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1、我的班主任作文600字10篇 班主任是一个班的组织者、领导者和教化者,也是一个班中全体任课老师教学、教化工作的协调者,更是沟通学校与家长、社区的桥梁。今日我在这给大家整理了一些我的班主任作文,我们一起来看看吧! 更多班主任作文相关举荐 我的班主任满分作文 我高一的班主任作文600字 以班主任为话题的作文 写班主任的作文800字 我心中的班主任作文 我的班主任作文1 初次来到新的学校新的班级,一切事物令胆小的我忐忑担心:怕和同学们的关系处理不和谐,怕给各科老师留下不好的印象,怕自己的学习跟不上节奏,怕不能适应这全新的环境未知的茫然使身处生疏境地的我无比惶恐。 可是,当我见到班主任的一瞬间,望见她
2、嘴角轻轻上扬的温顺微笑时,听见她悦耳好听的轻声慢语时,我惶恐担心的心一下子安静了下来。她,怎么会有如此神力呢?且听我渐渐道来吧! 我的班主任姓张名敏,有着高挑苗条的身材,长长微卷的头发,干净朴实的脸颊,一口雪白如玉的牙齿,炯炯有神的眼睛,远看像西施,近看像仙女。我还始终记得第一次望见张老师的情景:身着一件浅紫色的蓬蓬连衣裙,头发编成了一条蓬松的马尾辫,穿了一双镂空的黑色凉鞋,看起来年轻时尚又很活泼的样子。可张老师用甜蜜的声音进行自我介绍时,说她是教语文的,教书近二十年了,快四十岁的人了,可是谁信任呢,根本就看不出来呀! 班主任张老师最让我喜爱的是她的亲善可亲的笑容,和她那新奇独特的教化方法。班
3、主任的亲善的笑容,仿佛有一种奇妙的魔法:可以化冲突为和谐,化悲伤为欢乐,化羞涩为大方,化解世间一切的不开心。班主任那独特的教化方法更是深深的吸引了我们,比如让我们每节语文课前进行三分钟演讲;让我们轮番值日当班长,走上讲台“过把长官瘾”;引领我们读经典好玩的名著佳作,举办读书报告会;手把手的指导我们在家长微信群进行每天的班级状况播报;班主任还说要带领我们秋游呢!这一切的一切,是不是特新颖、很好玩!这就是我的班主任独特的教化方法,艳羡吧! 据我们大伙预料,班主任张老师确定还有很多意想不到的高招,还没来得及“亮相”呢,我只有在以后的学习生活中渐渐发觉,在细细道于你听。你们的班主任是这样吗?假如想要我
4、这样的班主任,就转班到我们班来哟!我们随时欢迎你的到来,我的班级是试验中学七(4)班。 我的班主任作文2 四年级上时,教了我们三年的班主任语文老师潘老师换走教别的班了,郑老师接了我们这个班。当时,我得知这个消息时,就在想:郑老师是什么样的呀?对我们好不好?上课会不会很死板?是不是特别严厉啊?我想了那么多,到了开学那天,竟然都不敢走进教室了。 而和我想的恰恰相反,郑老师眼睛不大,但很精明,牙齿很整齐,一笑全露出来啦,显得开朗极了!还扎着一个干练的马尾巴,一看就知道是个百经风雨的好老师,我们班在郑老师的带领下,肯定会蒸蒸日上的! 可是,学课文怎么办啊?万一郑老师很死板呢?我的结论又一次被战胜了。记
5、得上爬山虎的脚那一课的时候,郑老师开心的讲起了课文中的学问点,说到“假如你细致看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子”时,她伸出了自己大大的手掌,微微弯曲了指尖,放到了桌面上,对我们道:“诺,孩子们,这就是爬山虎的脚!它牢牢地巴在了我的桌子上!”“哈哈哈哈哈哈!”我们班里爆发出一阵笑声,郑老师太好玩啦! 白鹅这课就更有意思了。文中有很多描写公鹅的地方,步态啦,叫声啦,吃相啦,讲到步态,郑老师就傲岸的抬起颈项,仰着头,从教室后面走到教室前面;说到叫声,郑老师就“仰天长啸”,仿照起了傲岸的大白鹅。班里笑声不断,又在笑声中记住了学问点,郑老师的本事真是太强大啦! 郑老师不紧不慢的上课步伐,幽默风趣
6、的课堂,甚至毫不在意的说了很多自己的亲身经验,这在我们班之前确定是没有的。就是因为这样,我们班语文平均分大大的提高,在期末有了飞速的进步。 五年级上册时,小黄(我的同学兼好挚友)让我写了一首藏头诗,于是我挥笔飞速地在纸上印上一个个笔迹,根本没动过脑子。可这不经过大脑思索的坏习惯,也让我吃到了苦头。我怎么也料不到小黄会不当心把这首诗传出去,也料不到竟然拆散了一对好挚友。我当时可就急了:一首诗是小事,可挚友是大事啊!于是我和小黄去劝两位同学和好。可是吴中选却怎么也不想接受张泽烜的致歉,还对我说,假如不帮他也写一首,他就告老师去了。我怎么能再犯错呢!想来想去,我只好去负荆请罪自己跟郑老师致歉了。 我
7、一步一步拖沓着走过一班,走过连廊,来到老师办公室门口,可我怎么也跨不进这一步,怎么也不想跨进这一步。我的心情沉重极了,就似乎一块大石头压在了胸口上,喘不过气来。可我迟早要面对这个问题,于是我鼓起志气,喊了一句:“报告。”立即有人回应了我:“请进。”果真是郑老师!那样温顺的语气,在我听起来却向死神在宣判一个人的死刑一样,心里竟泛起一丝难受的心情。“郑老师,对不起,我错了。”我的眼泪快忍不住了,只盼着快点说完。我最厌烦在别人面前哭了,可自己的语调还是带着巨大的难受。“我不该写一首藏头诗,也想不到会拆散一对好挚友我,我和黄子洳已经在努力劝解了,可是吴中选还是很生气,我知道错了,郑老师,请宽恕我吧。”
8、我看到郑老师缓缓地抬起了头,仔细地端详了我一下,对我说:“没事的,何馨。你已经在处理这件事了对吗?那就没关系了。我很兴奋,你能主动来跟我认错,这在我教过的很多班级里,你是第一个这么做的人。”郑老师安静地对我说,语调还是那么温顺。在我看来,这是世界上最好听的话语。我又有点震惊,想不到郑老师没有指责我,而是和我说了“没关系”。我的愧疚感又深了一层,我之前的行为太让郑老师悲观了。“别难受,你没处理好也没事。我会处理。回去吧。”“对了,记得帮我把作业本带到教室里去。”我知道,这是郑老师为减轻我内心的负担才这么说的。多善解人意的老师啊! “感谢郑老师!”我整理好自己的心情,缓步向教室走去。这次的步伐可轻
9、松多啦。我暗暗发誓,以后,我肯定要更加仔细地对待语文,算是对郑老师的一种感谢之情吧。 在我眼里,郑老师是一位不行多得的好老师,也是一个尽职的班主任。以后,我们班肯定会更加优秀,我会更努力吗,不辜负郑老师一片苦心。 我的班主任作文3 我的班主任是一个见谁都笑的人,亲善可亲的样子有人会觉得他是不是都不会生气,那你就想错了。 我们的班主任子不高,身材微胖,看着很喜感的一个人,经常会在上课的时候开玩笑。让我们全班哈哈大笑。就是这样一个好玩的人,仔细上课起来没谁能比得过,该肃穆的时候一丝不苟,所以我们都很钦佩他!他处置坏学生的做法也很好玩,比如要他们去厕所做俯卧撑,到门口守门当门神,各种好玩的惩处方式,
10、真是让人哭笑不得。 我的班主任发脾气的时候也让人胆怯不敢吱声,都说不常常发脾气的人一爆发起那就不得了,记得有一次,有一个男同学,上课吃东西还把包装袋扔向别人,班主任那时候正在仔细的讲课,突然看到了,立即拉着那位同学出去,那同学死活不愿出去,老师和他在那里相互拉扯,最终老师拖着他出去的,之后发生什么我们也都不知道,只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为人正直,也不像有的老师偏心学习好的同学,他对我们都很关切,一视同仁!他陪伴我们的日子我们都很快乐,学习也有很大的进步,遇到这样的老师真是我们的荣幸,我很喜爱我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏,有我一半的责任,我须要改,你们也须要改。 我的班
11、主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍又一遍地给我们复习,看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟,别累坏了。他还会给我们唱歌,给我们减压。还记得那时候我们初二,初中生不过六一儿童节了吧。那天老师上课,拿着一口袋的棒棒糖给我们分,还跟我们说儿童节欢乐。真的很快乐有这样一位让人钦佩的老师。不管是骂你还是表扬你,都是老师爱你的表现。我们的班主任是最好玩的老师。 我的班主任给我们很大的帮助,不求回报,孜孜不倦地教育我们!感谢您,我们敬重的老师! 我的班主任作文4 我的班主任老师姓王,名字叫王淑娥,王老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师呢!王老师拥有着一双大大的眼晴,一只小巧的鼻子,嘴巴如樱桃般的红
12、润,漂亮而温顺。笑起来时,脸上 就露出两个小酒窝呢!记得刚教我们的时候,王老师的声音特别好听,可是接手我们班这么多新同学,劳心劳力,对我们太专心了,嗓子讲得有些嘶哑。这一切,我深深记在心里。 我的班主任王老师是一位心地和善的人,从我进入这个班,我感受到王老师许多爱。不仅仅只是教我们学学问,更重要的是教会了我们如何做人。即使我初一第一学期测评考试,成果特别不志向, 考了全班倒数第一。尊敬的王老师像妈妈般关切我,劝慰我,激励我,王老师比之前更加耐性又细心引导我,王老师从来没有放弃过我,包括任何一位同学。我更不能放弃我自己。王老师语重心长的教 育我们。我和王老师相处一年多,明白老师的专心良苦。 记得
13、有一次,我有几道题不会,我去问了问班长,她也有几道题没写完呢!正忙着写作业。我跑到王老师的办公室,敲门后,请教王老师这几道难题,王老师亲切的说:兰婧过来,我看看。王老师 反复给我讲了好几遍,我又兴奋又感动,也学会了王老师所讲的全部内容。我和王老师点点滴滴,每一次想起我的班主任王老师,都是我今后努力学习原动力。 还有一次周末,王老师让我们写件事情的作文,我写的作文题目是懊悔,内容是关于我弟弟和我的一些事情。我的作文王老师打的分很高,王老师对我激励和关爱,深深感动着我。我的成果 也渐渐提高了,我不能傲慢自满,我比我的同学还相差甚远,我要努力。不能辜负王老师及父母的期望。 我的班主任王老师真的让我钦
14、佩和爱戴,她的训诲之恩及关爱之情,伴随着我成长,王老师的爱我终身难忘。 在此感谢全部的老师们,感恩您们赐予我们学问增长,教育我们如何的做人,感谢您们!我最尊敬的老师们! 我的班主任作文5 我有一位可爱、可敬的好老师,她就是我的班主任赵老师。赵老师既时尚又美丽,齐耳的短发,苗条的身材,高高的个子,脸上经常挂着微笑。时常化点儿淡妆,让人觉得她既精神又有气质。一双严厉又温顺的眼睛,一眼就能看出我们心里想什么。 赵老师是一位特别优秀的数学老师。前年在数学教学省级竞赛中还得过一等奖呢!老师有着自己独特的教学方式,比如常常给我们讲一些小故事,或是联系实际做一些互动小嬉戏,还用竞赛的方式调动我们学习的主动性
15、,使课堂气氛活泼又轻松。这让同学们对数学产生了很大的爱好,跟着老师一起“玩”数学,可真好玩呢!赵老师总是用她自己最大的实力赐予我们最好的教化。 赵老师还是一位敬业的好老师。记得去年下学期末的一天,赵老师的老毛病(胃病)又犯了,这些天她脸色不再红润,时常皱着眉头。在课堂上一手手捂着胃部,一手捧着书本,还坚持着为我们上课,生怕考试之前讲不完,耽搁我们学习。一天老师没来学校里,班里每个同学心里都明白,老师为了给我们上课病情加重了,不由得都心里酸酸的。为了不让老师操劳,大家更努力的学习了。经过我们的不断努力,我们的成果就像开水里的温度计一样,蹭蹭得往上涨。期末考试的时候,我们班竟然以97.7分(平均分
16、)的好成果获得数学科目统计全县第一名!老师为我们快乐了很久。是赵老师无私奉献的精神,激励着我们不断进步,突破自我。 放假后,老师还特意邀请我们去她家做客,让周姐姐(赵老师的女儿)陪着我们玩,为了让我们自由自在、大快朵颐的玩,老师把自己关在厨房里劳碌了一成天,打算了好多好多好吃的,款待我们这群馋猫。 赵老师的爱如暖和的春风,摩挲着我们的脸庞;如妈妈的吩咐,萦绕在耳边,陪伴我们一路前行;如天上的太阳,把每一束暖和的阳光都献给花朵儿。我为有这样的好老师感到傲慢和骄傲。 我的班主任作文6 三年级的时候,王春梅老师担当了我们的班主任。王老师个头不算太高,严厉但是热忱,一双眼睛炯炯有神,仿佛什么样的小动作
17、都逃不过她的眼睛。那时我上课时爱做小动作,还爱和前后的同学说话 ,所以王老师很快就留意到我了。 王老师当了我们班主任后不久,我就接连惹了好几次祸。有一次,校长要录我们跑步的镜头,以向外展示我们“秋季长跑”活动的风采。那一天,老师特殊嘱咐我们肯定要守纪律,要为班级和学校争光 。大家都在操场上站好了队起先打算跑步,校长正在给我们录像时,我却和站我后面的郭永昊打了起来,并且我就站在校长的旁边,这下可严峻地影响了班级的荣誉了。我被王老师当场狠狠地指责了一 顿。跑了一小会儿,我又和前面的徐熙龙吵了起来。因为我们俩一前一后,跑步时,不知是谁先踩了谁一脚,然后我们俩就起先相互指责对方的不对,你一言我一语,互
18、不相让,吵得面红耳赤,始终到 跑完步还没有停下争吵。这一次,王老师知道后,并没有吵我们,而是把我们叫到了办公室,给我们讲了跑步时打闹的危害,讲了同学们之间要团结友爱,还激励我们要多为班级争取荣誉。 这次老师没有指责我,是希望我相识到自己的错误,改正自己的缺点。但我不但没有刚好改正,竟然在其次天上课时和前面的同学玩起了嬉戏。这回老师生气了,她严厉地指责我和前面的同学后,把我 调到了第五排。我当时眼睛近视了,没有配眼镜,所以看不清黑板,我告知了老师后,其次天老师就把我调到了第三排。这让我明白了老师对我的关爱,我也懂得了老师给我调一次坐位不简单。从今之 后我明白了要遵守纪律,我努力地学习,在课堂上,
19、王老师也常常激励我、表扬我的进步,使我非常自信,我的学习成果也起先直线上升。正如王老师说的,是金子,总会发光的。到学期末时,我被评 上了“进步学生”,我心里别提有多兴奋了! 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我学习的进步和得来的奖状里不仅包含着我自己的努力,更包含着王春梅老师的辛苦培育。十年树木,百年树人,老师的训诲之恩,我终生难忘! 我的班主任作文7 我的班主任是朱璇老师,她是一位美丽而又温顺的老师,她不仅是我们的班主任,还是我们的语文老师。 朱老师个子中等,却有着一头秀丽的长发,她戴着一副金丝边的眼镜,从她的眼神里我们可以感受到亲切。还有她那灵敏的耳朵,只要谁在上课时或排队时讲话了,她都能精
20、确地推断出是谁讲话了。她的一般话发音很标准,每个字词都能精确并且快速地读出。她不仅语文好,而且英语说得也很流利,常常给外国留学生上汉语课。 她上课时总是面带笑容,让人感觉很亲切。她上课非常好玩,总能勾起我们学习的爱好。她有时会用PPT来讲课,有时会用黑板来讲课。讲课时常常走来走去,每当我们遇到问题时,她会让我们先独立思索,之后再请同学们发言,假如同学们答的不对,她才会进行补充讲。在上道德课时,她还会共享一些自己上学时的故事,这些故事里都蕴含着许多人生的道理,让我受益匪浅,我心里暗暗发誓:肯定向她学习这样刻苦精神。假如我们有时把她惹怒了,她也会像狮子一样吼叫,让我们立即全部宁静下来。每次她发完火
21、后,总会和我们谈起我们的将来,我都会深深地记在心里,因为我觉得她讲得这些都特别有道理。 有一次,我突然感觉肚子非常不舒适,而且那是在上课的时间段,直到下课也没有好转,她望见我有点儿不对劲,便过来亲切问我:“你怎么了?”我说:我肚子感觉很不舒适。”她低下身子轻轻地问道:“要紧吗?要去医务室看一下吗?”我从她那焦急的样子看得出她非常关切我。“应当还可以的。”我回答道。接着她让我把热水杯捂在肚子上,过了一会儿她又过来问我:“你感觉怎么样啊?要不把你的家长叫来啊?”我说:“不用,我应当还能坚持住的!”可是,到最终我实在撑不住了,请她把爸爸叫来,去了旁边的医院。 她不仅在学习和其他方面都帮助过我许多次,
22、而且每次我有困难时她总会伸出救济之手。朱老师,您的这份恩情和训诲之恩我终生难忘! 我的班主任作文8 我的班主任牛老师和四周的老师又所不同,她长着一双单风眼,眸子光明而又敏捷,纯净如碧波,深隧似蓝天,殷红的嘴唇,似乎两片带露的花瓣,说起话来,微凹的嘴角边,隐隐挂着一丝儿 笑意。 牛老师上课非常幽默,记得有一次,牛老师听我说:“尽的部首是什么?”同学们激烈的将手举过头顶,兴奋的喊着我,我,老师让我回答只见牛老师幽默地说:“今日 同学们 是怎么了,都学起小毛馿叫了。”我们全班被牛老师逗得哈哈大笑,“王佳旭,你来回答。”牛老师说。对于这个非常简洁的问题,他却吞吞吐吐的答不上来,我真为他焦急,脱口而出:
23、“尽的部首是 尸。”这时,老师风趣的说:“呀,咱班有几个叫王佳旭的,一个就把老师给气晕了,可千万别再有其次个王佳旭了。” 牛老师同时也是一个严厉的老师。记得有一次,牛老师出去听课,让劳动老师帮她代课,可是我们班同学怎么会怕一个小小的劳动老师呢?自习课上,同学们拿着饮水机里的水,竟玩起了打水仗,不一 会儿,两桶矿泉水被我们的调皮同学洒完了,我们心想:这下可完蛋了,牛老师回来又要指责我们了,我们又没有好日子过了,该怎么办呢? 其次天,牛老师回来了,中队长丁欣雨把昨天发生的一切告知了牛老师,牛老师一听忽然大怒,说:“昨天谁洒水了都站起来吧。”李晓雪、王佳旭、杨镇雨这时,老师说:“丁欣雨你也有责任,
24、莫非他们洒水你就知道阻挡他们吗?你也站起来吧,所以这些站起来的同学,明天早上交给丁欣雨一块钱和抄写25课自己的花是让看的五遍。”老师急的难耐,着急地说:“老师在外地开会,为了 给你们多上一节课,还没开完就冒着挨批的危急跑了回来,可你们倒好,一个个都不让老师省心,真懊悔当时教你们班。”这时,教室里静的稀奇,连同学们的呼吸声都能听见,我想这么好的老师,怎 么能让她放弃我们班呢,我们肯定要努力学习,肯定让老师对我们刮目相看。 你瞧,这就是我们班的语文老师,同时也是一位幽默风趣的老师,牛老师充分表现出一位忠于教化事业的老园丁,对祖国花朵真挚的爱。 我的班主任作文9 我班是学校出名的一个班级,在校内美名
25、远扬,偷偷地告知你们哦,我们这个大家庭有一个好听又洪亮的名字猫国,怎么样是不是很霸气!猫国的成员们各个都是聪慧、优雅、还富有担当和爱心的小猫咪,而我们一手创建猫国的猫女王就是王老师。 王老师是个称职、干练,还有责任心的猫女王。她是我们的班主任,也是科学老师,她跟其他班主任不同,因为她除了教科学,有时还会讲讲其他方面的学问来教化我们,比如读一些小故事来激励我们,或说一些胜利人士的经验来鼓舞我们,让猫儿们懂得胜利是要付出许多的努力才能获得的。 王老师不仅传授学问,指引人生,还会常常组织一些活动,让我们在惊慌的学习之余放松一下自己的身心。比如:亲子活动,军训生活,手工制作等等,形式多样,丰富多彩。记
26、得有一次,因那年是猴年,所以王老师打算教我们做猴子。起先时王老师面带微笑地对男生说:“我知道你们男生对针线活儿是比较生疏的,所以你们就更应当仔细地看着我做。”她先打开投影,然后渐渐地坐在椅子上,拿起工具,边做边说:“假如有些同学不会,可以请周边同学帮忙。” 王老师拿出了一双长袜,耐性地一点点往里塞棉花,然后拿出针线,当心翼翼地缝着,还友情提示说:“缝的时候肯定要时刻当心,不能让针尖对着他人或自己。”缝了一会儿,她又补充了一句:“做任何事,都不能半途而废,正如谚语所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”你看,这位猫女王在教我们做事的时候还不忘给我们讲道理,这是个名副其实的教化工作者
27、。最终,王老师剪下两个圆形白布,缝在了眼睛的部位,然后又用两粒纽扣做成眼珠,她还缝了一条圆弧形的线,就这样,原来是猴子的嘴巴。王老师的猴子大功告成了。 不知不觉,下课铃声响起来了,可是我不愿放下手中的针线,还沉醉在制作布偶的欢乐中,王老师的课总是那么吸引我们,不仅是因为好玩,更是因为有理。此时此刻我想到了一句诗:“随风潜入夜,润物细无声。” “老师是人类灵魂的工程师。”这份职业神圣而艰辛,在老师节之际,我想对王老师说:“老师,你辛苦了!” 我的班主任作文10 时间过得真快,转瞬我已经是名中学生了。还没有进校的时候就时常想,我在中学会遇到一位怎样的班主任老师呢?还会和小学的老师一样疼我、爱我、关
28、切我、帮助我吗?仿佛昨天小学老师还在赐予我们谆谆教育,今日却已被中学老师叫去办公室了。 相貌平平,个子不高,留着一头短而金黄的头发,头发下,是一张平谈无奇的脸,脸上长着一双很精神的眼睛,她的眼神中时常地闪耀着才智的光线,她就是我尊敬的张老师。 她给我的第一印象不坏,初见时,她看上去很亲善。我从上往下细心端详着她,心想:莫非她就是我的班主任吗,她究竟严不严格呢,是否温顺,是否爱护。此后,我时时常都会回想起她。特殊是军训站军姿的时候,总盼望她的到来,哪怕是看看我们也好,好像她早已成了我依靠的人,不由自主产生了一种平安感,一种归属感,这种情感成了我的精神需求。经过半年的学习,我们都已彼此了解了,她有
29、时甚至会用一节课的时间与我们谈心,让我们彼此更亲近。有一个这样的老师,我觉得我很幸运,庆幸来到了这个主动上进的班级。在她的带领下,我们始终在努力!功夫不负有心人,我们班每次都是年级第一。 每天站在讲台上的老师是疲乏的,坐在前排,我能够清楚地看出她的跟袋,她是个好老师,常备课到深夜。为了我们这群淘气捣蛋的孩子,她可以说是呕心沥血了,每讲完一个学问点,她会热忱地问我们“这样能理解吗?不懂的肯定要问”类似的话她几乎每天都在重复好几次,所以,同学们每次去请教她,她总是耐性地给我们讲解,不厌其烦,直到同学都理解了才罢休。 再看课堂上吧! 那一口流利通畅的英语,自信的表情,细心的支配,无一不是她的闪光点。
30、为了不让课堂太枯燥,她时常会与我们互动,插入一些题外话,让我们感受英语的乐趣所在。几乎每堂课上都漂浮着大家的欢声笑语,在英语的海洋中畅游。是她,把每颗在教室外游走的心重新引导回学问的殿堂。 对于班风这个问题,她是严厉的。假如她发觉班上有任何的不良之风,那就完蛋了,因而我们班班风气极好。她的管理手段也让我极为佩服,我们从不敢造次。 “捧着一颗心来,不带半根草去。”我想,这就是她的真实写照吧! 我的班主任作文600字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页