.a.b.