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1、描写风景高一作文600字7篇 写景作文,就是把我们日常望见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。这里给大家共享一些描写风景高一作文600字，希望对大家能有所帮助。 描写风景高一作文600字1 每年冬天是桃花盛开的季节。去年冬天的一天爸爸妈妈说要带我到白云山游玩，去观赏桃花涧的景色，我兴奋得载歌载舞。我从表哥口中听说桃花涧的景色可美了，有鱼有虾，桃花的数量还挺多呢!还有同学说：“一年之计在于晨，桃花最美在于冬”。古人云：“百闻不如一见，耳听为虚，眼见为实。”这天，我就去见识见识。 一进白云山北门，芳香清香，绿树成荫。我闲逛走向桃花涧，在走向的途中，有一座漂亮而又斯文的月之女神像。月
2、之女神像靠近一个湖，那湖中隐隐反映出柳树成荫的道理，中国湖景最美西湖，那我猜广州湖景最美这湖。旁边还有几棵高大的卫兵白桦树。 我一脚踏进桃花涧，忽然觉得温煦起来。我长这么大都没见过眼底下有几百棵桃花树。粉红色的桃花和绿色的树叶相互掩映，景色非常迷人。走到溪边不禁吟起一诗：“小溪流水人家，古道西风瘦马。”小溪流水，鲤鱼在水中逍遥自在的游着。就连乡村风景也带进眼里：水车、水井、耕牛，茅棚。桃花与溪水相依，水车旁有几只小鸟，练广州市市鸟“画眉”也来凑喧闹。突然，雷声像西方七剑客的刀剑声一样从天降下。我不得不走了。 心中只怨恨老天不能给我多留几分钟，我心对桃花涧的恋恋不舍作了首诗：“白云山上鸟鸣笛，桃
3、花溪水共相依。我心以挂桃花涧，只盼下次把心取。”希望爸妈下次多带我到桃花涧游玩。我爱广州，我爱白云山，我爱桃花涧。 描写风景高一作文600字2 秋天是一个漂亮的季节，秋天是一个丰收的季节，秋天充溢快乐和温馨。 今日，秋高气爽，是一个游玩的好日子。午饭后，我与几个小伙伴来到田野欣赏那漂亮的秋色。初秋的晌午，太阳火辣辣地照着我们，我们不由地说道：“真热啊!” 我们在长满野草的田埂上走着。稻田里，稻穗有的很饱满，弯下了腰肢;有的挺直了胸脯，看起来非常精神;还有的颗粒刚刚成形，正在太阳公公的呵护下健康成长呢。稻叶还是碧绿的，而稻穗已经很黄，远远望去似乎一条黄绿相拥的地毯。 我们接着往前走，一片竹林呈现
4、在眼前，竹子根根挺胸昂头，非常壮丽，摘下一片竹叶，放在手心里，感觉非常光滑透凉。这时，两只黄鼠狼“嗖!”地在我们面前窜过。一位平常很英勇的男子汉大丈夫鱼通袆被这突如其来的一蹿吓了一跳，一下子变得变得胆小如鼠起来，不愿再呆在队伍的最终，硬插在我们几个女生的中间。 走着走着，一片棉花地出现在我们面前，蟠桃似的棉铃挂满枝头，鼓鼓囊囊的，有的已经笑破了肚皮，吐出了白花花的棉花。瞧!枝头上还开着红艳艳，黄灿灿的花儿呢!小河边的芋头撑着碧绿碧绿的大伞正迎着我们微笑呢!和它们握握手吧，好凉快啊，那凉丝丝的感觉从掌心始终浸润到心田。突然，一串蓝盈盈的野果在我们眼前闪过，这些果子晶莹剔透，每一个果子都是一个嫩生
5、生的娃娃。 初秋的田野真美呀! 描写风景高一作文600字3 在一个阳光明媚、春意盎然的周日,我和妈妈来到姥姥家的桃园摘桃. 突然,我像发觉了新大陆似的瞪大了眼睛,妈妈觉得很惊奇,还没等她开口,我已经兴冲冲地跑出了桃园.原来,桃园边有一块野地. 哇!这块田地因多年无用，长出了一地小蘑菇。没有一个孩子不喜爱拣蘑菇，蘑菇又好看又好玩，做熟了还特殊好吃，一会儿我就捡了半篮。瞧，这些蘑菇多肥实!有灰色的，那是一般蘑菇;还有白色的小蘑菇，那是我最爱吃的双孢菇。我把篮子给妈妈看，妈妈还翻出了几个簇新木耳，她很满足地点点头。 抬起头来的时候，我被这里的景色迷住了：这里鸟语花香，许多动物都在这里居住。你看，一条
6、鲤鱼腾空而起，在空中划过一条美丽的弧线。“神射手”射水鱼以美丽的一击把树上的小虫打入水中。小虫还想逃跑，在水里用劲扭动身体，似乎在求饶：“射水鱼大哥，饶了我吧，我保证以后再也不干坏事了。”射水鱼才不吃这一套，它以迅雷不及掩耳之势游过去，一口就把虫子吞了下去。 草地上，一只百灵鸟在啄虫子吃，旁边还有两只麻雀在争夺一条蚯蚓，它们互不相让，谁也不去看一眼地上的另一条蚯蚓。那条正在爬的蚯蚓好像没有觉察到旁边有两只鸟，它还在闲情逸致地漫步呢。 “哇，蜻蜓!”我高兴得叫了起来。哪一个孩子不爱蜻蜓呢?我也不例外，立刻就投入了“围歼”蜻蜓的战斗。妈妈也跟了过了来，说：“昕雨，你看那里还有一只豆娘(蜻蜓的一种)
7、呢!" 一块野地，原来没人管，但是世界上的每一件东西都有它的特长，也有它的短处。假如我们多多学习别人的特长来弥补自己的短处，我们就会百尺竿头，更进一步的! 描写风景高一作文600字4 世界上，有很多的风景，每个风景都有自己独特的漂亮，须要我们专心去发觉。无论是自然美景还是人造美景，抑或是别的什么风景。它们都是我们身边的风景。 春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和挚友闲逛在细雨蒙蒙的天目湖畔，远眺着远处水天一色、群山连绵的美景，心上着“万条垂下绿丝绦”的柳树，整个人都被这种诗情画意所感染，忍不住低吟“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，又有种泛舟湖上，直至天际的冲动。身旁，好友浅浅的笑容，再加
8、上这醉人的湖光山色，便觉此刻已无比的满意与满意，说不出的悠然。 夏日，蝉鸣。南方的夏天闷热又潮湿，让人浑身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有很多的乐趣。在仲夏的早晨去漫步，看带着晶莹露珠的花草在朝阳的折射中透出五彩的颜色;吃完早饭后帮母亲洗衣服，不是用手，而是用脚。双脚在冰凉的水中来回踩动，一早上的困倦即刻消退;在燥热的午后躲到开着空调的房间里吃冰淇淋，吃得上下牙齿打颤，却因为舍不得奢侈而硬吃完;在凉快的夏夜和家人一起看星星，眯着眼睛专注地看着星空，直到视线慢慢模糊。 秋日，落叶。秋天的景色，总让人感到有些萧瑟与荒芜。褪去了夏天的活泼与喧闹，秋天看起来就像一个玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更
9、让人有种颓废的美感。残阳如血，把整片天空衬托得似乎某位画家的油画，美得不真实。 冬日，初雪。其实在我们这儿冬天很少下雪，不过只要一下雪，我们这些孩子就显得特别兴奋，就连一向到了冬天就宅在家里不出门的我也会全副武装，到外面和同伴们打雪仗。纯白的世界，宁静无声。但由于我们这群活泼的孩子，为雪后的大地增加了一抹动人的色调。原本略显阴郁的天空也仿佛感受到了我们的欢乐，露出了暖和光明的笑容。 在我们身边，有很多靓丽的风景，不论是春夏秋冬，只要你留心视察，就肯定会发觉身边的风景。 描写风景高一作文600字5 冬天，在人们心中都有对它不同的看法。有人说：“它是纯净无瑕的。”有人说：“它太单调了，除了白色，还
10、有什么色调?”有人说：“它太孤独了。”而我说：“冬天是一个漂亮的季节。” 飞雪静静来到人间，为一望无边的田野盖上了一层厚厚的“棉被”。雪飘自如，犹如从天而降的小妹妹，唱着歌儿，在空中欢乐的玩耍;它们身着白衣，在天空中飘舞回旋就像是一位位舞蹈家，在跳着美丽又轻快的芭蕾;雪花在地上打着滚，慢慢滚入了一个雪堆里，消逝的无影无踪。 站在窗前，假如你细致看，会发觉，冬天正在上面作画，犹如一张张剪纸，贴在窗上，活灵活现，让人不禁浮想联翩，身临其境。打开窗户，窗外白雪皑皑，好像一眼望不到边;空中鹅毛大雪，将大地冲洗的让人美到窒息。 谁说它就只有白色了?它还有腊梅!朵朵梅花在枝头竞香开放，梅香幽幽，正如“遥知
11、不是雪，为有暗香来”的清幽之美。腊梅的花瓣是金黄色的，甚至有些透亮。可假如那颜色太浓了，就少了这份清高的孤傲;假如太淡了，就少了这份对寒冬不畏惧的毅力。所以这是任何一位大师都临摹不出的气质，梅花在雪的衬托下，好像多了一丝妩媚;香味在空气中更加迷人清爽。梅不愿与群花在春天竞相开放，它独秀一方，这不禁让人想到了柳宗元、鲁迅等人物。 孩子们见下雪了，就起先撒欢了，他们在雪中蹦跳着，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑冰，有的滑雪，玩的不亦乐乎，他们为冬天增加了一处别样的风景。 啊!冬天是漂亮的! 描写风景高一作文600字6 风景，随处可见。人间天堂是香格里拉，人间仙境是九寨沟。偷偷告知你，我知道一个比它们
12、还要漂亮的地方哦!那就是我们漂亮的校内。 步入学校的大门，迎面扑来的是夹杂着植物芳芳的清爽空气，让你忍不住深吸一口。宽大的停车坪上整整齐齐地停着一排黄色的校车，像一个个身着黄金铠甲的勇士，随时待命送我们回家。停车坪前面是一条林荫小道，这里每一棵青翠的树木都是校内空气的净化器。没两棵树的中间都有一个小花坛，嫩绿的小草蜂拥着一种不知名的红艳艳的花，每天早晨总是微笑着迎接我们的到来。这，就是一幅漂亮的自然风景。 走进教学楼。瞧!每个宽敞光明的教室里，桌椅摆放地整整齐齐，同学们手拿课本，坐得端端正正，全神贯注地读着书。教学楼里回荡着朗朗的读书声，时而轻愉快泼，时而低回婉，时而铿锵有力像一支好听的交响乐
13、曲。这，不也是另一种才智的风景吗? 体育课来啦!大伙儿快乐的直奔操场。看!那边几个同学在竞赛跑步，一个个你追我赶，不愿落后。那边几个女生在跳皮筋，一个个动作那么敏捷，那么灵巧，她们轻快娴熟的跳着，笑着。那边几个男生正打篮球呢，一个个飞速地在球场上跑着，球在他们手中传送着，快，一个男生一纵身，顺当的把球投入了。赢了的同学兴奋地大喊几声，输了的也没啥大不了的，擦擦额头上的汗水，再来比一次。操场上，一群充溢活力与朝气的少男少女，编织着一道漂亮充溢活力的校内风景。 停车坪，林荫道，教学楼，大操场，在校内的每一个角落，都流淌着美自然的美，才智的美，活力的美。 我爱这漂亮的校内风景。 描写风景高一作文60
14、0字7 它是中国人民的脊梁，是流传上下五千年横亘着的、一道最美的风景。它的名字叫作汉字。 当我坐在电脑前翻看中国汉字听写大会的题库时，心里多少有些不快。又不是不会写字嘛!干嘛学这么难的?都说方块字儿赏心悦目，可其既无诗词里人生百味之境，又无成语中短小精悍之意，古板惊奇，如断井颓垣，残缺不堪;似驿外古桥，丑陋无比。可为何，它却是赛场上下的中流砥柱? 带着疑问，我起先了探究与学习。尽管刚起先有些意兴阑珊，可愈品愈有味，不得不在其博大精深里颔服。象形、形声、会意;楷行草金篆愈钻愈深，愈兴味盎然。譬如一个“孝”字，似为一儿背着一老在缓缓行走;那一撇，是老人飘飞的胡须，悠悠轻扬;又是老人的一双大手，温顺
15、地摩挲着孩子的头。子顺老，老慈子，以去声稳字形，才有了个完整的“孝”字，形声神俱全。再谈“巉”字，其实也并不困难，为山为石，偏旁即山，“刀”字头是高峻的山峰，直薄云天，“比”是环绕的绿林，“兔”则有动静合一之意。稳、高、险的意境就在脑海上渐浮次晰，岂不快哉?美哉? 不过，汉字身为中华文华的大长老，不单是让人去玩味品赏的，更值得人们去追随学习。在现代社会，钢筋水泥林立的森林里，键盘与英文在一步步鸠占鹊巢，汉字的堡垒在悄然瓦解。因此“中国汉字听写大会”应运而生，方兴未艾。汉字听写之盛，不仅是汉字的博大精深与魅力所在，更有华夏子孙传承文明、激扬文字之担当。当一个个选手逐鹿中原、摧城拔寨之时，我们不禁为漂亮的汉字而心旌激荡。从仓颉造字起，汉字便如天悬飞瀑、银练挂落。 记得汉字听写大会的口号是：“书写的文明传递，民族的有备无患”。汉字是断井颓垣，却了然其古老芳华;虽为驿外古桥，可明白其千年积淀。汉字，是我泱泱中华一道最美的风景。 描写风景高一作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页