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（2020-2021 学年度第二学期）校区：班级 六（1）班 科目 语文 教师 苏东 时间 2021 年 3 月 2020-2021 学年第二学期学困生辅导计划 年级：六年级 学科：语文 辅导教师：苏东 一、学困生转化指导思想 根据安民学校教育教学管理制度，本着面向全体学生，注重全体学生的发展，使不同层次的学生都学有所得，学有所能。“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”，“没有差生，只有差异”的原则，课内与课外相结合，学校与家庭相联系，真正让学生树立起学习的信心和勇气，圆满完成小学段的学习和成长。二、学困生转化基本要求 1.不得歧视学困生；2.不得体罚或变相体罚;3.在课堂上尽可能地给学困生创造发言的机会；4.坚持“五多”原则（多看一眼，多提问一次，多鼓励一回，多表扬一次，多沟通一次。）;5.分层作业，横向比较，多维评价。三、学困生名单 四、结对子生帮生（A、B 组学习，A 为优秀生，B 为学困生）五、学困生转化具体安排 时间 学生姓名 辅导内容 3 月 1 日3 月 31 日 沟通交流辅导课业 测试其它 4 月 1 日4 月 30 日 沟通交流辅导课业 测试其它 5 月 6 日5 月 30 日 沟通交流辅导课业 测试其它 6 月 1 日16 月 30 日 沟通交流辅导课业 测试其它