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自然观察智能 课程名称 自然观察智能：贴脸谱 指导教师 环境布置 在宽敞明亮的地方 活 动 准 备 教具 绒布、剪刀、信封 音乐 播放轻松欢快的音乐。活动目的 1让宝宝分清面部器官的部位，为将来画人打基础；2、测定宝宝对脸上器官方位的认识能力；3、培养宝宝的自然观察智能。活 动 过 程 导入 用绒布或旧的布剪一个 20 厘米25 厘米的椭圆形做脸，用布或纸画出大小合适的眼、眉毛、鼻、嘴唇、耳朵和头发来，分别剪开。步 骤 1、用绒布或旧的布剪一个 20 厘米25 厘米的椭圆形做脸，用布或纸画出大小合适的眼、眉毛、鼻、嘴唇、耳朵和头发来，分别剪开。让宝宝自己排放到这个布的脸上。2、大人不必指导，也不说话，完全由宝宝自己排放，看宝宝是否排得好看。宝宝每天都看得见人的脸，可算是最熟悉的。但是真让宝宝自己排放，有时会出现错误，经过大人矫正才学会正确排放。3、但是过几天又会出现以前的错误，因为宝宝并未记得这些器官的位置，所以不必强求，如果不会就算了，把这些东西放在一个信封内装好，过几周再来练习，因为宝宝大概需要13 个月才能学会识记一个器官的位置。结束 让宝宝画自己。活动延伸 平时可以利用镜子让宝宝指认自己的五官，以加深印象 注意事项 让宝宝自己练习在绒布的脸上摆放各个器官，如果有某处宝宝记不住，可以在平时用镜子学指，渐渐使宝宝记住，才能摆得对。学习器官的具体位置为以后学习画人打基础。