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1、托福听力艺术类背景知识汇总之绘画 对于托福听力考试而言，假如你想要获得更高的分数，除了进行大家的练习之外，我实在想不到其它的方法。那么应当用什么样的方法来练习呢?我认为你可以从托福听力考试的背景学问方面来入手，效果应当会比较不错。这里我就为大家整理了托福听力艺术类背景学问之绘画，希望对大家的托福听力提分有帮助。下面就跟我一起来学习一下吧。 托福听力艺术类背景学问汇总之绘画 在托福听力考试中，和绘画相关的考题在艺术类话题中屡见不鲜，有讲绘画的发展历史的，有讲某个画家的艺术流派和生平事迹的，也有介绍绘画作用的。建议考生在了解艺术话题的托福听力背景学问时，可以留意以下几个方面： 种类： 绘画的种类非
2、常繁多，一般依据作画的媒介或者对象来分类。有油画(oil painting)、水彩画(water color)、速写/素描(sketch)、彩粉画(pastel)、木炭画(charcoal drawing)、壁画(mural painting/fresco)、版画(engraving)、石版画(lithograph)、风景画(landscape painting)、静物画(still life)、肖像画(portrait)和漫画(caricature)等。通常在考试文章当中，不会太细分这些种类，而是以drawing或painting出现，一般前者指的是素描类无色调的画，后者则有色调。 sket
3、ch和portrait在文章中比较多见，考生可以重点记忆这两个单词。提到作画，考生还需留意与之相关的一些术语，如画笔(brush)、油画布(canvas)、画板、(drawing board)、透视画法(perspective)、比例(proportion)、光和影(light & shadow)画笔的一笔(brush-stroke)、颜料(pigment)、蜡笔(crayon)、粉笔(chalk)。鉴赏画作时，看的是原作(original)还是临本(copy)，抑或是复制品(reproduction/replica)，有时会质疑画作是真迹(genuine)还是赝品(fake)。 历史
4、： 绘画的历史特别悠久，甚至可以说是艺术的起源。已知最古老的绘画位于法国肖维岩洞(Grotte Chauvet)，部分历史学家认为它可以追溯至32000年前。这些画由红赭石(red ochre)和黑色颜料作雕刻及绘画，主题有马、犀牛(rhinoceros)、狮子、水牛(water buffalo)、猛犸象(mammoth)或是打猎归来的人类。在朗阁培训中心的托福听力补充讲义中就有一篇讲到艺术起源的文章，讲的就是肖维岩洞的壁画。 文章从岩洞壁画的历史古老性动身，和之前发觉的17000年前的法国拉斯科(Lascaux)岩洞动物壁画作了比较;接着介绍了肖维岩洞壁画的特别性，该岩洞并无人居住，特别幽深
5、阴暗，作画者或者看画人都是刻意进入这个岩洞，有点类似现在的美术馆(gallery)的意思，这对于史前绘画来说是特别不行思议的;最终文章介绍了壁画的内容并对作画缘由进行了揣测。 西方绘画在古埃及(ancient Egypt)时期以壁画为主，也有画在亚麻布(linen)上的，埃及干燥的气候为保存这些宝贵的画作供应了绝好的条件。这些画通常和神明、死亡相关，我们常常看到的豺头人身像Anubis就是埃及神话中引导亡灵之神。古希腊(ancient Greece)在雕塑(sculpture)、建筑(architecture)等方面都非常闻名，在陶器和瓷器(pottery & ceramics)上的装
6、饰画最能体现出当时绘画的特点。古罗马(ancient Rome)受到古希腊的影响，现存的壁画大部分都在意大利坎帕尼亚区(Campania)。 西方绘画接下来经验了中世纪(Middle Ages)、文艺复兴(Renaissance)、巴洛克(Baroque)和洛可可(Rococo)风格，19世纪的新古典主义(Neo-classicism), 历史绘画(History painting), 浪漫主义(Romanticism), 印象主义(Impressionism), 后印象主义(Post Impressionism), 象征主义(Symbolism)，直到20世纪至今的现当代(Modern &a
7、mp; Contemporary)的现实主义(Realism)和超现实主义(surrealism)、波普艺术(Pop Art)等等。在这些绘画的历史发展过程中，闻名的艺术家更是举不胜举。 作用： 绘画有什么作用?或许我们最先想到的是观赏、装饰、保藏，回顾历史，绘画的作用不仅于此。在巴朗的模考题中有一篇文章就介绍了绘画的几个不同的作用，分别是： temporary reference，a visual aid to remember a certain moment of inspiration作为一种短暂的参考，灵感的记录。当画家(painter)、雕塑家(sculptor)、建筑家(arch
8、itect)们灵光乍现时，用绘画的方式记录下霎时的灵感，或者为作品打个草稿，随后付诸实践。 a traditional method of education传统的教化方法。无论是初学者还是大师，都会临摹前辈大师的闻名作品，从中学到绘画的比例(proportion)，学到如何捕获光和影(light & shadow)。当然，也有人临摹画作来表达自己对大师的崇敬和宠爱。 a way to report an event记录事务的方式。当摄影还未出现，绘画就是最好的记录工具，能给人们最直观的体验。就算是摄影摄像无处不在的当今社会，也有须要用绘画记录事务的时候，比如不允许摄影的法庭。 托福听
9、力有哪些必考点 托福听力考点1、优缺点必考 此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。比如笔者2008年2月14日参与过的考试中，有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章，文章中清楚地给出了此方法的优点和缺点，缺点的题目是一个多选题，基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以，对于此类文章，肯定要明白其相关的结构，这样才可以在考试中游刃有余。 托福听力考点2、缘由、结果类必考 任何类型的lecture 题目当中都有可能会考到此类问题，一般来讲，表示缘由的听力内容特殊值得我们关注， 但是由于我们日常接触的缘由类的词汇只有一个，所以会误以为只有because 是必考的，
10、但是事实上，表示缘由的还有since, as, for, the reason is that 等表达方式，这就须要我们的日常积累等。 托福听力考点3、专业名词必考 在托福听力中，我们常常会听到类似的说法如“this is what we call + 专出名词”，或者“this is +现象”。 一般来讲，此类专出名词是我们所不熟识的，但是会用一种比较简洁的方式表达出来，或者更难的考法是用另一个专出名词来说明一个专出名词，那么考点特别明显了，就是考察what is the definition for+ 专业名词。不管考试题目如何千变万化，考试的要点是不变的。详细的试题题目可参阅下TPO 的
11、第四套题目的关于动物行为的那一篇文章。 托福听力考点4、小于五的数字必考 此类题目一般会出现我们所谓的多选题，一般会考到详细的作用、表现形式、逻辑关系等，详细的题目在巴朗中多为常见，比如考到详细的绘画的三种作用，四种排水系统等，或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面表达等。须要各考生留意的是，专业名词在此类听力中可以适当运用缩略语以削减听力笔记时间。 托福听力考点5、例子必考 此类听力题目中常常会运用详细的简洁的例子来说明某一专业说法，比如会运用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用，也会运用自行车的轮子来说明某种排水系统，也会运用某一历史事务来说明绘画的详细作用。所以，当
12、听力中出现for example, for instance, lets say, lets put it this way, just like, just as, as we all know 等说法时，我们肯定要保持足够的警觉。 托福听力的特点整理 中国大陆考生大都接触过高校英语四级和六级，认为托福听力既然都是选择题，那么通过分析题干和选项也能连蒙带猜混个脸熟，假如想凭借点技巧投机获胜，那么这样的考生唯恐会是赔了夫人又折兵啊。 那么对于初识新托福的考生应当留意什么呢?如何一起先就走出误区呢?这就须要我们对于其特征有一个全面的了解。 首先，Academic atmosphere 。侧重学术
13、是其重大特点，考题中4篇lectures 和两篇long conversations大都涉及到各个学科专业学问，仅在两篇长对话中会出现校内服务等一般性话题，数量较小。最常考的十五高校科为：Zoology, botany, biology or microbiology, geology, geography, meteorology, astronomy, archeology, physiology, law, business and economy, literature, arts (music and architecture)， history, philosophy。因此，在考生
14、正式进入听力练习之前，务必要先通过专业学术词这一关。 其次，Degree of difficulty。新托福听力有难度是达成广泛共识的。听力时间为60-90分钟(依据有无加试题而定)，大部分水平可以的考生，由于缺乏长时间持续性的专注练习，听到中后期就floating in the air了，从而导致分数不高。其“三不原则”也是让考生觉得很茫然的，自然增加了难度-不行看，不行逆，不行改。考前看不到选项，只能前进不能后退，选完不能修改。寄期望于分析选项和前后联系选题的考生就要大大悲观了，不过考前悲观总比考后无望要好的多，“丑话总是说在前头”嘛。 第三，Macro and micro。这是针对题型的
15、，既有微观又有宏观题。考生在以往没见过的多选题(四选二，五选三)，排序题，复听题等让考生纷繁芜杂，所以对各种题型的分析和探讨特别必要。 第四，More characters。在考题中，考生会发觉经常不是一个人或者两个人在讲，总是会一个教授和几个学生，或者好几个同学之间的探讨，角色多元是其另一大显著特点。 第五，Focus on practical tests。因为是IBT(internet based test)考试， 所以真正的实战就显得尤为重要。ETS唯一的官方教材OG(Official guidance)， TPO (Toefl practice on line) 等套题或模考是考生必需
16、要仔细分析拿下的，因为新托福考试纸上的练习和上机练习有很大差别。顺便讲下，许多学生关注最新的CET四级和六级，其实新托福考试就是我们CET4和CET6的风向标，新的CET考试和听力相关的部分会占到70%，也是无法事先看到选项，实行网考的形式。另外，“机经”对于初识新托福的同学也会有较大的帮助，应当予以关注，这也是实战后的产物。 最终，Note-taking。新托福听力每篇文章都在4-6分钟，长度是大部分考生之前没见过的，为了弥补短期记忆不足，就必需要记笔记。记什么，怎么记是笔记训练的关键。一般是三种境界：什么都记 (记中听) 有选择的记(边听边记) 边听间或记 (听中记)，要达到第三层境界，须
17、要较长的时间甚至须要一些有效点拨，当然内功到了，一点即破。 只有真正了解了托福听力的考试特点之后我们才能有针对性的进行训练。也只有找准托福听力备考方向，我们才能攻克重难点。最终持之以恒，你的托福听力确定会得到一个不错的分数。 托福听力：练习听写须要三遍 对于想要在托福听力中拿到高分的同学，最好不要随意拿到材料就听写，要找最有效的，在短时间内对自己的托福听力有帮助的材料。 在这里首先举荐的就是老托，因为老托Part C中许多场景是和新托Lecture很相像的，只是内容少了，语速快了些。拿这样的材料练习听写，一方面不会觉得冗长难以坚持，也会在练习中见到常考的场景，所以刚起先练最好选老托。练到后来建
18、议可以选长一点的，例如OG和TPO的Lecture部分也很好。 第一遍写大意 第一遍听的时候中间不要停下来，要把全文听完，并试着在本上做笔记，劲量把文章的大意听出来。即听完后问自己文章说了什么，至少要知道是哪个场景的。假如连这个问题都答不上来，就再听一遍，劲量听出来。 有些同学会觉得起先就这样做很难，但是要知道托福听力就是只放一边就做题，在这中间也是要一边听一边记笔记。这种方法就是逼着自己适应这样的做题方法。当然假如当起先效果不好时，也不要泄气，坚持一段时间就会看到自己的进步。 其次遍补充文章的框架 这是在第一遍听文章大意的基础之上在进行完善，补充，使笔记能够登记来文章的基本框架。即文章说了那
19、几件事，有几个观点或者有什么类型的事务。这个就是要练习把握文章的主线和抓住文章的结构。记的笔记应当有文章的大致结构，可以看出文章讲了那几件事。 假如没有听出来就再听不断的听，全段的听，在前面登记内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清晰了，登记的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤，要全段的听，中间不要停。 第三遍以句为单位听 一句一句的听，在前面登记的内容上修改和补充，直到全篇精听完成。假如一些句子很长或者有许多场的单词表达了比较困难的意思，课一分成几次听写完，但是留意在分不同几次时，每一次都要在表达完一个意思后再停，即要以意群来听写，不要再没有
20、弄清晰讲什么的状况下就很不知所以然的把听到的内容写下来。 这样有助于把握句型，分析句式。一些听了许多遍也没有听出来的，短暂放一放，先把全文听出来，然后再对全文整理一篇，看主要内容，意思是不是出来了。再对难点重复听几遍，看是不是有所改善。 比照原文 听写完后，比照听力原文，看自己错在哪里，这个总结很重要，可以最好，最明显的反映出你的弱处。如一些爆破音，连读，美音和英音的差别。还有很关键的是“漏洞”,就是这个单词相识但是就是没有听出来，说明发音不准或者对他的发音不熟识。 最终就是要把不相识的生词查出来，读会。然后看着原文跟着MP3读几遍。这个总结过程是新托福听力实力提高的关键。因为，前面的听抄是你
21、真实水平的体现，这样就能真正的发觉问题，然后再针对性的练习，提高。 托福听力：复习时千万不能忽视语法 英语新闻中常常运用同位语说明主语或宾语，留意这一点有利于快速判定句子的语法结构。例如听到(不是看到)以下一句： In Jordan，three men，one police hit by stone and two men hit by rubber bullets were wounded; 老师讲解：复习TOEFL听力万万不要忽视语法 托福听力训练好以后，如能熟识到能马上地听出one police hit by stone and two men hit by rubber bullets
22、是three men的同位语，就可马上听懂。否则可能把意思搞错。另外，语法中的词语常用搭配也可以使句子中的某些音不清晰时有一个着手的途径，例如听写He has been accused of spying for foreign country.一句，如能听写出He has been caused(前面的音听不清)。of spying for foreign country，依据词语常用搭配关系，一般状况下可以认为这个词是accused。 托福培训老师提示考生特殊留意：一些固定搭配中某些发音既快又轻的词，例如播音员在读the city of、 be charged of、 be accused
23、 of、 aim at、talk with和to prevent (protect， stop， block) from等固定搭配中of、at、with和from等词时往往既快又轻，一带而过。就语音论语音很难听出来，初学者往往认为没有这些词。只有辨音实力提高到肯定程度，对这些固定的搭配已经熟识到能下意识反应时，听到 the city、be charged、be accused、aim、talk后不论其他词听不听清，都会自然而然地联想到后面可能有of、with和from等词，就比较简单听出这些词。 在托福听力中须要语法的状况多以“弱读”的各种“小词”和名词及动词后面加的s、ed等为多。遇到这种状
24、况，可以运用语法学问进行推断，假定这篇短文由你来写的话，此处应当用什么词。 当我们在托福英语听力考式时，录音中有比较大的干扰时，就语音论语音往往很难说清晰应当是什么词，但是与语法联系就可以作出推断。例如一次有的人把 in fighting听成in Friday，但是依据语法，假如是Friday的话，应 该是on Friday，而不是in Friday，听成in Friday明显是不对的，接着推敲下去有可能听出in fighting。 英语水平提高到了肯定程度以后，在托福听力材料中遇到听不清的词就假定自己是作者的话，在这个地方应当用什么词。经过这样假设以后再返回去听可能就听出来了 托福听力艺术类背景学问汇总之绘画本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页