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1、我的拿手好戏是玩魔方小学生作文10篇 魔方就像我的挚友，丰富了我的业余生活，给我带来了欢乐，魔方又像我的老师那样告知我，只有不断努力，才能不断进步。下面是我为大家带来的我的拿手好戏是玩魔方小学生作文10篇，希望能帮到大家! 拿手好戏是玩魔方小学生作文1 我的拿手好戏是玩魔方，人送外号“魔方小王子”。 说起与魔方结缘，那还是三年前我过生日时，妈妈在网上给我买了一个魔方作为我的生日礼物。得到魔方后，我爱不释手。稍有空闲，我顾不上看电视、玩手机，就钻在我的房间里，照着说明书一步一步地拼魔方。渐渐的，我摸索到了一些门道，越转越娴熟，最终最终可以快速复原魔方六面了。 有一天，我看到全班公认的“魔方大咖”
2、曹宇航在玩魔方，我就问他：“你玩魔方厉害吗?要不咱俩切磋切磋?”“好啊，比就比!”他得意忘形地说。 我们起先竞赛了，我十根手指似乎事先约定好像的，飞速地转着魔方。他也不甘示弱，娴熟地操纵着魔方。不好!曹宇航已先拼好了一面，我得抓紧追上他呀。很快，我也紧跟着拼好了魔方的第一面。我快速整理好状态，把其次面拼好了，接着又拼好了第三面，第四面我俩几乎用相同的时间拼好了第五面。 起先拼第六面了。第六面是最关键的一步，一旦失误就会踏进死循环，很难再复原。拼第六面时，我俩的竞赛异样激烈，但我还是不慌不忙地背着复原公式上、左、下、右、右、上、左、下，我不一会儿就拼好了第六面。 再看看他，被死循环卡住了，急得团
3、团转。同学们见我把魔方复原了，都为我喝彩。我心里比吃了蜜还甜。 从那天起，我便获得了“魔方小王子”的称号，魔方让我更加快乐，也让我更加自信。 拿手好戏是玩魔方小学生作文2 魔方，提起它，应当有许多人会玩。它不仅可以开发大脑，还能使人心灵手巧。不错，我特别爱玩魔方，经常沉醉在打乱、复原它的欢乐中。 五年级的时候，有一次实行魔方竞赛，因为当时我不会玩，所以没参与。但我和它结缘就是因为看到参赛的同学飞速的转动手中的魔方，快速还原它的六个面，令我惊羡不已。从那天起，我就喜爱上了魔方，起先学习拼“三阶魔方”。我起先尝试还原一个面，不太难。接着还原了两个面，我兴奋的跳了起来。还原六个面对我来说是荆棘载途，
4、行之不易，但我没有知难而退。 方法总比困难多，我在“一起作业”上用学豆“买”了魔方教程视频。老师声情并茂的讲解并描述魔方的“奇妙”，复原魔方要记公式，然后根据步骤就可以复原了，我茅塞顿开，把学到的学问用到实际中。魔方在我手中不一会儿就复原了，拼胜利时的那份喜悦不言而喻。 接下来的日子，我玩魔方如醉如痴。沙发上、书桌前、路上、学校，到处能望见我低头玩魔方的身影。我可以在短时间内轻而易举地把随意打乱的魔方顺当复原。我已不满意只会玩三阶魔方。妈妈给我买了很多不同的魔方，二阶魔方、四阶魔方、金字塔魔方、斜转魔方经过仔细学习，反复练习，我竟然学会了还原14种魔方，我自己都觉得不行思议，正所谓：只有想不到
5、，没有做不到。 接下来我的目标是提高复原魔方的速度，学习更多的异型魔方复原。学无止境，玩魔方不但敏捷了我的手指，还给我的课余生活增加了很多乐趣，我爱魔方! 拿手好戏是玩魔方小学生作文3 各有所长，各有所短。每一个人都有自己最拿手的活儿，你最拿手的活儿是什么呢?我最拿手的活儿是玩魔方。 我在“最强大脑”学的。起先我并不想去学，后来去试了一试，一试就深深喜爱上了，而且玩得游刃有余。 学了三阶魔方之后，我后来就跟我一个同学竞赛。那一天我又刚好没带魔方，老师说：“我已经为你们俩打算了魔方。”让我没想到的是我对手的魔方是二阶，我是三阶。我没有说出来，就接着竞赛了。老师一喊：“起先!”我急速视察做了一个十
6、字很快完了一面，这时我看了看其次大阶部分，只用做一个公式就完成了，这时对手说了一句：“哎呀，做错了输了。”不过他也没有放弃，接着做着。这时我用三个公式完成了，我羸了。老师宣布：“三阶给我，二阶给我的对手。”老师把我叫进了办公室，还以为是干嘛呢，吓我一跳，你们猜猜是什么，原来是加润滑油。就这样我获得了我此生觉得最滑的魔方。 两年后，我来到了一所新的学校，新的班级。我就带了个魔方过来挑战，挑战的人有第五组的组长，第六组唯一的女生。我挑战全羸了，我也很兴奋。 自从竞赛后有人就过来让我教他魔方，他就是我左边的同学小志。他以为教他半个月，谁知半个星期就学会了。他教了三个徒弟，一个徒孙。 总的来说：“我有
7、一个徒弟，三个徒孙，还有一个徒弟的徒弟的徒弟。”我被他们誉为“魔方大佬。” 拿手好戏是玩魔方小学生作文4 大家都有自己各种各样的拿手好戏，有跳舞、唱歌、画画，而我的拿手好戏是玩拼魔方。 我每到周末的时候，我都去培训班学习拼魔方。当全部课程上完后，我的拿手好戏也就已经“修炼”胜利了，我也是时候“出山”了。 一天，我把魔方带来了学校，在班级里起先起来：“瞧一睢，看一看，来看一看本人的拿手好戏。”有几个新奇的同学围了过来。 我把魔方拿起，“咔咔咔”地拼了起来，同学立即两眼发光，饶有爱好地看着。不一会，我魔方往桌上一放，惊得同学们嘴下都能放进一个大鸡蛋，纷纷说道：“你复原魔方啊，我计一下时，看多久能复
8、原。” 我欣然同意，我把魔方打乱，一个同学拿出手表，开时计时，一秒，两秒，三秒同学们聚精会神地盯着我飞速运动的手指。我也是精神高度集中，把手指速度提高了极限，我恨不得多长出几根手指来。 不一会，我就大功告成了，计时的同学立即停止时，大家一看手表五十五秒，同学们瞪大了眼睛，惊异地看着我，过了好一会他们才回过神来，纷纷让我重新表演一遍。 结果，这次计时没多久，只听见“咔”的一声魔方上的一个小方块掉了下来。大家都愣住了随即哈哈大笑，我只好在同学们的笑声中，把小方块拼上去。 虽然，我在表演拿手好戏时出了点小状况，但我想说：“玩魔方不仅可以使手指更加敏捷，使手和脑袋更加协调，还可以增记忆力呢!” 拿手好
9、戏是玩魔方小学生作文5 大家都有一个自己的拿手好戏，对于我来说，不是唱歌跳舞、素描，而是玩魔方，我学会玩魔方时，是同学们崇拜的大神。 魔方是开发人类思维的东西，一天下午，我正在兴趣盎然地看着电视，妈妈伸手递过来一个正方体，有六面，每面有不同的颜色，但颜色依次是被完全打乱的，我怀疑地挠头：“这是什么?妈妈”。妈妈耐性地讲解：“这个是魔方，假如你把它拼成六面都是同一颜色，我就嘉奖你!”说完妈妈便回到房间。 我拿起魔方，看了看，就用电脑搜寻：如何玩魔方?里面的公式很困难，我一步一步地将白面复原了，我的心情渐渐快乐。两天后，我才把魔方复原好，我快乐极了，跑去找妈妈领嘉奖，妈妈兴奋地说：“女儿，你真厉害
10、。”我羞涩的点点头。 我带着魔方去上学，下课时间，我拿出魔方大展身手，同学们围了过来，观看我的操作，小明惊异的说：“这个是什么?”“哇!”好厉害呀!“你在哪儿学的?”我一一回答。并给同学们展示我的魔方最快完成记录，一位同学帮我打乱了魔方，我视察了几秒。我按下计时器，快速地转动着魔方，做着已经背好的公式，打小鱼、金钥匙白钥匙、拐角、偷西瓜我瞟了一眼计时器，已经过了一分钟，我的手不由自主地抖了起来，一分12秒，“耶!”我欢呼雀跃，破了我的最高记录。 我的拿手好戏就是玩魔方，你想和我一决高下吗? 拿手好戏是玩魔方小学生作文6 “加油，加油!就快拼成了!”“哇，你好厉害!这么快就拼完了!”这是我正在向
11、同学们展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戏。 我跟魔方就像一对好挚友，魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间，我就会拿起魔方，有时还会跟家人竞赛拼魔方，每一次都是以我完胜告终。 要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗?让我来为你揭秘吧。首先，须多加练习，只有多练习，你才能熟能生巧，只有多练习，你才能转得又快又好。然后要多加实战，我常常和小区的小伙伴们对战，这让我转魔方的技术提高了许多。 接下来，让你见证一下我的拿手好戏玩魔方。三年级的时候，我带着魔方去上课外班。下课时，我拿出来练习，同学们纷纷围在我的课桌旁，嚷嚷着要我表演转魔方，我只好同意。我将魔方递给一位同学，让他随机打乱，用双手遮住眼，背
12、过身去，打乱完后，同学递给我，我拿开双手，接过魔方。首先，“看魔方”，我将魔方上下左右翻一遍，仔细视察了几秒。其次招，“想魔方”，我将魔方的形态深深印在脑海里，并起先在脑中构建拼魔方的路途。最终一步，“拼魔方”，依据我的视察和想象，我拼魔方很轻松，行云流水般就拼完了，然而，当我检查时，却发觉有一块没拼好，我尴尬地笑了笑，不好意思地摸了摸脑袋，同学们都悲观极了，我再次细致视察了一遍，最终发觉了问题所在。我用了15秒拼回来，最终完成了。一刹那间，同学们的表情一下子由悲观变成惊异。3秒过后，教室里忽然发出了一阵雷鸣般的掌声，我得意极了，走回自己的座位收好魔方坐下。 我喜爱魔方，玩魔方就是我的拿手好戏
13、。在学习之余，魔方给我带来了无尽的欢乐! 拿手好戏是玩魔方小学生作文7 拿手好戏这个词大家并不生疏吧，拿手好戏有很多很多：游泳，画画，玩电脑，玩手机，跳舞。我也有很多的拿手好戏，这个拿手好戏是一次偶然学会的。 那一次何有宸带了一个金字塔魔方来学校，何有宸让我们打乱这个魔方，让他来复原，我们把魔方打乱后，何有宸看了看魔方，手也跟着了起来，只听见魔方飞速地运转起来，不一会儿，何有宸把魔方给复原了。 去补习班的路上我买了一个跟何有宸差不多一样的金字塔魔方，一边看公式一边做，然后又拼回去，于是我把魔方打乱了，一边看公式一边做。 第一步先把小角还原，让小角颜色与中心块颜色一样;其次步还原中心块，使得每个
14、面的中心块颜色一样，然后把黄色面放究竟层，该层作为底面;第三步还原底层棱块，在中层看到这些公式我就不耐烦了，又想起我要把它给复原就又起先了，十几分钟之后，我最终把它复原了，我反复几次都没过多久就胜利了。 一次弟弟把我的魔方给打乱了，哥哥给我听一个红色的好不好?弟弟说，我坚决果断的答应了，我细致看了看魔方，那边转一下，这边转一下，我反复的说着脑袋里出现了一个个公式，使我一切行云流水就拼好了，也耗费了我十几分钟，弟弟他看我复原后，就拊掌哥哥好厉害! 复原魔方是一次成就，每复原一次就会使我兴奋，下一次就会更快一些，魔方带给了我很多欢乐，我也就喜爱上了玩魔方。 拿手好戏是玩魔方小学生作文8 每个人都有
15、拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、弹琴等，而我的拿手好戏就是玩魔方。 我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里，我就是班里的“魔方大王”，就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。 在四年级时，我刚学会五阶魔方，于是在“六一”儿童节的时候，我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是，我的这番炫耀，竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。 原来，老师看到我们对魔方这么有爱好，确定要在班级里举办魔方大赛。 我听完，脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老，假如输了，那可就糗大了，终归我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中，我和我同桌确定来一场“魔方大战”。 我们来到“竞赛场地”教室的讲台上，老师
16、已经打算好了两个魔方。同学们一个个伸长了颈项，期盼这场竞赛，老师也特别激烈。“3-2-1，起先!”老师一声令下，我猛地拿起魔方，一边争分夺秒地拼，一边替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。 教室里一片宁静，只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般，有人竟然还站在了桌子上，聚精会神地看着我们。在这惊慌的气氛中，我一步一步地转着魔方，心慢慢安静下来。到最终一步了，快点，用“小鱼公式”!我心里不断地想着那个公式。 最终，拼完了!我激烈地转完了最终一步，教室里传出了移山倒海般的掌声。 我们俩回到座位上后，同桌不服气地说：“不错嘛，小老弟!等我再好好练练，下次你想赢我可没这么简洁!”我也毫不示
17、弱道：“你想赢我还差得远呢! 说完，我们俩便笑了起来。 拿手好戏是玩魔方小学生作文9 假如说我的拿手好戏，那可就要跟你们好好谈谈了，我玩得最好的还是魔方。 话说我玩儿这玩意儿也有点年头了，两年多了!当时四年级，学会后，我将魔方带到学校去“得瑟”一番。可是得瑟大了，在班里掀起了一片风云，就连老师都玩得起劲。五年级，原来已经平静了，可又不知怎地，我又带了个四阶魔方，就这样，班级里又爆发出一片风云。真是“后浪推前浪，一浪推一浪”。 就连老师都说什么要办一个魔方大赛，我一听，心都凉了，作为我们班玩魔方的元老，假如输了，那可就糗大了，但是假如不参与呢，就会被说不敢。当我在两者之间纠结着不知咋办才好时，只
18、听老师说：“赢的有奖品!”一听奖品，我眼睛都放光，立即高呼一声：“我参与!”就这样，我参与了这个“作死”大赛。其实不是不想参与，而是对自己没信念。既然已经参与了，能怎么办，拼了! 日复一日，周复一周，每天练，反复练，可以说已经是炉火纯青。 三周后一个周五的下午，魔方大赛就此拉开序幕。 我是第一轮，早死晚死都是死，还不如早死，老师宣布了“3、2、1起先!”我猛地拿起手中的魔方，一边争分夺秒地拼，一边替自己捏把汗，生怕别人比我早拼完。教室里一片宁静，掉一根针都能听到。在这惊慌的气氛里，我不由得放下了心，反而不再惊慌。最终，拼完了!我激烈地转完了最终一步，最终我夺得了第一名，教室里传来了一阵欢呼声。
19、 当我回到座位时，同桌说道：“可以啊，老弟!”我傲慢地说道：“想学不?”“想!”“叫爸爸。”“儿子?休想!” 最终领奖，我的天呀，麻辣小龙虾!最爱。 玩魔方不仅是我最拿手的，还是我最喜爱的爱好! 拿手好戏是玩魔方小学生作文10 我有很多爱好爱好，有打网球、游泳、拉小提琴但我最喜爱的是玩魔方。 在我二年级的时候，爸爸给我买了一个魔方。他是一个正方体，有白、黄、橙、红、绿和蓝六种颜色。我新奇地把它捧在手里拧来拧去，几下子，各种颜色就混在了一起。我想把它还原，但怎么也搞不好。我向爸爸学习如何还原魔方，但最终还是没学会。最终爽性把它扔到了一边。 大约在五年级的时候，有一天，我望见坐在我后面的靳耀嘉带来
20、了一个打乱的魔方。他用了简洁几步，就把它还原了。我非常艳羡，把我的魔方也拿了过来，想让他教一下我。于是我跟他学起了魔方。他讲的方法通俗易懂，比爸爸讲得好多了。后来，我越学越快，越拼越快，从130秒、120秒始终到现在的70秒。 有一天，我拿着我的魔方去找靳耀嘉学习一些“作弊”玩法一些特别状况可以用一些特别公式，干脆跳过一些步骤，还原魔方。中午吃饭后，我起先练习靳耀嘉早上教给我的那个公式。有几个同学看到了，就问我：“你可以在一分钟之内还原它吗?”我回答：“可以呀!”其实我回答的时候是没有底气的，因为除非有时运气好，进行到某一步时魔方提前还原了，否则，我是不行能在一分钟之内还原一个魔方的。但为了保
21、住面子，我还是起先了。他们先打乱魔方给我拼，以时钟的秒针转一圈为标准。计时起先，魔方在我手里上下翻飞。不一会儿，小花、白十字架、白面、两层我感觉自己的速度是越来越快，仿佛已经胜券在握。四周宁静得稀奇，只听见我的魔方转动时的“咔咔”声。就在我有点得意的时候，突然，我有一个公式多用了一次，拼好的那一步又打乱了。我一下子慌了，抓紧把那个公式又做了一遍，再次拼好了那一步。但再瞟一眼钟面，秒针已经指向十一了。我急得像热锅上的蚂蚁，最终一步公式那么长，五秒之内根本转不完。就在一触即发之际，我突然想到今日早上才跟靳耀嘉学的那个捷径玩法，现在的状况跟那个方法适用的状况不是一模一样吗!我抓紧快速地运用了那个公式。然后“啪”的一声把魔方放下，再一看钟，刚刚好一分钟，我复原了这个魔方。我长舒了一口气，刚才把我急得出了一身冷汗。那几个同学对我连连夸赞，我太骄傲了! 我的拿手好戏玩魔方，给我的生活增加了一份光彩。我爱玩魔方，更爱挑战自我! 我的拿手好戏是玩魔方小学生作文10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页