部编语文九年级上册文言文与古诗词阅读练习与答案(43页)10778.pdf

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1、 1 部编语文九年级上册文言文与古诗词阅读练习与答案 岳阳楼记 越明年,政通人和,百废具兴。译:到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。(具,同“俱”)。.属予作文以记之。译:嘱托我写文章来记叙这件事.刻唐贤今人诗赋与其上:译:把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。作者写这篇文章的直接原因是什么?答:属予作文以记之。赞美滕子京政绩的句子是什么?答:政通人和、百废具兴 概括以上文段内容?答:写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。(记叙)首段交待了什么内容?在文中有什么作用?答:写滕子京的政绩,修岳阳楼的背景及作记缘由,为下文做铺垫。腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这

2、说明了什么?答:说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事,表现他具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。.请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(衔、吞.第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?答:刻唐贤今人诗赋于其上。.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。概括以上文段内容?答:(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?

3、答:承上启下(引出下文的抒情)若夫霪雨霏霏,连月不开。译:在那春雨连绵不断,整月不晴的时候(开,放晴)至若春和景明,波澜不惊。译:待到春风和煦,阳光明媚、湖面平静。.去国怀乡,忧谗畏讥。译:离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。.心旷神怡,宠辱偕忘。译:胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都置之度外。(宠,荣耀;偕,一起).而或长烟一空,皓月千里:译:有时大片的烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里。写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。”描写微波时水面月光的句子是什么?答:浮光跃金。描写无风时水中月影的句子是什么?答:

4、静影沉璧。第一、二段与文章主旨有什么 关系?(写这两段的目的是什么?)答:推导出“古仁人之心”与“二者之异”,表现古仁人的“不以物喜,不以已悲”的博大胸襟。迁客骚人的览物之情是什么?答:以物喜,以已悲。.予尝求古仁人之心,或异二者之为.译:我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同。.不以物喜,不以已悲。译:不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。.居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。译:在朝廷里做官就为平民百姓担忧;不在朝廷做官就为君主担忧。.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 译:担忧在天下人之前,享乐在天下人之后。(先:在之前,后:在之后)微斯人,吾

5、谁与归?译:没有这种人,我同谁一道呢?3,回答下列问题 表现作者关心国家大事的句子是什么?(或表现进亦忧,退亦忧的句子是什么?)2 答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。“进”“退”分别照应什么?答:居庙堂之高;处江湖之远。突出表达作者旷达胸襟的句子?答:不以物喜,不以已悲。突出表达作者伟大的政治抱负的句子(与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。由四面湖光归眼底,万家忧乐到心头这副对联,你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有不以物喜,不以己悲的心态。归纳以上文段的段意?(

6、抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。文段中中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?这句话在文中有什么作用?作者对“二者之为”持什么态度?答:迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。否定。作者赞美古仁人的实际目的是什么?否定迁客骚人的悲喜观,勉励友人。“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里?答:悲喜观不同;迁客骚人“以物喜,以已悲”。古仁人“不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则 忧其君。”文段的议论作用是什么?答:揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人。点明中心。11 在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。答:(1)登斯楼也,则有去国

7、怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(2)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕 忘,把酒临风,其 喜洋洋者矣。岳阳楼记 1.写出下列加点词的意思。(1)山岳潜形()(2)则有去国怀乡()(3)至若春和景明()(4)予尝求古仁人之心()2.用现代汉语写出下列句子的意思。不以物喜,不以己悲。3.文章抒发了作者怎样的理想抱负?1.形体(形迹)离开 日光(阳光)探求 2.不因外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。3.抒发了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想抱负。3 岳阳楼记 一、文学常识 1、本文出自范文正公集作者是北宋文学家、政治家范仲淹。二、给加点字注音 谪(zh)守 朝晖(hu)夕阴

8、 霏霏(fi)薄暮冥冥(mng)霪(yn)雨 心旷神怡(y)皓(ho)月 宠辱偕(xi)忘 潜行(qin)浩浩汤汤(shng)潇(xio)湘 属(zh 同“嘱”)三,写出下列句子的句式类型。1、微斯人,吾谁与归?(反问句、倒装句)四,朗读节奏,给下列句标上停顿。1.刻/唐贤今人诗赋于其上 2.居庙堂之高/则忧其民 3.浮光跃金,静影沉璧。五词语欣赏,分析 下列句子中加点的词语。阴风怒号,浊浪排空。答:“怒”以拟人的手法写出了风势之大,声音之响。六,阅读下列文段,回答问题(36 分)庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人 诗赋与其上。属予作文

9、以记之。予观乎巴陵胜状,在洞庭一湖。A_。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?B_:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是

10、进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“C_”乎。噫!微斯人,吾谁与归?1,文段作者写这篇文章的直接原因是什么?答:属予作文以记之。2,第段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?答:刻唐贤今人诗赋于其上。3,归纳文段的段意?(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。4,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?答:承上启下(引出下文的抒情)5,写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。”6,表现作者关心国家大事的句子是什么?答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。7,文段“进”“退”分别指什么?答:居庙堂之高;处

11、江湖之远。8“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里?答:悲喜观不同;迁客骚人“以物喜,以已悲”。古仁人“不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”9文段议论的作用是什么?答:揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人。点明中心。4 岳阳楼记(1)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。(2)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?1、“属予作文以记

12、之”中的通假字是 ,它的意思是 。2、从第(1)段中找出两个成语。3、第(2)段中“前人之述”指的是 “多会于此”的“此”指的是 。1、属 嘱咐 2、政通人和 百废具兴 3、唐贤今人诗赋 岳阳楼 岳阳楼记 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪(淫)雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀(曜),山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧

13、万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。1、解释下面句子中加点词的意思。(4 分)(1)此则岳阳楼之大观也()(2)连月不开()()薄暮冥冥()()至若春和景明()2、用现代汉语写出下列列的意思。(分)()日星隐耀(曜),山岳潜形 ()浮光跃金,静影沉璧 3、下列说法不正确的一项是()(分)、选文第段中“朝晖夕阴,气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。、选文第段中的“览物之情,得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。、选文第、段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”

14、和“悲”的情感。、选文写“暗景”用语雄浑浓郁,状“明景”用词清丽明快。4、赏析下面的句子。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。1(1)雄伟景象(2)放晴(3)迫近(4)“日光”或“阳光”2(1)太阳和星星隐藏(去)了光辉,山岳隐没了形迹(体)。(2)浮(波)动的月光闪着金色(水面映着月光,金波闪动),静静的月影像沉下(水中)的玉璧。3、C 4、这上句运用拟人、对偶的修辞手法,极写洞庭湖浩大的气势。5 岳阳楼记 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴气象方千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?若夫霪

15、雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日先天下之忧而忧。后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?1、本段表达作者远大政治抱负的一句是:

16、。2、写出“不以物喜,不以已悲”的意思:。3、下列加点词语解释有误的一项是()A、居庙堂之高(指朝廷)B、是进亦忧,退亦忧(这样)C、先天下之忧而忧(然而)D、予尝求古仁人之心(的)4文章的作者是 (朝代)政治家、文学家 (人名)。(2 分)5用标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2 分)前 人 之 述 备 矣。然 则 何 时 而 乐 耶?6根据你的积累,请写出文中的前人描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2 分)答 ,7根据你对文章中加线词语的理解,解释下列加着重号的词语。(4 分)天涯海角 涯:日薄西山 薄:白头偕老 偕:如临大敌 临:8把下面的句子翻译成现代汉语。(2 分)商旅不行,樯

17、倾楫摧。译文:。9作者用两段文字来写迁客骚人的览物之情,其用意是什么?(3 分)答:。10岳阳楼风景管理处拟在门票上印制岳阳楼简介,请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(3 分)答:。1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 2、不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。3、C 4北宋(宋代)范仲淹 5前人之述/备矣。然则何时而乐耶?6示例一:八月湖水平,涵虚混太清。示例二:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。7边 迫近一起 面对 8商人和旅客无法通行,桅杆倾斜,船桨折断。9意在与古仁人之心作对比,突出古仁人不以物喜,不以己悲的豁达胸怀和高尚情操。10示例:岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此

18、楼,可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱岳阳楼记,岳阳楼因此闻名天下。6 岳阳楼记 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文在记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?1对文中加点的词浯;解释不正确的一项是()A胜状:胜景,好景色。B横无际涯:宽阔无边。C南极潇湘:潇水和湘水的南边极远。D骚人:战国时屈原作(离骚),因

19、此后世称诗人为骚人。2览物之情,得无异乎中的之意为的,下面句中加点的之字不是的的意思的一项是()A属予作文以记之 B此则岳阳楼之大观也 C前人之述备矣 D予尝求古仁人之心 3对第一段文字的理解和分析,不正确的一项是()A这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。B越明年的意思是到了第二年。C政通人和,百废具兴写滕子京虽为谪守亦政绩显著。D属予作文以记之中的予即范仲淹的朋友膝子京。4对第二段文字的理解和分析,不正确的一项是()A这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。B前人之述备矣是对岳阳楼之大观的小结,简洁不繁。C然则轻轻-转,引出迁客骚人可能有的不同的情怀。D览物之情,得无异

20、乎?一句反问,引出下文的写景抒情。C A D A 岳阳楼记 1.“去”在古汉语中有多种意思,下列词语中“去”字与“去国怀乡”中“去”意思不相同的一项是()。A.乃记之而去 B.去伪存真 C.停数日辞去 D.去留两便 2.解释下面句子中加点的词。是进亦忧,退亦忧。(1)进:(2)退:3.用现代汉语翻译下列语句。(2 分)(1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。(2)微斯人,吾谁与归?4.“迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?”,请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说,两种不同的览物之情各是怎样的?作者在文中阐述的主要观点是什么?(3 分)答 1B 2(1)进:在朝廷做官(2)退:隐居江湖 3(

21、1)我看那(依我看来)巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。重点词:胜景(2)没有了(除了)这样的人,我还能和谁同道呢?重点词:微 4两种不同的览物之情是看到天气好景物好以物喜,看到天气不好,景色悲凉以己悲。(1 分)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。7 岳阳楼记 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕

22、忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?1.文言词汇-解释下列加点字词。去国怀乡 春和景明 把酒临风 吾谁与归 日星隐耀 薄暮冥冥 去国怀乡 沙鸥翔集 古仁人之心 2.文言翻译-我能用现代汉语翻译下面各句。(1)不以物喜,不以己悲。(2)浮光跃金,静影沉璧。3.阅读理解-我能用原文填空。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“_ _,_ _”的心态。文中与“悲”相对应的八个字是_ _,_ _;与“喜”

23、相对应的八个字是_ _,_ _。“进亦忧,退亦忧”中“进”指:,“退”指:。4.美句赏读-第一二段的景物描写非常优美,试举一例,并说明美在何处。我的赏析:5.问题探究-由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这幅对联,你能想到范仲淹岳阳楼记中的哪两句话?这一名句传诵千古,你是如何看待这一名句的时代意义。我的探究:6.拓展延伸-二十一世纪是一个科技发展的世纪,一个国家的兴旺发达与否,就取决于科技是否发达。我们将是祖国的建设者、主力军,我们又该有怎样的忧乐观呢?我的抱负:3、不以物喜,不以己悲;去国怀乡,忧谗畏讥;心旷神怡,宠辱偕忘;居庙堂之高、处江湖之远。4、例:“而或长烟一空此乐何极!”一句,点面

24、结合,动静相生,生动而形象地勾勒出洞庭夜月图。5、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这两句话,以天下为己任,胸襟阔大,境界崇高,在任何时代都是值得学习的。6、主要观点:天下兴亡,匹夫有责;吃苦在前,享乐在后(只要合情合理即可)。8 岳阳楼记 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋

25、洋者矣。2解释文中加点的词语。薄:景:3把下面句子译成现代汉语。浮光跃金,静影沉璧。4 请从选文中找出概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感的语句。5“迁客骚人”情感变化的原因是 和 。2 薄:迫近 景:日光 3浮动的光闪着金色,静静的月影像沉下的璧 4悲:去国怀乡,忧谗畏讥 喜:心旷神怡,宠辱偕忘 5 个人的遭遇 外物的触发 岳阳楼记 1下列加点意思相同的一项是()(2 分)A樯倾楫摧 倾家荡产 B忧谗畏讥 乐以忘忧 C去国怀乡 触目伤怀 D或异二者之为 神情异常 2解释下面加点词语的意思。(2 分)(1)山岳潜形 潜:(2)薄暮冥冥 薄:(3)把酒临风 把:(4)予尝求古仁人之心 尝:3用现代

26、汉语翻译下列句子。(2 分)(1)浮光跃金,静影沉璧。4用原文语句填空。(2 分)选文第段是进亦忧,退亦忧一句中,进指的是 ,退指的是 ;古仁人能够做到进亦忧,退亦忧的原因是 。5登楼者面对两种不同景色产生了悲和喜的感情,作者写这一内容的目的是 什么?请结合选文回答。(2 分)1D 2(1)隐没(2)迫近(3)持、执(4)曾经 3(1)波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。4居庙堂之高 处江湖之远 不以物喜,不以己悲 5写登楼者以物喜、以已悲的感情,是为了引出古仁人不以物喜,不以己悲的思想感情,也表明作者希望像古仁人那样先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。9 岳阳楼记范仲淹 作者作记的缘由

27、:属予作文以记之。两种情(阴冷、晴明)激发(感极而悲和喜洋洋)之情。表达方式:段记叙;、段描写抒情;、段议论。五、六段段意:议论迁客骚人览物之情与古仁人之情相异的原因,抒发了作者的政治抱负。作者赞美滕子京政绩的句子:政通人和,百废具兴。予观夫巴陵胜状,以洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。在结构上的作用?总起句 滕子京重修岳阳楼都作了那些事情?增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。从空间角度写岳阳楼总貌的句子:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。从时间角度写岳阳楼总貌的句子:朝晖夕阴,气象万千 刻唐贤今人诗赋于其上。与前人之述备矣。的关系?前句为铺垫

28、,后句为照应。览物之情,得无异乎?句式特点及作用?使用了双重否定句和反问句,其作用为:强调了迁客骚人览物之情,得之异。览物之情,得无异乎?在文章结构上的作用?统领三、四段,是三、四段的总起句,二、三、四段的结构关系?结构为总分,三、四段是并列。二、五段的内容有什么不同?二段是迁客骚人览物之情之异;五段为迁客骚人览物之情与古仁人之心的异。表达古人旷达胸襟与二者之为异的原因的句子:不以物喜,不以已悲。具体阐述古人旷达胸襟的句子:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。古人旷达胸襟的实质:忧国忧民 迁客骚人胸襟的实质:忧己。21、照应进退的句子:进:居庙堂之高则忧其民;退:处江湖之远则忧其君。文中进

29、亦忧退亦忧中的进与退分别指:居庙堂之高 处江湖之远。22、哪句话表现了作者揣测古仁人说什么却反而说自己:微斯人,吾谁与归?23、表明作者政治抱负的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。24、作者写迁客骚人情随景迁的目的:为后文与古仁人之心比较作铺垫。25、作者为了表示自己政治上孤独苦闷没有志同道合者的句子:微斯人,吾谁与归?26、醉翁亭记中欧阳修乐其乐意境相同的句子:后天下之乐而乐。27、第五段概括三、四段两种景物所激发的两种感情的句子:二者之为。28、本文对偶句:衔远山,吞长江。北通巫峡,南极潇湘。阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形。沙鸥翔集,锦鳞游泳。浮光跃金,静影沉璧。居庙堂之高则忧

30、其民;处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 29、作者用去国怀乡,忧谗畏讥和心旷神怡,宠辱偕忘概括说明了迁客骚人的悲和喜。为人应心胸豁达,切勿患得患失,就如范仲淹在岳阳楼记中所写的那样:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,惟有如此,方可成就一番事业。30、文中表现作者远大抱负的名句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。表达作者旷达胸襟的名句是:不以物喜,不以己悲。31、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘;表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥;32、文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;33、由四面湖光归眼底,万家忧乐到心头这

31、副对联,你能想到荡仲淹岳阳楼记中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。34、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有:不以物喜,不以己悲的心态。1 0 醉翁亭记 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之

32、四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。1解释下列句子中的词。(3 分)(1)环滁皆山也 环:(2)醉翁之意不在酒 意:(3)野芳发而幽香 发:2把下面的句子翻译成现代汉语。(3 分)名之者谁?太守自谓也。3.选文第段在总写滁州山景后,由远及近依次驾了“西南诸峰”、“”“”、“醉翁亭”等景物。4.概括选文第段的内容。(2 分)答:5.下面这段文字说明了什么?(3 分)欧阳公记成,远近争传凡商贾来,亦多求其本,所遇关征,以赠官,可以免税。注:记指醉翁亨记。商贾商人。关征查税征税。答:1(1)围绕(环绕)(2)情趣(意趣、兴趣)(3)开放(开)2给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用

33、自己的别号(醉翁)称它(命名)的。3琅琊(山)酿泉 4描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。5醉翁亭记在当时备受人们的推崇,反映其艺术价值高、影响大。醉翁亭记 1.解释句中加点的词。(4 分)醉翁之意不在酒 云归而岩穴暝 伛偻提携 觥筹交错 2.翻译下列句子。(4 分)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。山水之乐,得之心而寓之酒也。3.本文是一篇寓情于景的山水游记,体现了作者怎样的思想?(4 分)1.情趣昏暗脊梁弯曲。这里借指老人。交互错杂。2.峰回路转,有一座像鸟张开翅膀一样的亭子,高踞在泉水上边。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。4.体现了作者寄情山奈水,与民同乐的思

34、想。1 1 醉翁亭记 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。1.解释文中加点的词。(2 分)(1)临溪而渔,溪深而鱼肥 临:(2)宴酣之乐,非丝非竹 之:2分别写出“穷”字的意思。(2 分)(1)四时之景不同,

35、而乐亦无穷也 穷:(2)为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与 穷:3太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。(2 分)1.(1)到、靠近(2)的 2(1)穷尽、完结(2)贫穷(穷困)3.太守陶醉于四季山水景色之美;陶醉于太平盛世,政治清明。(为山水之景而醉,为滁人欢乐而醉,为宴会的丰盛而醉,为宴会中宾客的欢乐而醉)【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔

36、绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。(节选自陶渊明桃花源记)【乙】负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其间者,太守醉也。(节选自欧阳修醉翁亭记)1解释下列加点的词。(3 分)(1)悉如外人 悉:(2)无论魏晋 无论:(3)临溪而渔 渔:2翻译下面句子。(4 分)(1)村中闻有此人,咸来问讯:(2)负者歌于途,行者休于树:3根据

37、选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(4 分)欲脱尘网,陶渊明志寄 ;,欧阳修情醉滁西琅琊。4【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。(4分)1(1)全或 都(2)不要说或更不必说(3)钓鱼 2(1)村中的人听说有这样一个人,都来打听消息。(2)背着东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息。3世外桃源 与民同乐 19.共同之处:人民生活安逸。民风淳朴。人与人和乐相处。1 2 醉翁亭记 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非

38、丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1.下面加点的词语,用法不同的一项是()(2 分)A.禽鸟知山林之乐 而不知人之乐 B.已而夕阳在山 游人去而禽鸟乐 C.负者歌于途 行者休于树 D.颓然乎其间者 在乎山水之间也 2.解释加点的词语。(2 分)负者歌于途 杂然前陈者 觥筹交错 山肴野蔌 3.翻译下列句子。(4 分)负者歌于途,行

39、者休于树。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。4.文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?(2 分)5.文中极力渲染了一个乐字,表达了作者怎么样的思想感情?(3 分)1.B 2.背 摆放 酒杯 蔬菜 3.背东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息。游人们知道跟随太守游玩而快乐,而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。(其可指太守,也可以指滁人。)4.为下文写太守乐作铺垫,反映欧阳修治理有方,这里政通人和,人民安居乐业。5.写欧阳修与民同乐的思想。甲予观夫巴陵胜状,-得无异乎?(节选自岳阳楼记)乙若夫日出而林霏开,-而乐亦无穷也。(节选自(醉翁亭记)1解释下列加点词在文

40、中的意思。(1)朝晖夕阴 (2)此则岳阳楼之大观也 (3)山间之四时也 2翻译下面的句子。(1)前人之述备矣。(2)野芳发而幽香。3甲乙两段都写了观景时的感触,请把有关句子摘写出来。甲:乙:4.甲写登楼所见,乙写登山所见。除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?1(3 分)(1)日光(2)景象(3)季节 2 (1)前人的记述很详尽了(2)野花开了,有一股清幽的香味。3 甲览物之情,得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可得分)乙而乐亦无穷也(答“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”也可得分)4甲是写水景,乙是写山景;甲写了朝暮之景,乙既写了朝暮之景又写了四时之景;甲写景突出其阔大壮观

41、,乙写景突出其秀美多变。1 3 醉翁亭记欧阳修 本文中心:本文写了醉翁亭秀丽的环境以及多姿多彩的自然风光,人们的活动。在山水人情的描绘中反映了作者陶醉山水之乐而派遣抑郁之情。本文中心句:醉能同其乐 线索:乐 各段段意:、醉翁亭的环境和得名。、山间朝暮四时的景色。、滁人、宾客、太守游琅山的情形。写日暮醉归,点明全篇主旨。本文第一段写景的顺序是什么?答:由远到近。“太守自谓也”在文中作用是什么?答:制造悬念,引出下文。不只事关文章主旨,也是理清文章脉络得一把钥匙的句子:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。成语:醉翁之意不在酒:真正的目的在于彼,而不在于此。拓展:项庄舞剑,意在沛公。水落石出:现在通常用

42、来表示:事情真相大白 若夫一词的作用:过渡,表明后文是议论部分。写山间朝暮景色的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝 写山间四时景色的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。第三段分层:滁人游太守宴众宾欢太守醉 第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?答:四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。作者为什么把太守醉放在最后边?因为欧阳修与民同乐,前写滁人乐才能引发太守醉,正如结尾所说:乐其乐。表明全文主旨的句子:醉能同其乐 提携全文的两个字:醉、乐 醉和乐的关系:醉是现象,乐是本质。15、写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之

43、意不在酒,在乎山水之间也。16、为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒 17、文中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 18 文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。19、文中与饮少辄醉,而年又最高相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。20“醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。答:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。21 本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?答:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。22 第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?答:朝而往,暮而归,四时之景不

44、同,而乐亦无穷也。23 请写出夕照全景的句子。答:已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。24 请写出归后情景的句子。答:树林阴翳,鸣声上下。25 概括本文的主旨。与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)26 领起全文的句子是:环滁皆山也。27 文章中微露主旨的句子是:醉翁之意不在酒。28 体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的句子:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。29 文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。30 本文表达了作者怎样的思想感情?答:寄情山水,

45、与民同乐的旷达情怀。1 4 湖心亭看雪 张岱 1、请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项()(2 分)A、是日更定 莫衷一是 B、更有痴似相公者 更深夜色半人家 C、问其姓氏,是金陵人,客此 旦日,客从外来,与坐谈 D、湖中焉得更有此人 且焉置土石 2、请将文中画线句子翻译成现代汉语。(2 分)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。3、文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法?表现了作者怎样的感受?答:4、(1)从诗“独钓寒江雪”和文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出试问作者怎样的思想情怀和生活态度?(2 分)答:1、D;2、译文:大雪下了三天,湖中人和鸟的声音都消失了。(必须直译);3、运用了神态

46、、语言、动作描写;表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。4、诗、文中的两个“独”字,都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。湖心亭看雪 1阅读课文,把下列句子口头译成现代汉语。(1)余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。(2)天与云与山与水,上下一白。(3)湖中焉得更有此人!(4)莫说相公痴,更有痴似相公者!2阅读课文,然后问答问题。(1)课文中量词的运用历来为人所称道。说说下面句子中加点词的好处。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(2)课文写景有什么特点?3作者于亭上与人相遇饮酒共话的情景,与下列诗句中哪两句相似?为什么?海内存知己,天涯若比邻 酒逢知己

47、干杯少 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?君向潇湘我向秦 1(1)我撑一只小船,拥披着毛皮衣,围着火炉,独自往湖心亭赏雪去。(2)天与云与山与水连成一片,上下全是白色。(3)见了我,大喜过望,说:“湖里怎么还有这位先生?”拉着我一起喝酒。我勉强喝了三大杯后与他们作别。(4)划船的伙计喃喃地说:“别说相公发痴了,还有跟相公一样痴的人哩!”2.(1)极精妙地选词,各得其所。同时,这些小到 了极点的“芥粒”之属,镶在上下一白的天地中,更衬得雪景广阔无垠。(2)全用白描手法,不加渲染。3句 能与自己同有在冷寂中赏雪的情致,必是性情中人,必是“痴”得可爱,作者在寂寞中得此意外之人,带来意外之喜,确有“知音

48、”之感。短短的相逢,也只是强饮三杯酒而已,过后各走西东,自是不必“曾相识”的。1 5 九上第三单元诗歌赏析 行路难 其一 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。借用吕尚和伊尹的典故以自比,希望被明主发现,在政治上大干一番事业,体现了坚定乐观的信念。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!倔强而又自信的李白摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音。经过前面的反复回旋以后,境界顿开,唱出了高昂乐观的调子,相信自己的理想抱负总有实现的一天。后人用此句表达美好祝愿:终有一天会成功到达理想的彼岸。【炼字炼词】

49、停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。【艺术特色】七言歌行跳荡纵横地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。1、“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么?(2 分)答:描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪。2、诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感?答:停、投、拔、顾四个前后连续的动作,反映了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏 3、第二句连用了停、投、拔、顾等几个动词表达了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。4、表现诗人内心苦闷抑郁和感情激荡变化的四个动作是:停 投 拔 顾 5、展开合理想象和联想,描绘停杯投箸不能

50、食,拔剑四顾心茫然所展现的画面。描写题。答:他端起酒杯,却把酒杯推开了,拿起筷子,又把筷子撂下了。因为精神苦闷,所以眼前摆着这么多美味佳酿,也难以咽下。他离开坐席,拔出宝剑,举目四顾,心中茫然。6、.这首诗中诗人以行路难比喻世道险阻。7渡河登山的描写象征什么?答:象征人生道路上的艰难险阻,概括现实生活中四处碰壁的深刻感受,具有比兴作用:冰雪喻阻遏之冷酷,满塞喻阻遏之严重。8、“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2 分)答:对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。9、写出与下面典故对应的人物。A 垂钓碧溪B 乘舟梦日边C 长风破浪 D吕尚 E伊尹 F宗悫 10、闲来垂钓

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