《(选考)2021版新高考生物一轮复习第十单元生物技术与工程第33讲发酵工程高效作业知能提升新人教版15905.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(选考)2021版新高考生物一轮复习第十单元生物技术与工程第33讲发酵工程高效作业知能提升新人教版15905.pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 33 讲 发酵工程 1(2020临沂高三模拟)取 9 个洁净培养皿，均分为三组(、)，各组分别加入等量的不同培养基，每个平板均接种 0.1 mL 大肠杆菌菌液，37 培养 36 小时后，统计菌落数(见表)，以下相关叙述错误的是()组别 培养基 各平板的菌落数 1 2 3 琼脂、C6H12O6、NH4NO3 30 31 27 琼脂、C6H12O6、NH4NO3、维生素 169 178 193 琼脂、NH4NO3、维生素 0 0 1 A组和组说明维生素可以促进大肠杆菌生长繁殖 B组和组说明大肠杆菌正常生长需要葡萄糖 C三组实验均采用了稀释涂布平板法，以便菌落计数 D三组实验所使用的培养基均需
2、62、30 min 灭菌 解析：选 D。组和组培养基成分的差异是有无维生素，结果可以说明维生素可以促进大肠杆菌的生长繁殖，A 正确；组和组的差异是有无葡萄糖，结果说明，没有葡萄糖大肠杆菌不能正常生长，B 正确；采用稀释涂布平板法接种大肠杆菌便于菌落计数，C 正确；对培养基加热到 62 不能彻底灭菌，应采用高压蒸汽灭菌法灭菌，D 错误。2(2020山东潍坊调研)下列有关使用高压蒸汽灭菌锅的操作，错误的是()A加水时，水面应与三角搁架平齐 B加盖时，将排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内 C加热时，待冷空气完全排尽后关上排气阀 D切断电源后，打开排气阀使压力表降到零后开盖 解析：选 D。在使用高压蒸汽
3、灭菌锅灭菌时，加水时，水面应与三角搁架平齐，A 正确；加盖时，应该将排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内，B 正确；加热时，应该等冷空气完全排尽后再关上排气阀，C 正确；切断电源后，应该等压力表降到零后再打开排气阀并开盖，D 错误。3下列关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，错误的是()A用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板 B取 104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各 0.1 mL，分别涂布于各组平板上 C将实验组和对照组平板倒置，37 恒温培养 2448 小时 D确定对照组无菌后，选择菌落数在 300 以上的实验组平板进行计数 解析：选 D。首先要进行培养基的制
4、备，用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板，A 正确；取 104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各 0.1 mL，分别涂布于各组平板上，B 正确；将实验组和对照组平板倒置，37 恒温培养 2448 小时，C 正确；确定对照组无菌后，选择菌落数在 30300 的实验组平板进行计数，求其平均值，再通过计算得出土壤中细菌总数，D 错误。4(2020四川攀枝花期末)下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是()A分离自养型微生物时，培养基中加入的琼脂可作用碳源 B培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径 C在培养微生物前要先对培养基进行灭菌处理再接种 D菌种可接种在斜面
5、固体培养基上，培养后放在 4 冰箱中临时保藏 解析：选 A。本题主要考查微生物的培养和纯化。自养型微生物能利用无机碳源，故分离的时候，培养基中应不加入有机碳源，而琼脂作为凝固剂，A 错误；酵母菌是兼性厌氧菌，所以培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢的途径，B 正确；在培养微生物前要先对培养基进行灭菌处理再接种，防止杂菌污染，C 正确；菌种可接种在斜面固体培养基上，培养后放在 4 冰箱中临时保藏，D 正确。5(不定项)(2020济南高三模拟)下图所示的装置可用于生物技术实践的相关实验，下列有关叙述正确的是()A乙装置可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作 B利用装置甲制作泡菜时，应按照清水
6、与盐的质量比为 41 的比例配制盐水 C用装置乙制作果酒时温度应控制在 30 左右，制作果醋时应适当降温 D装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染 解析：选 ABD。乙装置可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，先密封后通入空气，A 正确；利用装置甲制作泡菜时，应按照清水与盐的质量比为 41 的比例配制盐水，B 正确；用装置乙制作果酒时温度应控制在 1825，制作果醋时温度为 3035，制作果醋时应适当升温，C 错误；装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，排出果酒制备时产生的二氧化碳，而且能防止空气中微生物的污染，D 正确。6(2020福建宁德一模)乳酸菌是对人体有益的微
7、生物之一，常用于生产酸奶，其发酵产物为乳酸，能溶解周围环境中的难溶性碳酸钙。回答下列问题：(1)为检测某品牌酸奶中的乳酸菌含量是否达标，检验人员进行了相关实验。配制培养基：培养基中除含水、无机盐、碳源、氮源和琼脂外，还需添加维生素和_。稀释样品：取 1 mL 待测酸奶，用_进行梯度稀释。接种培养：用_法接种，培养时控制的气体条件是_。观察计数：菌落周围出现_的就是乳酸菌的菌落，选择菌落数在_的平板计数。每隔 24 小时统计一次菌落数目，选取菌落数目稳定时的记录作为结果，目的是_。(2)生产上不能用含有抗生素的牛奶发酵成酸奶，原因是_。解析：(1)乳酸菌的发酵产物乳酸，能溶解周围环境中的难溶性碳
8、酸钙，因此配制培养乳酸菌的培养基除加入水、无机盐、碳源、氮源和琼脂外，还需添加维生素和 CaCO3。计数乳酸菌前，需用无菌水将待测酸奶稀释至合适浓度。计数乳酸菌需用稀释涂布平板法接种，乳酸菌是厌氧菌，培养时控制的气体条件是无氧。乳酸能溶解周围环境中的难溶性碳酸钙，不透明的培养基上出现透明(溶钙)圈的就是乳酸菌的菌落。细菌计数时，常选择菌落数在 30300 的平板计数。每隔 24 小时统计一次菌落数目，选取菌落数目稳定时的记录作为结果，目的是可以防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目。(2)生产上不能用含有抗生素的牛奶发酵成酸奶，因为抗生素会抑制乳酸菌的繁殖。答案：(1)CaCO3 无菌水 稀释
9、涂布平板 无氧 透明圈(或溶钙圈)30300 可以防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目(2)抗生素会抑制乳酸菌(或细菌)的繁殖 7 酸奶的保质期一般在 10 天左右，其中乳酸活菌数的含量是衡量酸奶营养价值的一个重要指标。某兴趣小组拟探究温度对酸奶中乳酸菌含量的影响，测得结果如下图所示，回答下列问题：(1)分离纯化乳酸菌的培养基中含蛋白胨，蛋白胨提供的主要营养有_。培养基灭菌常采用_法。(2)培养乳酸菌一段时间后，培养基中的 pH 会下降，原因是_。(3)通过稀释涂布平板法测得的乳酸菌的菌落数比活菌实际数目低的原因是_。(4)根据结果推测乳酸菌更适合贮藏在温度为_的环境，依据是_。解析：(1)
10、培养基中蛋白胨的作用是为微生物提供碳源、氮源和维生素等营养物质。对培养基的灭菌常采用高压蒸汽灭菌法。(2)培养过程中乳酸菌可将葡萄糖分解成乳酸，乳酸积累会引起培养基的 pH 下降。(3)由于两个或多个细胞连在一起时，在培养基上只能形成一个菌落，所以通过稀释涂布平板法测定的菌落数比活菌实际数目低。(4)由题图曲线可知，乳酸菌在 7 时比较适合贮藏，因为在此温度下，乳酸菌 10 天内始终保持一定的活菌数。答案：(1)碳源、氮源和维生素 高压蒸汽灭菌(2)乳酸菌通过无氧呼吸产生的乳酸进入培养基中(3)当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落(4)7 在此温度下，乳酸菌 10 d 内始终
11、保持一定的活菌数 8(2020湖南长沙浏阳四中模拟)高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选出了能高效生产高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如下图所示。回答下列问题：(1)号培养基从物理状态来看，属于固体培养基，配制时要加入_作为凝固剂，从用途来看属于选择培养基，应以_作为唯一碳源。(2)配制固体培养基的基本步骤是_。A计算、称量、倒平板、溶化、灭菌 B计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 C计算、称量、溶化、灭菌、倒平板 D计算、称量、灭菌、溶化、倒平板(3)溶化时，烧杯中加入琼脂后要不停地_，防止琼脂糊底引起烧杯破裂。对培养基灭菌的方法一般为_。(4)过程是_，过程所使用的接种
12、方法是_法。(5)部分嗜热菌在号培养基上生长时可释放_分解培养基中的淀粉，在菌落周围形成透明圈，挑选相应的菌落，接种到号培养基上进一步分离纯化后，再对菌种进行_培养。解析：(1)固体培养基通常加入琼脂作为凝固剂。本实验的目的是获得产生高温淀粉酶的嗜热菌，故其选择培养基中应以淀粉作为唯一碳源。(2)配制固体培养基的基本步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。(3)配制培养基加热溶化时，烧杯中加入琼脂后要不断搅拌，防止琼脂糊底引起烧杯破裂。对培养基的灭菌一般采用高压蒸汽灭菌法。(4)仔细观察题图可知，过程是菌液稀释，过程是采用稀释涂布平板法接种。(5)能产生淀粉酶的部分细菌能分解利用淀粉，其菌落周围
13、会出现透明圈，取这样的菌落再分离纯化可获得相应菌种，以后可以扩大培养用于生产。答案：(1)琼脂 淀粉(2)C(3)搅拌 高压蒸汽灭菌法(4)稀释 稀释涂布平板(5)淀粉酶 扩大 9(2019高考全国卷)已知一种有机物 X(仅含有 C、H 两种元素)不易降解，会造成环境污染。某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解 X 的细菌(目标菌)。号培养基：在牛肉膏蛋白胨培养基中加入 X(5 g/L)。号培养基：氯化钠(5 g/L)，硝酸铵(3 g/L)，其他无机盐(适量)，X(15 g/L)。号培养基：氯化钠(5 g/L)，硝酸铵(3 g/L)，其他无机盐(适量)，X(45 g/L)。回答下列问题。(1)
14、在号培养基中，为微生物提供氮源的是_。、号培养基中为微生物提供碳源的有机物是_。(2)若将土壤悬浮液接种在号液体培养基中，培养一段时间后，不能降解 X 的细菌比例会_，其原因是_。(3)号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基，若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数，接种时，应采用的方法是_。(4)假设从号培养基中得到了能高效降解 X 的细菌，且该菌能将 X 代谢为丙酮酸，则在有氧条件下，丙酮酸可为该菌的生长提供_和_。解析：(1)牛肉膏蛋白胨培养基中，牛肉膏、蛋白胨为微生物提供了氮源，而号、号培养基中除 X 外的其他物质均不含碳，所以能为微生物提供碳源的有机物是 X。(2)因为号培养基中的
15、碳源只有 X，相当于选择培养基，只有能降解 X 的细菌才能增殖，而不能降解 X 的细菌因缺乏碳源不能增殖。(3)要对菌落进行计数，应采用稀释涂布平板法进行接种。(4)在有氧条件下，丙酮酸参与细菌的有氧呼吸，可以为该菌的生长提供能量和合成其他物质的原料。答案：(1)牛肉膏、蛋白胨 X(2)下降 不能降解 X 的细菌因缺乏碳源不能增殖，而能降解 X 的细菌能够增殖(3)稀释涂布平板法(4)能量 合成其他物质的原料 10果醋发酵菌种为醋酸菌，测定发酵液中醋酸菌的数目有利于控制发酵进程。下表是四个生物兴趣小组测定醋酸菌数目的统计结果，分析回答下列问题：组别 平板个数 菌落数 一 1 240 二 3 2
16、30、250、240 三 3 210、520、250 四 4 280、31、270、290(1)四个小组中，最合理的是第_组，理由是_。(2)分析第三组统计的结果，可能出现的原因有_(答出两条即可)。若进一步分析原因，可以通过观察_作出判断。(3)分析第四组统计的结果，出现这种结果可能的原因有_。解析：(1)微生物计数时，一定要涂布至少三个平板作为重复组，且每个平板上的菌落数应为 30300 个。(2)第三组统计的结果中，有一个平板上的菌落数过多，可能的原因：培养基被杂菌污染、涂布用的菌液稀释倍数错误、接种过程被杂菌污染。若要进一步分析原因，可通过观察菌落的特征作出判断，若菌落一致，则可能是菌
17、落稀释倍数错误，若出现多种菌落，则可能被杂菌污染。(3)第四组统计的结果中，有一个平板上的菌落数过少，可能的原因：涂布用的菌液稀释倍数错误、涂布平板时涂布器温度过高，杀死菌种。答案：(1)二 在微生物计数时，一定要涂布至少三个平板作为重复组，且每个平板上的菌落数应为 30300 个(2)培养基被杂菌污染、涂布用的菌液稀释倍数错误、接种过程被杂菌污染 菌落特征(3)涂布用的菌液稀释倍数错误；涂布平板时涂布器温度过高，杀死菌种 11家庭泡菜的制作过程：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”，密封后置于温度适宜的地方。请回答下列问题：(1)加入蔬菜前要
18、对泡菜坛进行_。(2)在家制作泡菜时，常发现泡菜坛内长一层白膜，这层白膜是_形成的。为避免杂菌污染，向泡菜坛中加入了青霉素，结果发酵失败，原因可能是_。(3)有时制作的泡菜会“咸而不酸”，最可能的原因是_。(4)对亚硝酸盐含量测定的原理是在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与_偶联成_色化合物。测定亚硝酸盐含量的操作流程是配制溶液制备_制备样品处理液比色，其中，使滤液变得无色、澄清透明的是_。解析：(1)加入蔬菜前要对泡菜坛进行彻底清洗并用白酒擦拭。(2)在家制作泡菜时，常发现泡菜坛内长一层白膜，这层白膜是产膜酵母繁殖形成的。为避免杂菌污染，向泡菜坛中加入了青霉素，结果发酵失败，原因可能是青霉素能够抑制乳酸菌的生长。(3)有时制作的泡菜会“咸而不酸”，最可能的原因是加入的食盐过多，抑制了乳酸菌生长。(4)对亚硝酸盐含量测定的原理是在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与 N1萘基乙二胺盐酸盐偶联成玫瑰红色化合物。测定亚硝酸盐含量的操作流程是配制溶液制备标准显色液制备样品处理液比色，其中，使滤液变得无色、澄清透明的是氢氧化铝乳液。答案：(1)彻底清洗并用白酒擦拭(2)产膜酵母繁殖 青霉素能够抑制乳酸菌的生长(3)加入的食盐过多，抑制了乳酸菌生长(4)N1萘基乙二胺盐酸盐 玫瑰红 标准显色液 氢氧化铝乳液