托福阅读3种高频易错解题思路.docx

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1、托福阅读3种高频易错解题思路 托福阅读备考通过题海战术做题并非坏事,能够积累更多的解题阅历会给考生带来许多好处。今日我给大家带来了托福阅读3种高频易错解题,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。 托福阅读3种高频易错解题 托福阅读错误会题思路盘点:标题是摆设干脆读文章 这是流行在托福界的一个普遍的错误。假如标题真的没用,那么精于算计的American考官早就取消了。标题是一篇文章的主题所在,理解它,就可以预判文章的内容,甚至是结构。同时提升阅读爱好,避开考试阅读疲惫症的出现。标题必需看,而且要预料文章基本结构和大体内容。 托福阅读错误会题思路盘点:选择题就是要用解除法 这是一个常见的认知错误。要知

2、道四个选项,有三个错误,只有一个正确的,且位置不定,毫无规律可循。试问,选错的概率比选对的概率高50%。所以,解除法并不好用。只有把选择题当做简答题做,即从原文中找到题干对应答案,再进行选择才是正确,而且往往阅读高手还可以节约掉不必要的阅读选项的时间。 托福阅读错误会题思路盘点:词汇题只有增加词汇量才行 同学,你out了。要知道在托福的词汇考核中,基本词汇量、构词法分析还有上下文推断是三个考点。意味增加词汇量,只能对基本词汇量和部分构词法词汇起到帮助,对上下文推断收效甚微,这就是为什么常常有考试词汇量也许10,000但是托福阅读照旧还在24-26分徘徊的缘由。所以,词汇理解必需基于句子结构搭配

3、,以及上下文分析方可。当然,这种提升是针对要冲击28-30满分的学生的要求。 托福阅读:须要避开的误区 一、做题的误区 考生做旧托福考试(托福)阅读或者平常的阅读练习时,时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜爱在试题上划线,好像不做记号,阅读就无法进行,思维就停止活动。不过在新托福网络考试中,考生面对电脑就做不了任何标记记号。 有些考生文章根本不读完,干脆做题。这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部的感觉,整个文章的概念无法获得。要提示考生的是,近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以,这种不看文章干脆做题的方法是极其危急的。 有些考生则喜爱把文章一字不漏地细读之后再做题。这种

4、方法仅适合于两种状况,其一,考生已具备相当的阅读水平,长期以来运用这种方法效果甚佳;其二,某一篇详细的文章是考生所熟识的内容,细读文章并不会花太多的时间。一般来说,大部分考生采纳细读文章方法,做题时间严峻不足。考生不应当遗忘,阅读理解测试速度和理解两个方面。 在做词汇题时,很多考生认为做不对题与自己的词汇量有关,相识单词能做对,不相识单词就会做错。事实上,那些相识的单词常常做错,不相识的单词反而能做对。缘由是,做不相识单词时,考生会细致研读词汇题的上下文,力求在上下文中突破。而做相识单词时,忽视上下文的重要性,往往是装腔作势的看一下上下文,便匆忙做出选择。所以,做好词汇题关键在于透彻分析上下文

5、词汇题的句子以及上下一句话,有时候,个别词汇题或许须要在文章其他段落找寻线索。 二、托福阅读中读文章的方法 第一步:花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子,定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章七八分钟便可以轻松应付,有的文章则须要15分钟左右。一般来说,5篇文章中有2篇难度大一些,比方说:假如最终一篇文章难度大,且12-14道题,在这种状况下,按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题,带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度,同时目测文章的含金量(即题量分布),有助于科学安排阅读部分的做题时间。 其次步:实行"结构扫描"法阅读详细的一篇文章。

6、所谓结构,即文章的骨架子。托福文章是纯学术体(Academic),是北美国际留学生在高校里每天都能接触到的教科书风格的文章,这些文章涉及人文社科和自然科学,均争论文、说明文,最显著的特点是呈板块结构。 托福文章均由数个自然段组成,正确的阅读文章的方法应当是把文章首句先吃透,文章首句常常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读,文章其他段落实行同样的方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句,没有必要每个句子理解难度大,而不涉及考题,在此句停留无疑是白白奢侈时间。所以,实行"结构扫描"法,意味着以最快捷的方式了解文章大意,从而正确引导下一步做详细的题,而不至

7、于出现大方向的理解错误。 三、托福阅读答题的技巧 1.做题总则: 文章大致看完之后,才能起先做题。做题时,应牢记以下几点: (1)每篇文章的题目基本上依据文章布局一步一步向前推动,即使有个别题打乱文章布局,在题干里总是有供应信息的关键词将考生带入文章的详细部位。 (2)做题时,依据题干或选项的关键词回来文章找寻重现关键词或其释义的语言区域,同时解除相应的选项。 (3)到难句子时,最干脆有效的方式就是对其进行句子结构分析,快速把握整个句子的意思,不要盯着单个的词不放,不然就会因小失大。 (4)每个问题的四个选项或者是对文章中相关部分的正确释度、或者是歪曲原文、或者与原文毫不相干。换句话说,命题专

8、家在设置试题时会玩一些文字嬉戏,用各种表达形式让考生晕头转向、雾里看花。考生应当明白自己的职责是辨别真伪,找到合符文章意思和题意的选项。 2.区分对待几种题: (1)主旨题。主旨题有三种:A、作者的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。这种题一般为第一道题,建议考生把这道题放在最终做,因为做其他题时,考生会逐步了解文章的各个细微环节,在做题的过程中就会对文章个总的理解,最终处理主旨题可谓水到渠成、万无一失。 (2)列举题。列举题有两种:A、一正三误;B、三正误。也可分为四类。第一类:一句话列举。依据某个选项的语言提示,回来文章找到一句话,这句话包含三个选项的内容;其次类:局部列举。依据题意,

9、回来文章发觉连续两三句话涉及三个选项的内容;第三类:段落列举。题干语言在某自然段首句重现。这个句子为段落主题句,即三个选项的内容在这段出现,不涉及到其他段落;第四类:文章列举。选项内容涉及整个文章。一句话列举题和段落列举题有明显的信号词帮助答题,依据题序做题,不必区分对待。文章列举题和局部列举题则应放其他题做完之后再处理。 (3)文章结论题。文章结论题即依据文章可以推断出下面哪个选项结论是正确的,题干没有任何语言信号词。这种题有以下几种布局:为文章第一道题时,相当于文章主旨题,应放在最终一道题时,有可能针对文章最终部分,也有可能针对整篇文章,但不大可能涉及文章其他部分的细微环节。所以文章结论题

10、应当详细状况详细分析,并不肯定是面对整个文章。 (4)作者看法题。作者看法题分为两种:A、局部作者看法题;B、整体作者看法题。文章最终一道题问及作者看法时为整体作者看法题,它涉及通篇文章,要依据整个文章数个语言点串起来的一根主线答题,也就是作者行文的口气。考生千万不行以依据某一个语言点答题,因为整体作者看法题不是考核某一个点,而是考整体感觉。局部作者看法题位置比较敏捷,往往问及作者对文章中某一个详细内容的看法,题干通常信号请将考生带回文章某一区域,考查考生对某个语言点的理解。有时候,某个选项从作者的表达相悖,因此,做作者看法题时,考生肯定留意不要把自己作为读者的分析、观点强加于作者。 (5)文

11、章想方设法题。文章结构题三种:A、文章前面的段落内容是什么?B、文章下面接着将要讲什么?C、文章组织结构是什么?推断文章前面的内容立足于文章首句,因为文章首句承上启下,尤其留意首句中诸如this、so、other than之类的结构词。预料下文的内容则分两步走:第一、读文章每段首句,文章每段首句表示文章内容的逻辑走向。假如文章讲解并描述某一事物的两个阶段或方面,下文将介绍这一事物的第三个阶段或方面。我们把预料下文内容的题称之为坐标题,即竖看文章每段首句,横看文章最终一句,其他句子是文章所讲内容,而不是下面将要讲的内容,往往选项干扰来自文章所讲内容。至于文章的组织结构题,只须要读文章每段首句即可

12、,因为这些句子是文章框架。 托福阅读之高分要素 第一,词汇量是关键 我2001年4月上TOEFL班,当时就是词汇量很贫乏(那年夏天考6级都没过)后来因为还有其它的事情,复习的时间只有20天,单词当然没有增加多少。当时做阅读就觉得简直太可怕了,基本上云山雾罩的。还特地又好好看了一遍做题技巧,还是不爽。成果,54吧。后来考了GRE,再加上GRE阅读的地狱般的磨炼,再来看TOEFL阅读,我发觉,我全部都看懂了!然后做题觉得挺好的。因此,各位假如觉得TOEFL阅读很难的话,请你肯定要肯拿出时间来背单词。磨刀不误砍柴工,这句话一点都不假。即使你用一周时间,能把80%的单词都记住,那也是很值得的。 其次,

13、阅读的做题依次 现在还有人问,培训班说先看问题再读文章,又说自己不习惯等等。其实,这个完全在你自己。假如你觉得“先看问题再读文章,而且找到答案就停止,再读下一个问题”这样很习惯,那就保持下去。假如你觉得整个文章读完再做心里踏实,那就读完好了。我后来做阅读,是这样的。第一题,一般都是主题题。先不管。从其次题起先,看问题,然后看是读第一段。不管有没有找到答案,把这一段读完再停。这样,假如词基本相识,句子结构比较清晰的话,答案差不多就出来了。接下来还是这样,即使那一段很长,我也是读完一整段再做题。!但是这里要强调一下。假如你的阅读水平不是特殊高的话,当你读完一段,有些问题的答案你可能已经知道了,但是

14、还是请定位到原文,再看一遍。看看问题问的是不是的确就是你得出的答案等等。总之一句话,阅读的答案都是从文章里来的,假如和文章冲突了或者文章没有这些说法,那就确定不是正确答案! 第三,解题技巧 什么?就是解除法!遇到不确定的题目,肯定从原文找到定位,然后把确定不对的选项解除。就算是瞎蒙,50%也比25%好。这个也是做主题题的一贯原则。等你把文章通篇都读完了,再回过头看这个题目的时候,不正确的说法就可以解除了(假如你也是最终做主题题的话,肯定不要忘了,还有一道题!) 托福阅读本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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