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1、教学副校长开学典礼讲话(2) 教学副校长开学典礼讲话篇4 老师们、同学们： 大家上午好! 新的学期起先了，我们又站在了一个新的起点上，有了新的目标和任务，也起先孕育着新的幻想。在此我祝大家百尺竿头，更进一步! 在过去的一个学年里，我校的教化教学工作取得了可喜的成果：全体同学文明素养进一步提升，班集体建设卓有成效，学习氛围更加深厚，班级纪律明显好转……但是成果终究属于过去，站在新的起跑线上，我们应当着重思索如何迈好新学年的第一步，如何把握好现在和将来。为此，我们要不断挑战自我，完善自我，信任自我，以更加主动的心态，更加昂扬的斗志，克服前进途中的一切艰难险阻，团结勤奋，
2、尊师守纪，向着志向的彼岸扬帆远行! ;春种一粒粟，秋收万颗籽;，同学们，学生时代是人生的关键时期，我们能否成为英才，或是无所作为，就取决于今日的努力与奋斗。特殊是在今日这样一个竞争激烈的社会里，仅凭一点成果、光靠自己的才能还远远不够，只有具备了美妙的品德、高尚的情操，才能拥有健康的人生和光明的前途。因此，我们要时时到处严格要求自己，自尊自爱，注意仪表，和谐文静，勤劳俭朴。前进的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不断的超越自我，使自己恒久立于不败之地! 为此，在新学期起先之际，我向同学们提一些要求： 1、注意仪容、仪表，塑造良好的自我形象 大家要严格根据中学生守则和中学生日常行为规范来要求
3、自己，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，对于那些不留意仪容、仪表的，向如男生留长发、女生戴手饰(特殊女生戴耳钉)、男女生敞衣服、染黄发、留长指甲、穿奇装异服等严峻损害中学生形象的行为，各班要进行清理，并督促学生改正，学校从下周日起进行检查，对于仪容、仪表不符要求的，除了登记扣分以外，还要对本人肃穆处理。 2、遵守校规校纪，争做文明中学生 俗话说：;无规则，不成方圆;，这个规则就是纪律，我们知道良好的纪律是学好科学文化学问的保障，为此，我们对于那些迟到、早退、旷课、逃课;上课睡觉、玩手机、看小说、在教学区打篮球、损坏公物、说脏话、抽烟、喝酒、把手机带进学校、打口哨等行为要坚决杜绝，如有出现必定肃
4、穆处理。 3、学会宽容，构建和谐的人际关系 同学之间要相互敬重、团结互助、理解宽容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同学、不戏弄他人，发生冲突多做自我指责。 有的同学出言不逊，动手打人;以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。有的同学与其他同学发生冲突，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚挚友甚至社会青年来打与其发生冲突的同学。 今后此类事务一经发觉，学校将肃穆处理，情节严峻的学校将移交司法部门处理，同时上报教化行政部门。 4、珍爱生命，留意平安，杜绝不必要的损害 生命是无价的，因为它属于我们只有一次，为此我们肯定要珍爱生命，留意平安，杜绝不必要的损害，我们绝不能拿生命当儿戏，那些简单造成意外
5、损害的事情，我们坚决不做，如：不在梯道追逐打闹，不攀爬楼梯扶手，上下楼梯不奔跑，大课间活动、早午操肯定要根据支配平安、有序、快速入场、退场。不乘坐非法营运车辆，上放学不骑摩托车和电动自行车，严格遵守交通规则，不携带管制刀具、木棍、锁链、火种等校内违禁品入校，不到无平安保障措施的游泳场地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戏水。 5、自尊自重，疼惜名誉 在现实生活中，我们很多同学不拿名誉当回事、肆意践踏，如：早恋、勾肩搭背、男女生交往过于密切、频繁，甚至一些女生与社会青年人员来往，令人担忧，女生的矜持、端庄荡然无存，普希金说过：;疼惜衣服，要从新的时候做起，疼惜名誉，要从小时候做起;。 6、塑造健
6、康人格，过主动向上的生活 科学家经过探讨表明，我国青少年心理发育普遍滞后于生理发育，青春期心情、与来自各方面的压力交织在一起，使他们产生诸多心理障碍、沟通障碍和不健康的思想心情，不仅严峻影响学习和身心健康，也加剧了学生同家庭和社会成员的冲突;处在生理和心智发育过程中的他们，缺乏驾驭困难事物和自我心情的实力，很难自觉抵挡错误思想和消极腐败现象的侵蚀，导致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行为失范;部分青少年厌学愤世，长期沉迷于网络嬉戏，孤僻自闭，心态扭曲，行为逆反，甚至产生对家庭和社会的极端行为。令人堪忧，介于此同学们要树立远大志向，培育主动乐观、健康向上、自律进取、关爱他人的良好品行，塑
7、造博文约礼、谦和严谨、坦诚豁达、高雅端正的良好气质，大家肯定要塑造健康人格，过主动向上的生活。 同学们，;重平安、守纪律、讲效率;是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记平安，严格遵守纪律，养成良好的行为习惯，不断提高学习效率，共同畅想韩寺一中美妙的明天。 教学副校长开学典礼讲话篇5 各位老师、同学、家长同志们： 大家早上好!欢乐的寒假带着春节的喜庆一晃而过，合着新年的节拍，踏着春天的脚步，我们又迎来了一个新的学期，今日早上我站在学校大门口值班，看到每位同学的脸上都洋溢着春天般绚丽的笑容，从这份笑容中，我看到了同学们经过一个月假期
8、后对校内的惦念，也看到了同学们对新学期满怀的向往!一声声;老师好!;校长好!;让我感到温馨，同时也感觉到了同学们的礼貌和教养。 过去的一年，我们实小的每位老师以校为家，同舟共济，相互学习与提高，教化教学水平再上新台阶，团队凝合力也渐渐增加，老师们用艰辛的付出为同学们的成长构筑起坚实的根基，用实际行动践行着自身的教化志向。成长不止于个人，更是整个老师队伍的成熟。在这儿，我真诚地祝愿老师们，在新的一年里身体健康、万事如意! 过去的一年，我也和其他很多老师一样，时常行走在同学们中间，也常常参与大家的一些活动。课堂上同学们的主动思索、大胆想象，让我看到了大家旺盛的学习力和创建力;各种竞赛中，同学们张扬
9、特性，英勇呈现自我，我看到了大家的自信和才华;校内内，同学们主动维护校内环境，不大声喧哗，有秩序的站队，让我看到了大家的文明与修养……我为同学们点滴的进步感到欣慰与骄傲，更为同学们身上散发的这种纯真和成长的力气感到兴奋和激烈! 祝福同学们在新的一年中百尺竿头更进一步! 今日，我们踏入了崭新的学年，新学期,新气象，新起点，新辉煌。还记得我在上学期的开学典礼寄予大家的期望吗?我送给大家六个字：向善、向上、向前，20xx年，我想让大家接着带着这些主动的目标和良好的品质前行，在春天里播下希望的种子，做最好的自己! 跟大家共享这样一个小故事： 一天清早，一个园丁走进花园，竟然
10、发觉一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。惊异之余，他问榕树原委发生了什么事，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大宏伟。松树也懊丧地告知园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在埋怨，说他自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。最终，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它朝气盎然，一身绿意。;你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?;园丁新奇地问。不起眼的小花欢乐地回答：;我知道自己不过是株小花，但我确定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很欢乐啊!; 我们每一个人都像这朵小花一样是大千世界平凡的一员，但只要我们努力做最好的自己
11、，世界就会因为多了一个你，而变得更加精彩!那么，怎样才是最好的自己呢?怎样才能成为;最好的自己;呢? 我想首先也是最根本的是拥有美善的品德，寻美、向善是做人最基本的追求和信仰，善，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干枯枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把搀扶。美，包含幻想美、心灵美、奉献美、勤劳美、执着美、创新美……只有拥有一颗美的心灵和一双擅长发觉美的眼睛，才能体会生活中的美妙，创建更绚丽的明天。作为校长，我最大的希望就是在每个同学们的心中播撒下美善的种子，让同学们携带着它们一路前行，在你们的人生旅途中开枝散叶，让生命的田园绿树成荫! 要做最好的自
12、己，你还要做到了解自己，明白自己是个怎样的人：有哪些独特的地方，有哪些优点和缺点，有什么爱好和爱好，有什么志向和志向。更重要的是接纳自己，要满心喜悦的面对自己，能够像观赏艺术品一样观赏自己。然后要不断完善自己，做最好的自己。少和别人比，多跟过去的自己比，努力让自己的每一今日都有新的收获、新的进步! 做最好的自己还须要有宽广的胸怀。健康文明、才智大气是我们的校风，试问自己，你有宽敞的胸怀吗?你会不会不为一点点小事和同学、家人斤斤计较，你会不会宽容、宽恕别人的过错，你会不会经常看到别人的优点而真诚地夸赞他，你会不会常常和同学合作做胜利一件事呢?假如你会，那么你的心灵已经渐渐变得像海洋一样的宽容，你
13、的胸怀已经像天空一样广袤。你已经超越了小我，行进在大我的成长之路上。 做最好的自己，还须要有坚韧的意志。在学习、生活中，当你遇到困难时，你能坚持不放弃吗?你能面对失败不气馁，你能像蜗牛一样咬定青山不放松，一步一步向前行吗?只要你能，胜利就在不远处等着你，做一个最好的自己不会太远。 同学们，作为一名现代的小学生，学会做最好的自己尤为重要，因为只有这样你才能在不断超越自我的同时超越别人，跨上更高的一级人生台阶! 那么，就让我们从今刻起先，向着自己的目标，做最好的自己! 最终，我祝福全校师生能够在新年里为追寻自己的幻想做最好的自己而华蜜欢乐!让我们抖擞精神，共谱华章，携手打造心目中的教化圣地! 感谢大家! 看过教学副校长开学典礼讲话的人还看了： 1.初中教学副校长开学讲话稿 2.副校长开学典礼讲话 3.教学校长开学典礼讲话 4.教学副校长开学讲话稿 5.新校长开学典礼讲话稿 6.校长开学典礼精彩讲话 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页