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1、第 1 页 共 3 页 大班音乐教案快乐农场 大班音乐教案快乐农场 活动目的：1、通过故事表演农夫和小种子的动作感知和表现音乐 AB段和尾段的构造。2、与老师同伴一起游戏，能在乐曲的伴奏下做出各种农作物逐渐成长的动作造型，并根据音乐按角色完成农夫和小种子互逗得游戏，尝试多人合作进展游戏。活动准备：1、PPT 2、帽子农夫、角色挂牌小苗苗 3、音乐甩葱歌、音乐图谱 活动重点：通过故事表演农夫和小种子的动作感知和表现音乐 AB 段和尾段的构造，体验角色扮演合作游戏的快乐。活动难点：能在乐曲的伴奏下做出各种农作物逐渐成长的动作造型，并根据音乐按角色完成农夫和小种子互逗的游戏，尝试多人合作进展游戏。活
2、动过程：一观看 PPT，理解农夫劳作情景。第 2 页 共 3 页 小朋友们，你们有没有见过农夫在田里劳作时的情景呢？让我们吧！二进展农夫动作练习 1、老师示范 A 段音乐动作翻土、浇水看一看，幼儿跟音乐进展模拟学习。2、老师示范 B 段音乐动作农夫观察小苗苗的动作、想方法、喷农药，幼儿进展模拟学习。3、师幼一起在座位旁完好模拟农夫动作。4、幼儿自由散点进展农夫动作练习 三师幼学习模拟创编小种子逐渐长大的动作 1、老师请配班老师做小苗苗，自己做农夫进展游戏展示，并提问：小种子有什么变化？他是怎么长的？在什么时候长的？2、小种子逐渐长大动作及创编动作练习 1幼儿创编动作进展表演，师幼跟节奏进展模拟
3、练习。2老师给出指令，这一次我种的是大南瓜，想一想南瓜它会怎么长呢？动作该怎么做？老师做农夫浇水，幼儿创编动作进展展示 3、小苗苗生病枯萎，农夫进展观察救治环节练习 第 3 页 共 3 页 1师：正在小苗苗长大的时候，突然发生了什么事？农夫这时候要干什么？幼儿讨论随音乐进展练习。2当农夫喷洒农药的时候小苗苗又有了什么样的反响？老师做农夫喷农药，幼儿抖动并作出最终农作物造型。四农夫与小苗互动完好游戏。1、老师做农夫，幼儿自由做农作物进展完好游戏 2、请男孩做农夫，女孩做小苗苗分组进展游戏 3、请女孩做农夫，男孩做小苗苗，各自管理好自己的责任田地，并互相进展评比，谁的责任田长的最美最好。4、师幼讨论收菜动作并进展模拟。5、请二名幼儿和老师随音乐进展完好游戏，活动完毕。