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1、 1 校园文化艺术节方案 校园文化艺术节方案（二）一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，培养学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化气氛，学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生热爱学校、热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面开展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和开展，提高办学品味。二、艺术节主习题 我快乐、我参与莱师附小第二届校园文化艺术节 三、艺术节口号 展我风采，美我校园 四、活动内容及安排如下：（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛 以班级为单位，
2、开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。活动安排：（1）各班于 5 月 10 日前至少上交 3 条温馨提示语。（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方催 2 促师生的行为。（3）校园温馨提示语大赛评选 20 名“温馨小天使”。比赛要求：（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生生活，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰别人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运
3、动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。参加对象：15 年级全体学生 （二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛 活动安排 （1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐一名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。（2）学校将评选出校园十佳歌手。比赛要求：歌曲自选，内容安康，积极向上。服装整洁，仪态端庄。可用中文或英文演唱。参加对象：3 15 年级各班 （三）“舞动的音符”小小演奏家比赛 活动安排：各班推荐 1 名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。学校将评选出“校园十佳乐手”。参加对象：15 年级各班 （四）“绚丽的生活”校园书画明星大赛 活动
4、安排：（1）各班各选送 5 幅绘画作品，3 幅摄影作品上交学校参加统一评奖。（2）各班选送 5 幅书法作品（其中包括至少 1 幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。（3）学校将评出书法、绘画、摄影明星各十名。比赛要求：绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。摄影作品均为 5 寸7 寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。各班在 5 月 10 日前将作品交负责人处。参加对象：15 年级各班 4 （五）小小演讲家大赛 活动安排：学校将评选出“校园十佳”演讲家。比赛要求：各班选手须使用正确、流利的普通话，评委要根
5、据选手的情况酌情扣分。服装整洁，仪表大方 可用英文进行演讲。参加对象：15 年级各班 （六）学生数学日记比赛。比赛要求：35 年级每班 5 篇。字数 300 字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。学校将评选出特、一、二等奖。比赛时间：5 月 10 日前交负责教师处 （七）校园体育小明星各班推选一名体育运动小标兵参加学校小明星评比，选出十佳校园体育小明星。参加对象 15 年级各班 各班于 5 月 10 日前把名单交负责部门。（八）特色课成果展、“六一文艺汇演”时间：5 月 31 日 地点：师范礼堂等 5 （九）几次大型集体活动 本学期为了进一步促进全体学生的体育文艺特长，让第二届文化艺术节惠及
6、每一位儿童，学校决定举行以下全校性活动。4.7 下午举行全校韵律操比赛，（只做操）参赛对象 1年级全体学生。4.28 下午举行合唱比赛（合唱歌曲自选），参赛对象 1年级全体学生。5.10 下午举行跳绳比赛。参赛对象 1年级全体学生。五、活动要求 高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。突出主习题、多出精品 “我参与，我快乐”为本届艺术节的主习题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，体现人文关心。学校将把此次校园艺术节比赛情况纳入对班主任教师的考核。如有未尽事宜，另行通知。文章来源网络整理，请自行参考使用