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1、修辞手法 专项强化练习 第 1 部分：强化练习 第 2 部分：练习答案 第 3 部分：名师解析 1对下列古诗词中划横线词语的解说，错误的一项是（）A月下飞天境，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(“天镜”、“海楼”写荆门一带的奇妙美景，是比喻写法)B明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。(赋予“青天”以生命，直接同它对话，是拟人写法)C笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，汩没一朝伸。(“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白诗才出众，是夸张写法)D轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。(“轻舟短棹”写泛舟游湖，景色迷人，是借代写法)2下列句子中运用的修辞手法，没有毛病一项是（
2、）A东方渐明，天空万道霞光，美丽壮观，犹如一朵含苞欲放的鲜花。B我们的团支书是我们学习的榜样，学习的模范，学习的楷模。C他们个个身强力壮，如狼似虎地奔跑在足球场上。D孙淑伟在跳板与水面之间描画出一连串从容的曲线 3下列句子中划横线的四个比喻句，使用不当的一项是（）海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰色的晨雾地样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；又像朝阳跃出平静的海面；低低地、轻轻地，像微风拂过琴弦，像荷花飘零在水上。A B C D 4对下面两句话的修辞理解正确的一项是（）虽然现在比较富裕了，但这里的人们仍然恨不得把一分钱掰成两半来花。看到长势这样喜人的禾苗，就好像闻到大米饭
3、的香味了。A用夸张的方法赞扬人们节俭的美德。用比喻表现人们喜悦的心情。B用比拟表现这里的人们仍然舍不得花钱。用夸张表现出人们喜悦的心情。C这两句都用比喻，前句表现出人们仍然舍不得花钱的心理，后句表现人们喜悦的心情。D这两句都用夸张，前句赞扬节俭的美德，后句表现人们喜悦的心情。5下列句子没有运用表达手法的一项是（）。A那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。B中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”C过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊！D我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。6下列句子没有
4、使用修辞手法的一项是（）A锅中的粥还在有气无力地叹着气。B危楼高百尺，手可摘星辰。C像毕大妈这样给孩子洗澡，在我们大院是独一份。D燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。7下列修辞手法与其他三项不同的一项是（）A这橘子酸得我的牙都咬不了面包了。B危楼高百尺，手可摘星辰。C太阳刚一出来，地上已经着火了。D车厢里一片静寂，静得听得到她的呼吸。8下列各句，从修辞的角度看，正确的一句是（）A会议室里静得连一根针落地都听不到。B歌声，像是天上的星星，越听越明朗。C一个失望身后，站着无数个希望。D先生，足下恭候多时了。9下列句子中，修辞手法与其他三句不同的是（）A水渠里流水
5、潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。B过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。C太阳热得门上的铜把手都要化了。D整个礼堂挤得连根针也插不下。10对下列古诗名中加点的词注解说错误的一项是（）A故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边令，于山郭外斜。“令”“斜”是拟人的手法，把绿树、青山写得有人的感情。B好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。用“知”、“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有美性的东西。C八月湖水平，涵虚混太肖。气蒸云梦泽，撼岳阳城。“气蒸”、“撼”是夸张的手法，写出了洞庭湖的雄伟气势。D黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。“羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法
6、。11从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（）唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则 。A唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香 B唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香 C宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝 D宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝 12下列句子所运用的修辞手法跟“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”相同的一项是（）A月明人静的夜里，纺织娘在唱歌。B啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。C屋子里黑得像地洞里一样，让人觉得很神秘。D天空中
7、飘着许多奇形怪状的云朵。13对下面句子运用的说明方法判断有误的一项是（）A不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（举例子）B地球上的资源和太阳关系密切，比如埋在地下的煤炭就是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。（举例子）C宴会厅的面积有七千平方米，比一个足球场还大。（作比较）D自制风向袋一般是选用尼龙纱巾一类的轻质材料缝成一个圆锥形的口袋，袋口直径约 10 厘米，袋长 40 50 厘米。（列数字）14与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（）A在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。B泉声咽
8、危石，日色冷青松。C“你教的子曰诗云么？”他惊奇地问。D残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。15对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一组是（）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。闭塞眼睛捉麻雀。对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。A(1)对偶、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)比喻 B(1)对偶、讽刺 (2)比喻 (3)引用、夸张 (4)比喻 C(1)夸张、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)夸张 D(1)对偶、夸张 (2)夸张 (3)引用、比喻 (4)象征 16从修辞效果
9、看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是（）自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤，地球伤痕累累，公害却频频发生，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。A“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。B“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。C“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。D“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。17诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法是（）A比喻 B排比 C拟人 D夸张 18下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A“对，我已经穿好了。”妈妈说，“
10、这件衣服合我身吗？”B气喘吁吁跑来的是将军的警卫员，一个年轻的士兵。C把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着。D去湿地公园游玩，你是今天去呢，还是明天去呢？19“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”这句话运用了比喻的修辞手法，读起来让人感觉（）A形象生动 B加强语气 C提示思考 D简练概括 20与“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”运用的修辞手法相同的句子是（）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。死亡在洪水的狞笑声中逼近。她好像面对
11、着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。A B C D 21下列诗句中，不是对偶句的一项是（）A旦辞爷娘去，暮宿黄河边。B野径云俱黑，江船火独明。C浮云游子意，落日故人情。D乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。22下列句子中修辞手法的运用，恰当的一句是（）A等我进入中年，回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。B村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪，路的两旁长着鲜嫩的青草，点缀着星星点点的野花。这美丽的小路，就像铺展在原野上的一块白布。C这篇散文层层推进，环环相扣，首尾响应，结构像神经节和神经网那样结合
12、得非常严密。D重庆之夜，微波荡漾的江面倒映着万家灯火，好像是水中闪光的珍珠，又好像是天上眨眼的星星。23下列句子中修辞方法的使用，不恰当的一句是（）A 茶馆中的王利发，摇着头对老主顾说：茶钱先付，说出来都烫嘴。B听说有人在背地里捣鬼，他气得浑身都发紫了。C他们爽朗的笑声，落到水面上，河水跟着笑起来。D他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。24下列修辞手法的运用不恰当的一项是（）A长辫子姑娘成了舞会上灿烂的明星，所有人的目光都围绕着她转，宛如电子围绕着原子核不停地旋转一样。B爸爸喜欢唱郭兰英、李双江，女儿喜欢唱张学友，爷爷喜欢唱红线女，家庭会议后决定，每人轮流唱一首。C老通
13、头顺手牵羊拿走了公司的一只计算器，老伴知道了说：“不要拿公司的一针一线，给人知道了多没脸面。”“这又不是一针一线，要是一针一线我还真不拿呢！”说完，老通头狡黠地笑了笑。D残月像一片薄冰漂在沁凉的夜色里。25下列词语中没有使用夸张手法的是()。A泪如雨下 B欣喜若狂 C一叶障目 D一日千里 26下列句子的说法中错误的一项是（）A看到黄果树瀑布，我想到了两句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”B“从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六年间，每天的两声老师好与老师再见，载着我对您不变的情谊。”这两句话表达出学生对老师深深的眷念与感激之情。C“由于老师的帮助，导致她取得了前所未有的进步。”这句话没有语病
14、。D“他家非常穷，穷得都揭不开锅了。”这句话运用夸张的修辞手法写出了这家人穷的 程度。27下面的语句是从哪些方面去刻画人物形象的？正确的说法是（）。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。A外貌和神态 B语言和动作 C情节和环境 D语言和神态 28“水是眼波横,山是眉峰聚”这句诗运用的修辞手法是()A比喻 B排比 C拟人 D夸张 29下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（）A他病好以后，像过去一样，天天坚持长跑。B鲁迅先生的胡须很打眼，好像浓墨的隶体“一”字。C少年时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。D细雨像烟似的被
15、秋风扭着、卷着，不分方向地乱飞。30对下列句子运用的修辞手法辨析有误的一项是（）A为是其智弗若与？曰：非然也。（设问句）B日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问句）C蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。（拟人句）D有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（排比句）31下列句子中修辞手法的运用，不恰当的一句是（）A欢笑盛开在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。B发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。C无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。D头墙角
16、的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔！32根据文意，在下边空缺处该填的恰当的喻体，正确的一项是（）开拓者的美名，令人神往、羡慕、崇敬。它，般吸引着青年人去奋斗，去追求，去踏勘，去捞取知识的珍贝，去撷取科学上的明珠。A有如千万朵盛开的白莲 B好像一只只洁白的羔羊 C像从仙境倏然飘来的片片银色的羽毛 D仿佛高高耸立的垛垛银棉 33下列各句中比喻运用不恰当的一句是（）A他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上深一脚、浅一脚。B小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。C一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
17、D她突然瞥见路中央盘看一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。34含有比喻和比拟两种修辞方法，并且使用都恰当的一句是（）A车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。B雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。C当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。D在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。35下列句子修辞方法的使用，不恰当的一句是（）A这团烟雾黑得出奇，好像一群大喷泉突然喷水时张成的一个大扇面。BXX 说：“我们的振兴，一靠党的政策，二靠科学
18、技术。有了这两条，财神爷就不走了。”C他指着李会计说：“嘿!财神爷来了。”李会计说：“啥财神爷、财神奶奶的，不合制度的财神祖宗也不给报销。”D“我可请来个好老师!”小华指着新买的“小霸王”学习机夸奖说。36下列句子用了哪些说明方法？说法正确的一项是：（）古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有 70 多座，其中最大 的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高 146 米多，相当于 40 层高的摩天大厦。A举例子 列数字 打比方 B举例子 列数字 作比较 C列数字 作比较 打比方 D举例子 作比较 打比方 37下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A天黑了，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我
19、脚边飞走了。B母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。C这不是粥，而是小型的农业产品展览会。D花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。38“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”这是一个 句（）A反问 B疑问 C设问 39下面对诗句的说法，错误的是（）A今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（“落”字使望月怀远的情思有了动态美。）B晓看红湿处，花重锦官城。（“锦官城”指的是西安。）C大漠沙如雪，燕山月似钩。（运用比喻，写出了边塞战场的寂寥、冷峻。）40对画线部分的修辞方法判断正确的一项是（）实现四化是一场史无前例的大进军，是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样，心里装着大棋盘，一切
20、行动听从党的召唤，当好一兵一卒。A明喻，因为句中有比喻词“像”。B夸张，因为实际上心里装不下“大棋盘”。C借代，因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。D借喻，因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。41下面的句子中完全没有语病的是（）A因为赵州桥非常坚固，所以它很美观。B小虾的搏斗很激动，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。C能巴在轮船底下做免费的长途旅行。D枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。42下列句子在修辞手法上与其他三项不同的一项的是（）A整个礼堂挤得连根针也插不下。B过去的日子如轻烟，被微风吹散了。C他的声音太大了，简直能震碎人的耳膜。D住在方家大院的八儿，今天
21、喜得快要发疯了。43下列句子分析不正确的一项是（）A花生仁儿脱了他的红外衣，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边一圈儿。（采用了拟人的修辞手法，写出了腊八粥的变化。）B在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。（采用了比喻的修辞手法，写出了作者对时光易逝的惋惜。）C我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。（用环境描写，写出了作者的期望落空的失望之情。）D父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定、沉着。（用心理描写，写出了李大钊沉着冷静的品质。）44“火星与地球有不少相似
22、之处：地球自转一圈是 23 小时 56 分 4 秒，火星自转一圈是 24 小时 37分”这段话运用了_的说明方法。（）A作比较和列数字 B作比较和打比方 C打比方和列数学 45下面广告语与“树木拥有绿色，地球才有脉搏”使用的修辞手法不同的一项是（）A既营养，又清新，牙齿好喜欢牙膏广告 B地球母亲爱美丽，大家都要保护她保护环境 C晚上你休息，白天我休息，皆能延年益寿路灯寄语 D贪污是一根针，刺痛着百姓心反腐倡廉公益广告 46下面这段话运用的说明方法是（）贮藏水分是植物抗旱的绝招。例如，生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台，通常有 1015 米高，体内水分竟达 95%以上。在它巨大的身躯里，
23、能贮藏一吨以上的水。A列数字 打比方 举例子 B列数字 打比方 作假设 C作比较 列数字 举例子 D作比较 举例子 分类别 47下列句子运用的修辞手法与其他两项不同的是（）A狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。B大自然并不总是对你微笑，给你仁慈。C飞流直下三千尺，疑似银河落九天。48对下列句子所使用的说明方法，判断正确的一项是()。列数字 举例子 打比方 作比较（1）太阳离我们有一亿五千万千米远。（2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。A B C D 49“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省
24、赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。”这几句话运用的说明方法是（）A作比较 B举例子 C打比方 D列数字 50对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（）。A油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。（拟人）B是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。（反问）C走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河。（比喻）D危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。（夸张）答案解析部分 1D 2D 3C 4D 5D 6C 7C 8C 9A 10A 11A 12A 13A 14C 15A 16D 17A 18B 19A 20D 21A 22D 23B 24A 25C 26C 27A 28A 29A 30C 31C
25、32C 33B 34D 35A 36B 37B 38C 39B 40D 41D 42B 43D 44A 45D 46A 47C 48B 49B 50B 修辞手法 名师解析 1对下列古诗词中划横线词语的解说，错误的一项是（）A月下飞天境，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(“天镜”、“海楼”写荆门一带的奇妙美景，是比喻写法)B明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。(赋予“青天”以生命，直接同它对话，是拟人写法)C笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，汩没一朝伸。(“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白诗才出众，是夸张写法)D轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。(“轻舟短棹”写
26、泛舟游湖，景色迷人，是借代写法)A 项正确。B 项正确。C 项正确。D 项”轻舟短棹“写作者泛舟游湖，景色迷人，不是借代写法。故答案为：D 2下列句子中运用的修辞手法，没有毛病一项是（）A东方渐明，天空万道霞光，美丽壮观，犹如一朵含苞欲放的鲜花。B我们的团支书是我们学习的榜样，学习的模范，学习的楷模。C他们个个身强力壮，如狼似虎地奔跑在足球场上。D孙淑伟在跳板与水面之间描画出一连串从容的曲线 A 项“霞光”不能像“一朵含苞欲放的鲜花”，选项描述错误；B 项语义重复。选项描述错误；C 项“如狼似虎”感情色彩不当。选项描述错误；D 项将跳水的动作比作画优美的曲线，是比喻的修辞手法。选项正确 故答案
27、为：D 3下列句子中划横线的四个比喻句，使用不当的一项是（）海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰色的晨雾地样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；又像朝阳跃出平静的海面；低低地、轻轻地，像微风拂过琴弦，像荷花飘零在水上。A B C D 语段中本体“海”具有轻柔、宁静、朦胧的特点，处将“海的声音”比作“月光、晨雾”，比作“密语”比作“微风”都是恰当的，本体和喻体有相似点。但处将本体“海”比作“跃出海面的朝阳”不恰当，喻体“朝阳”充满动感活力，和本体“宁静、轻柔、朦胧的海”没有相似之处。所以比喻不恰当。故答案为：C 4对下面两句话的修辞理解正确的一项是（）虽然现在比较富裕了，但这里
28、的人们仍然恨不得把一分钱掰成两半来花。看到长势这样喜人的禾苗，就好像闻到大米饭的香味了。A用夸张的方法赞扬人们节俭的美德。用比喻表现人们喜悦的心情。B用比拟表现这里的人们仍然舍不得花钱。用夸张表现出人们喜悦的心情。C这两句都用比喻，前句表现出人们仍然舍不得花钱的心理，后句表现人们喜悦的心情。D这两句都用夸张，前句赞扬节俭的美德，后句表现人们喜悦的心情。没有比拟，所以 B 项错误。没有比喻的修辞手法，所以 A、C 两项错误。扩大夸张。句中“把一分钱掰成两半来花”是夸大的说法，增强了表达效果。超前夸张。句中“好像闻到大米饭的香味了”把将来可能出现的结果提前到现在，这是超前夸张。故答案为：D 5下列
29、句子没有运用表达手法的一项是（）。A那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。B中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”C过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊！D我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。A：那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。这是排比修辞手法。B：中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有
30、一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是引用修辞手法。C：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊！这是夸张修辞手法。D：没有运用表达手法。故答案为：D 6下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A锅中的粥还在有气无力地叹着气。B危楼高百尺，手可摘星辰。C像毕大妈这样给孩子洗澡，在我们大院是独一份。D燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。A 句运用的是拟人的修辞手法。B 句运用的是夸张的修辞手法；C 句没有运用修辞手法；D 句运用的是排比的修辞手法。故答案为：C 7下列修辞手法与其他三项不同的一项是（）A这橘子酸得我的牙都咬不了面包了。B危楼高百尺，手可摘星辰。C太
31、阳刚一出来，地上已经着火了。D车厢里一片静寂，静得听得到她的呼吸。A：此句是使用了夸张的修辞手法。B：此句是使用了夸张的修辞手法。C：此没有使用修辞手法。D：此句是使用了夸张的修辞手法。故答案为：C.8下列各句，从修辞的角度看，正确的一句是（）A会议室里静得连一根针落地都听不到。B歌声，像是天上的星星，越听越明朗。C一个失望身后，站着无数个希望。D先生，足下恭候多时了。A 项中夸张运用不当，安静应该能听到针落地的声音，所以选项描述错误。B 项中将”歌声“比作“星星”不恰当，二者没有共同特征。所以选项描述错误。C 项运用拟人的修辞手法，写出了虽然经历失望，但要不断心怀希望。所以选项描述正确。D
32、项 中”足下“是对平辈或是朋友之间的敬称，而不是谦词。所以选项描述错误。故答案为：C t 同时在学习过程中也要注意谦词与敬词的区分。9下列句子中，修辞手法与其他三句不同的是（）A水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。B过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。C太阳热得门上的铜把手都要化了。D整个礼堂挤得连根针也插不下。A：这句话把小鸟当作人来写，赋予了小鸟的动作，所以是运用了拟人的修辞手法。B：这句话为了突出春节来得太快，特意夸大了说，所以是运用了夸张的修辞手法。C：这句话为了突出太阳太热，特意夸大了说，所以是运用了夸张的修辞手法。D：这句话为了突出礼堂人很多，特意夸大了说，所以是运
33、用了夸张的修辞手法。故答案为：A 10对下列古诗名中加点的词注解说错误的一项是（）A故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边令，于山郭外斜。“令”“斜”是拟人的手法，把绿树、青山写得有人的感情。B好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。用“知”、“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有美性的东西。C八月湖水平，涵虚混太肖。气蒸云梦泽，撼岳阳城。“气蒸”、“撼”是夸张的手法，写出了洞庭湖的雄伟气势。D黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。“羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。A 项中“合”写出林木环抱的形态，“斜”写出了远景的特点，不是拟人的修辞手法。所以选项描述错误。B 项中
34、用“知”、“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有美性的东西。正确。C 项中 “气蒸”、“撼”是夸张的手法，写出了洞庭湖的雄伟气势。正确。D 项中 “羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法，写出了戍边战士的思乡之情，也写出了边塞的艰苦。故答案为：A 11从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（）唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则 。A唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香 B唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香 C宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝 D宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝“唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗
35、以意胜，故瘦劲。”这句话概括唐诗、宋诗的特点；结合这句的总结，接下来用花进行比喻对比，“譬如”是好像的意思。因为唐诗“丰腴”，所以应该是“浓花繁枝”，宋诗“瘦劲”，所以应该用“幽韵冷香”；结合“芍药海棠”的特点，和“寒梅秋菊”的特点，可以确定 BCD 三项阴差阳错，不符合题意。故答案为：A。12下列句子所运用的修辞手法跟“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”相同的一项是（）A月明人静的夜里，纺织娘在唱歌。B啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。C屋子里黑得像地洞里一样，让人觉得很神秘。D天空中飘着许多奇形怪状的云朵。确定一个句子运用的修辞手法
36、时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”句中把“笋”当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象，是拟人。A：把“纺织娘”当作人来写，是拟人。B：“草如茵，两岸柳如眉”把地上的草比喻成了烟，两岸的柳比作人的眉毛是比喻。C：把“屋子”比作“地洞”是比喻。D：不含修辞手法。故答案为：A 13对下面句子运用的说明方法判断有误的一项是（）A不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸
37、。（举例子）B地球上的资源和太阳关系密切，比如埋在地下的煤炭就是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。（举例子）C宴会厅的面积有七千平方米，比一个足球场还大。（作比较）D自制风向袋一般是选用尼龙纱巾一类的轻质材料缝成一个圆锥形的口袋，袋口直径约 10 厘米，袋长 40 50 厘米。（列数字）A：这句话把鲸的体型大小与大象进行比较，是运用了作比较的说明方法，不是运用了举例子的说明方法。错误；BCD 项正确。故答案为：A 14与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（）A在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。B泉声咽危石，日色冷青
38、松。C“你教的子曰诗云么？”他惊奇地问。D残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。“终岁不闻丝竹声”这句话运用了“借代”的修辞手法，用“丝竹之声”代指悦耳动听的音乐；分析四个选项，A 句“试金石”是比喻的手法；B 项中“泉声咽危石，日色冷青松。”是拟人的手法；C 项中“子曰诗云”是运用“借代”，用来指所有的儒家经典著作；D 项中“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼”是运用“对偶”的修辞手法。故答案为：C。15对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一组是（）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。闭塞眼睛捉麻雀。对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。他的头脑就象停在军港里升火待发的
39、一艘军舰，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。A(1)对偶、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)比喻 B(1)对偶、讽刺 (2)比喻 (3)引用、夸张 (4)比喻 C(1)夸张、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)夸张 D(1)对偶、夸张 (2)夸张 (3)引用、比喻 (4)象征（1）从这两句话的整体结构来说，是运用了“对偶”的修辞手法，同时用“墙上芦苇”和“山间竹笋”分别用来比喻“没有主见”和“没有真才实学”的人；是运用了比喻和对偶两种修辞手法。（2）“闭塞眼睛捉麻雀。”这是比喻“不做调查研究胡乱作为”；（3）“大海中之一滴”是引用，也是比喻微不足道的事物；（4）“他的头脑就象停
40、在军港里升火待发的一艘军舰”这句是把“头脑”比喻成“升火待发的一艘军舰”。根据以上分析，可以判定每一句运用的修辞手法。故答案为：A。16从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是（）自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤，地球伤痕累累，公害却频频发生，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。A“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。B“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。C“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。D“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。结合语段，工业“
41、三废”废水、废气、废渣对人们生活和环境的危害是在不知不觉、潜移默化中进行的，渗透到生态环境的各个方面，并且危害巨大，因此把“三废”的阴影比作“幽灵”要更形象、更贴切，与“阴云”、“虎豹”、“强盗”相比，“幽灵”更强调这种危害的隐蔽性、严重性和对人们精神的心理的深度折磨。故答案为：D。17诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法是（）A比喻 B排比 C拟人 D夸张 诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”将大漠的沙比喻成雪，将月亮比喻成镰钩。运用的修辞手法是比喻。故答案为：A 18下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A“对，我已经穿好了。”妈妈说，“这件衣服合我身吗？”B气喘吁吁跑来的是将军的警卫员
42、，一个年轻的士兵。C把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着。D去湿地公园游玩，你是今天去呢，还是明天去呢？ACD 三项中对标点符号的运用都是正确的，B 项中“一个年轻的士兵”是对前面“气喘吁吁跑来的是将军的警卫员”的解释说明，中间应该用“破折号”。故答案为：B。19“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”这句话运用了比喻的修辞手法，读起来让人感觉（）A形象生动 B加强语气 C提示思考 D简练概括 这句话出自朱自清先生的匆匆，这段话运用了比喻的修辞手法，结合“如轻烟”、“如薄雾”等语句，可以感受到形象生动，仿佛就在眼前。故答案为：A
43、。20与“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”运用的修辞手法相同的句子是（）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。死亡在洪水的狞笑声中逼近。她好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。A B C D 题目中“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”这句话把“过去的日子”比作“轻烟、薄雾”，运用了比喻的修辞手法；第句中把“船”比作“挂在天边的新月”和“田沟里的水蛇”，运用比喻的修辞手法。第运用夸张的修辞手法，说
44、明植物生长的速度很快。第句把“死亡”当做人来写，是拟人的修辞手法。第句中，虽然有“好像”这个词，却没有明确的本体和喻体，这个句子不是比喻句；第句把“羊群”比作“白的的大花”，把“碧绿的草原”比作“无边的绿毯”，这是运用比喻的修辞手法。综合以上分析，故 D 正确。故答案为：D。21下列诗句中，不是对偶句的一项是（）A旦辞爷娘去，暮宿黄河边。B野径云俱黑，江船火独明。C浮云游子意，落日故人情。D乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。对偶就是用字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个对称或相近意思的一种修辞手法，有正对、反对、串对之分。A 项中两句虽字数相同，但是结构形式不同，上句末尾“
45、去”是动词，下句末尾“边”是方位名词，不符合对偶的结构要求。根据对偶的相关要求，BCD 三项均符合，是对偶的修辞手法。故答案为：A。22下列句子中修辞手法的运用，恰当的一句是（）A等我进入中年，回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。B村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪，路的两旁长着鲜嫩的青草，点缀着星星点点的野花。这美丽的小路，就像铺展在原野上的一块白布。C这篇散文层层推进，环环相扣，首尾响应，结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。D重庆之夜，微波荡漾的江面倒映着万家灯火，好像是水中闪光的珍珠，又好像是天上眨眼的星星。A 项中结合句子意思，“等进入中年”说明这件事已
46、经过去了很久，后面把这件多年前的小事，比喻成“一只小铃分外清晰地在记忆中摇动”显得突兀，不符合句子的本意；B 项中“村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪，路的两旁长着鲜嫩的青草，点缀着星星点点的野花”说明小路的两旁五彩斑斓，景色优美，最后却把美丽的小路比作“一块白布”，显得语言直白无力，大煞风景；C 项中把散文的结构层次比作“神经节和神经网那样”，显然不合适，比喻一定要用大家熟悉的事物进行作比，像“神经节和神经网”又有几人曾见，因此这个比喻是不恰当的。D 项中把“江面倒映的万家灯火”，比作“水中闪光的珍珠”和“天上眨眼的星星。”显得贴切自然，感情真挚，生动形象而富有新意。故答案为：D。23下列句子中修辞
47、方法的使用，不恰当的一句是（）A 茶馆中的王利发，摇着头对老主顾说：茶钱先付，说出来都烫嘴。B听说有人在背地里捣鬼，他气得浑身都发紫了。C他们爽朗的笑声，落到水面上，河水跟着笑起来。D他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。A 老板迫于无奈的”茶钱先付“自己都觉得不好意思，仿佛这句话烫嘴，运用了夸张的手法。B 项中”气得浑身发紫“夸张不当。C 项中”河水跟着笑起来“是拟人的修辞手法，受主人公的心情影响仿佛环境也高兴了起来。D 项中将”他“比作”石像“是比喻的修辞手法。比喻恰当。故答案为：B 24下列修辞手法的运用不恰当的一项是（）A长辫子姑娘成了舞会上灿烂的明星，所有人的目
48、光都围绕着她转，宛如电子围绕着原子核不停地旋转一样。B爸爸喜欢唱郭兰英、李双江，女儿喜欢唱张学友，爷爷喜欢唱红线女，家庭会议后决定，每人轮流唱一首。C老通头顺手牵羊拿走了公司的一只计算器，老伴知道了说：“不要拿公司的一针一线，给人知道了多没脸面。”“这又不是一针一线，要是一针一线我还真不拿呢！”说完，老通头狡黠地笑了笑。D残月像一片薄冰漂在沁凉的夜色里。A 项中将人们对姑娘的关注比作成”电子围绕着原子核不停地旋转一样“不恰当，“电子围绕着原子核不停地旋转”是机械的运动，而长辫子姑娘的舞蹈应该是优美的。所以修辞运用不当。B 项运用借代，用人名来代指其作品，写出了各个家庭成员不同的喜好。恰当。C
49、项运用借代，用”一针一线“代指公司的财务，恰当。D 项将”残月“比作“薄冰”恰当，语境也相符。故答案为：A 25下列词语中没有使用夸张手法的是()。A泪如雨下 B欣喜若狂 C一叶障目 D一日千里 A：泪如雨下：形容人十分悲痛或深受感动。为了强调泪水之多，夸大说像下雨，使用了夸张手法。B：欣喜若狂：高兴得像发了狂一样。形容高兴到了极点。为了强调高兴，夸大说像发了狂一样，使用了夸张手法。C：一叶障目：眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。没有使用夸张手法。D：一日千里：形容进展极快。为了强调进展极快，夸大说一天有千里，使用了夸张手法。故答案为：C 26下列句子的说法中错误的一项是（）A看到黄果树
50、瀑布，我想到了两句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”B“从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六年间，每天的两声老师好与老师再见，载着我对您不变的情谊。”这两句话表达出学生对老师深深的眷念与感激之情。C“由于老师的帮助，导致她取得了前所未有的进步。”这句话没有语病。D“他家非常穷，穷得都揭不开锅了。”这句话运用夸张的修辞手法写出了这家人穷的 程度。ABD 项都正确。C 项这句话没有主语，可以改为“在老师的帮助，她取得了前所未有的进步”。故答案为：C 27下面的语句是从哪些方面去刻画人物形象的？正确的说法是（）。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥