(文末附答案)九年义务初中英语what引导的感叹句知识点归纳超级精简版2106.pdf

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1、1 (每日一练)(文末附答案)九年义务初中英语 what 引导的感叹句知识点归纳超级精简版 单选题 1、_ great progress Dave has made _ his studies since he came to the school!AWhat;onBWhat;inCHow;inDHow;on 2、_ it is to have Christmas parties with our friends!AHow funBHow funnyCWhat a funDWhat fun 3、What _ beautiful music!Yes.Ive been listening for

2、half _ hour.Aa;anBa;aC/;anD/;a 4、_ kind boy he is!Yes,he always helps others.AWhatBWhat aCHow aDHow 5、Jane won first prize in the English speech competition._ great progress she has made!Her English used to be pretty bad.AHow aBHowCWhat aDWhat 6、_ beautiful picture it is!AWhatBWhat aCHowDHow a 7、_ t

3、ouching TV play“A lifelong Journey”(人世间)!2 AWhatBWhat aCHowDHow a 8、Wendy has got full marks in English this time._ great progress shes made!AWhat aBWhatCHowDHow a 9、_ terrible rainstorm!Lets hide _ it.AWhat;fromBWhat a;awayCWhat a;away fromDHow;away from 10、_ great fun it is to have a spring outing

4、 with my friends!AWhat aBWhatCHowDHow a 11、What _ great success he is as a leader!Yes.But he doesnt have _ experience in teaching.Athe;/Ba;/C/;/Da;a 12、_ great fun it is _ Chinese chess with the man from America!AHow;to playBHow;playingCWhat;to playDWhat;playing 13、I am shocked by the news of the cr

5、ash of the China Eastern Airlines flight MU5735.So am I._ bad news!AWhatBHowCWhat aDHow a 14、_ time they had yesterday!AHow wonderfulBWhat wonderfulCWhat a wonderful 15、I heard Erquan Yingyue for the first time yesterday._ sad story behind the music!AHowBWhatCWhat aDWhat an 3 九年义务初中英语 what 引导的感叹句_02

6、C 参考答案 1、答案:B 解析:句意:自从戴夫来到学校,他的学习取得了多么大的进步啊!考查感叹句和动词短语。感叹句有两类:What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!How+形容词(副词)+主语+谓语!根据空后“great(形容词)progress(不可数名词)Dave(主语)has made(谓语)”可知,空一应用what 引导感叹句,故排除 C、D 项;make progress in 是指在大的方面或者某个领域取得进步;make progress on 是指在小的方面或者某个学科取得进步;根据空后“his studies”可知,是指大的方面,空二介词应用 in。故选 B。2、答案

7、:D 解析:句意:和我们的朋友们一起举办圣诞派对是多么有趣的事情。考查感叹句。funny“滑稽的,可笑的”,不符合语境“have Christmas parties with our friends”;fun“有趣的事情”,不可数名词;核心词 fun 是名词,用 what 引导感叹句。故选 D。3、答案:C 解析:句意:多么美妙的音乐啊!是的。我已经听了半个小时了。考查冠词。a 不定冠词,表泛指,用于以辅音音素开头的单词前;an 不定冠词,表泛指,用于以元音音素开头的单词前。第一空处是感叹句,是感叹句结构 what+adj+不可数名词(+主谓)!music 是不可数名词,所以该处用零冠词;ha

8、lf an hour 半小时,固定搭配,hour 是以元音音素开头的单词,前面应该用 an。故选 C。4、答案:B 解析:4 句意:他是一个多么善良的男孩啊!是的,他总是帮助别人。考查感叹句。What 引导的感叹句,修饰的中心词是名词;How 引导的感叹句,修饰的中心词是形容词或副词。本句中“boy”是可数名词单数,故用 What 引导感叹句,其结构为 What+a+形容词+可数名词单数+主谓!。故选 B。5、答案:D 解析:句意:简在英语演讲比赛中获得一等奖。她取得了多么大的进步啊!她的英语过去很差。考查感叹句。本句强调的中心词为不可数名词 progress,应用 What 引导感叹句,结构

9、为:What+形容词+不可数名词+主语+谓语。故选 D。6、答案:B 解析:句意:多漂亮的一幅照片啊!考查感叹句。感叹句的构成:1、What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!2、What+形容词+不可数名词+主语+谓语!3、How+形容词/副词+主语+谓语!分析句子结构可知,本句的中心词是可数名词单数“picture”且“beautiful”是以辅音音素开头的单词,所以用 what a 修饰,故选 B。7、答案:B 解析:句意:人世间这部电视剧多么感人啊!考查感叹句。中心词 TV play 是可数名词的单数形式,用 what 引导的感叹句结构:what+a/an+形容词+名词单数形

10、式+主谓,故选 B。8、答案:B 解析:5 句意:温迪这次英语得了满分。她取得了多大的进步啊!考查感叹句。根据“!”可知,该句为感叹句,空格后接“great progress”,“progress”是不可数名词,不能用冠词修饰,故该句的句型结构是:what+形容词+不可数名词+主语+谓语!故选 B。9、答案:A 解析:句意:多可怕的暴雨啊!让我们躲起来吧。考查感叹句和动词短语。本句修饰的中心词是不可数名词 rainstorm,用“What+adj+不可数名词!”句型。from从;away 离去;away from 远离。hide from 遮,躲藏。故选 A。10、答案:B 解析:句意:和朋友

11、们一起春游是多么有趣啊!考查感叹句。How+形容词或副词+主谓;句子中心词是 fun,是不可数名词,感叹句应用 what 引导,符合结构What+adj+不可数名词+主谓+其他,故选 B。11、答案:B 解析:句意:作为一个领导者,他是多么的成功啊!对。但他没有教学经验。考查感叹句及固定搭配。根据“What great success he is as a leader!”可知,此处指他作为一名成功的人,抽象名词具体化,故 success 是可数的,用于感叹句“What+a/an+形容词+名词+主谓”结构中,故第一空应填 a;have experience in doing sth.“做某事有

12、经验”,experience 作经验讲是不可数名词,前不加冠词。故选 B。12、答案:C 解析:6 句意:和那个来自美国的人下中国象棋是多么有趣啊!考查感叹句和非谓语动词。本句是一个感叹句,中心词是不可数名词 fun,故感叹句的结构用:What+adj.+不可数名词+主谓,排除 AB;第二个空是结构:It is+n.+to do sth.“做某事是”,it 作形式主语,动词不定式是真正的主语,排除 D。故选 C。13、答案:A 解析:句意:我对中国东方航空公司 MU5735 航班坠毁的消息感到震惊。我也是。多么糟糕的消息啊!考查感叹句。本句的中心词是“news”,是不可数名词,需用 what 来引导,其结构是“what+形容词+不可数名词+主语+谓语”。故选 A。14、答案:C 解析:句意:他们昨天玩得多开心啊!考查感叹句。中心词 time 是可数名词的单数形式,用 What 引导的感叹句结构:What+a+形容词+名词单数形式+主谓,故选 C。15、答案:C 解析:句意:昨天我第一次听到二泉映月。音乐背后的故事多么悲惨啊!考查感叹句。感叹句的结构:how+adj./adv.+主语+谓语!what+名词短语+主语+谓语!根据“sad story”可知,为名词短语,应该使用 what,且“story”为可数名词单数,“sad”为辅音音素开头的单词,应该使用“a”。故选 C。

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