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1、二(1)班 安 全 教 育 主 题 班 会 教 案 班会目的：1、使学生知道一些简单的安全常识。2、使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。教育重点：学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培养有关防范力。活动地点：教室 班会流程：老师：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。1、首先，我们看第一个小视频吧。第一个视频表演家中无人，陌生人来敲门的情景。甲生独白：今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门
2、去了，剩我一个人在家先写作业吧。（这时门外有人敲门）。甲生：谁啊？乙生：我是你王叔叔啊快开门。甲生：王叔叔？我怎么没见过你呢？乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我到底给不给他开门呢？老师：同学们，你们帮他出出主意，到底应不应该给他开门，为什么呢。（学生发表意见）第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。老师：同学们，无论是你独自在家，还是在路上，遇到陌生人和你说话一定要小心，更不要相信他的话和他去别的地方。2、播放第二个视频。甲生（小明）：现在爸爸妈妈都去干活了，就我一个人在家，正好我对这台
3、电机很感兴趣，趁着没人，我插上电看一看。（做插电动作）哎呀不好，我被电住了！做趴下的动作。乙生（小华）：我想去小明家找他玩！“小明-小明”他在干什么？睡着了？哎呀，他被电住了！我来拉他，啊！（作动作）我也被电到了。主持人：同学们，小明的做法对吗？小华的做法呢？我们接着向下看。学生丙：（进屋）不好。他们触电了。我要赶紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。（作动作）拨打急救电 120。喂，是急救中心吗？我身边有人触电了，快来救命啊!老师：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用干燥的木棒将电源打落，再打急救电话 120 求救，你们都记住了吗？3、老师：请看第三个视频（四人一人一句）一、红黄
4、绿色三种灯，它的用途要记清：红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。二、斑马线，在路口，行人过街上面走；见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。三、横过公路莫慌张，留心左右细张望；先看左方后看右，确保安全再通行。四、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹；玩球类，做游戏，千万别占车行道。五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡；抛物击车无道德，强行拦车更不当。六、乘公车，守秩序，先下后上别拥挤；头手切莫伸窗外，安全回家是第一。七、上下学，要站队，右侧通行莫忘记；一路纵队保持好，到家门口再离去。八、爱生命，遵交规，平安上学平安回；交通安全要牢记，做名优秀红领巾。老师：同学们，听了刚才的儿歌，你有什么收获？现在我有几个问题，看
5、谁能够抢答。什么灯亮时可以通行？穿过马路时要走什么？我们走路时要靠哪侧通行？4、同学们，大家都知道男生最爱放鞭炮了，就在寒假的一天里，发生了这样的事情 学生甲：奶奶给了我很多压岁钱，我们买鞭炮放去吧！其他人：好啊，好啊，我们现在就去。学生乙：就在这放吧！看多漂亮！升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊？学生丙：还等什么，快去通知大人，让大人拨打消防电话 119，走快去。老师：同学们，如果你也爱放鞭炮，一定要注意不能在易燃物附近放，如果发生火灾要及时通知大人，拨打急救电话，千万不可以自己逞能救火，以免发生危险。5、老师：通过同学们的表演，关于安全知识你有哪些收获？6、现在我们请小朋友交流在学习和生活中需要注意哪些安全问题。总结：同学们，我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。请孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时光，为自己和身边的人做些有意义的事情。