五年级上册语文一课一练-17松鼠(含答案)人教统编版134025.pdf

上传人:得****3 文档编号:83996563 上传时间:2023-03-31 格式:PDF 页数:5 大小:156.71KB
返回 下载 相关 举报
五年级上册语文一课一练-17松鼠(含答案)人教统编版134025.pdf_第1页
第1页 / 共5页
五年级上册语文一课一练-17松鼠(含答案)人教统编版134025.pdf_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《五年级上册语文一课一练-17松鼠(含答案)人教统编版134025.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册语文一课一练-17松鼠(含答案)人教统编版134025.pdf(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、统编版五年级语文上册一课一练 17.松鼠 一、选择题。1下列加点词语的读音全部正确的项是()A教诲(hu)脊(j)背 兴(xng)奋 寒风凛冽(li)B客栈(zhn)撒(s)娇 嫉妒(j d)果实累累(li)C歧途(q)镜匣(xi)玻璃框(kung)炊烟袅袅(nio)D依恃(sh)喑哑(yn)游隼(sn)应接不暇(xi)2在下面一段话的横线上填人关联词,最恰当的一项是()周正同学 被评为“优秀学生干部”,他时刻把班级的事情放右心上。发现谁有困难,他 想方设法去帮助。苦点、累点 他从无怨言。A因为 所以 如果 就 虽然 但是 B如果 就 无论 都 只有 才 C之所以 是因为 无论 都 虽然 但是

2、 3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()。虽然他尽了最大努力,还是没能_住对方的凌厉攻势,痛失奖杯。能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地_着这个小镇经济的发展。那些见利忘义,损人利己的人,不仅为正人君子所_,还可能滑向犯罪的深渊。A遏制 限制 不耻 B遏止 制约 不耻 C遏制 制约 不齿 D遏止 限制 不齿 4下列对句子中所用修辞手法的判断,不正确的一项是()A松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光。(拟人)B 飘飘何所以?天地一沙鸥。(设问)C这么远,箭哪能射得到呢?(反问)D危楼高百尺,手可摘星辰。(对偶)二、比一比,再组词。驯(_)像(_)滑(_)脑(_)训(_)橡(_)猾(_)恼(_)三

3、、照样子,写词语。(1)动静(意思相反的字组成的词语)(_)(_)(2)挨挨挤挤(AABB式)(_)(_)(3)翩翩起舞(AABC 式)(_)(_)四、在括号里填上恰当的词语。漂亮的(_)轻快地(_)强烈的(_)响亮地(_)光滑的(_)愤怒的(_)五、将下列成语补充完整,再解释所填的字。诗情画(_):_ 依依不(_):_ 安然无(_):_ 低头折(_):_(_)盆大雨:_ (_)胜于无:_ 六、按要求完成练习。1.松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。(缩句)_ 2.这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点词造句)_ 3.在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)_ 七、写出下列句子

4、运用的说明方法。(1)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米。(_)(2)鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(_)(3)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。(_)(4)太阳会发光,会发热,是个大火球。(_)八、课内阅读。松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方又干净又暖和。它们搭窝的时,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔编扎起来,然后把 紧、踏平,使那建筑物足够(宽 散 宽)、足够(结实 坚实)。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝有一个圆锥形的盖,把整个窝蔽起来,下 雨时雨水向

5、四周流去,不会落在窝里。1.用“/”画去括号内不正确的词语。2.本段主要写了_。3.选段中有三个表示顺序的词语,分别是“_”、“_”、“_”,说明_。4.松鼠的窝是什么样子的?用文中的话回答。5.作者把松鼠写得活灵活现,表达了对松鼠的_之情。参考答案:一、1C2A3C4D 二、驯马 好像 光滑 脑袋 训斥 橡树 狡猾 烦恼 三、示例:(1)攻守 始终(2)冷冷清清明明白白(3)斤斤计较楚楚可怜 四、衣服 曲调 抗议 口号 路面 情绪 五、意 意境 舍 放弃 恙 病 节 屈服认输倾倾倒 聊 略微 六、1.松鼠是动物。2.这本书的内容既丰富又有趣。3.在平原地区是很少看到松鼠的。七、列数字 分类别 作比较 打比方 八、1.画去:宽阔 结实 2.松鼠很会搭窝 3.先 再 然后 松鼠是一种很聪明的小动物 4.口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。5.喜爱

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁