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1、 1 第 2 节 染色体变异 随堂检测 1以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是()有丝分裂中期细胞 有丝分裂后期细胞 减数分裂中期细胞 减数分裂中期细胞 减数分裂后期细胞 减数分裂后期细胞 A B C D 解析：选 C。有丝分裂后期细胞中有四个染色体组。减数分裂中期细胞中含一个染色体组。2下图表示某植物正常体细胞的染色体组成，Aa、Bb、Cc、Dd 代表四对同源染色体。下列各选项中，可能是该植物染色体组成的是()AABCd BAaaa CAaBbCcDd DAaaBbb 解析：选 B。由题图可以看出，同源染色体出现了四次，该植物属于四倍体，故染色体组成可能是 Aaaa。3(2017湖南学
2、考真题)下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述，正确的是()A体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体 B用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体植株 C多倍体的植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实、种子都比较大，营养物质都有所增加 D多倍体在动物中常见，在植物中很少见 解析：选 C。体细胞中含有两个染色体组的个体如果是由配子发育而来，则是单倍体，A 项错误；用秋水仙素处理单倍体植株后得到的可能是多倍体植株，B 项错误；多倍体由于基因数量增加，所以表现为茎秆粗壮，叶片、果实、种子都比较大，营养物质含量增加，C 项正确；多倍体在植物中较常见，在动物中很少见，D 项错误。4下列有关单倍体的叙述中不正确
3、的是()2 由未受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 基因型为 aaaBBBccc 的植株一定是单倍体 基因型为 Abcd 的生物体一般是单倍体 A B C D 解析：选 B。由未受精的卵细胞发育而来的个体一定是单倍体，正确；含有两个染色体组的生物体，可能是二倍体，也可能是四倍体生物的单倍体，错误；生物的精子或卵细胞是生殖细胞，不是个体，所以不能称之为单倍体，错误；基因型为 aaaBBBccc 的植株可能是单倍体，也可能是三倍体，错误；基因型为 Abcd 的生物体细胞中只有一个染色体组，一般是单倍体，正确。5下图为利
4、用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图，下列有关此图叙述不正确的是()A图中进行过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B过程中发生了非同源染色体的自由组合 C实施过程依据的主要生物学原理是细胞分化 D过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素 解析：选 C。题图表示单倍体育种的过程，其中分别表示杂交、减数分裂、花药离体培养(植物组织培养)、秋水仙素处理，其中杂交的目的是将位于不同亲本上的优良性状集中到同一个体上；减数分裂过程中存在非同源染色体的自由组合；花药离体培养过程的原理是植物细胞的全能性；诱导染色体加倍的常用方法是
5、用秋水仙素处理。6导致遗传物质变化的原因有很多，图中字母代表不同基因，其中变异类型和依次是()A突变和倒位 B重组和倒位 C重组和易位 D易位和倒位 解析：选 D。中少了基因 a 和 b，多了基因 J，应是从非同源染色体上易位而来的；3 中基因 c 与基因 d、e 位置发生了颠倒，属于倒位。7(2019湖北重点中学联考)已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为显性。图中 A 是由黄瓤瓜种子(rr)萌发而成的，B 是由红瓤瓜种子(RR)长成的。据图回答下列问题：(1)秋水仙素的作用是_。(2)G 瓜瓤是_色的，其中瓜子的胚的基因型是_。(3)H瓜瓤是_色的，H中无子的原理是_ _。(4)生产上培育无
6、子西瓜的原理是_。解析：秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，阻碍细胞的有丝分裂，使着丝点分裂后形成的子染色体不能移向细胞两极，从而导致细胞染色体数目加倍。用秋水仙素处理黄瓤西瓜(rr)的幼苗，使之形成四倍体的西瓜(rrrr)，植株开花后产生的卵细胞的基因型为 rr。当它接受二倍体红瓤西瓜(RR)的花粉(R)后，子房壁发育成果皮(rrrr)，瓜瓤为黄色，受精卵的基因型为 Rrr，发育成的胚为三倍体(Rrr)。第二年，三倍体的西瓜开花后，由于减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，不能产生正常的配子，所以当接受普通二倍体西瓜的花粉刺激后，发育成的三倍体西瓜中没有种子。无子西瓜的培育原理是染色体数目变异
7、。答案：(1)抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使染色体数目加倍(2)黄 Rrr(3)红 三倍体植株减数分裂过程中，染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞(4)染色体数目变异 课时作业 4 A 级合格考通关区 1下列关于染色体组的表述，不正确的是()A起源相同的一组完整的非同源染色体 B通常指二倍体生物的一个配子中的染色体 C人的体细胞中有两个染色体组 D普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组 答案：D 2将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述正确的一组是()可能是纯合子也有可能是杂合子 植株矮小不育 产生的配子中含一个染色体组 能形
8、成可育的配子 体细胞内可以有同源染色体 一定是二倍体 一定是单倍体 A B C D 解析：选 D。据题意可知，玉米幼苗先用秋水仙素处理，使正常的二倍体变为四倍体，四倍体产生的配子中含有两个染色体组，发育成的单倍体植株中含有两个染色体组，所以此时的单倍体是可育的，产生的配子中只含有一个染色体组，该单倍体可能是纯合子也可能是杂合子。3将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗，在幼苗细胞中发现了 12 对染色体，此幼苗个体属于几倍体，马铃薯的体细胞含染色体数是多少()A单倍体，48 B二倍体，24 C四倍体，48 D四倍体，24 解析：选 A。花药中的花粉粒含有的染色体数只有体细胞中染色体数目的一半
9、，花药离体培养获得的植株，无论细胞中含几个染色体组，都是单倍体；幼苗为单倍体，含 12 对(即 24 条)染色体，则马铃薯体细胞含 48 条染色体。4(2019大连八中期中)果蝇的一条染色体上，正常染色体片段的排列为 123 5 456789，中间的“”代表着丝粒，下表表示由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。下列有关叙述错误的是()染色体 基因顺序变化 a 123476589 b 1234789 c 165432789 d 12345676789 A.a 是染色体某一片段位置颠倒引起的 Bb 是染色体某一片段缺失引起的 Cc 是染色体着丝粒改变引起的 Dd 是染色体增加了某一片段引起
10、的 解析：选 C。正常基因的排列顺序为 123456789，a 中 5、6、7 发生了倒位，即某一片段位置颠倒引起的，A正确；而b为1234789，缺失了5、6片段，为染色体某一片段缺失引起的，B正确；c为165432789，2、3、4、5、6发生了倒位，即某一片段位置颠倒引起的，而不是着丝粒改变引起的，C 错误；d 为 12345676789，是增加了 6、7 片段引起的，属于染色体结构变异的重复，D 正确。5(2019山东博兴高一期中)下图中和表示某精原细胞中的一段 DNA 分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述中正确的是()A和所在的染色体都来自父方
11、B和的形成是由于染色体易位 C和上的非等位基因可能会发生重新组合 D和形成后，立即被平均分配到两个精细胞中 答案：C 6(2019四川泸州高一期末)下列关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是 6()A都可用光学显微镜观察检测 B都会导致个体表型改变 C都属于可遗传的变异 D都会导致个体基因数目改变 解析：选 C。用光学显微镜能直接观察到染色体数目变异和结构变异，但是不能观察到基因突变，A 错误；由于密码子的简并性，基因突变不一定改变生物的表型，B 错误；基因突变和染色体结构变异都导致遗传物质发生改变，所以都属于可遗传的变异，C 正确；基因突变指的是基因结构的改变，一般不会导致基因数目改变
12、，D 错误。7(2019山西太原高一期末)下图 A 中的甲表示细胞内的一条染色体片段中基因排列的顺序，B、C 是该细胞有丝分裂的两个时期，请回答下列问题：(1)与甲相比，乙、丙分别属于染色体结构变异中的_和_。(2)B 图含有_条染色体，C 图中含有_个染色体组。(3)与正常的植株相比，单倍体植株的特点是_。如果用试剂_处理萌发的种子或幼苗，能抑制_(填字母)图所示时期中纺锤体形成，最终使体细胞中染色体的数目_。答案：(1)缺失 重复(或增加)(2)4 4(3)植株矮小，高度不育 秋水仙素 B 加倍 8以培育抗病高产(aaBB)品种为例，分析回答下列问题：(1)采用的方法是_，过程通常用_处理
13、。(2)单倍体育种共需_年，明显缩短育种年限。7 答案：(1)花药离体培养 秋水仙素(2)2 B 级等级考拟战区 9.(2019信阳高级中学检测)在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞(图中、表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常)，以下分析合理的是()Aa 基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 B该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合 C该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 D该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代 解析：选 B。水稻根尖细胞进行有丝分裂，可能是该过程中发生了基因突变，A 错误；细胞中号染色体是 3
14、 条，一定发生了染色体变异，基因的自由组合发生在减数分裂过程中，B 正确；基因突变不能用光学显微镜直接进行观察，C 错误；水稻根尖细胞是体细胞，发生的变异不能通过有性生殖传给后代，D 错误。10(2019辽宁省实验中学月考)下图是利用玉米(2N20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是()A基因重组发生在图中过程，过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期 B秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成 C植株 A 为二倍体，其体细胞内最多有 4 个染色体组；植株 C 属于单倍体，其发育起点为配子 D利用幼苗 2 进行育种的最大优点是明显缩短
15、育种年限，植株 B 为纯合体的概率为25%解析：选 D。基因重组有自由组合和互换两类。前者发生在减数分裂的后期(非同源 8 染色体的自由组合)，后者发生在减数分裂的四分体时期(同源染色体的非姐妹染色单体的交换)，即发生在图中过程，有丝分裂前的间期染色体复制形成染色单体，后期着丝粒分裂，染色单体消失，因此能在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期，A 正确；多倍体育种常用秋水仙素处理，原理是其能够抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍，B正确；玉米为二倍体，体细胞内含有两个染色体组，在有丝分裂后期着丝粒分裂，含有 4个染色体组，植株 C 发育起点为配子，属于单倍体，C 正确；利用幼苗 2进行育种的
16、最大优点是明显缩短育种年限，植株 B 为纯合体的概率为 100%，D 错误。11(2019合肥高一检测)洋葱是二倍体植物，体细胞中有 16 条染色体，某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍获得成功。下列相关叙述不正确的是()A该同学不会观察到染色体加倍的过程 B低温诱导细胞染色体加倍时不可能发生基因重组 C分生区同时存在染色体数为 8、16、32、64 的细胞 D低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成 解析：选C。制片时经过解离的细胞已经死亡，不会观察到染色体加倍的过程，故A正确；低温诱导染色体数目加倍发生在有丝分裂过程中，基因重组发生在减数分裂过程中，故B正确；分生区细胞有的含2个染色体
17、组，有的含4个染色体组，但不可能出现8条染色体的情况，因为根尖细胞不进行减数分裂，故 C 错误；低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成，染色体不能移向细胞两极，导致染色体数目加倍，故 D 正确。12(2019广东中山高一期末)遗传学检测两人的基因组成时，发现甲为 AaB，乙为AABb，甲缺少一个基因的原因可能是()基因突变 染色体数目变异 染色体结构变异 甲可能是男性 A B C D 解析：选 C。基因突变只会产生等位基因，基因的数目并不会减少，错误；甲的基因组成为 AaB，缺少一个 B或 b 基因，很可能是该基因存在的染色体发生了缺失，即可能发生了染色体数目变异中的个别染色体的减少，正确
18、；甲缺少一个B或b基因也有可能是该基因存在的染色体发生了片段的缺失，而导致该基因丢失，正确；该基因如果只存在于X 染色体上，则在男性个体中也只有一个基因，正确。13(2019哈尔滨高一检测)下图所示为两种西瓜的培育过程，AL 分别代表不同的时期，请回答下列问题：9 (1)培育无子西瓜的育种方法为_，依据的遗传学原理是_。A时 期 需 要 用 _(试 剂)处 理 使 染 色 体 数 目 加 倍，其 作 用 是_。图示还有某一时期也要用到和 A 相同的处理方法，该时期是_。(2)K 时期采用_的方法得到单倍体植株，K、L 育种方法最大的优点是_。(3)图示 AL 各时期中发生基因重组的时期为_。(
19、4)三倍体无子西瓜为什么没有种子？_ _。解析：(1)无子西瓜的育种方法是多倍体育种，其原理是染色体变异；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，获得染色体数目加倍的细胞；单倍体变成纯合二倍体的过程中，也需要使用秋水仙素处理。(2)获得单倍体的方法是花药离体培养；单倍体育种的最大优点是明显缩短育种年限。(3)基因重组发生在减数分裂产生配子的过程中，即 B、C、H、K。(4)由于三倍体植株减数分裂过程中，染色体联会紊乱，不能形成可育配子，因此不能形成种子。答案：(1)多倍体育种 染色体变异 秋水仙素 抑制纺锤体的形成 L(2)花药离体培养 明显缩短育种年限(3)B、C、H、K(4)三倍体植株不能进行正常的减
20、数分裂形成生殖细胞，因此，不能形成种子 14(2019北京西城区期末)山葡萄以酿酒的独特口味、丰富的营养成分以及极强抗寒性在葡萄育种领域占据重要地位。科学家对“双优”(品种名)山葡萄幼苗进行多倍体诱导，幼苗成活数和变异数见下表，分析回答下列问题：诱变剂浓茎(芽)分处理 24 小时 处理 48 小时 处理 72 小时 10 度%生 组织(个)成活数 变异数 成活数 变异数 成活数 变异数 0 30 30 0 30 0 27 0 0.1 30 24 0 20 0 16 0 0.2 30 12 1 10 1 5 3 0.4 30 5 2 3 1 3 0 0.6 30 0 0 0 0 0 0(1)诱导多倍体形成的常用诱变剂是_。多倍体育种的原理是诱导植物发生_。(2)设置零浓度组的目的是_，山葡萄的成活率随_而下降。(3)多倍体诱变剂多数为有毒害的化学试剂。在诱导多倍体育种过程中，研究人员偶然发现一株原种群中没有的，抗旱但不耐寒型的植株，这一变异最可能是诱变剂诱发了_导致的。答案：(1)秋水仙素 染色体数目变异(2)对照 处理时间的延长和药物浓度的增加(3)基因突变