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1、 人教版小学二年级上册数学期末试卷 一、填空题。（36 分）1、78 厘米+22 厘米=（）厘米=（）米 （）小时=60 分 2、6 个 3 相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（）。3、在下面的（）里最大能填几？（）3 27 （）57 4、在算式 2 8=16 中，2 和 8 是（），积是（）。5、在（）里填上“米”或“厘米”。小明身高 132（）小花身高 1（）32（）6、一个 要 9 元，买 7个 要（）元。列式是（），口诀是（）7、一把三角板上有（）个直角。长方形有（）个直角。8、在里填上 “、=”或“、”9+56 64 36 73-37 9 7 65 1 小时 65 分钟 204=
2、16 4 9=36 0 9=9 0 9=0 10、小刀长（）厘米 蜡笔长（）厘米 11、用 6、2、4 这三张卡片能组成（）个两位数。12、77777=（）（）；4 44=（）（）；13、把口诀补充完整，并写出乘法算式。（）二十四 （）二十四 14.（:）也可以表示成（）。过 20 分钟是（）。.二、选择题（3 分）1、小明有 50 元钱，买故事书花了 28 元，他还剩（）元。A、22 B 、30 C 、20 2、5+5+5+4，不可以改写成算式（）。A 、54 B、53+4 C、45-1 3、3 个好朋友见面互相握手一次，共要握手（）次。A 、3 次 B 、4次 C、6 次 三、判断（4 分
3、）1、9 个 4 相加的和是 13。2、小强身高大约是 137厘米。3、1 米和 100 厘米一样长。（）（）（）4、三角板上的直角和黑板上的直角是不一样大的。（）四、我会连（6 分）1、小红 小明 小芳 下面图形是谁看到的，请你连一连。小红 小明 小芳 2.小华吃完饭前做作业，后去看电影，他 9 点 50 吃饭。做作业 看电影 吃饭 9:50 10:20 8：30 五、计算（22 分）1、口算（6 分）64-18=36+24=5+35=0 7 6 7=3 9=67+24=8（71-66）=30-（19+6）=2、用竖式计算。（12 分）80-57=69+16=73-38=36+46-58=8
4、0-32-37=62-34+57=3、列式计算（6 分）（1）9 与 3 的积再减去 18 是多少？（2）一个因数是 9，另一个因数是 7，积是多少？（3）比 67 多 29 的数是多少？六、作图题（5 分）1、画一条比 12 厘米少 8 厘米的线段。2、画一个比直角大的角，并标上各部分的名称。3.画图，表示下列乘法算式的含义。3 5 六、解决问题。（24 分）1、新华字典一本 37 元，汉语词典一本比它少要 9 元，他们一共要多少元？（4 分）2、6 个人植树，小花、小华、小明、小松、小张每人植了 9 棵，小牛植了 10 棵、一共植了多少棵树？（4 分）3、有 8 名男学生，9 名女学生。女
5、学生每名有 5 本书。（1）一共有多少名学生？（3 分）（2）女学生一共有多少本书？（3 分）4、公园里面的花有一朵 4 瓣，一朵 7 瓣，一朵 24 瓣的。（1）买 8 朵 7 瓣的，一共有多少瓣花？（3 分）（2）买 4 朵 4 瓣和一朵 24 瓣的，有多少瓣花？（4 分）（3）4 朵 7 瓣的和一朵 24 瓣的比较，那种多？（4 分）（4）自己提出一个问题，并解答。（4 分）人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既
6、有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之
7、间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌
8、人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为
9、己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间
10、的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。