《最新部编版七年级上册语文期末模拟试卷18560.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版七年级上册语文期末模拟试卷18560.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新部编版七年级上册语文期末模拟试卷（一）（满分 120分。考试时间 130分钟。）一、积累与运用（28 分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2 分）腹有诗书气自华 2.给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4 分）（1）羞怯 （2）钦差 （3）nin（）轻怕重 （4）怪 d n（）不经 3.按要求修改下面这段文字。（4 分）做事讲原则，才能得到人格的尊严。在人的一生中，尊严十分重要。为了尊严，不封闭自己，不抛弃自己，辉煌的成功需要拼搏，唯有奋斗才有光明的前程。赢得尊严，不能依靠别人，自己才是最可依赖的。日日做，不怕千万件事！日日走，不怕千万里路。（1）请运用
2、比喻的修辞手法改写第句画线部分，使表达更生动。（2 分）（2）第句中有一个句子与前面结构不一致，应改为 。（1 分）（3）第句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？（1 分）4.默写填空。（12 分）（1）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。，。（谭嗣同潼关）（2）但在它驶近黑暗的时候，船上却焚起了大火，。（吴望尧太阳船）（3）夫学须静也，才须学也，。（诸葛亮诫子书）（4）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。，。（李益夜上受降城闻笛）（5）生活中我们要学会取长补短，正如孔子所言：“，。”（用 十二章中句子回答）（6）诗歌中常常蕴含着真情。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”道出真挚友谊；“，”抒发思
3、乡之苦。（用天净沙秋思中的句子回答）5.名著阅读。（6 分）（1）鲁迅在二十四孝图里，针对“、”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。（3 分）（2）某班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？（3 分）正方：唐僧意志坚定，能历尽千辛万苦去西天取经，从未动摇。反方：二、古诗文阅读（18 分）（一）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止 露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两
4、毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。（节选自狼）6.解释文中加点的词。（3 分）（1）目似瞑（2）以刀劈狼首（3）一狼洞其中 7.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2 分）8.说说这个故事告诉我们什么道理。（2 分）（二）肃王与沈元用同使虏，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊同行寺中偶有一唐人碑辞甚偶俪，凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。欲矜其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语，略无矜色。元用骇服。（选自老学庵笔记）【注释】：虏：指北方的金国。矜：自夸。阙：通“缺”，缺少。他语：说别的事情。骇服：吃惊佩服。
5、9.下列句中加点词的意思相同的一组是（）（2 分）A 肃王与沈元用同使虏 得一人之使（穿井得一人）B 馆于燕山愍忠寺 其一犬坐于前（狼）C 若不经意 若屈伸呼吸（杞人忧天）D 欲矜其敏 人不堪其忧（十二章）10用“”为文中画波浪线的句子断句。（2 分）暇日无聊同行寺中偶有一唐人碑辞甚偶俪 11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2 分）12.沈元用为什么“骇服”肃王？（2 分）（三）夜过鉴湖 戴昺 推蓬四望水连空，一片蒲帆正饱风。山际白云云际月，子规声在白云中。【注释】戴昺（b ng）：宋朝诗人。蓬：船篷。13.请将诗的前三句所展现的画面描绘出来。（3 分）三、现代文阅读（34 分）（一）阅读
6、下文，完成 1417 题。（12 分）生命啊，生命“生命”这个词人人都懂。可是，真正使我懂得“生命”并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事。秋日的一天，我在放学回家的路上，忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿。定眼看时，原来是几簇野花，长得蓬蓬勃勃的。我叫不上名字。细看剑状的叶子泛着油光，在花的四周片片竖起。有的根部还长出一枝和叶片同样翠绿油亮的茎来，茎的顶端是一束淡蓝色的花蕾。我想，名苑华园之外并非皆下贱之物，这生长于荒郊野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚吗？世间万物风流百代的岂只是“金枝玉叶”？我忽而想起我的花瓶来，便信手采了几根花蕾，回家后把它插在瓶里。每天照样上学，放学；每天匆匆
7、做作业，复习功课，只是偶尔瞥一眼桌角那瓶中的花蕾，它好像不愿开放，一副很疲惫的样子。这样不觉过了十几天，等我再瞥它时，哎呀！它已经蔫了！我这才猛然想起，那天插到瓶子里时根本就没有给它加水！我不禁感到歉然。不过，我庆幸我没有把这花蕾扔到窗外去，因为奇迹就在这几天以后发生了。一天清晨起来，我只觉有一缕馨香幽幽袭来，猛一转头，顿时惊得目瞪口呆桌角花瓶里，那早被我遗忘的无名花悄悄开放了！蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊，有的已经干瘪，却仍紧紧咬着同样干瘪的枝头不甘落下。整束花不见一丝绿意。蜷曲的黄叶默默地守护着复生的花朵，犹如一息尚存的士兵在曙光中高举着那遍布弹痕的、神圣的战旗！生命啊，生命
8、！我的血猛地躁动起来。一种从未有过的愧疚疯狂地咬啮着我的心。二十天啊，它没有得到一滴水的滋润，这个身受重伤的生命却至死没有忘记自己的使命，把最后的微笑和温馨留给这个世界。我怀着沉重的心情，虔诚地给它浇灌了水，这如饥似渴的水。我在无言中心里涌起一种感奋，一种冲动：啊，生命！一介小花尚能如此，作为“万物之灵”的人，又该如何呢？14.本文写了一件什么事?这件事引发了作者怎样的感悟?（3 分）15.如何理解第 段中画横线句子的含义?（3 分）16.从修辞的角度赏析第 段中画波浪线的句子。（3 分）17.联系全文，说说第 段在文中的作用。（3 分）（二）阅读下文，完成 1822 题。（22 分）等着我
9、我蜷在床头，像个没活气儿的纸人，机械地摸出手机拨号。刚按下 4，手指就像被蜇一般地缩回。我撇掉手机，抱起那个开满红黄花朵的小被，一朵一朵地抚弄那些花，仿佛要将它们抚醒。妈妈絮叨过多少遍：“这小被是我平生做的第一件棉活儿呢！引被子时，我的手被扎破了 5 次！”妈妈自怜又自得地摊开的手掌，朝我拨浪鼓般地摇。我撇撇嘴：“还说呢，笨死了！”妈妈是个老师，做被子自然是短板，但为了宝贝女儿，她毅然用拿惯粉笔的手拈起了缝衣针。犹记得我小升初那年，我家搬家，门口堆了一堆旧家什。爸爸唤来收破烂的，连卖带送，把小半个家都打发出去了。我回身瞥见那床小被，豪气冲天道：“把这个也拿走吧！”妈妈一听，惊得眼珠子都要滚出来
10、了，劈手夺过小被，凶巴巴地对我说：“咋不把你老妈也卖了呀！”后来，我多次忆起这情景。我想，大概那小被上覆满了一个女人最初萌动的母性呢！还有，应是跟妈妈的身世有关吧。我有个暴戾的姥爷，最大“爱好”是往死里揍姥姥。妈妈 7 岁那年，被揍得半死的姥姥悲愤离家，不知所终有一回，妈妈看倪萍主持的节目等着我，看得泪流满面，爸爸也跟着抹泪。我骑坐在妈妈的腿上，用脸颊去拭她的泪，俯在她耳畔问：“妈妈，你是想去寻我的姥姥吗？”妈妈听罢，大放悲声。一年前，妈妈被一纸诊断书击垮胃癌晚期。多少次，我掐青了大腿，希望从噩梦中醒来。然而，噩梦却在日光下愈演愈烈。弥留之际，妈妈抱着那床小被，將我唤至床前：“宝贝，妈妈一直对
11、你隐瞒了一件事你不是妈妈亲生的。15 年前，妈妈从一个陌生人手里接过了你。你赤身裹着这床小被。15 年间，我拼死搂紧这床小被，不让它见天日。别怪我编造扎破手指的谎言诓你，我无非想装得更像你的亲妈。但我有时也会冒出一种戳心的念头去参加等着我节目，向全国观众抖开这床小被，为我的宝贝寻到亲妈我就要走了，唯一的愿望就是，我走后，你带着小被去见倪萍阿姨。或许，那丢了小被的女人也一直在苦苦寻找它呢”直到今天，我都不知该不该打等着我节目的电话。我想，假如我真的去了那个寻亲节目，我最想寻的，怕也是那个忐忑地紧紧搂了这小被 15 年的女人吧？我会对她说：“妈妈，等着我！来世，咱俩一定做亲母女。不过咱俩得倒过来，
12、你做女儿，我做妈妈”我为此文打了满分，又兴奋地找到小作者，告诉她，这篇小说深深打动了我。女孩闻言泪如雨下：“老师，可惜它不是小说”18.联系全文，说说你对标题“等着我”含义的理解。(4分)19.请你分别揣摩文章结尾“我”兴奋、被打动和女孩“泪如雨下”的原因。(6分)20.赏析下面的句子。(4分)妈妈一听,惊得眼珠子都要滚出来了,劈手夺过小被,凶巴巴地对我说:“咋不把你老 妈也卖了破烂儿呀!21.本文伏笔与照应手法突出,请试举一例说说其表达效果。(4分)22.请结合本文内容和链接材料，探究等着我节目走红的原因。（4 分）链接材料：等着我是中央电视台综合频道大型公益寻人栏目，该栏目旨在发挥国家力量
13、，搭建“全媒体公益寻人平台”，帮助人们找回失散已久的故人。来到等着我的人，大多是被苦难摧毁精神或者面容的普通人，更多展现的是变故、失落、流浪、煎熟、不甘和拼争,随着久别重逢、破镜重圆、梦想成真，最后所展现出的幸福和喜悦是在其他节目中无法找寻的。四、作文（50 分）23.任选下面一题作文。（50 分）（1）题目：我真的很不错 要求：以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；内容充实，行文流畅，能够表达真情实感。（2）面对朋友，一个微笑代表着友谊；面对过错，一个微笑代表着宽容；面对考验，一个微笑代表着自信；面对失败，一个微笑代表着成熟一个微笑可以改变一个人，一个微笑可以使生活更加美妙！微笑是一种生活态
14、度，而态度决定着一切！人生就应当如此。请以“微笑”为话题，写一篇文章。要求：自主立意；自拟题目；自选文体（诗歌除外），但要文体明确。【注意】选择上面任一题作文，都须遵循下列要求：不要使用网络语言；全文不少于 600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。参考答案和评分标准 一、积累与运用（28 分）1.（2 分）书写规范、端正、整洁得 2 分，有一项不合要求扣 1 分，有两项不合要求、写错字、写到田字格外均不得分。2.（4 分）（1）qi（2）q n （3）拈 （4）诞 3.（4 分）（1）示例：尊严像金子一样宝贵。（2
15、分）（2）光明的前程唯有奋斗。（1 分）（3）把“！”改为“；”。（1 分）4 （12 分）（1）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。（2）使它沉没于灰色的浪涛，却溅起了银星千颗。（3）非学无以广才，非志无以成学。（4）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（5）择其善者而从之，其不善者而改之。（6）夕阳西下，断肠人在天涯。（每小题2 分。写错两个字扣 1 分，写错三个字不得分）5 （6 分）（1）（3 分）卧冰求鲤 老莱娱亲 郭巨埋儿（2）（3 分）示例：唐僧胆小懦弱，对待妖怪心慈面软，不知反抗。唐僧肉眼凡胎，总是听信猪八戒的挑唆，唯唯诺诺。唐僧忠奸不分，用紧箍咒折磨孙悟空，固执己见。二、古诗文阅读（
16、18 分）（一）（7 分）6.（3 分）（1）闭上眼睛 （2）用 （3）挖洞 7 （2 分）屠夫才明白前面的狼假装睡觉，原来是诱惑敌人的。（“狱”“以”译对 1 分，大意对 1 分）8 （2 分）人类富有智慧，一定能够战胜任何狡猾凶残的动物。9 （2 分）B 10（2分）暇日无聊同行寺中偶有一唐人碑辞甚偶俪（画对两处得 1分，画对三处得满分；画五处或五处以上不得分）11（2 分）肃王又修改了元用四五个错误的地方，（改完后）放下笔和别人谈论其他的事，毫无骄傲的脸色。12（2 分）因为肃王的记忆力比自己更强，而且不以此自夸。（大意对即可）参考译文：宋朝的肃王和沈元用一起出使到北方，寄住在燕山的愍忠
17、寺。空闲时间无事可做，就一同游览寺院，看见一块唐朝遗留下来的石碑，文辞非常优美，共有三千多个字。元用平日记忆力就很强，于是将碑文抄下来，边走边朗诵，肃王一边听着一边走着好像不在意的样子。元用回到住宿的地方，想要夸耀自己的才能，就拿笔将文章默写下来，记不起来的就空缺着，一共缺了十四个字。（沈元用）写完了，肃王看后就随即拿起笔将所有的缺字补齐，没有遗漏的地方。又将元用四五个错误的地方修正，（改完后）将笔放下和别人谈论其他的事，一点点骄傲的脸色都没有。元用既惊讶又佩服。13.（3 分）示例：诗人推开船篷环望四周，见水天相连，茫茫无垠。/（诗人乘坐的）小船张起蒲帆乘风而行，/山与云的交界处，白云缭绕，
18、一轮明月高挂在云端。（意象全、描绘的画面符合原诗的意境、语言流畅即可）（一点 1 分）三、现代文阅读（34 分）（一）（12 分）14.（3 分）秋日的一天，我在放学回家的路上，看到几簇野花长得很蓬勃，就采了几根花蕾带回家，结果忘了浇水，但花却悄悄开放。我感悟到生命的顽强，内心受到深深的震撼。15.（3 分）尽管身处困境，生命将要完结，也要乐观顽强，把美好和温暖留给世界。16.（3 分）运用比喻、拟人的修辞，将“黄叶守护花朵”比作“士兵高举战旗”，用“守护”“高举”等词将“黄叶”人格化，生动形象地写出野花生命力顽强，表达作者的赞美之情。17.（3 分）运用抒情表达方式，强烈赞美野花生命力顽强。
19、独立成段，震撼人心。照应题目，结构严谨。（二）（22 分）18.（4 分）（1）妈妈在弥留之际的最大愿望是通过等着我节目寻找到女孩的亲生母亲；（2）女孩想通过等着我节目表达自已对养母的感恩之心。19.（6分）为女孩作文得满分而兴奋，被作文中母亲的美好愿望和女孩的感恩之心打动；作文再次勾起女孩对妈妈逝世的伤痛和无限怀念之情。20.（5分）运用神态、动作、语言等描写，生动形象地表现了妈妈对小被子的珍视，进一步表现了母亲对“我”深沉的爱。21.（4分）伏笔与照应（1）：妈妈多次絮叨缝被子时手被扎破的事（伏笔）与弥留之际说出“编造扎破手指的谎言诓你，我无非想装得更像你亲妈”（照应）；伏笔与照应（2）：妈妈看 等着我节目（伏笔）与弥留之际道出上等着我节目为女儿寻亲妈的愿望（照应）作用：设置悬念，激发读者阅读兴趣；使文章前后呼应，结构严密，从而更好地表现文章的情感主题。22.（4 分）示例：等着我）面向普通人展现人世间最美好的情感，唤醒迷失的人性，回归爱与担当的精神与价值追求。四、作文(50分)