《黑龙江省牡丹江市爱民区第三高级中学2023学年生物高二下期末综合测试模拟试题(含解析)35649.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省牡丹江市爱民区第三高级中学2023学年生物高二下期末综合测试模拟试题(含解析)35649.pdf（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023 学年高二年级下学期生物模拟测试卷 注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 05 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1下列关于传统发酵技术的说法中，错误的是 （）A果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌属于兼性厌氧生物，在有氧的条件下大量繁
2、殖 B制作果醋需要醋酸菌，它是一种严格需氧的微生物，可将葡萄中的糖分解为醋酸 C多种微生物参与了腐乳的制作，如青霉，毛霉，曲霉等 D乳酸菌是一种厌氧微生物，可以通过无氧呼吸产生乳酸和二氧化碳，从而制作酸奶和泡菜 2某植物培养液中含有甲、乙、丙 3 种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的 5 种培养液中，甲、乙、丙 3种离子的浓度（单位：mmolL）不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是：A B C D 3将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在 0-5的低温下 1-2 个月，可使种子提前萌发。处理过程中两种激素含量的变化情况如图所示。有关说法错误的
3、是 A图中 a 是脱落酸，b 是赤霉素 B种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系 C较高浓度的 a 与较高浓度的生长素喷洒果实可以达到相同的效果 D较高浓度的 b 喷洒水稻可以提高产量 4下列事例中，属于恢复力稳定性的是 A由于滥砍乱伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害 B当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化 C乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故 D一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态 5假定将甲、乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液
4、均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过原生质层，甘油分子可以较快地透过原生质层。在显微镜下连续观察，甲、乙两细胞的变化是（）A甲乙两细胞发生质壁分离后，不再发生质壁分离复原 B甲乙两细胞发生质壁分离，随后乙细胞又发生质壁分离复原 C甲乙两细胞发生质壁分离，随后甲细胞又发生质壁分离复原 D甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原 6泡菜制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其他菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是()A种内互助、种内斗争、种间斗争 B种内互助、种间斗争、种内斗争 C种内斗争、种间斗争、种内互助 D种间斗争、种内斗争、种内互助 7
5、有关神经调节和体液调节的说法，正确的是（）A所有动物都同时存在体液调节和神经调节 B神经调节反应速度快，同时作用时间也长 C下丘脑的细胞能分泌激素，也能产生神经递质 D病原微生物的直接清除是神经和体液共同调节的结果 8（10 分）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A人体内只有胰岛细胞中有胰岛素基因 B人体内成熟的体细胞中共有 46 个 DNA 分子 C肺炎双球菌利用人体细胞内的核糖体合成自身的蛋白质 D性激素的合成与内质网有关 二、非选择题 9（10 分）利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋
6、亡能力。相关步骤如下图，请回答问题：（1）对人肝癌细胞进行细胞培养时，为了防止培养过程中的污染，可在细胞培养液中添加适量_，为了及时清除代谢产物，需要定期_。（2）向小鼠注入人肝癌细胞悬液，需要反复多次操作，其目的是_。（3）将小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合时除了用灭活的病毒、电激等，还可以使用的化学诱导剂是_。（4）用 PCR 技术扩增目的基因时，需要合成引物。设计引物序列的主要依据是_。（5）过程和的目的都是进行筛选，过程是要筛选出_的杂交瘤细胞 B，过程是要筛选出_的杂交瘤细胞 C。（6）与普通抗癌药物相比，用抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌的主要优点是_
7、。10（14 分）某动物（性别决定为 XY 型）的有角和无角受等位基因 A 和 a 控制；长翅和短翅受等位基因 B 和 b、D 和 d控制，当 B 和 D 基因同时存在时个体表现为长翅，其他情况下个体均表现为短翅。这三对等位基因所在染色体情况未知，回答下列问题：（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，若 F1中有角雌性：有角雄性：无角雌性：无角雄性=1：1：1：1，则由此推测两亲本的基因型有哪些可能？_；若 F1中雄性均有角，雌性均无角，且 F1雌雄个体再交配，所得 F2雄性中有角：无角=3:1、F2雌性中无角：有角=3：1，则由此推测两亲本的基因型为_。（2）假设等位基因 D 和 d 位于 X
8、 染色体上且等位基因 B 和 b、D 和 d 遵循自由组合定律基因型为_的两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：短翅=3：5，F1雌性中长翅：短翅=_。（3）若等位基因 A 和 a 位于常染色体上，等位基因 B 和 b 位于 X 染色体上，等位基因 D 和 d 位于 X 和 Y 染色体上，则由该三对基因所构成的基因型共有_种。11（14 分）教材基础知识填空：（1）结合水约占细胞内全部水分的 4.5，结合水的作用为_。（2）生物膜的基本支架是_，细胞膜主要成分是_，细胞骨架成分是_。（3）_称为原生质层。（4）肌细胞内的肌质体就是由大量变形的_组成的，肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。（5）同无机
9、催化剂相比，酶催化效率更高的原因在于_。12请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（1）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其 _。另外，培养的卵母细胞需要发育至_，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和 _。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，常用_激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞。（3）若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、_、_、_ 和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是 _，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是 _。参考
10、答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1、D【答案解析】解答本题需要把握以下几个方面：1、酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活：在有氧时，酵母菌大量繁殖，但是不起到发酵效果；在无氧时，繁殖速度减慢，但是此时可以进行发酵；2、醋酸菌好氧性细菌，当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸；当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型；4、参与泡菜泡制的微生物是乳酸菌，其代谢类型是异养厌氧型。【题目详解】果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌属于兼性厌氧微生物，在有氧条件下能大量繁
11、殖，A 正确；制作果醋需要醋酸菌，它是一种严格需氧的微生物，可将葡萄中的糖分解为醋酸，B 正确；多种微生物参与了腐乳的发酵，如青霉、毛霉、曲霉等，且它们都是真核生物，C 正确；乳酸菌是一种厌氧微生物，可以通过无氧呼吸产生乳酸，从而制作酸奶和泡菜，D 错误。【答案点睛】本题考查传统发酵技术的应用相关知识，要求考生识记参与果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理及条件；能结合所学的知识准确答题。2、C【答案解析】从实验的单一变量原则，如果为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，那么甲、乙离子的浓度应相同，所以选，故 C 项正确。A、B、D 项不正确。3
12、、D【答案解析】1、赤霉素可以促进植物的生长，促进果实的发育，解除种子的休眠；脱落酸抑制细胞分裂，促进叶片和果实的衰老和脱落，抑制种子的萌发。2、识图分析可知，a 激素在种子萌发过程中含量降低，而 b 激素在种子萌发过程中含量先增加，因此 b 激素应该是促进种子的萌发，则该激素为赤霉素，那么 A 激素为脱落酸。【题目详解】A、根据以上分析可知，图中 a 是脱落酸，b 是赤霉素，A 正确；B、根据以上分析可知，种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系，B 正确；C、较高浓度的 a 脱落酸与较高浓度的生长素喷洒果实都可以使果实脱落，达到相同的效果，C 正确；D、较高浓度的 b 赤霉素喷洒水稻，会导
13、致水稻的疯长，不能提高产量，D错误。故选 D。4、D【答案解析】A、由于滥砍乱伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害，该生态系统在受到外界干扰后并没有恢复原状，A 错误；B、当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化，属抵抗力稳定性，B 错误；C、乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可第二天早晨池水依然清澈如故，也属抵抗力稳定性，C 错误；D、相对封闭的生态系统闯入某大型肉食动物后，经过各成分相互作用又恢复到原来的状态，属于恢复力稳定性，D正确。故选 D。5、B【答案解析】试题分析：甲表皮细胞放入较高浓度的蔗糖溶液中，细胞失水发生质壁分离，且发送质壁分
14、离后不能复原原因是蔗糖分子不能透过半透膜改变细胞液的浓度；乙表皮细胞放入较高浓度的甘油溶液中，开始时细胞失水发生质壁分离，在发生质壁分离的过程在甘油分子进入表皮细胞，使细胞液浓度逐渐增大，当细胞液浓度大于甘油溶液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离的复原。答案选 B。考点：本题考查物质出入细胞的方式之质壁分离与复原的原理，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。6、B【答案解析】本题主要考查对生物种间关系和种内关系的区分。种内关系是指同种生物之间的关系，包括种内互助和种内斗争。种间关系是指不同的生物种群聚集在同一空间，它们之间的联系十分密切，形成了相互
15、依存、相互制约的复杂的关系，包括种间斗争和种间互助。【题目详解】ABCD、许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其它菌的生长，体现出的生物关系是种内互助和种间斗争。乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，体现出的生物关系是种内斗争，ACD 错误；B 正确。故选 B。7、C【答案解析】本题考查神经调节和体液调节的关系，旨在考查考生的识记能力与综合运用能力，要求考生熟记神经调节与体液调节的内容、过程与特点。【题目详解】A、单细胞生物和一些多细胞低等动物没有神经系统，不存在神经调节，只有体液调节，A 错误；B、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，调节的结果是使效应器作出反应，神经调节作用范围准确
16、、比较局限，作用时间较为短暂，B 错误；C、下丘脑的一些细胞能分泌激素，如促甲状腺激素释放激素；下丘脑是血糖平衡中枢、体温调节中枢、渗透压调节中枢，下丘脑的一些神经细胞能分泌神经递质，传导兴奋，C 正确；D、病原微生物的直接清除是靠机体的免疫系统来完成的，D 错误。故选 C。【答案点睛】在人与高等动物生命活动调节过程中，激素的作用特点是通过体液运输到全身各处，但是只作用于靶器官、靶细胞。8、D【答案解析】A、人体内细胞中含有人的全部基因，由于细胞分化，胰岛素基因在其他细胞中没有表达，只在胰岛细胞中表达，A错误；B、人体内不再分裂的体细胞的细胞核中共有 46 条染色体和 46 个 DNA 分子，
17、但人体细胞质的线粒体中也有少量的 DNA 分子，B 错误；C、肺炎双球菌是原核生物，利用自己的核糖体合成蛋白质，C 错误；D、内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，而性激素属于脂质中的固醇，所以性激素的合成与内质网有关，D 正确。故选 D 二、非选择题 9、抗生素 更换培养液 加强免疫，刺激小鼠产生更多的淋巴细胞 聚乙二醇（PEG）要有一段已知的目的基因的核苷酸序列 能产生抗人肝癌的单克隆抗体 能产生能抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体 能将药物定向带到癌细胞所在部位，减少对正常细胞的伤害，减少用药剂量 【答案解析】据图可知，取人的肝癌细胞制成细胞悬液，多次向小鼠注入人肝癌细胞
18、悬液，使之产生更多的淋巴细胞，再取小鼠的脾脏细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，得到杂交瘤细胞 A，经过筛选得到杂交瘤细胞 B，此细胞能产生抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，再用 PCR 技术扩增大量的抗凋亡基因，构建基因表达载体导入到杂交瘤细胞 B 中，经过筛选后获得具抗凋亡能力的杂交瘤细胞 C。【题目详解】（1）动物细胞培养过程中，可以添加适量的抗生素防止培养过程中的杂菌污染，为了及时清除代谢产物，需要定期更换培养液。（2）多次给小鼠注入肝癌细胞悬液的目的是：增强免疫，刺激小鼠产生更多的淋巴细胞。（3）促使小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合，除了用灭活的病毒、电
19、激等，还可以使用的化学诱导剂是聚乙二醇（PEG）。（4）利用 PCR 技术获取目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。（5）根据题意可知，过程是要筛选出能产生抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞 B，过程是要筛选出能产生抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞 C。（6）抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌与普通抗癌药物相比的主要优点是：能将药物定向带到癌细胞所在部位，减少对正常细胞的伤害，减少用药剂量。【答案点睛】解答本题的关键是看清题干中信息“利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中
20、凋亡现象严重，通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋亡能力”，再根据题意作答。10、Aa、aa，XAXa、XaY 或 XAXa、XaYa AA、aa BbXDXd、BbXDY 3:1 54 【答案解析】依据题意，有角雌性个体与无角雄性个体交配，若 F1中有角雌性：有角雄性：无角雌性：无角雄性=1：1：1：1 则 A、a、基因所在的染色体存在三种情况，即常染色体、x 染色体、X 和 Y 染色体的同源区段。自由组合定律中，非等位基因要存在与非同源染色体上。【题目详解】（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，根据子代的表现型及比例，无法判断有角和无角的基因位置，若位于常染色体则两亲本的基因型 Aa、aa
21、，若位于 x 染色体则两亲本的基因型 XAXa、XaY，若位于 XY 染色体的同源区段则两亲本的基因型 XAXa、XaYa。依据题意 F1雌雄个体再交配，子代中雌雄个体中性状分离比都是 3：1，可以确定控制有角和无角的基因位于常染色体，而且有角相对无角为显性，则 F1基因型都是 Aa，且为从性遗传，即雄性均有角，雌性均无角，进而推测出两亲本基因型为 AA、aa。（2）根据自由组合定律，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，基因 D 和 d 位于 X 染色体，则基因 B 和 b 位于常染色体上。两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：短翅=3：5 可以推出两长翅亲本的基因型为 BbXDY 与 BbXD
22、Xd，则 F1雌性中基因型有 BBXDXD(长翅)、BBXDXd（长翅）、2BbXDXD(长翅)、2BbXDXd(长翅)、bbXDXD（短翅）、bbXDXd（短翅），长翅：短翅=6：2 即 3：1。（3）依据题意，位于常染色体上的基因 A 和 a 可构成 3 种基因型，位于 X 染色体上的基因有 B、b、D、d 四种，位于Y 染色体上的基因有 D、d 两种，则构成的雄性基因型有 8 种，雌性基因型有 10 种，因此共有 3x（10+8）=54 种。【答案点睛】本题考查了伴性遗传以及基因自由组合定律的有关知识，解题的关键是要确定基因所在的位置。遗传规律”是高中生物学的主干知识，也是历年高考的重点
23、，它以基因的分离、自由组合规律为核心，通常的题型是概率的计算。随着高考对实验能力要求的提升，通过运用遗传规律以区别性状的显隐性、确定个体的基因型、推断基因位于常染色体或 X 染色体以及确定基因在染色体上的位置等实验题，已成为高考的热点题型。解答此类实验题时，可以运用遗传规律进行逆向思维，即先假定结果再反推原因。11、细胞结构的重要组成成分 磷脂双分子层 脂质(或磷脂)和蛋白质 蛋白质纤维 细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 线粒体 酶降低活化能的作用更显著 【答案解析】本题考查课本基础知识、基本概念，熟练掌握自由水和结合水的功能、生物膜的流动镶嵌模型、细胞膜的组成成分、细胞骨架的成分、原生质
24、层的概念、肌质体的含义、酶具有高效性的实质即可作答。【题目详解】（1）水在细胞内的存在形式有两种，自由水和结合水，结合水约占细胞全部水分的 4.5%。结合水是细胞结构的重要组成成分。（2）生物膜的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成了膜的基本支架。细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质分子，此外，还有少量糖类。细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的结构，其主要成分是蛋白质纤维。（3）一个成熟的植物细胞就是一个典型的渗透装置，原生质层相当于一层半透膜，它是指：细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。（4）一般来说，线粒体均匀地分布在细胞质中。但是活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比
25、较旺盛的部位。肌细胞内的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的，肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。（5）酶具有高效性，酶的催化效率大约是无机催化剂的 1071013倍。同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。【答案点睛】几种生物骨架的区分：（1）生物大分子的基本骨架：碳链。（2）细胞骨架：蛋白质纤维。（3）细胞膜的基本支架：磷脂双分子层。（4）DNA 双螺旋结构的骨架：磷酸和脱氧核糖交替排列。12、获能 减数第二次分裂中期 第一极体 促性腺激素 人干扰素基因 终止子 标记基因 显微注射法 受精卵 【答案解析】本题考查胚胎工程，考查对体外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解
26、。培育乳汁中含有人干扰素的转基因牛，应使人干扰素基因在乳腺细胞中特异性表达，据此可把乳腺蛋白基因的启动子与人干扰素基因连在一起，实现这一目的。【题目详解】（1）体外受精模拟自然受精过程，精子经获能处理，才能参与受精；卵母细胞需发育至减数第二次分裂中期，才能参与受精，此时在显微镜下可观察到初级卵母细胞经减数第一次分裂所产生的次级卵母细胞和第一极体。（2）促性腺激素可促进性腺发育，用促性腺激素处理供体母牛，可使其超数排卵。（3）使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，应将人的干扰素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子连在一起构成基因表达载体，除人的干扰素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子外，基因表达载体还必须包括标记基因、终止子和复制原点等，将基因表达载体导入动物细胞常采用显微注射的方法；由于动物的受精卵全能性容易表达，培育转基因动物，一般将基因表达载体导入受精卵。【答案点睛】基因表达载体中启动子、终止子的来源 如果目的基因是从自然界中已有的物种中分离出来的，目的基因中已含有启动子、终止子。在构建基因表达载体时，不需要在质粒上接上特定的启动子、终止子，如果目的基因是通过人工方法合成的，或通过 cDNA 文库获得的，则目的基因是不含启动子和终止子的。因此，在构建基因表达载体时，需要在与质粒结合之前，在目的基因的前后端接上特定的启动子、终止子。