我最敬佩的老师作文600字左右.docx

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1、我最敬佩的老师作文600字左右 是谁伴随着我们长大?是谁把学问传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你我们的老师。我最钦佩的老师作文是我为大家打算的,希望对大家有帮助。 我最钦佩的老师 我最喜爱的人是老师。从小学起先,我就喜爱上了语文课,所以我对语文老师有一种独特的感觉。老师把他们全部的努力都献给了教化事业,他们对学生的爱是最深的。他们留给自己的是两座秋天霜冻的庙宇。 六年级的语文老师给我的印象最深。她是一名女老师,姓吴,大约30岁。她的头发又黑又亮,还有几根白发,或许是工作过度的缘由吧!小眼睛总是发出柔软的光线,脸上的笑容让同学们感到亲切,同学们亲切地叫她:;

2、吴老师!; 笑,很美丽。但在我看来,吴先生的微笑是最漂亮的。在过去,我认为老师对我来说是最可怕的。然而,吴老师几乎每节课都面带微笑的面对我们,这让我立即明白,老师并不行怕,但让我们感到亲切和可亲!吴老师的笑声丰富了生动的语文课。所以我们都喜爱听他。 但是吴老师有时也会生气。我记得有一次,数学老师做完作业,学生们起先在天宫里制造很大的噪音:一些人站起来说话;有些人在教室里随意走动;甚至坐在座位上的学生也聚在一起大吵大闹。教室里挤满了人。这时,吴老师走进了教室。当学生们看到吴老师常常微笑的脸突然变得肃穆起来,他们宁静下来,教室突然变得宁静。吴老师严厉地说:;谁把你弄得这么吵?;学生们缄默了。;给我

3、抄第七课。;快速复制它!;每个人好像都意识到自己的错误,并听从地照搬。最终,或许吴先生不忍心让我们抄,所以我们停了下来。吴宇中说:;同学们,时间是你们的,奢侈时间是你们的事,但是你们有这么多的时间制造噪音,最好拿出书原来看看,这样既能节约时间,又能提高学习效率。;啊,这就是吴先生对我们的期望。她希望我们成为有用的材料。我总是用这个短语来激励自己。我一有时间就看书,学到了许多课外学问。 说实话,谁不想成为这样一个好老师呢?愿吴先生甜蜜的微笑恒久留在他的脸上!每当我看到他和善的微笑,我想唱一首歌来表达我对吴先生的爱! 我最钦佩的老师 老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像雨露,滋润着祖国的花朵。老师

4、的工作平凡而宏大,繁重而令人艳羡,在我的心目中有许多好老师,但我最敬重的老师是李老师,他在小学教我们中文。 李先生很高,头上有长长的黑发。她红润的脸上镶嵌着一双闪亮的大眼睛,她有一张雄辩的嘴。她对工作仔细负责,关切学生的学习和生活,对同学亲善可亲,说话幽默风趣,讲课富有魅力。我们都很喜爱听李老师的讲座。我们也喜爱和她闲聊。我们更喜爱听她讲故事。那时,能够在这样一个丰富多彩的环境中学习和生活,给我的童年增加了许多乐趣,给我的记忆留下了深刻的印象。 那时,李先生特别关注我们的学习。每项任务都必需在规定的时间内完成。假如学生不努力学习,李先生就会仔细对待。他和别人一起工作不礼貌。我记得有一次我用一本

5、新的家庭作业书写我的家庭作业,因为我太喜爱玩了,我不当心完成了我的家庭作业,没有检查它。结果,当李老师评论的时候,他发觉他的作业全是错误,在班里名列第一。更糟糕的是,他甚至错过了一个字在他的名字,并把它变成另一个名字。李老师在课堂上对我进行了严厉的指责,并在课后和我进行了交谈,帮助我分析了玩耍的优点和缺点以及学习的重要性。听了老师的训诲,我被她真诚的语言和炙热的心所感动,深感缺憾,也非常感谢李老师,从心底里更喜爱她,敬重她。从那以后,我改正了自己的学习看法,努力学习,取得了良好的成果。到目前为止,我仍旧时常地想起它。 我最钦佩的老师 您像一支红烛,为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神,可以

6、概括为两个字燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界 啊,有了您,花园才这般明丽,大地才充溢春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播学问,就是播种希望,播种华蜜。 我记得老师总是静默地为我们付出很多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清晰楚的,我们不会忘的。 我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了

7、弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了其次天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。 萤火虫的珍贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人供应便利。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有志向,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。 其次十五个老师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的欢乐中度过,你和我们经验了太多。在其次十五个老师节我祝老师们身体健康! 请大家也要记住一句话:训诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!这句话记住了吗? 我最钦佩的老师 在-教过我的很多老师中,最令

8、我难忘的是教我们数学的吴建芳老师,-年级时还当过我一学期的班主任。她教学仔细,谆谆教导,启发引导,热忱关怀,至今给我留下了难忘的印象。 吴老师最使我敬佩的事有许很多多,但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事,自己先做到,用无声的吩咐,以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室,搞好卫生,而她每天总是第一个到学校,先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅,忙个不停,然后又到学生教室检查,她这种仔细负责的精神,深深的教化了学生。 她细心备课,教学仔细。她教数学课能把枯燥的数字,讲得绘声绘色,通俗易懂,形象生动,使大家听得懂、学得进、记得住,透彻的了解其精神实质。她对学生谆谆教导,热忱

9、关怀。对学生一视同仁,无论成果好的成果差的,在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格,绝不放纵;对成果差的,她不卑视,恶语相加,而是常常帮他们补课、吃小灶,使他们很快赶上大家。因此,同学们都很喜爱她、敬重她。她对学生充溢了爱心,教学中擅长启发引导,指责讲究方式、方法。有次我上课不仔细听讲,看课外书,被她发觉,她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走,并要我下课到她办公室去取。当我惴惴担心的找到她向她检讨时,她反而劝慰、激励我说:;知错能改就好,上课要集中思想听课,把学习搞好,才是好学生。;说完,把课外书还给我。从今,我上课用心听讲,再不敢看课外书,成果不断的上升,我毕业考试时,数学还考了

10、满分。 吴老师就是这样一位可亲可敬的人,虽然我离开了;实小;,但她那亦师亦母的形象,深深的;烙;在我的心中,使我久久难以忘怀。吴老师,我爱您! 我最钦佩的老师 我们班的和老师是一位特别美丽的女老师。她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑布从头顶倾泻而下,松软而又妩媚,时尚而又潇洒,充溢青春的朝气和魅力。她那慈爱的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻翼长得特别雅致。嘴唇薄润,透着机敏和灵气。嘴角边还经常绽出两个甜甜的小酒窝。 颜静老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。讲解并描述美景时,让人的听觉充溢诗情画意;讲到兴奋

11、处,让人不由自主,心花怒放;讲到哀痛出实则催人泪下。 何老师之所以让我钦佩,是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂,就虚心向别的老老师请教。口中还不停地叨念着:;知之为知之,不知为不知。;我们老师就是这样对学问务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜爱和钦佩。由于她教学扎实仔细,效果显着,曾多次被评为优秀班主任、县先进老师,还在学术研讨中多次获奖。尽管这样,当我们向她提出看法和建议时,老师都会虚心接受,然后不遗余力地不断改进教学方法,用学问的甘泉浇灌着我们的心田。 有一次,我写完后把作业交到了办公室。后来,老师改作业时发觉我写的;溜;字是三点水的,就把我叫到办公室说:;周希睿,我记得溜冰的溜字是;足;字旁,真的是三点水?;我对老师说:;我飞速地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说:;哦!原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。; 何老师就是这样一位虚心求学,深爱学生宠爱的好老师。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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