《广西2018年秋九年级英语上册Module5MuseumsUnit1Don’tcrossthatrope素材(新版)外研版7830.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西2018年秋九年级英语上册Module5MuseumsUnit1Don’tcrossthatrope素材(新版)外研版7830.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 本文档来源于网络搜集整理上传，希望可以让更多的人阅读!本文档来源于网络搜集整理上传，希望可以让更多的人阅读!Dont cross that rope Step 1 Warm up(板书课题：Module 5 Museums)Ask students if there are any museums in their home town and if they have ever been to a museum.(板书课题：Unit 1 Dont cross that rope！)Ask students when or where they would see or hear it.Ste
2、p 2 Present(Activity 1)教师可以使用多媒体出示 Activity 1 的四个图标，引导学生先口头对话。如：What does this sign mean?I think it means“No shouting”然后让学生完成连线。Step 3 Listen(Activity 2)听力抢答：动中取静，让学生从 Activity 1 的对话中走出，静静地听相关话题的听力材料，回答问题。Step 4 Listen and read(Activities 3,4,5)Activity 3：旨在让学生学习运用祈使句表达指令，同时培养学生听录音获取细节信息的能力。因为第一次听会有
3、一定难度，可增设听力训练题，见素材四；也可以设置问答题：What room do the children want to visit?本文档来源于网络搜集整理上传，希望可以让更多的人阅读!本文档来源于网络搜集整理上传，希望可以让更多的人阅读!Are there lots of people in the museum?学生再次听录音，选出对话中谈及的各类标识。最后可以分角色朗读对话。Activity 4：要求学生根据所学对话总结博物馆的规章制度，并用祈使句写出在博物馆中禁止做的事。如：No shouting.No(taking)photos.No entry.Step 5 Pronounce
4、 and speak(Activities 6,7)Activity 6:Ask students to underline the words they think the speaker will stress.Play the recording for students to listen to and check their answers.Activity 7:Tell students to read the model conversation and think about the rules in the classroom.Ask them to write down a
5、t least four questions about the classroom rules to ask his/her partner.如：Can we eat in the classroom?Must we leave our mobile phones at home?Step 6 知识搜索：找出 Activity 3 对话中出现的表示“禁止做某事”的句子，并朗读。Step 7 Language points 1.against the rules 违反规定 2punish v惩罚；惩处 3.Me too.我也是。4.There he is.他在那儿。5.No shouting,please!请禁止喧哗！6.Whats the matter(with 某 人)?(某 人)怎 么 了/出 什 么 事 情 了？本文档来源于网络搜集整理上传，希望可以让更多的人阅读!本文档来源于网络搜集整理上传，希望可以让更多的人阅读!