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1、昆虫记读后感1000字初中优秀 昆虫记是一篇科普读物，作者法布尔。这本读物是他通过视察和细心的构思写出的科普巨著。那么关于昆虫记读后感该怎么写呢?下面我为大家收集整理了“昆虫记读后感1000字初中优秀”，欢迎阅读与借鉴! 昆虫记读后感1000字初中1 今日，我读了一本名叫昆虫记的书，它被誉为“昆虫的史诗”，而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。读后我有很多感受，也了解到了昆虫们的各种习性。 这本书记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎样生活的，是吃什么样的食物的，是怎样捕猎食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。 在这本书中，我知道
2、了一些平常我不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色调，身体是栗棕色的，胸部呈现红色，身上的花纹是环形态的，边缘还点缀这几颗小红点，犹如穿了一条漂亮的群子。还有在这本书中我还了解到怎么可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者，而且手段很毒辣，猎物也是如樱桃般大的蜗牛，这真是我万万不曾了解到的事情，一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象，并且几乎无一不漏，这让我联想到一个在动物界，人类界，甚至连昆虫界都可以行得通的道理“弱肉强食”。 不仅了解到了萤火虫，我还了解到一种好玩的叫泥水匠蜂的昆虫。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也没有加水泥，或者其他能让它坚实的东西。那你会问那屋子为什么能
3、住昆虫的。让我来告知你其实，它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。但是，那泥土很珍贵，所以，泥水匠蜂每次都会来回飞好几次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它们做的房子不简单倒塌，很坚实。 在读完这本书之后，我才了解到昆虫界竟然有如此至多的昆虫，和它们的生活习性，这些事情都很有我们人类好好学习的。列如：泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情。其实，在人类的生活中也有很多以昆虫为启示而独创的东西，如：以蜻蜓的翅膀而独创了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等。可是，人类有时为了个人私利，而大量捕获昆虫，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人类的捕获而变得数量稀有，有的种类
4、甚至灭亡，现在的蝴蝶谷已经不再那么漂亮夺目，充溢朝气。 我们要爱护昆虫，要知道昆虫也是地球生物链上不行缺少的一环，昆虫的生命也应当得到敬重而不是随意的被人类捕获，卖钱。像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，或许会渐渐的喜爱上大自然。 昆虫记读后感1000字初中2 “哗啦啦、哗啦啦.”随着书页一声声翻动，一本昆虫记已经被我认仔细真地读完了，里面的内容让我大开眼界! 在阅读这本书前，我对昆虫学科一窍不通，更不知道其中的奇妙，读完后，我知道了：昆虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分;多数昆虫都有触角、三对足、一对或两对翅膀，有的昆虫没有翅膀;不知道蜘蛛不是虫子;还不知道我们把对人
5、有贡献的昆虫称为“益虫”，不知道我们把对人有危害的昆虫称为“害虫” 功夫不负有心人，我阅读完这本书，知道了许很多多昆虫世界里内藏着的 “玄机”：知道了那些蚂蚁勤奋劳动，蟋蟀夏天唱歌，结果蚂蚁在冬天过上好生活，蟋蟀被冻死这种故事是假的;知道了萤火虫其实很残忍，会吃蜗牛;知道了各种.种类的蜜蜂是怎么筑巢的 我印象最深刻的故事是萤火虫备餐。在没有读昆虫记之前，萤火虫在我印象中是可爱的、招人喜爱的;可读完昆虫记后，我知道了萤火虫原来是吃肉的，最喜爱吃蜗牛。萤火虫吃蜗牛的过程也让我大吃一惊：当蜗牛爬到一个物体上时，蜗牛壳假如没有密密层层地粘在这个物体上，哪怕留一丝一毫的缝隙，萤火虫就会用它身上的一根细针
6、将麻醉药注射到蜗牛身子里，蜗牛就会马上动弹不得，成为萤火虫的盘中餐，口中肉。 读完昆虫记，我不仅知道了很多昆虫界的奇妙，还从作者身上学到了许多。 法布尔有着求真务实的探讨看法、严谨的科学作风。从来不道听途说，别人说什么就是什么，别人说对就对。法布尔每次会用试验来证明这些事务是对是错。 法布尔还有仔细视察的习惯。每当他捕获到一只昆虫，就会把它先放在显微镜下，然后细致视察这个昆虫的外貌，再细致视察它和别的昆虫最别出心裁的一面，最终把这些东西搞得一清二楚。 法布尔那专心思索的品质也值得我们学习。法布尔经常会在书里提到一些关于自己思索的事情，就拿萤火虫的备餐这个故事举个例子吧!法布尔在里边说明白他自己
7、想萤火虫是怎样吃东西，他能推出结论，也是因为他的细心视察，他发觉萤火虫嘴部没有一个牙齿，所以推断萤火虫是先消化再吞咽的昆虫。 我们也要学习法布尔永不放弃的精神。法布尔之所以能受到人们的钦佩，是因为他能通过失败望见成功，真是“天下无难事，只怕有心人”啊! 昆虫记是一本值得我们细细品尝的书，这本书能带给我多数的欢乐与启发。读完这本书，你肯定也能知道更多! 昆虫记读后感1000字初中3 昆虫记这篇着作是法国着名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。这本书里介绍了毛虫、蝉、蝎子、蟑螂、蜘蛛等几十种昆虫。不过，给我印象最深的，就是关于蝎子白蝎“自杀”这一节。有人说，蝎子遇到危急就会自杀。于是，作者就做了一个
8、试验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清晰。突然，它一阵抽搐，接着，就纹丝不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢信任的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了!这个试验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，无非是人们乱揣测而已! 读了这一节，我不禁思绪万千：世界上也许除了人以外，任何有生命的东西都不会自愿结束生命。其实不管遇到什么状况，自杀都是一种害怕的表现。大家都认为生命是一种很珍贵、美妙的东西，既然上天赐予了我们珍贵的生命，那我们就应当英勇地面对苦难
9、，珍惜生命，也回报他人。 在电视上，我们常常会看到很多人因为某种缘由自杀了，着名艺人张国荣也在多年前跳楼自杀了。我认为，这些人的志气真是太小了，简直还没有一个小蝎子英勇。由此，我曾还联想到我们平常的学习生活，我就是一个例子。我常常会因一道数奥题不会做就生气，苦恼，常常生气的对着草稿本发脾气，有时候甚至干脆不做，空着，这也是一种怯懦的表现! 所以，我们应当学习蝎子的这种勇往直前的精神，做一个坚毅而又英勇的人!从哪里跌倒就从哪里站起来，拍拍灰，接着前进，人生旅途很短，不要在这点鸡毛蒜皮的小事上计较半天而耽搁了其他的重要的事情。我时常告诫自己，要坚毅，英勇，因为，失败乃胜利之母。可是，却因为没有例子
10、而经常做不到，现在，有了小蝎子做榜样，一个小生灵都不舍得丢弃自己的性命，那我就更不会了。我肯定会更加坚决，一步一步地、踏踏实实地迈向初中的大门。 读过作者法布尔的生平和昆虫记，我感受很深，昆虫记不仅仅充溢着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探究世界、勇于追求真理的志气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“精确记述视察得到的事实，既不添加什么，也不忽视什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了志向而不断奋斗。法布尔说的对：生命是一件很肃穆的事情，不能说抛弃就抛弃。我们不能把生
11、命当成是享乐或者是受难，应当把它看成是一个合约。无论遇到什么困难，我们都不能违约，直至生命结束。 昆虫记读后感1000字初中4 这个寒假，老师举荐我们去读一读由法国闻名昆虫学家法布尔写的昆虫记，没读之前就知道它确定是本好书，不然怎么叫经典名著呢?上个学期我们在教科书上就学习过一篇装满昆虫的衣袋，法布尔从小就着迷于对昆虫的探讨，最终成为一名了不得的昆虫学家。 昆虫记是一本描写各种昆虫生活习性的书，那些在我们眼里微乎其微的小昆虫，在法布尔的书里竟然那么好玩，那么有感情，那么有色调。在昆虫的世界里也是有血有肉，有做老大，有做苦力的，有随时打算牺牲的蚂蚁，有布网设计天才蜘蛛，有超强意志力的屎壳郎 让我
12、最深刻是萤火虫了，原来让人感到奇妙的会发光萤火虫，它背后有这么大的隐私，它的身上有一个发光的部位，里面存在着一种含磷的发光质，经过氧化后最终能发出奇妙的光。而更让人不行思义的是在它们幼儿价段，他们是吃蜗牛、田螺、贝类的。用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上扎几下，干什么呢?是在给蜗牛打一种麻痹针，把蜗牛麻痹后，又给蜗牛喷射一种叫酶的消化液。直到把蜗牛化为稀稀的鲜美肉汁，然后他们会叫过来同伙一起食用，一起吸取。原来萤火虫是食肉类生物，真是小瞧了它。 萤火虫过了幼儿价段，到了成年价段，它们就不在捕食了，只喝一些露水和吃一些花蜜，直到最终活活饿死。 每看完一个昆虫，都让我更了解一个昆虫，原来我平常厌烦的小
13、昆虫后面有这么多隐私。世界真是太奇异了。 写成这么一部宏大的著作，可见法布尔花费了一生时间与心血，去探讨昆虫，酷爱大自然，敬重生命。就像中国的动物作家沈石溪酷爱动物一样，无时无刻不在视察动物，思索与探讨的。他们都是值得我们学习的人，我们要学习他们的对待事物的热忱，不畏艰苦的精神。信任假如我们把这种精神放到学习上面，那么没有什么难题不行解的了。 昆虫记读后感1000字初中5 这个夏天，我读了许多书，其中我最喜爱的是妈妈给我买的最美法布尔昆虫记这套书，书里的图画我喜爱，书里描写了好多种昆虫，我最喜爱的是：地下王国统治者蚂蚁。 假如了你发觉了一个蚂蚁洞，你也细致视察一下小小的蚂蚁是怎么把大大的食物搬
14、回洞里去吧。 开启昆虫记亲子共读之前，由于自己的劳碌及认为自己从前整个吞枣的浅尝辄止，于是先让孩子一人行进在神奇的昆虫天地间。“妈妈，萤火虫最喜爱吃什么?”“蝉有几只眼睛?它靠什么为生的?”“谁吃卷心菜长大的?”孩子一连串的质疑问得我瞠目结舌，耳根发烫，这时我告诫自己该好好和孩子一起读读昆虫记了。 这本书的作者是闻名昆虫学家法布尔。他诞生在法国南部的一户农夫家庭，虽然家境贫寒，他仍旧抓紧一切时间自学。后来，他获得了老师职位，在课堂教学之余，他阅读了一本昆虫学著作，从今萌生了要毕生探讨昆虫的宏大志向。他是第一位在自然环境中探讨昆虫的科学家。他穿着农夫的粗呢子外套，吃着粗茶淡饭，不知疲乏地从事独具
15、特色的昆虫学探讨，最终撰写出10本科学巨著昆虫记。 “贝贝，你喜爱看这本书吗?”“当然!我都看了两遍了!”女儿手捧昆虫记，眼不离书地干脆回答。“那你与我说说你为什么这么喜爱这本书?”我紧接着问。此时女儿转过身，慢条斯理地说开了：“首先，它不像其它的科学书，它的内容很趣味，像讲故事一样的;还有它里面的插图是彩色的，很形象，有时把图画和文字结合起来更吸引人;还有它能给我许多不知道但很感爱好的学问”听着女儿饶好玩味地讲解并描述，我也再次捧起昆虫记细读起来，读着读着就仿佛走进了昆虫的世界里，我甚至觉得触摸到了它们的身体，闻到了它们的气味，成了它们中的一份子。和女儿一起读完昆虫记，我俩对昆虫们的生活习惯
16、就有了许多的了解，期间还进行了好玩地出题对答呢。我知道了夏日音乐家蝉是用一个抽水机般的长嘴来汲取树汁的;我还知道了萤火虫是一种食肉动物，最喜爱吃蜗牛;我还了解到菜粉蝶能以惊人的速度吃掉卷心菜，还会以惊人的速度成长，它一次能产下200粒左右的卵，但是只能有三四只卵变成菜粉蝶。至于为什么会这样，哈哈，答案就在这本书里了。 “妈妈，你喜爱昆虫记吗?”“当然，但我更观赏这本书的作者法布尔，你猜为什么?”我望着喜滋滋的女儿回答说。“嗯，法布尔是一个爱昆虫的人，也是一个擅长视察，爱动脑的人，对吧!”“是的，法布尔给我们呈现了一个奇妙的昆虫世界，在这个世界里，生活着各种各样的昆虫，它们都是一些可爱的小生命，
17、我们都应当爱惜它们。法布尔就是一个很好的例子，他花了三十年的时间来探讨昆虫，从来都不把昆虫开膛破肚，而是充溢爱心地在田间探讨。他对昆虫们的酷爱才让他写成了这么出名的著作。”我合上了这本书，忽然感觉有一种满意感，内心涌动着一股强大的内力。感谢阅读的魅力，让我又有一次亲历共读的愉悦和满意。 假如说阅读是一种信仰，那亲子共读就是一种华蜜的追求。让我们在孩子童年的美妙时间中，多陪伴孩子进行亲子共读吧，你会感到其乐无穷的! 昆虫记读后感1000字初中优秀本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页