小学二年级班主任工作计划(5篇)10666.pdf

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1、小学二年级班主任工作计划(5篇)学校二班级班主任工作方案(5篇)时间过得可真快,从来都不等人,各位班主任也该为自己下阶段的 工作做一个(工作方案)了,但是工作方案要写什么内容才是正确的 呢?下面是我收集整理的学校二班级(班主任工作方案),欢迎大家阅 读参考学习!学校二班级班主任工作方案篇1 刚踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作,面临着同学向老 师角色的转变,面对新的同事,新的同学,新的环境,我深感压力和 责任之大。为了建立良好的班风,把同学培育成为全面进展的人特制 定此方案来更好的完成班主任工作。一、指导思想德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效,古人 云“其身正,不令而行;其身不正,

2、虽令不从老师要有这样做人的 威望,人格的力气,令同学所鄙视。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,乐观的影响和(教育)同学,使他们健康地成 长,在同学面前树起一座做人的丰碑。二、班级概况本班同学由于年龄还小,思维力量和行为力量尚未完 全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏熟 悉,从而整个班级的学习成果及学习氛围不够抱负。个别成果好的同 学能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上(2)活动中加强心理素养的培育,结合班活动,(社会实践)等活 动进行多层次,多方面的心理素养训练。(3)创设师生间情感沟通的宽松心境。5、狠抓学困生工作。(1)擅长发觉闪

3、光点。“尺有所短,寸有所长”。每个同学都有自尊心、闪光点。作为班 主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在 课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答;做练习时,把较简洁的 题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。(2)进行适当的表扬和批判 马克吐温曾说过:“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位 同学都喜爱被人赞扬,特殊是学困生,他们最需要表扬。在班级管理 中,作为老师假如能够多发觉同学的每一点进步、一次按时独立完成 作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能准时赐予表扬,让同 学知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了,老师每时每刻都在关 怀着自己,就

4、会感到班集体的暖和,从而增加自信念。(3)开展“一帮一”活动,鼓舞优生关心学困生,促进学困生的 进步。6、提高法制意识,抓好消防、交通、防火平安意识。(1)利用班会、晨会提高同学的交通、防火平安意识。(2)教育同学不任凭到池塘边玩。(3)适时进行法制教育,严禁同学打架,玩火等不良行为习惯。此外利用思品课、班会课,进行爱学习、讲文明讲道德教育,教育 同学端正学习态度,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调 动同学的乐观性,重视进展同学的制造力量,树立远大的抱负,学习 老一辈革命家的精神。同时教育同学养成讲文明讲礼貌的好习惯,要 求同学常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚恳、英 勇

5、,从而养成爱劳动的好习惯,自己的事情自己做。六:活动内容及支配 三月份:1、组织大扫除。2、对同学进行收心教育,了解同学假期学习状况。3、与同学家长座谈,听取家长对班级的建议。4、春季平安卫生教育,进行突发大事应急演练。5、开展“向雷锋同志学习”主题班会。四月份:1、组织月考。2、开展“缅怀先烈”主题班队会;3、结合(清明)节开展祭扫活动。4、参与植树活动,组织以造福家园为主题的绘画活动。五月份:1、期中质量检测。2、开展“我爱家乡”(护林活动)3、喜爱劳动教育,进行“劳动最光荣”主题班队会;4、为庆六一排练节目。六月份:1、庆祝六一(才艺展现)2、进行诚信、感恩为主题的中队活动。七月份:1、

6、开展学期末复习动员会。2、期末总复习。3、期末教学质量检测。学校二班级班主任工作方案篇4 一.班级概况:本班同学共有38人,其中男生18人,女生20人,刚接手这个班,所以对同学的性格、(爱好),都不了解,所以制定这个方案,可以说 是摸石头过河,在以后的工作中如有不妥之处在相应地调整吧!二.班主任工作分类:一、四项竞赛工作 这学期,由于孩子们已步入二班级,应当比以前懂事、能干多了,所以,我试着放开手,让同学自己走走看。而让他们自己走,就得告 知他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就 得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。1、设立卫

7、生监督员 结合同学健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提 示一日三扫制度,卫生监督员的职责是提示组长,组长则提示组员。假如卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,假如卫生监督员提示了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组 员的责任,做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检 查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他们预备了一个红袖 章,让他看到红袖章时知道自己该做什么了。另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合 格的撤换,优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以

8、嘉奖。2、设立检查员 详细说是戴红领巾。每天早上我让一个到校早的同学,站在教室门 口,检查每个同学的佩戴状况,并对没有戴的同学进行记录,加以扣 分处理。检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。3、班进步行协调工作 对班级工作的问题,监督员可先向班长汇报,由班长协调解决,解 决不了的再向班主任汇报。二、教学工作 由于我同时担当着班级的数学课,所以在平常的工作中也加进了一 些数学课的任务。1、口算题卡 二班级的同学要接触到口算教学,为了扩高校生的口算力量,在每 天的早自修,除了支配复习前一课的内容,预习新课,我让同学根据 学号,每个人一天一次,找一个我们没有学过的数,教给大家。让同 学

9、随时可以看到,假如有人遗忘了,可以去请教这一天的口算力量。这样一周进行测试,测试的原则是自愿的,假如全部都熟悉并且通过 就加以嘉奖。2、(黑板报)工作 这也是训练同学力量的好途径,如今我先设计好版面,让同学按着 老师的支配进行添色、画图。三.班主任工作思路 1.以人为本,教育同学成为一个正直,和善,才智,健康的人。2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让同学到了班里就象回 到了家里一样。3.教会同学学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4.利用各种活动增加班级的分散力,让每一个同学都为班级而骄傲。5.关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学的真正意义 上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念

10、。6.上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,乐观,向上,永争第一!四.班级工作支配 九月份:1、打扫校内环境卫生 2、暑假小结 3、上报中午就餐同学、乘车同学名单,并做好管理工作 4、庆祝其次十个(老师节)5、校报、班报刊出 十月份:1、庆祝第十七个老人节 2、校报班报刊出 十一月份:1、各年段家长会 2、讲故事竞赛(1-3)3、校报班报刊出 4、二至六班级朗读竞赛 5、广播操竞赛 十二月份:1、一二三班级口算过关 2低班级生活力量大比拼 3爱心捐款 4低班级生活力量大比拼 5.低班级数学、语文竞赛 一月份:复习迎考 学校二班级班主任工作方案篇5 一、班级概况及基本目标 本班共有

11、31名同学,女生12名,男生19名。每个孩子都活泼可 爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,男生在这方面 明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。我班孩子男孩子多女孩子 少,淘气的孩子一时很难养成学习的好习惯,但是大部分的孩子还是 在渐渐进步。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理力量较强的班 干部队伍,连续抓好同学的常规教育,强化学校生日常行为规范 的落实,培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识 同学,让同学学会赏识自己,赏识他人。乐观协作学校、少先队的各 种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育同学剧烈

12、的责任感、班级荣 誉感,以及自我约束,自我管理的力量。二、基本措施和做法:(一)常规教育方面 同学经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适 应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使同学能够 及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序 的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行 有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:1、利用班会时间,加强同学的德育教育。时时刻刻对孩子进行监 督提示,在这些行动中使同学懂得做人的道理,培育其爱国爱校的情 感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于同 学的书写读的姿态,在课堂上随

13、时提示与关心。2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由同学写出自己的违规现象及 奖惩方法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章惩罚。我们班的 宗旨是:“说到做到”(二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心仔 细听,管住手不乱动),假如有违反纪律的现象,有小组长监督。2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来 活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律 乱的法宝。同时,随

14、时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。(三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉洁净,物品整齐。(四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小 助手。这学期我支配了各个岗位的班干部,并培育孩子的班干部意识,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。(五)家校结合,分类施教 我班的后进生所占名额较多,这个学期我打算通过从以下几个方面 入手,解决后进生的学习问题。1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错

15、要单独进行辅导,与家长联系,共同关心提高学习爱好。2、对行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和 家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如 当班干部。3、常常保持与同学家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合 起来。三、活动支配 九月份:1、“我上学了,我爱学校”主题教育。2、利用“老师节”进行敬重长辈、敬重老师的教育。3,召开主题班会“美妙幻想,平安起步”。十月份 1、利用“(国庆节)”对同学进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲 人教育。2、学习、卫生习惯的养成教育。H*一月份:冬季来临时,教育同学从小养成喜爱劳动的好习惯。十二月份:1、坚持上学,不迟到,培育同学

16、的吃苦精神。2、学习习惯的养成和评比。一月份:1、学校生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2、复习预备期末考试。3、(总结)同学操行。能做到遵守校纪校规,喜爱劳动等。三、主要目标1、织建立班集体,让同学有基本的集体荣誉感。这 一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向,向着 自我实现的目标奋斗。引导同学正确地熟悉和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建设贡献自己 的力气;要培育同学的自我组织、管理力量,用集体的纪律去约束自 己,乐观参与集体活动,与集体中的每一位成员公平交往、友好合作,在建设集体的过程中,不断完善自身,形成良好的共性品质。2、

17、培 育同学养成良好的学习习惯和(学习态度)。这学期要通过各种方式,端正同学的学习动机和态度,指导他们把握科学的(学习(方法)和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习 习惯。关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证指导本班同学 的课外阅读,组织同学多讲(故事),多听故事,培育他们良好的(文 化)底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协 调工作。力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使 他们不断取得进步。乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中 受到教育。四、详细工作(措施)1、文明行

18、为教育:行动(口号)“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)”措施:(1)充 分发挥同学的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,争论等 多种活动形式,设立新一轮校级好习惯章。(2)切实抓好行为规范 教育,有内容、有方案、有效果支配晨间早读,语文、(成语)积累、英、数交替进行,依据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为 规范训练,使行为规范常常化。(3)仔细抓好二分钟预备铃,班干 部轮番值日。(4)以同学进展为本,挖掘同学自我管理,自我教育 意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。礼 貌教

19、育A见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的 基本礼仪。C利用语文课学的“赔礼”、“解释”、“答谢”等基本离 异运用在生活中。D.在家敬重长辈,不发脾气,校内家里一个样。2、少先队工作:少先队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展“新学期,新挑战,三好我行动”系列活动使同学真正成为各项教育 活动的仆人。3、家长联谊会1)连续探究学习型家庭的讨论,定期 开好家长联谊会,进行(家庭教育)的(阅历)沟通和辅导,努力使 其成为教育教学的有益补充和好助手。2)利用家长力气和社会力气,拓展教育阵地。3)引导家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反 馈同学学习习惯,以求双向了解。4)充分发挥“家

20、长联谊会”的作 用,让他们为学校工作献计献策,形成合力促进内化。4、体育卫生 工作1)留意做好防近工作,仔细做好眼(保健操),使本学期近视 新发病率掌握在零,并通过家校联系取得家长协作,使每位近视同学 制定落实防近措施。2)仔细参与早熬炼,提高班级的体育达标优秀 率。学校二班级班主任工作方案篇2 一、状况分析:我班现有同学39人,其中男生15人,女生24人。大部分同学有 肯定的学习乐观性,能遵纪守法,遵守学校的(规章制度),乐观参 与学校组织的各项活动,同学之间团结协作,但也有少部分同学较活 泼好动,给班级的管理带来了肯定的难度。一些后进生在学习上自觉 性不高,上进心不强,综合素养不高,所以搞

21、好本学期的班务工作有 肯定的难度。对这些不平衡现象,我感到压力大,担子重,决心排解 干扰克服困难,因势利导,形成良好的班风学风,力争学习成果再上 一个新台阶。班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依 靠力气和组织保证。一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨 大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深 化细致的工作。为了把班务工作搞好,特制定以下方案:二.实行措施 针对此状况,多找同学谈心,准时发觉他们身上的闪光点,让他们 以此为起点,确定第一个目标,塑造一个新的我。让每一个同学都产 生剧烈的集体荣誉感,争做文明班级。我预备从以下几方面搞好班主 任工作:1

22、,确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假 如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。我作为班级组 织者的就要结合本班同学思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。2,培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每 个同学的心理,规范每个同学的行为。正确的舆论是一种巨大的教育 力气,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正 压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不行代替的 特别作用。因此,班内要留意培育正确的集体舆论,擅长引导同学对 班级生活中一些现象进行谈论、评价,形成“好人好事人人

23、夸,不良 现象人人抓”的风气。部分同学放学后窗户没关就走了,大白天管灯 开着却不以为然,等等。针对这种状况,应组织同学开展勿以善小 而不为,勿以恶小而为之的班会,列举同学身边发生的小事造成的 危害,最终得出结论,有了正确的舆论和良好的班风,将会无形的支 配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力气。3.实行班级管理民主化、细致化 有句话说:“抓在微小处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班 主任要有意识的让同学参加管理,创设各种表现机会,充分调动全班 每个同学的乐观性,形成民主管理气氛使同学自我表现心理得到满意,民办法识得到

24、培育,管理力量得到增加o应在班内实行“分级管理制工 把班内大小而琐碎的工作安排到个人,使每个人都是官,都是班内小 仆人,将起到了良好的民主激励效应。4.发挥班委会和骨干的核心力气 一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集 体目标。如“学习委员”负责监督学习,”劳动委员负责指导督促卫 生工作落实等。5.开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能,乐观组织同学参加学校 各项有意义的活动,在活动中,促进同学相互关怀,敬重理解和协作 的关系。“寓教育于活动中”对实现班集体的共同目标对每一个人 的健康成长都

25、是行之有效的。教育活动依据学校低班级同学的特点和 学校支配来确定。6.大力加强(平安教育)平安对于每一个人来说都是特别重要的,作为老师来说关注同学的 平安尤为重要。应充分利用班队课和每天的放学时间加强对同学进行 平安教育,大力提高每位同学的平安意识,坚持每天讲、时时讲,使 平安深化每位同学的心里。平常发觉同学有担心全隐患,应准时的制 止和加以指正,确保同学不发生任何平安事故。完善好班级平安管理 措施,并向家长和同学说明。多开展家访工作,争取家长对学校工作 的协作。对于班上少部分淘气同学,更要多花些精力在他们身上,关 心他们端正言行,树立崇高抱负。同时,仔细填写“班务工作记录”,做好各项资料的填

26、写工作。总之,班务工作是一项繁杂而琐碎的事情,这就需要班主任做大量 的工作,我信任,耕耘和收获是成正比的,本学期,我将针照方案,在 教学中,依据实际敏捷进行,争取把班务工作做好.学校二班级班主任工作方案篇3 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一 颗小星星,我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们 各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为 了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新 学期班级上能有更新的气息,特制定(班主任方案)如下:一:班级基本状况分析 我班这一学期共有27位同学,其中女生17人,男生10有人,其 中大部分同

27、学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动,具有爱集 体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又马虎,因此同学的自觉性差,没有良好的学 习习惯。所以,我加强对班干部的管理力度,以班长为核心,以副班 长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为 习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学,开展以“一帮 一,多帮一”等活动,让他们把学习成果提上去。二:指导思想 新的学期,本班将坚持从学校工作和同学思想实际动身,抓好班级 管理工作,提高同学道德素养,促进同学的全面进展。三:奋斗目标 1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培育同学具有现代化

28、素养的一代新人。2、提高班级教学质量。3、对同学进行养成习惯的培育。4、培育同学在学习中专注乐观,生活中干净勤劳,布满自信,从 而形成良好的班风。四:工作重点 1、加强班级建设,培育活泼、健康、团结、乐观向上的班集体。2、培育同学良好学习卫生等行为习惯。3、加强沟通,促同学心理素养健康进展。4、狠抓学困生工作。5、加强平安教育。6、开展丰富的班级实践活动,增加活动意识。五:详细措施 1、加强班级建设,狠抓落实班风建设。(1)加强全班的德育,让同学学会怎样做人、树立公德意识,留 意平安教育,多进行思想上的沟通,在平常多鼓舞他们去参与活动,充分发挥他们的创新意识和动手力量,让同学树立我为班级服务光

29、荣 的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争 做班级小仆人。(2)培育班上同学良好的纪律,学校生好动,尤其是低班级的同 学,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸,因此我将利用一 个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺当地进行,在 课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信念,培育良好的 班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平常,多与其他任课老师多沟通、联系,对于不遵守纪律的 同学同任课老师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守 纪律的好习惯。2、培育同学良好的学习和卫生习惯。(1)加强同学学习习惯的养成教育。班主任同

30、孩子相处的时间最 长,对孩子了解的状况也比较全面。因此,我将针对孩子的共性特点 培育他们良好的学习习惯,我就留意对他加强检查次数,课堂提问以 查效果。对于班上的每一名同学,针对他的不良学习习惯我都将在教 学工作中逐一将他转变使之有所改进。(2)对同学卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,同学才能健康 成长,因此,我将培育一名力量较强,责任心强的卫生委员,每周对 每一名同学进行仪容仪表的检查,做到洁净干净地来校上学,对于每 天的值日工作,也要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日 工作,教育同学爱护好周边环境,不乱扔果皮纸屑。3、加强沟通,促同学心理素养健康进展。各项讨论表明:心理素养是人才素养的核心与灵魂,由于其他素养 的进展都必需以同学良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控 同学情感的晴雨表,引导同学进展健康的情感体验,具有特别重要的 意义。(1)培育同学乐观的情感,开朗的性格、顽强的意志和健全人格,消退不健康的隐患,让同学拥有健康有心态。

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