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1、第 4讲 应用题（一）一、知识要点 解答应用题时，必须认真审题，理解题意，深入细致地分析题目中数量间 的关系，通过对条件进行比较、转化、重新组合等多种手段，找到解题的突破 口，从而使问题得以顺利解决。二、精讲精练【例题 1】某玩具厂把 630件玩具分别装在 5个塑料箱和 6个纸箱里，1个塑 料箱与 3个纸箱装的玩具同样多。每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具？练习 1：（1）百货商店运来 300双球鞋分别装在 2个木箱和 6个纸箱里。如果两个纸箱 同一个木箱装的球鞋同样多，每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋？（2）新华小学买了 2张桌子和 5把椅子，共付款 195元。已知每张桌子的价钱 是每把椅子的
2、4倍，每张桌子多少元？1【例题 2】一桶油，连桶重 180千克，用去一半油后，连桶还有 100千克。问：油和桶各重多少千克？练习 2：（1）一筐梨，连筐重 38 千克，吃去一半后，连筐还有 20 千克。问：梨和筐各 重多少千克？（2）一筐苹果，连筐共重 35 千克，先拿一半送给幼儿园小朋友，再拿剩下的 一半送给一年级小朋友，余下的苹果连筐重 11 千克。这筐苹果重多少千克？【例题 3】有 5盒茶叶，如果从每盒中取出 200克，那么 5盒剩下的茶叶正好和 原来 4盒茶叶的重量相等。原来每盒茶叶有多少克？2 练习 3：（1）有 6筐梨子，每筐梨子个数相等，如果从每筐中拿出 40 个，6筐梨子剩下
3、的个数总和正好和原来两筐的个数相等。原来每筐有多少个？（2）在 5个木箱中放着同样多的橘子。如果从每个木箱中拿出 60 个橘子，那 么 5个木箱中剩下的橘子的个数的总和等于原来两个木箱里橘子个数的和。原 来每个木箱中有多少个橘子？【例题 4】一个木器厂要生产一批课桌。原计划每天生产 60 张，实际每天比原 计划多生产 4张，结果提前一天完成任务。原计划要生产多少张课桌？3 练习 4：（1）电视机厂接到一批生产任务，计划每天生产 90 台，可以按期完成。实际 每天多生产 5台，结果提前 1天完成任务。这批电视机共有多少台？（2）小明看一本故事书，计划每天看 12 页，实际每天多看 8页，结果提前
4、 2 天看完。这本故事书有多少页？【例题 5】有两盒图钉，甲盒有 72 只，乙盒有 48 只，从甲盒拿出多少只放入乙 盒，才能使两盒中的图钉相等？练习 5：（1）有两袋面粉，第一袋面粉有 24 千克，第二袋面粉有 18 千克。从第一袋中 取出几千克放入第二袋，才能使两袋中的面粉重量相等？4（2）有两盒图钉，甲盒有 72 只，乙盒有 48 只。每次从甲盒中拿 4只放到乙盒，拿几次才能使两盒相等？三、课后作业 1、王叔叔买了 3千克荔枝和 4千克桂圆，共付款 156元。已知 5千克荔枝的价 钱等于 2千克桂圆的价钱。每千克荔枝和每千克桂圆各多少元？2、一只油桶里有一些油，如果把油加到原来的 2倍，油桶连油重 38 千克；如 果把油加到原来的 4倍，这里油和桶共重 46 千克。原来油桶里有油多少千克？5 3、某食品店有 5箱饼干，如果从每个箱子里取出 20 千克，那么 5个箱子里剩 下的饼干正好等于原来 3箱饼干的重量。原来每个箱子里装多少千克饼干？4、修一条公路，计划每天修 60 米，实际每天比计划多修 15 米，结果提前 4天 修完。一共修了多少米？（3）有两袋糖，一袋是 68 粒，另一袋是 20 粒。每次从多的一袋中拿出 6粒放 到少的一袋里，拿几次才能使两袋糖同样多？6