妈妈也是我的老师作文400字.docx29969.pdf

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1、 标签:标题 篇一:我的班主任作文 400 字 我的班主任作文 400 字 从一个幼稚的孩童到现在一个懂事的我,有一个人为我付出的最多,那个人既不是爸爸,也不是妈妈,而是我的班主任王老师。我的班主任今年已经 50 岁了,她富有多年的教学经验,又是那么慈祥,平时对我们很关心。去年 6 月 9 日那天,老师突然没有来给我们上课,数学老师告诉我们,班主任老师今天舌头要做手术,不能来给我们上课了,听完这些,我便 祈祷,希望老师的手术能够顺利。第二天,出乎我们的预料,老师就来上班了。我想老师刚手术完,怎么不在家休息啊。这时,我又不禁想,这都是因为我们不听老师的话,让老师生气、上火,导致老师的舌头上生包,

2、做了手术。手术后,老师也没能坐在家里好好休息,老 师都是不放心我们,就来学校给我们上课,我既心痛,又感到格外幸福。老师给我们讲课时,老师的语速很慢,说话也不太清晰,但我们听得很认真。老师讲课有时用力大了,从表情中我可以看出老师疼痛难忍,老师一下子满脸的痛苦,用手捂住嘴,过了很长时间才缓过来,可还是坚持给我们上课,我的心顿时也很痛。老师是怕耽误我们的学习,就忍着疼痛给我们上课的,我们都认真听老师说的每一句话,只希望老师的伤口快点愈合,过了很长时间,老 师的舌头才有好转,我们都很高兴。老师是我们可爱、可敬的人,她关心我们胜过关心自己。把自 己的一切都奉献给了她的学生,奉献给了她所从事的事业。我们在

3、老师的培育下,健康快乐 幸福地成长。篇二:我的老师作文 400 字 我的老师作文 400 字 在美好的四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在 我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师王老师。老师对我们很负责任。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的 身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价 一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“梁 宇琪,你的字写得真漂亮,就是这个“额”

4、字呀,左半边有些偏大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的 头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的田字格 上工工整整地写下了一个 “额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个 字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。老师也很严厉。有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。现在,我已经养成了认真的习惯,无论做什么作业,都会 很仔细检查,以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们

5、的严格要求是分不开的,我感谢我的老师。老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。春节作文 写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。作文 目可以自,如 度春,春 游文,除夕之夜,美 的春,春 花会 开 部分:大致介 一下春,及春 的一些 俗,点明你所要介 的 俗。(略写)第二部分:介 一 俗的来、象征意 等

6、,像剪、年画、千千 等 可以写写 些 物品的种、子等。()第三部分:回 自己参与 一活 的情景。()尾 尾部分:写写自己 一 俗的感受。每个部分 例:开 部分:大致介 一下春,及春 的一些 俗,点明你所要介 的 俗。(略写)例:元宵 是我国的四大 日之一,元宵 一,春 也就算 完了,所以 一天是非常 隆重和 的。元宵 的 目丰富多彩,有充 趣的看花灯猜灯,有喜气洋洋的舞,有 非凡的 船。不,最吸引我 小孩子的却是那多姿多彩的烟花。第二部分:介 一 俗的来、象征意 等,像剪、年画、千千 等 可以写写 些 物品的种、子等。()例:春 代表着 祥和。在我 中国,每逢春,无 城市 是 村,家家 都要精

7、 一副大 春 在 上,日增加喜 的气氛。一幅幅春 不 来了吉祥和祝福,来了中国古老的 的文化气息。瞧!“大地春光好,天 日”、“皆如意,年年 尽平安”、“江山万里如画,神州四 皆春”、“春 送春 *美,喜 喜家家喜事多”幅幅春 千家万 喜气盈。春 的种 比 多。按照使用 所,可分 心、框、横 批、春条、斗方等。因此,的位置也不同,如“心”在 板上端中心部位;“横批”在 楣的横木上。第三部分:回 自己参与 一活 的情景。()例:得去年元宵 的晚上爸爸 我去工人体育 看烟花。八点整,只听 几声沉 的声音,一个个烟花 着 的火星 上了天空,几声脆响,夜空 放出几 美 的花。它 的形状和 色各不相同,

8、有五 六色的 天星,金黄色的蒲公英,紫色的 牛花,火 的玫瑰花,粉 的月季、色的百合,真是 多彩。随着一声声的炮响,人 在惊呼,在 ,夜色中,人 微微 起的 上也 幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容 尾 尾部分:写写自己 一 俗的感受。例:我看着那散 着 文化芳香的中 ,仿佛品味到了中 民族 古的神秘和 方的 灵秀。它的古香古色,它的千 万化,我神往,我遐想 春 的街 今天,是中国 日春。早晨我 没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今 日 得 非凡。的喧,把我的睡意一股 的全都打撒开来。于是,起床穿上了新 衣服 早 都来不及吃就冲到 外,看着各家各 的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸 一起 去走街串

9、巷拜年!“李伯伯,新年快”“王阿姨,工作 了”“刘奶奶,身体健康”跟所有的 拜 年之后,提 :一会,去街上看看,感受下新年的气氛。一上街,街上可就更 了。人 手里有提着大袋大袋的菜,身 的孩子手上握着一大把小花炮,跳跳地跑 着。看!我左 的一位四、五 左右的小女孩,跑到前面去。一下子又 一位 手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那 超市 的小气球的,的,黄的,的,有 的。也有三五成群,手挽着手 笑笑的姑娘,小伙子,忙 了一年,辛苦了一年,我想 个 候 是大家最放松,最高 的 候。你看,路灯上 挂着两个小 灯,喜气洋洋的。就像在,“我 也要 新年,我 也要 新年”

10、。一 菜市,那才更 呢!人流 ,一眼望去,什么也看不,全是人。有那翠 的黄瓜,可真新 哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下 得多么的生机勃勃啊。那 ,青,草 等等在水里游来游去,真是印 了我 中国的老:年年有(余)!黄的韭菜,的番茄,黑的木耳,白的 卜真是要什么有什么呀。“哎!可真 的。”我 咕了一句。跟着 了几个我 吃的菜,完 就走出了菜。超市里的收 台前也早已排起了 。傍晚 分,街上,又 安静下来。店主 把店子关了,超市也 比往常早了些 关。大家都提着 西回家 年去了。到了晚上 6 点左右,社区 安静,孩子 都回家吃 去了。吃完 7、8 点的 子社区又重新 起来。孩子 全都出来放花炮了。

11、个放个“降落,”那个又放个“天 女撒花”各式各 的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他 在 的 花炮最美,的花炮 色最多,之后又是 笑。大人 或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶 要帮他 一下。大多数 的孩子,都是自己独立操作完成。夜,更深了。人 的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的 下,不情愿的 回了家,一天的 景象 被夜幕包。我不禁感 又是一年到,得可真快呀!春 “当、当、当”新年的 声敲响了,家家 的 上早已 上了或火 或金黄的 ,每 一家的老老少少都 得合不 嘴。的孩子 有的目不 睛地 着 ,品 着一年一度 的晚会大餐春 晚会;有

12、的急着 自己的 拜年,短信,打 ,所有新年的祝福 仿佛怎么也 不完;皮的孩子正在向自己的父 “要”;屋外的鞭炮声 此起彼伏,炸开了,五彩的烟花更是把 个特殊的夜晚点 得 多姿。正月初一,新年的第一天迎着人 的喜悦祥和而来。我 个平 最 床的 ,今天 却起了个大早,因 我极想穿上我那美 的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走 友拜新 年了,无疑也是一件高 的事。我 小孩子走在拜年 伍的前面,到 拜个年,几句吉利,就可以收 一大把的 ,然后拿到街上去 自己喜 的 西玩具、零 食、鞭炮,家 好像 了个人似的,我 的放 是那么的 容,一切都有了!就是 年的感。“放鞭炮!”不知是 喊了一声,小孩子 很快都聚

13、在了一起。一串串鞭炮在人 手中点 燃,响声震天,四 ,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万。一 炮竹声接 不 断,非凡。到了吃 的 候,望着 桌子平 最 吃的菜肴,我 小孩子却一点儿也不 得。大人 在推杯 之,最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能 明 ,在人 生活好了,天天就像在 年!奔波在走 友的路途上,我 到了春意盎然的田 大地,一条条新修的高速公路 短了我 的行程,通往 村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个 化 春 于我 小孩子来,那就是一切都在 化,一切都是新的!篇三:感恩老 作文 400 字 感恩老 作文 400 字 篇一:感恩老 作文 4

14、00 字 有人,老 是天上的北斗星,我 指明了前 的路;有人,老 是一根蜡,照亮 了我 而燃 了自己;有人,老 是辛勤的园丁,我 剪去多余的枝叶。老 的一生都 在 着我,我 当要学会感恩老。在我快要升四年 考 的 候,我的脚却在一次意外中骨 位了。当 我 以 只是崴 了一下而已,很快就会好的。但脚却越来越痛 我才 的不只是崴了一下那么 。我扶着 墙,一点一点地走向办公室,当时老师还在判作业,看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌 张的问我这是怎么回事。当我说完之后,老师急忙给我的父母打电话,让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼,而且每一个台阶 都很高

15、,等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院 去。到医院时老师的身上没有一处干的地方,全部都是湿的。过了一会儿>我的爸爸妈妈 也来了,他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二 天的时候因为昨天受了凉,感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚,如果不是因为我,老 师也不会感冒。这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师,如果不是因为她,我说不定会永远变成残疾 人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。篇二:感恩老师作文 400 字 您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无 知的孩童开始慢慢成长起来,您

16、的付出就是我们的>收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但 却饱含我真情的几个字 “谢谢你了,我敬爱的老师。”经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆 谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自 身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲 课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有 些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我 还要

17、对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天 天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但 还是抵不过那几个平凡朴实的字 “老师,您辛勤了!谢谢您!”篇三:感恩老师作文 400 字 在我记忆的长河中,有许多人让我感谢,最值得让我感谢的是老师。像一阵清风,像一股香烟,播撒知识的种子,让我们长成祖国的栋梁。一句句叮咛,是您对我们的负责,一个个眼神,是您对我们的关爱。“师恩恩重如山”记得那次,我们没考好,本以为是批评,却是一句句鼓励的话语,话中 带着期

18、望,带着信心,从那以后,我们便努力学习,争取得到老师的夸奖,就是那一句鼓励 的话语,激起了我们的>勇气!“老师像园丁,桃李满天下”一至五年级,您为我们花了多少心血,那次,我没拿到第一,心中涌现出无数怨恨,放学了,我一个人呆呆的坐在教室里,垂着脑袋,有气无力的样子,是您走到我的身边,安慰着我,说:“相信自己,你一定行!”泪水朦胧了我的眼睛,信心十足的说:“我一定行!”您拍了拍我的肩膀,走了。我握紧拳头,走出了教室。三尺讲台是您奉献的战场,它让无数学生充满勇气,在日夜的工作中,您那灵活的双手,已爬上了几条皱纹,那一头青丝,变成了白发,“滴水之恩,涌泉相报”长大后,我一定以最好的成绩来报答您的

19、。老师,感谢您,感谢您对我的谆谆教诲,感谢您用知识来满足我求知的欲望。在此,我要大喊一声:“谢谢您,老师!”山西省临汾市永和县城关第二小学六 篇四:感恩老师作文 400 字 俗话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”在我身边,许多同龄的孩子不懂得珍惜>幸福 的生活,更不知感恩为何物。但是校园 是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大 门的钥匙,“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。天空是鸟的天堂,学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰,渴望完美的飞翔,是学校给了 我广阔的天空,使我的翅膀更加坚强,是校园给了我这个学习 环境?校园就像是我们的第 二个家,保护着我们。我感恩我的老师,老师打开了我们

20、智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历 程中,老师您浓浓的师爱 一直伴随我们左右。记得刚上小学 四年级 的时候,我对自己的>班主任感到十分陌生。由于这个原因,在 课堂上,我就是知道了问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了,向我 投向鼓励的目光,似乎在对我说“张锦彬,别害怕,鼓起勇气 试一试。即使答错 也没关系。”是您温柔的目光,让我勇气 倍增。我立刻举手回答,虽然答得不是最好的,但 您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我胆量变大了,才有了现在流利的发言。当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通 过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。当我在期中考试中取得好成绩 的时候,您在班上表扬了我,因为您这个表扬,使我在学 习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。我要感恩学校,感谢老师!是你让我的知识更加丰富!

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