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1、位置习题（一）一、想一想，填一填。1.小红在教室的位置是（2，3），2 表示她在教室的（），3 表示她在教室的（）。2.下面图形中各点的位置分别是 A（），B（），C（），D（）。如果将图形向右平移 2 格，那么，它们的（）不变，每个点的位置就是 A（），B（），C（），D（）。3.小军坐在教室的第 3 列第 4 行，用（3，4）表示，小红坐在第 1 列第6 行，用（，）。二、分析比较后再选择（将正确答案的序号填在括号内）。1.如下图：如果点 X 的位置表示为（2，3），则点 Y 的位置可以表示为（）。A（4，4）B（4，5）C（5，4）D（3，3）2.如图：如果将ABC 向左平移 2 格，则
2、顶点 A 的位置用数对表示为（）A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）2 题图 3.音乐课，聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是().A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）4.如果 A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示数（1，1），C 点用数对表示为（3，1），那么三角形 ABC 一定是（）三角形。A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰 5.12（5 10）=1251210=180，这是根据（）计算的。A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 6.一块长方形菜地
3、，长20米，宽是长的1.2倍，求面积的算式是（）。A、201.2 B、201.2 20 C、20（20 1.2）7.比 20 的 1.5 倍多 9 的数是（）。A、19 B、14 C、39 8.H（x，5），E（6，y）F（z，4），已知点 H 和点 A 在同一竖线上，E 和 B 在同一横线上，F 和 D 同一竖线上，请问 x、y、z 各是多少？（）（1）8，5，8 （2）2，5，5 （3）5，5，8 （4）2，2，5 9.A 点的位置是和大门在同一条竖线和猴山同一横线；B 点的位置和海洋馆同一横线，和熊猫馆同一竖线；C 和大象馆同一横线，和猴山同一竖线，请问 A、B、C 分别所在别什么位置？
4、把它们用数对写出来。（）（1）A（3，2），B（3，4），C（2，4）（2）A（2，3），B（4，3），C（4，2）（3）A（3，2），B（6，1），C（1，2）10.如果点 A 从（5，9）走到（2，1），再走到（9，6），然后到（1，6），最后到（8，1），把它走的路程顺依次连起来，是一个（）图形。（1）五边形，（2）五角星，（3）四边形 （4）正五边形 三、操作题。1.请你在右面的方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么?A（2，1）B（7，1）C（4，4）D（9，4）2.将下列各点在图上标出来，并说出各个点的具体位置。A（2，3），B（4，3），C（4，2
5、），D（3，2），E（6，1）四、应用题。1.2 3.如图是游乐园的一角。上边应该是 2.（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。（2）请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东 400m，再往北 300m处。4.先写出三角形 ABC 各个顶点的位置，再画出三角形 ABC 向下平移 4个单位后的图形A B C，然后写出所得图形顶点的位置。A（，）B（，）C（，）5.（1）猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）（5，2）（7，4）（9，7）（6，6）（3，8）（2，10）。请你画出他们的游览路线。