期末英语教师个人总结(精选10篇).docx

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1、期末英语教师个人总结(精选10篇) 日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经验。可以点击“教学总结”查看更多相关的教学总结喔。 期末英语老师个人总结1 一年来,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、加强学习,提高思想相识,树

2、立新的理念 坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我专心探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表此刻: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,非常留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅

3、历教训。 2、注意课堂教学效果。针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一齐探讨教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的确定,同时也给我提出了不少珍贵的举荐,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。本年度在校内听课六十多节。 4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢

4、。 (二)做好后进生转化工作作为老师,就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。所以,一年来,我一向注意从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的这天比他的昨日好,即使不然,也应信任他的明天会比这天好。 2、因势利导,化消极因素为专心因素。首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,他们就应享有同其它学生同样的同等和民主,也就应在稍有

5、一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉“有假”,那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由探讨。最终做到"理解"二字,即透过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。 教化工作,是一项常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉

6、甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必需能盛开绚丽的花朵。 期末英语老师个人总结2 任现职以来本人坚持四项基本原则,政治立场坚决,拥护党的路途、方针、政策,拥护改革开放。工作上能勇挑重担,听从组织安排,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教化上,仔细备课、上课、批改作业,课后进行辅导,专心参与接着教化,努力学习专业学问,不断充溢自己。专心探究教化理

7、论,专心推动素养教化的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关切、爱惜、敬重自己的同事和学生。 任现职以来本人先后担当过不同年级的初中班主任,都以同等、耐性、热忱、严格的看法履行老师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品行养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的学生务必养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;务必做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好打算;务必具备关切他人、怜悯弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。 在班主任工作中,本人注意班干部的培育,致力于良好班风的建设,对

8、所带班级倾注自己的全部热忱,想尽一切方法,利用一切有效的教化资源,开展丰富多彩的课外活动,把教化融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原则,也渐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教化方法。多年的热忱倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。 担当班主任期间,结合本班学生实际状况,制定奋斗目标,常常和科任老师、学生家长持续联系,紧密协作,对差生转化工作方法得当,有成效。 在教学中,本人关切爱惜学生,因材施教,兼顾好中差,既注意对“尖子生”的

9、培育,也不忘对那些“差生”的关注与帮忙。本人担班主任,既是学生的“家长”,也是学生的“大哥哥”,更是学生的好挚友,在教学中,在课内外,本人和学生打成一片。同时,本人向德高望重的老老师看齐,注意加强自身修养,用自己的言行影响感染学生,本人以前担当班主任的-班德、智、体、美、劳全面发展,在中考中取得较好的成果,得到同行和社会的好评和认可。 在英语教学工作中,仔细履行老师工作职责,严守教学常规,仔细钻研大纲和课标,深化探讨教材,努力学习和实践现代教化思想和教学理论,不断地加强专业学问的学习与探讨。做到细心设计每一节课,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培育学生良好的英语学习习惯,最大限度地培

10、育学生酷爱英语、学习英语的爱好。扎实的专业学问为自己在教学上创建优良成果奠定了基础。教学中,大胆探究和实践科学的教学方法,摸索运用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。 6年中学英语教学的探究和实践,砥砺出本人这把教学的宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来,教学成果斐然,深得学校领导的信任,连年支配本人担当毕业班英语教化教学任务,本人是本人校的毕业班英语教化教学的把关老师,历年中考、统考成果都名列前茅。 任现职以来本人的教化教学,取得了一些成果,但这只是个起先,今后的路还很慢长。在今后的教化教学工作中本人将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争

11、取做一名具有学者型的老师。 期末英语老师个人总结3 在二师任教一年,我非常感谢领导和同事对我的爱惜和帮忙,使我对自己充溢信念,快速成长。此刻我就对自己这一年来的方方面面做一个全面的总结。 一、思想方面。 我爱国爱岗敬业,不断提高自己的师德修养,关切爱惜每一位学生。为老师事业作贡献。 二、工作看法方面。 我仔细对待工作,在校能遵守校内的规章制度。不迟到不早退,出勤率百分百。仔细备好每一堂课。虚心听取在校领导看法和举荐。同时也向有阅历的老师请教教学方法。努力使自己的教学水平更上一台阶。 三、工作潜力方面。 在校担当基础英语和英语阅读两门课程,我实行不同的教学方法。基础英语方面,注意打好他们的基础,

12、实行激励加嘉奖的方法,调动学生学习英语的专心性,注意学生的课堂反映,关注学生的心理。专心的和学生沟通。让他们专心主动地把英语学好。 英语阅读这门课原来是比较枯燥的。为了调动学生的专心性,我让他们阅读一些外国搞笑的文章,这不仅仅提高了学生的阅读水平还增加了学生对外国文化的了解,并很有爱好阅读英文文章。再利用学校的教学设备,每两个月给学生放映一次国外影片。更生动的让学生理解外国文化背景和习俗。帮忙他们阅读。我信任在大家的爱惜和培育及自己的努力下会取得更好的成果。 期末英语老师个人总结4 本学期,本人担当高一二和高一五班的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。一个学期来,主要做了以下的工作:

13、一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量 1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教化,特性是个别后进生,关切他们的思想和学习状况,激励他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成。 二、根据教学常规开展教学工作 备课:课前仔细地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达潜力差的特点,设计好教学方法。我在备课时就比较留意这种状况,每一天都花费超多的时间在备课上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅

14、。另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己打算了超多的教具,使其到达了间接的预习效果。 上课:每一天都持续饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,仔细做好组织教学,尽可能保证上课资料丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,并且充分调动学生的学习专心性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。 听课:听课也是提高自身教学潜力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。本学期,我听了十多节课,我的收

15、获很大,逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。 因为英语的特别状况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。为此,我制定了详细的安排和目标,对同学进行有安排的辅导。在8班和10班,我把同学分为三个组。第一组是有潜力提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行群众辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学,但由于潜力不强的同学。对这部分同学我实行适当引导,耐性教育,渐渐提高他们的成果

16、方法,当然不能操之过急,并且多激励,只要他们肯努力,成果有望提高;第三组是纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。我想只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在连词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、激励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐性,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐性教化,学习爱好明显提高,成果也有较大的进步。 考试:本学期依据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成果基本高于同级同

17、科的水平。每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结,刚好查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。 三、其他方面 1、把握教学进度,合理支配时间,与各科任老师相互协作,统一教学法进度,顺当完成了本期的教学任务。专心协作学校及年段的工作,与各科老师多联系,沟通,相互促进学生英语等各科的学习。 2、为加强自身的业务水平,本人专心对各种教化理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教化的形式,为更好地进行素养教化夯实基础,为撰写出较有质量的教化教学论文做好打算。此外,我还利用业余时间仔

18、细学习电脑学问,上网查找资料,为教学服务等等。 期末英语老师个人总结5 本学年,每个老师都在劳碌中度过的。我担当小学四五年级的英语课教学,工作任务比较重。我力求在平常教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。在教研员,校领导的关怀帮助下,不断取得进步。现将本学年的学科教学工作总结如下: 一、开阔视野,自我充溢 小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的,它活化了教材,发展了教材,激活了师生的创新细胞,是值得尝试的。我们从以人为本的角度,看我们的英语教学应当说是特别胜利的,因此我在自己不断努力的基础,从不遗忘开阔自己的视野不断充溢自己各方面的学问,从学生的心理须

19、要爱好特性特征到教材的分析探讨都是细心雕琢。由于自己的阅历欠缺自己又向巴克上好,所以我从不放气象别人学习的任何机会,常常也和其他学校的老师联系沟通某一课题的教法,虚心想别人请教和学习。也常常利用网络资源来观看所须要的学问,学习一些新东西,不断的创新,不断的充溢自己的专业学问,从而是一切教学能够得心应手。 二、在实践中得到熬炼 本学期在老师的赛教活动中我自己表现的比较主动,细心设计了一节“what do you need?” about thislesson?一课,我利用chant,歌颂,食物,造句,分组对话等形式进行了学生语言实力的训练,收到了比较好的课堂效果。此外,在平常教学中,我也留意了科

20、学方法的应用。比如,在讲i like spring一课时,我发觉一节课的容量是相当大的。在这节课里不仅要讲四个季节spring,summer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点warm,hot,cool,cold。 三、讲求方法。丰富课堂 在教学过程中老师是教学的领导者和参加者。讲求方法,丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,须要多应运。困此,除了课堂效果之外,还须要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班跟早读,发觉问题刚好订正。 课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生刚好消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全

21、部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点欣慰,因为我让学生有一个轻松自由的英语环境,让这些欢乐地小天使们尽量呈现自己最棒的一面。可是有时当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决课堂中的问题。 以上就是我这个年度的工作总结,在今后的日子,我更加会努力工作。 期末英语老师个人总结6 教化事业是神圣而宏大的。人人都说教学很苦。的确,想当一个老师挺苦挺累,想当一个好老

22、师更苦更累。但是,既然我们同样选取了这个职业,就就应义无返顾的把它做好。去年9月,刚刚从大专毕业的我,就很幸运的成为了城七校的一名英语老师。这在我的那些同学看来是多么好的事呀。在这竞争激烈的社会,能找一个工作是多么不简单呀,更何况是在涪陵这所重点小学任教。所以,我倍加珍惜这份工作,并尽自己所能做好它。 本学期我接着担当四年级的英语教学任务。要说真正的起先我的教学生涯是从这学期起先的。经过上一学期的熬炼和适应,感觉自己在各方面都有很大进步,使我不断的进步,发展。 首先,在思想上。思想上严于律己,酷爱党的教化事业。虽然我还不是一个共产党员,却对自己要求更为严格,时时以党员的要求来约束自己,鞭策自己

23、。力争在思想上和工作上,在同事和学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我还专心参与各类政治业务学习。 其次,在教学上。学校给我们这些新老师带给了很好的学习和熬炼的机会。每节课后写下教学后记,能从中发觉自己在教学上有哪些优点,哪些缺点。并在以后的教学中有所改善。在教学上虚心向前辈们学习,请教,并不断地阅读超多的书籍,报子,充溢自己。使我在教学中不断地取得进步。最令我感到有成就感的就是本期开展的”青年老师赛课活动”。在那次活动中,我获得了综合组二等奖。这或许在有些老师看来并不算什么,只是学校里面的赛课而已。但这对于我自己来说,是一次熬炼的好机会。第一次在学校里面和那么多优秀的老师一齐竞赛,让我这

24、个刚出茅庐的新手感到了压力。但有压力才有动力。 经过自己的细心打算,能取得二等奖的成果我已经心满足足了。我不为争取名利,为的是证明自己在不断的进步,为的是证明自己的实力,为的是证明学校领导没有选错人,我有潜力担当这个主角。另外,本期我还担当四年级剑桥英语班的教学。这是在课后单独给同学上的课,每周课时四节。剑桥英语班的班额比较小,所以老师会顾及到全部的学生,会有更多沟通和练习的机会,学问量扩大很多了,极大的提高学习英语的爱好,让他们不再感觉上英语课因为听不懂而感觉无聊。这些孩子的进步是自不待言的,他们要比其他同学每周多上四节英语课,学的学问多了,英语也变的简洁了。在期末的英语考试中,他们都取得了

25、很好的成果。这让我颇感成就感。 再次,在课堂管理上。还记得我第一次走进六年级教室时同学们脸上那种松了口气的表情。可能是老师肃穆的表情看多了吧,换了一个新老师,特性是这么年轻的老师他们都觉得很放松。总不能这么纵容他们吧。该说的还是要说,该管的还是得管。每节课下来,都会有几个因为这样那样的事被我叫到办公室去。劝服教化,罚写作业这些方法都试过了。但他们好像油盐不进,真的让我很生气。事后仔细想想,其实每一个孩子都是很可爱的,我们就应给他们更多宽容,更多爱心。在与他们的每一次沟通中,我渐渐地学习着宽容,学习着理解。孩子的心灵如水晶一样纯净而漂亮;孩子的心灵也如玻璃一样脆弱而易碎。我们做老师的就应观赏他们

26、如水晶般的心灵,更要爱护他们如玻璃般易碎的自尊。我把这些学生当成是自己的弟弟妹妹一样对待,用爱心去感化他们,让他们喜爱我,喜爱我的课,他们的学习进步了,表现也更好了。 最终,在工作上。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。对于学校布置的各项工作一丝不苟,仔细完成。另外,我还体验了一下班主任工作。因为四年级三班的班主任潘老师家里有事请假了,而数学老师也外出学习,所以学校支配我担当了三天临时班主任。在这短短的三天时间中,我感受颇多。首先是体会到班主任工作的重要性。班主任不仅仅要教好书,更主要的是育好人。一遍又一遍不厌其烦地嘱咐学生:什么该做什么不该做我们就应怎样做教会他们怎样做

27、人怎样处事。其次是体会到班主任工作的困难性。许多学校布置的工作都要班主任支配,协作完成。再次是体会到班主任工作的时效性。天真淘气的孩子常常会犯这样那样的错误,假如不刚好处理和解决,后果是非常严峻的。 总之,这一学期的我在不断的学习,不断的进步。让我收获不少,体会到了自己的人生价值。不断地充溢自己,超越自己是多么傲慢的一件事呀。在以后的日子里,我必需还会做的更好。 期末英语老师个人总结7 接近年末,回首20-,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充溢,特性是参与了省里的老师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。但也存在不足,

28、为了使我在今后的教化教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作看法,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我专心响应学校的各项号召,专心参与政治学习,仔细领悟学习资料,以老师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想专心向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党主动分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学习充溢学习热忱和信念,以健康礼貌的形象言传身教。 二、业务素养方面 为了适应农村小学英语的须要,

29、我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。10月份我专心参与省里组织的农村小学英语老师培训,15天的培训时间内我仔细学习,领悟其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后专心与我校的其他英语老师探讨教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们共享,探讨,以此来共同提高业务水平。 三、教化教学工作方面 这学期我担当的是三年级的英语教学。阅历告知我,对于这个年段的英语教学,假如不仔细探讨教法和学法,结合教材和学生的实际状况来教学,就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,

30、勤于专研,注意在实践中专心探究新的教学方式,潜心探讨英语课堂教学,深刻领悟新课改的理念,注意激发和培育学生学习英语的爱好,自制教具,自编儿歌等,使学生在简洁、开心的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信念,注意构成性评价在英语教学中的运用,并能够刚好总结阅历,提高自己的科研水平。 四、考勤请假方面。 我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持每天上班,一边完成学校的各项任务,一边打算教材和学习自己的专业学问。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一

31、层楼。 五、努力提高方向。 1、加强自身基本功的.训练,注意对学生潜力的培育; 2、对差生多些关切爱心和耐性,使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。 总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素养,严格要求自己,完善自我,以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战! 期末英语老师个人总结8 一学年来,我相识搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,仔细学习新的教化理论,与时俱进,不断创新,专心推动教化教学改革,专心完成学校的各项工作,敬重并酷爱学生,使学生学有所长,全面发展,下面就我本学年的工

32、作作如下总结: 一、政治思想方面: 在本学年的教学中,我仔细贯彻党的教化方针,不断学习教化教学法规,把对学生的思想品德教化入在首位,不断学习新的教化理论,刚好更新教化理念,专心地投身于教化教学工作之中。新的教化形式要求我们务必具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我专心参与校本培训,做了超多的政治笔记与理论笔记,从中吸取养分,不断提高思想相识和政治修养。 二、教化教学方面: 要提高教化教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作: 1、备好课,仔细钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,专心做好课前打算。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个学问点都钻研清晰

33、,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的教学措施。思索教法,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动,解决如何充分挖掘教化资源,利用现代传媒,把学问传授给学生,让学生构成技能、潜力等。 2、仔细组织教学,创设良好的课堂氛围,构成良好的师生关系,提高每节课的教学效率。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,依据学生的身心特点,调动学生的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白

34、,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强课外辅导,深化学生,仔细耐性地帮忙他们。 3、专心参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积级参与教研,不断学习。 4、以身作则,以自己的一言一行去感染学生。关切学生、酷爱学生,同等的对待每一个学生。 5、专心挖掘教化资源,拓宽学生的视野,促进学生全面发展。 6、敬重领导,专心完成学校的其它工作及领导布置的工作。 三、工作考勤方面: 我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间,专心做好自己分内的工作,并且严格遵守学校的各项规章制

35、度,团结学校的同志,敬重领导,专心完成学校的各项工作,一心为学校、为学生的发展而努力。 四、取得的成果与不足。 在本学年的工作中,我取得了必需的成果:上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名,这学期平均分全县排行第八,均在全县前三分之一。在教化教学中注意学生思想道德的教化,注意学生人格、进取精神的培育。让他们充分相识了社会的形势,了解了社会,重视了学生的全面发展,力争在一切有利于学生的方面都施以影响,依据他们的爱好爱好,特性特长,让他们健康欢乐自由地全面发展。一年中,切实看到了他们点点滴滴的进步。 当然,作为一个新老师,工作中也存在不少问题,例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等

36、方面的欠缺与不足等。但是,我信任,在我的不懈努力下,必需会有很大的提高。 总而言之,在学问科技日新月异的这天,教化教学理念在不断更新,对老师的素养要求越来越高,为了适应时代的发展,培育将来型的社会人才,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完备的明天奉献自己的力气。 期末英语老师个人总结9 这一学年来,本人担当高二(56)两班的英语老师,在相互相识了之后,专心地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便“因材施教”。本人在教学中仔细备课、上课、听课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重

37、学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。下面是本人对一学年教学工作的一个总结: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前打算,备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 思索教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。高二的学生基础还是比较差,所以

38、在课堂上我尽量用最简易的语言授课,争取让学生能在必需的时间内驾驭得最好。在复习过程中是非常枯燥的,所以课堂上激发学生学习英语的爱好尤为重要。爱好是最好的老师,有了爱好,学生就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不是负担。只有在教学中培育学生的学习爱好,增加教学效果,才能避开在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取学问的主战场,又是内化技能的练兵所,但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和学问据为己有并消化汲取。利用必需的时间复习巩固已学学问,训练相应技能是提高学习效率不行或缺的重要组成部分。我的详细做法是把语言教学与练习联系起来,上课时尽量结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新

39、闻、幽默等。课后做到多和学生沟通接触,了解学生的须要,以及他们对课堂上学问的驾驭程度。并且在课后还布置学生特地做一些综合潜力的作业。比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空。而且我在教学中会仔细设计相应的课后练习,让学生到达学以致用;假如课堂所学的是一些基本的语言点,我就会给学生一些相应的训练,让学生巩固课堂所学学问 ,并懂得如何在实际中应用;假如课堂教学的是阅读课,我会给出一些关键词,让学生复述课文。没有课后练习的复习巩固,学习效果会大打折扣,效率就提不高。讲课生动搞笑我在讲课时,尽量讲得生动搞笑,在完成教学任务的同时,常常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段,来激发学生的学习爱好。 课后我专心参加

40、听课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学资料注入簇新血液。 这一学期来,阅读在英语特性是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读潜力都不是特性好。在今后阅读理解的复习是一个重点,复习时我应留意到了以下几点: 1、提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48个词以上。 2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教化、社会、史地、科技、政治、经济等资料。不能只局限于某种题材。 3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、争论文、应用文等。 4、让其了解阅读理解的主要题型。 5、驾驭必要的阅读理解解题技巧。

41、 一般来说,对记叙文留意5w和1h;对描述文留意主要情节,对说明文或论证文要留意主旨句。 另外,做阅读理解还要擅长抓关键词语,如承接词and,besides,but,never,etc。走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完备的明天贡献自己的力气。 期末英语老师个人总结10 在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务潜力,教化也提出新的改革,新课程的实施,对我们老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富学问面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业

42、业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课 备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法,依据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的搞笑教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、努力增加我的上课技能,提高教学质量

43、使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特性留意调动学生的专心性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得简洁,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思索每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜爱上语文课,就连以前极厌恶语文的学生都乐于上课了。 三、与同事沟通,虚心请教其他老师 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都专心征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克

44、服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改善工作。 四、完善批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改善教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想

45、的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特性留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得简洁,进步

46、也快,爱好和求知欲也会随之增加。 六、专心推动素养教化 新课改提了的,要以提高学生素养教化为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了学生潜力的培育,把传授学问、技能和发展智力、潜力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成果突出,受到学校领导的确定,我会接着努力丰富自己,提高自己,为祖国的教化事业努力奋斗。 期末英语老师个人总结(精选10篇)本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页

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