棋类比赛策划的方案5篇.docx

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1、棋类比赛策划的方案5篇 棋类竞赛对学生而言是好玩而好玩的，而且从中也能够熬炼到自己的思维实力。棋类竞赛策划的方案怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于棋类竞赛策划的方案，希望能帮到各位。 棋类竞赛策划的方案1 一、活动前言 中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚决了对棋类项目的酷爱。为丰富校内文化生活，旺盛校内文化，丰富课余生活，进一步提升高校生个人素养，同时为广阔象棋爱好者供应一个主动发展自我、充分展示才艺和思维实力的机会，我院打算实行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增加我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良

2、好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 二、活动目的 本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学供应了良好的平台，丰富高校生课余生活，发掘高校生聪慧才智，以棋会友。加强我院校内文化建设的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高高校生文化修养和道德素养。 三、活动主题 以棋会友，乐在棋中，棋开得胜 四、竞赛项目 中国象棋，跳棋，五子棋 五、活动对象 _商学院全体学生 六、宣扬方式 1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣扬部供应版面进行宣扬。 2、高校城、腾讯微博、新浪微博宣扬，引起广泛关注。 七、活动程序 1、活动报名方式： 参赛选手到各班班特长填写报名表，由班长将参赛选手名单交

3、到商学院社团联合会。 2、活动时间 (一)、报名时间 11月6日至年11月9日 (二)、竞赛时间 11月13日11月15日(如有改动，另行通知) 3、活动地点 商学院(7栋701-703教室) 八、活动前期： 1、写好策划书上交给老师，经老师审批。 2、申请场地和音响，统计好参棋手。 3、打算中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。 4、打算桶装水(一桶)和一次性杯子(100个)，在竞赛前带到竞赛场地。做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。 5、组织部负责布置场地，其他部门协作工作。 九、活动详细开展过程 11月6日-11月9日各班报名统计 11月13日15日实行赛事，选出各个棋类2个参赛

4、选手，并负责将参赛选手和相关信息收齐，完成各学院参赛班级征集工作。 参赛要求： 1.参赛选手要深思熟虑，落棋不悔。 2.参赛选手必需按时到达竞赛场地，迟到10分钟的以上的取消竞赛资格 3.参赛选手敬重对手，不得做与棋赛无关的事，不得对对手进行人身攻击 4.观棋不语,在场者要保持赛场宁静. 十、活动流程 (1)活动打算： 按各部门人数安排工作，做好宣扬，确定场地，确定评为裁判组，确定参赛人数，抽号确定对决选手次序。 (2)活动开展： 1.讲明参赛者必需遵守的竞赛规则。 2.负责人员统一时间竞赛 3.首轮淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 4.再次淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

5、 5.最终选出各项目前两名选手 (3)竞赛流程 1、抽号确定对决选手次序，如有选手轮空，则干脆晋级。 2、首轮1/2淘汰赛(时间另议)，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 3、再次1/2淘汰赛(详细次数依据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 4、直至产生两名选手。 (4)竞赛结束 1、合影留念 十一、 留意事项 1.、本着“友情第一，竞赛其次”的原则，“以和为贵”的宗旨; 2.、竞赛时必需听从裁判和公允的原则; 3、参赛者仅可以参与一个竞赛项目; 4、参赛人员务必准时到场，迟到十五分钟视弃权处理; 5、竞赛前会出海报通知; 6、裁判要严格执行规则，不得私自处理。 7、本次活动举

6、办各环节，必需遵纪遵守法律，内容要健康向上，达到主题要求。 8、参加者和参与活动成员必需接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。 9、本次活动要求组织者、参加者、帮助单位之间相互协作，相互支持，以保证活动各环节顺当完成。 10、如遇突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。 11、活动筹备组成员应仔细对待自己所担当的每一项责任和义务，耐性处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并帮助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应当负责的工作。 12、如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。 13、有关部门工作人员维护好赛场秩序，确保大赛正常有序的进行。参赛人员必

7、需按时到达指定地点。参赛人员必需熟识竞赛规则。观棋不语，任何在赛场者要保持宁静。 十二、活动物品 象棋、围棋、跳棋、场地布置、水、其他等 十三、经费预算 共计200元 商学院团总支学生会 社团联合会 棋类竞赛策划的方案2 竞赛目的：为了促进校内象棋氛围，体验正式竞赛方式，增加学生象棋爱好和全校各优秀棋手之间的沟通，特此举办本次竞赛。 竞赛时间：年5月8日12日，下午13：0015：30(假如时间上来的及，则每天下午进行3轮竞赛，假如来不及就实行2轮) 竞赛地点：学校操场 竞赛方式：实行宁波市棋类竞赛正式方法，采纳电脑编排对手，通过几轮竞赛，决出名次。 桌椅打算：象棋室桌子+试验室桌子，一共50

8、张，椅子100把(可以 容纳100名学生同时参与竞赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。 后勤打算：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时打算一根长点的电源插座用于竞赛编排运用，供应2瓶胶水。由_老师负责。 裁判支配： 男子组 (请教育处负责代好上述几位老师的课程) 宣扬报道：由_老师负责，拍好照片，形成报道，于校内网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由_老师负责，开好音响，供应2个话筒。 奖品负责：由_老师负责，负责奖状打印和奖品。 报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各

9、班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-第六届校内象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(留意是填写，不是另附文件) 竞赛说明： 1、本次竞赛采纳全校学生一起混合竞赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前竞赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过竞赛，实行强强对决，决出最终排名。 2、全校评比男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评比出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。 3、由于本次竞赛是我们学校第一次采纳正规竞赛的方法，存

10、在着学生找竞赛座位(特殊是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到竞赛位置(假如不熟识，可以找裁判帮忙)，同时告知学生，单号先手，比如说本轮竞赛是37号，就表示372+1=19桌，红方，先走。假如是偶数，如6号，62=3，表示3号桌，黑方，后走。 4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告知好选手，以往竞赛有许多选手没有打算好象棋，导致竞赛延迟。特殊是高段学生。 5、本次竞赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师留意 棋类竞赛策划的方案3 一 活动主题:我想 你行，我们一起行 二 组织单位 主办:学生处， 承办:院学生会 三 活动要求: 1 以各系部为主体各班级为单位或团队

11、形式参赛;团队形式参赛必需是两人或者两人以上, 2 竞赛项目：中国象棋 五子棋 跳棋等 四 竞赛时间：3月2428日 16:5018：00。 五 竞赛细则： 1 先到者在工作人员处进行登记、领取竞赛器材。竞赛结束后，整理好竞赛用具。到工作人员处登记竞赛结果和归还竞赛用具。 2竞赛采纳先淘汰后循环，淘汰赛采纳一局定输赢，和棋另加一局，直到分出输赢。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制” 3 竞赛双方的选手，随机抽签确定。 4 竞赛时，每步20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰竞赛进程。 5竞赛过程中，须保持赛场的宁静与整齐。不得喧哗。举

12、放竞赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其竞赛资格。 6 请参赛与观棋者进入赛场前仔细阅读竞赛规则。望能共同遵守，使竞赛能顺当进行。未尽事议，将另行通知。 六 奖项设置 1 竞赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名， 2 激励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名 棋类竞赛策划的方案4 为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友情，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋竞赛活动。 一、活动目标 丰富校内文化，促进同学们之间的棋艺沟通与合作，加强学生之间的沟通、沟通、互动，为棋艺爱好者

13、供应一个呈现自我的机会。 二、活动地点 学校食堂二楼 三、活动内容 本校实行一场以“以棋会友，增进友情，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋竞赛。本次活动的精神：遵循“友情第一，竞赛其次”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。 (一)前期打算 1、报名。 2、统计报名人数。(分男女组) 3、规定时间集合，清点人数。 4、打算竞赛。 (二)调查活动 通过采访方式，对全校学生进行活动看法收集，向老师表明意向并征求老师看法。 (三)宣扬活动 竞赛前，在学校的宣扬栏上贴出有关赛事的宣扬和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣扬，并在学生广播站进行宣扬报道，力求做到让全校的同学都能够

14、获悉赛事的相关事宜。 四、活动支配 (一)前期打算 1、活动场地申请、象棋、棋钟打算。 2、横幅制作及宣扬、传单宣扬。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。 (二)日程支配 1、_月_日全部工作人员就位 2、总负责人安排现场工作 3、中午由棋艺协会会员布置场地 4、下午两点赛前讲解竞赛规则和留意事项 5、下午两点半竞赛准时起先，现场工作各就各位， (三)预期效果 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智;呈现学校同学的逻辑思维实力，提高同学们思索问题的全面性，使我们的小学生活更加充溢，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领会“国粹”精深的

15、风采，进一步提高同学们的象棋水平。 棋类竞赛策划的方案5 一、活动目的： 象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采。 二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。 三、活动时间： 四、活动对象：全院在校学生。 五、竞赛章程： 1、报名：宣扬即日起起先报名，在校内内二号宿舍楼旁边地设有报名专点;还可以采纳短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到_(会长)。竞赛前1天公布竞赛支配和详细时间，地

16、点。 2、竞赛规则：依据年棋协颁布的竞赛规则，竞赛时采纳三局两胜制。 3、赛程支配： (1)第一轮竞赛：选手进场后进行抽签分组，依据抽到的个人编号入座，竞赛起先后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮竞赛。 (2)其次轮竞赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，依据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环竞赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。)每组取第一名。(若积分相同，进行加时赛，取胜者。) (3)总决赛：通过其次轮竞赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环竞赛，取得相应积分。竞赛后根据积分成果划分等级名次。(若积分成果相同分不

17、出等次的，须进行加时赛，加时赛成果不计入积分成果。) 4、时间支配： (1)第一轮竞赛，11月7日(星期六)，9：00至11：30。 (2)其次轮竞赛，11月7日(星期六)，13：30至17：00。 (3)总决赛，11月8日(星期日)，9：00至11：30。 六、补充说明： (1)竞赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。 (2)竞赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好竞赛名称、竞赛时间，竞赛规则。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，便利选手对号入座。 (3)每五盘棋配一名裁判员，监督竞赛，维持场内秩序，记录竞赛结果。在竞赛时出现专业问题时尽快联系

18、裁判长，裁判人员不得与选手发生争吵。每赛场支配三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事务。后勤备用人员三人，合计20人(人员不足向其他部门调配)。 (4)选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。竞赛起先后，迟到15分钟本轮判负。 (5)选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的宁静，若选手接着喧哗，裁判有权取消其竞赛资格，本轮竞赛判负。 (6)竞赛起先时选手要严格遵守竞赛规则，行子规范，落子无悔。 (7)每局竞赛后选手举手示意裁判，双方签字确认竞赛结果，以确认每轮最终结果。每轮竞赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。 七、记分方法：胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。 八、嘉奖方法：按积分成果取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。竞赛结束后对获奖者颁发精致奖品和学院证书。九、附：若竞赛有其他改变另行通知。 棋类竞赛策划的方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页