《2023年黑龙江中小学教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析word版204.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年黑龙江中小学教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析word版204.pdf(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1 2023 年黑龙江中小学教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案解析 毕业院校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_ 一、选择题 1杨某的父母白天经商,晚上打牌,对其缺少管教,致使杨某染有不良行为。初二期终考试成绩,杨某名列最后一名,其父母认为杨某没出息,更加不管,甚至不让其回家。杨某父母的做法违反了下列哪部法律中的规定()。A、中华人民共和国教师法 B、中华人民共和国预防未成年人犯罪法 C、中华人民共和国未成年人保护法 D、中华人民共和国义务教育法 答案:B 解析:根据教师资格条例第十六条规定,教师资格证书在全国范围内适用。教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。故选B。2综合课程打破了学
2、科知识的界限,按照学生身心发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来。这种组织形式是()。A、垂直组织 B、横向组织 2 C、纵向组织 D、序列组织 答案:B 解析:水平组织,又称横向组织:指将各种课程要素按横向关系组织起来,打破学科之间的界限和传统的知识体系,找出各种课程与教学内容之间的内在联系,求同存异、整合为一个有机的课程整体。题干的描述体现的是水平组织,即横向组织的内涵。垂直组织,又称纵向组织、序列组织。故选B。3以下关于“关爱学生”正确的论述是()。A、不以分数作为评价学生的唯一标准 B、作风正派,廉洁奉公 C、不讽刺、挖苦、歧视学生 D、循循善诱,诲人不倦 答案:C
3、解析:关爱学生是师德的灵魂,要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。C 项正确。A 项:教书育人要求教师培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符,排除。B 项:为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。作风正 3 派,廉洁奉公。与题干不符,排除。D 项:教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。与题干不符,排除。故选C。4教
4、育对个体发展和人类社会发展均发挥着重要作用,且其对个体发展和人类社会发展的作用具有协同一致性。这反映了教育功能特征的()。A、客观性 B、多样性 C、整体性 D、条件性 答案:C 解析:教育的功能特征主要有客观性、社会性、多样性、整体性和条件性。教育作为一个整体,对个体发展和人类社会发展均发挥着作用,且其对个体发展和人类社会发展的作用具有协同一致性。教育功能的整体性不仅表现在教育系统内部的协调一致,还表现在教育与社会系统的整体联动。教育作为社会大系统的组成部分,与社会的政治、经济、文化等系统相互联系、相互影响,共同促进社会的整体发展。故本题选C。A 项:教育功能不是主观臆想的,它是由教育的本质和教育系统的结构所决定的。只有教育本质和教育结构的变化,才能引发教育功能的变化。教育本质和教育结构在人类发展历史过程中有着相对的稳定性,这就决定了教育功能的客观性。与题干不符,排除。B 项:在社会发展的不同阶段,因对教育认识的不同,导致教育具有着不同的功能。与题干不符,排除。D 项:“应该干什么”是一种潜在的功能,“实际干什么”才是真正的教育功能。从“应该”转化为“实际”是需要条件的:一是要符