《课外活动管理制度40041.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课外活动管理制度40041.pdf(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
课外活动管理制度 阳店镇西水头小学 2014.8 一、制度管理 1、建立“六定”制度:兴趣小组活动定内容、定时间、定地点、定辅导教师、定期检查、定期汇报,真正做到课内打基础、课外出人才。2、抓好辅导工作常规,期末有总结,适时进行成果展示。二、评估管理 1、活动成绩的评定,可以采用实践操作、活动成果展、竞赛评比、汇报演出等形式。2、对工作认真负责、成绩显著的辅导老师以及参加活动表现好、取得成绩的学生给与适当的表彰和奖励。3、班主任负责动员工作,活动到位的人数列入班级量化考核。三、具体实施 1、课外兴趣小组活动以发展个性、培养能力为主,促进学生创造能力、实践能力的发展。2、活动小组以体育类为主,分设若干小组,周二、周四下午放学后开展活动。开学两周内做好动员组织工作,第三周开始活动。3、每次活动前,各小组负责人必须制订活动内容,准备好场所、器具(械),向学生说明活动中的要求、要领。4、活动的内容和形式要灵活多样,要符合学生的生理、心理特点,有益于学生的身心健康,使学生通过小组活动有所收获。5、负责小组活动各人员必须注意学生安全,要有严格的纪律,精密的组织,避免造成活动秩序混乱,杜绝不安全事故发生。