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1、描写校园生活的文章5篇 记录点滴瞬间，回味美妙岁月。描写校内生活的散文，用文字记录我的校内，下面是我为大家收集关于描写校内生活的文章，欢迎借鉴参考。 描写校内生活的文章1 早已过腻了人声嘈杂的氛围，我确定让心灵做一次安静的享受。 我独自闲逛在校内，抬头仰视，湛蓝色的天空，一切都是那么熟识。远处，几棵郁郁葱葱的毛竹高大挺立，底下的嫩芽正顶着泥土新奇地望着眼前这个漂亮的世界，一丛丛色调艳丽的花散发出阵阵芳香。花旁是四季常青的松树，无论春夏秋冬，它始终像巨人一样挺立着。一阵阵清风从我身边吹过，我不禁为眼前的美景所沉醉。 一阵阵爽朗的笑声从远处传来，同学们在大树下游戏，花丛边玩耍。他们用甜蜜的笑声衬托
2、出了校内的漂亮。 校内的景美，建筑物更美! 一幢宏伟高大的教学楼耸立在校内正北方，楼顶上“贺田教学楼”五个大字在阳光的照射下闪闪发光。校内正南方是旗杆，每次椹升旗时，五星红旗就带着同学们的志向冉冉升上天空。这一切显得是那么和谐! 漂亮的校内给我们带来了欢声笑语，更带来了明天的希望! 描写校内生活的文章2 这是我曾洒下过青春欢乐的一片土地。再次路过，忍不住再次走近，找寻曾经的岁月踪迹…… 或许是那片果园的景色太美，或许是那时集体生产生活的凝合力太让我留恋，又或许自己骨子里有着贴近自然修理地球的情结。对于那段岁月，每每回首，总感觉那是我人生中最欢乐的时间。 十七岁的年龄
3、，很单纯。光阴的时空里，总是充斥着太多的欢愉因子，梦幻的色调。即便是与土地树木打交道，也会感觉那是自己最甜蜜的事业。 冬季的果园，很静美。鸟儿的鸣叫，是自然灵动的音符。人们修剪的剪锯音，是明快的节律。人与自然，合奏起果园最美的天籁弦音。 望见那行果树了吗?在那个冬季，我曾猴子一样，轻快地在树干枝桠间攀行，在师傅的指导下给果树修枝整形。望见那个遒劲的枝干了吗?它的枝桠曾在我飞身下树时，钩住了我的小辫。 外面的世界很精彩，为了梦中的橄榄树，十八岁那年，我离开了这里。似水流年里，光阴的故事，不断丰富着人生的阅历。但心底里，从来不曾渐忘这片滋养了我，丰盈了我志向的土地。 夕阳西下，不得不再次与这片热土
4、惜别……等着我，我肯定会再来探望你。 我深深地爱着你，这片多情的土地。 描写校内生活的文章3 每一个人心中都有一种美妙的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝愿。但是在我心中它却是我的校内生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花总是绚丽的;童年的日子是不知忧愁的;校内生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。 每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在学问的海洋里遨游，在另一个世界里感受簇新的阳光、去领会异国的风情，一起
5、去长篇大论怎样去体验。课间是开心的，到处传来一片绚丽的笑声、师生之间的友爱与敬重化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天际地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏光明的灯具挂在我无助的灵魂前教育我督促我做生活的强者，因为成功的喜悦只属于生活的强者。 友情是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校内生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟识的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝愿与问候。在我们胜利的日子里，我们欢呼着，一起共享每一份胜利的果实;一起用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充溢。踏着脚下的小
6、草闲逛，我的苦恼随着闲逛消逝在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒适。 我的校内生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校内生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充溢欣喜与充溢。 岁月有痕，让岁月留下我对校内生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更绚丽;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝愿更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美妙的明天。 描写校内生活的文章4 我们的校内是那么的神圣，那么生气勃勃，那么喧闹非凡。我们在
7、这美如仙境的校内欢乐地学习，健康的成长。 你一走进我们的校内，首先进入眼帘的是一块大大的LED显示屏，“祝您新春欢乐!”“欢迎你进入本校!”一句句祝愿语让你感到有家的温馨。再看看显示屏的左边，是幼儿园，幼儿园的小挚友们个个活蹦乱跳，有的拍皮球，有的在地上围成圈，像是小蜜蜂围着采蜜，还有的编花篮……他们玩得多快乐呀!旁边的教学楼披着黄色的外套，眨着“眼睛”，每天深情地望着来来往往的人们。当嘹亮的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。忽然，琅琅书声从窗口飞入云际，和太阳公公对话，和蓝天哥哥絮语。假如你走进教室，你会发觉间间教室窗明
8、几净，桌椅成行，整整齐齐。同学们有的在踢毽子，有的在一起探讨数学难题，有的在一起拍手作歌，还有的在练书法…… “叮——”悦耳的下课铃声一响，同学们又像汹涌的潮流争先恐后地涌出教室奔到操场。噢!有的跳皮筋，女孩子们像轻快的小燕子，在两条皮筋上飞来飞去，有的跳绳，绳子像五彩的小蛇，在手中挥动，有的丢沙包，两边的同学一边丢，一边喜笑颜开，可中间的同学动作灵敏，一脸肃穆……真是花样繁多，使人纷繁芜杂。贪玩的不只低年级的，还有高年级的，看，乒乓球台不一会儿就被高年级的占据了，有的爱学习，跑到阅览室，认仔细真地看起书来&hel
9、lip;… 最壮丽的要数我校的操场了，红色的跑道，运动健儿示威的“舞台”，绿色的篮球场，身手灵敏的篮球队员在那儿不分上下。瞧，我们的操场多像花的海洋，牡丹花朵姐妹争奇斗艳，美人蕉羞答答地用“手绢”遮住脸，还不好意思地躲起来，像亭亭玉立的窈窕淑女。一串红大姐，大方地露出自己美丽的脸蛋儿……再看看升旗台旁边的铁树、小叶榕、松柏似宝塔，像士兵，保卫着我们的国旗。梧桐树也挂出一串串葡萄似的花苞，打算绽开它那紫色的喇叭花，欢迎又一个春天的到来，整棵树就像一颗硕大的、晶莹剔透的绿宝石。小鸟叽叽喳喳地在大树上追逐着，欢叫着。望着艳丽的五星红旗，看着各种花草树木，我心
10、里有说不出的安逸和愉悦。 我爱我们校内的一草一木!我爱我们校内的欢声笑语!这里充溢着朝气与活力，这里孕育着希望与将来! 描写校内生活的文章5 我们的校内，坐落在芦峰山脚下。校内里四季美如画：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，杏黄菊香的秋天，松青洁白的冬天。 春天，每天早上，我背着小书包，迎着朝霞一起去上学。当我走进校内，望见小花圃里万物复苏了;和煦的春风送来阵阵醉人的花香，娇嫩的小草不知什么时候，静静探出小脑袋，那一片片翠绿，仿佛正在为大地编制绿毯。小花圃里，春风吹过，小鸟随后唱起了春之曲，柳树姑娘在歌声和风中舞蹈。花开了，粉红的桃花开满了枝头，空气中充满着它的香味，山茶花开了，又大又红，像是小
11、挚友们那一张张绚丽的笑脸，在向我们微笑，紫红的紫玉兰开了，她像一位名贵的公主，散发着名贵的气息……杨春三月的春天走了，花繁叶茂的夏天来了。春天就已发芽的树木，现在更茂密了，远远望去，像是保卫我们学校的哨兵。 有神气十足的铁树……最吸引人的是要数我们学校的百年老树——桂花树，听说它已经有一百多年的历史了。桂花树像一把撑开的绿绒大伞。只见桂花树上仿佛涂上了一层绿色的彩漆。远远望去，好像一朵朵绿云，又像年轻的姑娘们宠爱的绿头巾。一阵微风吹来，桂花树伸展着它那四季常绿的枝叶，随风微微的摇动着在阳光下闪着绿光。一下课同学们纷
12、纷跑出教室，像出笼的小鸟一样。来到桂花树下乘凉，游戏，玩耍。就连池子里的鱼儿也被吸引住了，顾不上燥热，也迫不及待赶来凑喧闹呢! 花繁叶茂的夏天走了，杏黄菊香的秋天来了。假如你这时来我们校内参观，那你可是幸运了。因为每到秋天，我们的校内流传着这样一句话：“桂子开花，十里飘香。”是呀!到秋天，桂花树伸展着碧绿的枝叶，发出绿莹莹的光泽，枝头上都缀满了米粒大小的花蕾。花蕾渐渐开放，一簇簇金黄色的花朵挂满枝头，散发出淡淡的香味。银杏树的叶子变黄了，一片片从树上落下来，像一只只飘舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花开了，他的四周散发了它淡淡的香味，它的颜色也许多：白的、粉的、红的……它
13、不仅颜色各异，而且姿态也不一，有的像白色的小绒球，有的像五彩缤纷的“甜筒”冰淇淋…… 冬天，鹅毛般的大雪从空中飘落下来，落在植物上，似乎是给它们穿上了一件件白色的羽绒衣，不让它们着凉。有些小挚友们迫不及待地跑出教室;脱下手套，拿着雪在打雪仗，堆雪人，多么好玩的场面呀!就连有些老师也忍不住跟小挚友们拿起一点雪，在手里玩…… 我们的校内之所以有漂亮的景色，是因为冬的孕育，春的萌发，夏的强壮，才有秋的美景。它到处充满着我欢乐的记忆。 啊!漂亮的校内，我爱你! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页